孩子的焦虑除了与遗传因素有关外，也与生活环境息息相关，比如频繁地转学、搬家，都可使孩子的情绪变得焦燥不安。怎样令孩子摆脱焦虑呢？儿童教育专家列出了5种快乐运动，帮助孩子摆脱焦虑情绪： 　　一、荡秋千。每天荡秋千20分钟，大脑分泌的“快乐因子”呔多芬会增加80％。父母当“助力推动器”兼保护人，对融洽亲子关系有良好助益。 　　二、放风筝。放风筝不仅让孩子享受到空旷地带的新鲜空气，放线、收线也锻炼了臂力和眼力，使孩子心胸开阔。 　　三、垂钓。焦虑的孩子常缺乏耐心，垂钓是锻炼耐心的好办法。对孩子讲清垂钓的目的——我们不完全是为钓鱼而来，最后收获的也许是惊奇和意外，还可辅导孩子将垂钓收获画成儿童画。 　　四、水中跑。可在泳池、河边、海边浅水区进行，长期坚持不仅令孩子变得更结实，也能使情绪更平稳。一般在水中跑20分钟左右，能让一个沮丧的孩子迅速平静下来

  　　桌上有一袋饼干，妈妈顺手拿过来想吃一块，苗苗一把抢过去，说：“这是我的。”妈妈不但不生气，反而非常兴奋，2岁半的宝宝终于第一次说出了“我”这个字眼，以前他总是说：“这是苗苗的。”或者不能清楚地区分“你我他”，他认为的“你”是指他自己，而“我”是指“妈妈”，例如他吃面包，妈妈问他：“你还吃吗？”他说：“你吃。”妈妈说：“你应该说‘我’吃。”结果，他说：“妈妈吃”。   　　可见，“我”的诞生并非一日之功，它经历着一个怎样的过程，对宝宝意味着什么？ &

等到年岁长了一些，学会了说话，生理需求如渴了饿了不舒服等会以“说“的形式表现出来 ，而内心的情绪如愤怒、伤心、失望、委屈、害怕、生气等还必须用哭来表达和宣泄。 成人伤心、生气时，尚且流泪，何况心智未健全的孩子。如果你作为一个大人，为一些事失望，眼泪欲夺眶而出，你的亲人无比理智地对你来一句“不许哭，哭了你就是没出息的人”，你又会做何感想？纵然心中有千言万语，你还会不会选择与他倾诉？这件事上，孩子和大人是一样的，你一贯摆出“霸权主义”，就不要总问，为什么孩子不和你近，不和你交心？ 现实情况确实是这样，在遇到孩子哭的时候——有的家长喜欢用威胁的方式；有些父母喜欢用哄劝的方式。软硬兼施，都是为了一个目的，就是制止其哭声。 试着接受孩子的各种情绪吧，不论哭和笑，都是一个人真实的情感流露。孩子哭闹也是一种情绪，父母并不需要大惊小怪，更不可加以威

对外人发脾气 孩子都有“以自我为中心”的认知，所以时常在家里发脾气。可是如果在外人面前发脾气，很可能是心底里觉得他是宇宙中心，是不好的征兆哦。 用你的东西和你谈判 很多聪明的孩子会用自己的劳动换取好处，比如“我洗碗就带我去动物园”之类，这是很平等且明智的做法。可是如果他用不属于他的东西，比如“带我去动物园就还你手机”，就属于变相抢劫，千万别让孩子得逞，不然会树立强盗逻辑观。 不和别的孩子分享 这事其实得怪父母。（其实全都是父母的问题）“分享”这个事情是不用教的，除非父母总是对孩子强调“别让人碰你的玩具”。 控制父母 如何区分“撒娇”和“控制”？ 很简单，如果孩子说“我想……”，就是普通的撒娇。 如果孩子说“你不要……”，就是控制了。 比如“你不要看书了。”“你别看电视了”之类，如果你不依他，他轻则赌气，重则破坏。 就

自从开放二胎后，朵妈发现身边生二胎的家庭越来越多，大部分二胎家庭都希望儿女双全，特别头胎是女儿，二胎更希望添个儿子。当然，很多二胎家庭如愿以偿，成功凑成了一个“好”字，可是问题来了，姐弟组合的二胎家庭却普遍存在一些有趣的现象。 通常来说，姐弟组合的二胎家庭，姐姐从小会比较独立懂事，而弟弟生活自理能力较差，依赖性强。为什么会出现这种现象呢？其实跟家庭教育有很大的关系。因为弟弟是家里最小的，父母和老人都会给予特殊照顾，甚至要求姐姐谦让弟弟。弟弟慢慢就习惯了众星拱月，习惯了被家人照顾得无微不至的感觉。在这种家庭教育下成长的两姐弟有着截然不同的性格，长大后，对姐弟俩的生活和人生也有很大的影响。 总是教姐姐让着弟弟的后果是什么 朵妈有个比自己小3岁的弟弟，因为年龄相仿，喜欢的东西都差不多。记得有一次，我生日同学送了一张小虎队的海报，那时迷小虎队迷得不得了

活动目标： 1、让幼儿体验创造性玩绳的乐趣。 2、引导幼儿能变换多种花样玩绳，发展幼儿动作的协调能力、增强身体机能。 3、教幼儿抡长绳，跳大绳，锻炼孩子的跳跃能力以及孩子的节奏感。 活动准备： 1、两条长绳 2、每人一条短绳 活动过程： 一、开始部分。 整队带幼儿到活动场地，检查幼儿的穿戴、鞋带是否系好。 让幼儿听音乐做小兔跳的动作。教师朗诵儿歌，激发幼儿活动的愿望。 附儿歌：小绳小绳真有趣，天天和我做游戏，单脚跳、双脚跳、带人跳、挽花跳，正着跳，反着跳，跳呀跳、跳呀跳，你也跳，我也跳，蹦蹦跳跳身体好。 二、基本部分。 （一）自由玩绳。 幼儿每人一条短绳，自由玩绳，教师观察并引导幼儿探索绳子

须知：隐私意识要从娃娃起步 　　艾玛4岁，罗伯6岁，一男一女，从早到晚活蹦乱跳。他们是一位朋友的孩子，生在加拿大，如今住在美国。最近他们随父母来到我家暂住，每天相处，让我学到了不少东西。 　　踏入电梯门，无论他们中的哪一个，第一件事情就是立即按住打开键，看着门外不再有人时才松手，然后电梯门自动阖上。回想我们这些人总是先将手一把伸向关闭键，两厢比较，不能不抱愧。其实，在他们身上，最让我感慨的还不是这种自然而然流露出来的公共意识，而是他们自幼养成的隐私维护感。 　　艾玛和罗伯上卫生间，决不允许大人跟进来;他们见到外面有的孩子袒露着下身，或者当街大小便，非常奇怪，还问为什么这些小孩不难为情。他们的父母告诉我，隐私意识应该从小培育，由身体开始，这是艾玛与罗伯生长环境的一个社会共识。 　　可是，多少年以来我们却一直认为，小孩子哪有什么隐私，大人难道还不知道孩子几斤几两?在男澡堂男卫生间里

有多少父母在孩子小的时候不断灌输自己认可的生活方式和自己憧憬的成功？岂不知这与孩子没有半点儿关系。真的爱孩子，就先把自己放空。不断的与孩子一起探索他（她）的兴趣，然后陪着他（她）把兴趣变成挚爱，由挚爱升华成天赋。 我们的人生和我们艳羡的人生与孩子无关。认识到这一步不容易。真的愿意让孩子成为他（她）人生的主角，更难。 昨天，一个读高中的小朋友跟我说：“老师，我特别喜欢站在台上说话，所以我想来跟您学习。”我补了一问：“你是喜欢’站在台上’？还是喜欢‘说话’？”她愣住。嗯，其实我想说的是，你得好好想一想自己到底喜欢的是什么。 我这么问是有原因的。 时间退回到去年初，我做了个大决定：从中央电视台离职，摘掉十一年新闻主播的名头。 完全不是想跟风啊，很多人解读出的种种“深谋远虑”，更是莫须有的事。 我离开，什么都不因为，只是因为我不喜

这段期间，台湾教育部推动的“幸福家庭乐书香”项目，先邀请专家在芸芸众“书”中，挑选了七十五本家庭教育好书，接着在全台选了五十所公立图书馆，邀请他们在馆中设置家庭阅读区，分北中南三区培训数百位工作人员和志工，期待借着这样的推动，能有更多大人真正的成为阅读者。 推广阅读多年，不同阶段有不同的挑战。早期看到许多父母不知道阅读的重要，我们开始提倡亲子共读，鼓励父母从孩子小的时候就在家里养成阅读习惯，培养阅读兴趣，不需等到孩子上学了，学习识字才能阅读。亲子共读的推动的确在家庭教育的实践上发挥了很大的效果。 不多久，由英国开始的Bookstart（中译为阅读起步走）也在台湾开始推动，“阅读起步走”由民间到政府，不但在孩子出生时会接到邀请，家长参加讲座后就会得到书袋，许多图书馆纷纷设立亲子共读区，举办各种活动，吸引家长带着小宝宝去到图书馆，这个推动也促使父母或祖父母走到图书

活动目标： 1、知道荷叶的用处很大，引导幼儿根据小动物的需要，想象荷叶有什么用。 2、懂得帮助别人是件愉快的事。 3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 活动准备： 1、活动前先观察过池塘里的荷叶和荷花，知道荷叶又大又圆，是翠绿色的。 2、背景图，实物荷叶一张。 活动过程： 一、看看说说 ——请你们猜猜这是什么花的叶子? ——荷花的叶子叫荷叶，荷叶是什么样子的?它是什么样色的?有什么作用? 二、听故事《圆圆的荷叶》 ——完整的讲故事一次，提问：是谁向青蛙要荷叶的?它们要荷叶有什么用? ——分段讲故事。 小结：小鸡、胖熊、小兔、小鸟、蚂蚁、小松鼠、蜻蜓都向青蛙要了一张荷叶，用它包饭、做帽子

分享9种方法，开启亲子间美好的共读时光： 1.朗读故事 许多家长认为，当孩子可以自己阅读，就不需要再念故事给孩子听，但其实从爸妈的朗读中，孩子可以一面感受语言的韵律，一面又可以放松自在地聆听，对孩子的发音准确度皆带有正面的影响。 2.品味“系列丛书” 喜欢有续集读本的孩子，很容易就能养成终生阅读的习惯，许多时下的出版丛书像是《艾薇和豆豆》系列，就非常适合学龄前的孩童阅读，《哈利波特与被诅咒的孩子》、《波西杰克森》等，则较适合中学生，年龄较大的读者可以选择《饥饿游戏》或是《牛仔裤的夏天》。 3.科幻、侦探、爱情，各种类型都可以 处在不同的成长阶段，孩子也将对不同主题的书籍产生兴趣，父母大可不用因为孩子对所谓的经典作品兴趣缺缺而感到焦虑，喜欢沈浸在书海里的孩子，对家长来说就是一大福音！ 4.喜欢的作者，就

母女之间隔阂多深，才让一个妈妈用全民娱乐的代价，让女儿和准女婿蒙羞？ 张靓颖一家的隐私，身为吃瓜观众，我们无从得知真相。但她母亲这种公开羞辱孩子的方式，却是很多父母惯用的管教手段。 带孩子试听英语课，上厕所时在卫生间遇到一对母子。妈妈一边给孩子换裤子一边劈头盖脸地骂:“你看看你，都四岁了还尿裤子，没有一个小朋友像你这样没出息。在幼儿园老师烦你，在家老给我们添堵，现在丢人丢到课堂上来了……” 看到我们进来，那位妈妈并没有停止对孩子的羞辱。看到喆同学，又开始了新一轮的指责:“看这个小朋友比你矮半头，都知道上厕所小便，反正我没带换洗衣服，你就湿着穿吧！” 孩子可能被骂皮了，眼神一片茫然，没有这个年纪应该有的灵光。看着幼小的他，我有些心疼，忍不住说了句:“我们家孩子夜里也在穿尿不湿呢，给他们时间，一定可以自主如厕的。” 妈妈看了我一

青青生气了。冬冬抢了她心爱的气球就跑，她怎么也追不上。青青想哭，想大叫，甚至想狠狠地咬冬冬一口！　　如果你是青青的爸爸妈妈，你会教她怎么做呢？是让她“别哭”、“别生气”，生怕她忍不住真的咬冬冬一口，还是由着青青哭闹，让她随意宣泄自己的情绪？　　这两种做法都失之偏颇。　　人类情绪不纯粹是一时的冲动，即便是生气、悲伤和恐惧这些消极情绪，也有激发适应性行为，确保种族延续的作用，因而具有适应的功能。当然，放纵不羁的情绪表达，难以发挥这种功能。青青需要有保护自己的冲动，但任意哭闹是否能有效解决问题？　　在社会生活中，情绪传达着语言难以表达的微妙信息，人们通过情绪表达而相互影响、相互适应。妈妈的严肃表情，能使孩子停止嘻闹；而孩子的痛苦眼神，会牵动妈妈的心。可以说，情绪是社会互动的核心。只有帮助孩子更好地理解情绪、适当调节情绪，他才能更好地适应社会生活。　　情绪表达2门课　

1迷信思想重 有一个奶奶，说自己的孙子命里缺金，立马就把自己的金戒指摘下来塞到孩子的嘴里了，三个月的孩子一下子就吞下去了，差点丢了性命； 还有一个奶奶，新得了孙子，高兴极了。要按照“习俗”用钱给孩子洗澡。结果孩子皮肤严重过敏，浑身起大红疙瘩，哭闹个不止。就这情况下，奶奶还不觉得有何不妥。 2强迫孩子吃饭 老的观念是，孩子白胖才最好。老人也总希望孩子吃得很抱，所以习惯不停地喂，甚至追着喂。 有些孩子不想吃，老人就威迫利诱，用零食哄，用语言威胁“不吃我就让警察抓走你”，用动画片引诱……其实，越是强迫，孩子越排斥吃饭，而还造成孩子吃饭时吃零食、看电视的坏习惯。 3追着孩子给吃东西 在幼儿园里头，在游乐场里头，孩子玩得特别高兴的时候，老人趁他不注意嘴里塞一个水果。在老人看来：只有这个时候，孩子不会轻易抗拒，塞一个，孩

最近，我久未联系的一个朋友突然在微信上找我，原来他也是刚刚举家从美国搬回上海。家里老大刚刚满3岁，准备上幼儿园了。他们锁定了一所月收费1万左右的美式幼儿园，想问我的意见。我同学忧心忡忡，抛给我的第一个问题就是：听说这家幼儿园都是土豪，门口天天停满名车？那会不会攀比风气很重啊？ 因为他的问题太有代表性。所以我决定好好研究一下，于是就有了这篇文章。 不可否认，“攀比”确实是无处不在的。从”别人家的孩子”到“别人家的父母”，有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有攀比。“比”，是免不了的，古今中外概莫能外，关键是“比”什么，以什么样的心态面对“比”。 先来说三个我最近身边的故事： <故事一> 我的好友M姐，家里的一对双胞胎都在香港某国际学校上学。但是她最近特别苦恼。因为已经双胞胎的生日马上要到了，她正在纠结该

最后宝爸胸前纹了一个和儿子一模一样的疤痕，疤痕很丑，却很有爱，相信在未来，孩子无论遇到什么样的困难，有这样一位有爱的父亲在，孩子都会挺过去的。 父母总是这样不经意间的给我们小感动，这个世界上也只有父母会这样无条件的不计回报的一心一意的对你好。 刘女士：小时候我和爸爸外出时走散过，好在没遇见人贩子，后来只要我在家睡觉，老爸早起时都会打开我屋里的门，看一眼再关上，后来听老妈说，老爸就怕我再突然间不见了。 王女士：我爸爸不会开车，年轻学车时出过事故，因此一直有阴影，害怕开车，后来我大学上大学的时候，老爸却说要开车送我，原来老爸背着我偷偷的去学了车考了证，不知道他当时要克服多大的心理阴影，只因我随意的抱怨过坐火车太累了。 吴女士：2011年微信推出后老爸就用起来了，头像是我，名字是：xx的爸爸，个性签名是：宝贝女

今天她忍不住打了孩子。早上，她送孩子去托管班，因为天天走的那条路正在整修，她便绕了个圈。没想到孩子开始哭闹，理由是没看到某学校伸出来的月季花。直到进校门，孩子还是大哭大闹，她好说歹说都不管用。 我问：“孩子多大。” 她说：“两岁半。” 这个年龄的孩子，还处于秩序敏感期，当习以为常的生活习惯被打乱，孩子内心的秩序感也糟到破坏，不会表达的他们，只能用哭闹来渲泄情绪。 几朵花，对我们成人来说无足轻重；换成最信任的上司离职呢？我们的情绪能保证不受影响吗？绝大多数不敢打包票吧？ 处于秩序敏感期的孩子，如果生活环境被改变，他们的内心所受的震荡，不比我们离开敬重的上司、离开熟悉的工作少多少。 所以今天，我把这篇关于孩子秩序敏感期民的文章分享给大家，期待爸爸妈妈们对这个阶段的孩子多一些理解和耐心。比如，给了孩子几巴掌的这个妈妈，

少年得志不代表就一定会成功 1993年刚刚出道的小李便凭借《不一样的天空》获得了66届奥斯卡最佳男配角的提名。可见小李起点之高，高得令同期出道的演员们都只能望其项背。但出道早，起点高也不见得就一定成功。就像小孩子凭借着天赋和家庭环境带来的学习优势，表面上看起来似乎比同龄的孩子更聪明，但上了小学后，如果不继续保持放任自流，那这种优势便会很快消失。 长得帅不一定就会让命运格外垂青 都说长得帅是上天的眷顾，是社会淘汰法则中必不可少的参照条件。可是家喻户晓德尔《泰坦尼克号》极尽凸显了小李的帅气，船头迎风而立的画面更是虏获了万千的少女心。但那一年，金满钵满的影片唯独少了最佳男主角。因为奥斯卡的影帝从来就不是选全世界最帅的男人。同样，生活也不会因为你的颜值高就给你加分，颜值总是流于坊间，却上不了高台。 付出了努力，不一定

教案一：《松鼠的眼泪》 活动目标： 1、能安安静静地听故事，初步理解故事内容。 2、敢于用语言表达自己的想法。 3、能积极地参与阅读活动，在阅读中体验温暖的亲子之情。 活动准备： 1、绘本故事《松鼠的眼泪》 2、教学PPT准备 活动过程： 情节一： 出示小松鼠图片，小朋友仔细看看图上的小松鼠怎么了？（在哭）小松鼠为什么哭？（他想妈妈了） 出示了小松鼠在哭的图片，孩子们看到图片之后都很喜欢，看到小松鼠在哭孩子们第一个想到的就是想妈妈了，因为现在他们也经常会有这样的心情。 教师问：“小松鼠怎么了？” 幼儿：“小松鼠哭了” 教师：“小松鼠为什么哭呢？” 幼儿说：“她想妈妈了。” 情节二：

活动目标： 1、认识数字6、7，知道他们能表示相应数量的物体。 2、能不受物体排列方式的影响，正确感知7以内数量。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 活动重点难点： 重点：认识数字6、7，知道他们能表示相应数量的物体。 难点：能不受物体排列方式的影响，正确感知7以内数量。 活动准备： 大数字卡1—7各一张，大蔬菜实物卡片6、7各3张（排列方式不同），幼儿每人一份蔬菜接龙卡片，大接龙卡片一份。 活动过程： 一、导入活动：复习认读数字1—5。 1、师生一起玩数数拍手游戏 教师出示数卡1—5,请幼儿一边拍手一边数数。 二、基本部分： 1