幼儿园秋游活动策划方案：活动策划方案一 活动时间：2017年9月5日 活动地点：海底世界 班级：大三班 一、活动目标： 1.让孩子通过这次神奇地海底之游，认识了大量的鱼类，丰富了生活经验，拓展了视野。 2.在幼儿集体活动中，获得情感交流，体验快乐。 3.激发幼儿热爱海洋鱼类及动物的情感，增强环保意识。 二、活动准备：全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。 每人准备一个小双肩包，包里带一些零食、水，垃圾袋，相机 。 三、活动过程： 1.教师对幼儿进行安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力 2.乘坐校车准时出发 班级教师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，负责组织好幼儿活动，维

孩子说不会吧。 我笑啦，突然想到咪蒙的那篇《致贱人》，其实不止大人之间，小孩子之间，也有那种你必须帮我，我都提出要求了，你不帮我就是自私，就是对不起我，就该从地球消失的那种人吧。 其实成长的道路，谁不会遇到这样的人呢。 父母如我们，现在也会遇到呢，比如小派，因为脸皮薄，每当别人对自己提出要求的时候，就很难拒绝。 对方说小派最近忙吧，帮我做个宣传册吧，找不到人帮忙啊。小派忙啊，成年人工作家庭老人孩子，谁不是一摊子事，谁不忙到想找个地方躲起来呢，最忙的时候，撞墙出家和老公吵架自挂东南枝的心情都有，但不好意思拒绝，为朋友不仅可以两肋插满刀，还可以银枪穿喉胸口碎大石就答应了，结果那一个礼拜，什么都没做，就做宣传册了，自己的工作果真全误了，还天天熬夜，熬到眼冒金星，走路晃晃悠悠，会不小心摔跤，那人也没说一声谢谢。 第

  　　怎么能更懂我的孩子？他们所处的时代和我的成长时代那样迥然不同，我怎么和他们沟通？   　　随着孩子渐渐长大，有很多方法可以和他们沟通。随着孩子的生活范围扩大，包括学校、运动团队和其他额外的课程活动的增加，你对他们的生活控制会越来越少。这个时候，他们会更独立，也开始有了自己的想法。   　　这是他们人生很重要的一个阶段——但是，对父母来说，这个阶段是项挑战。父母会觉得，突然间，自己对孩子失去了影响力，甚至最小的事，孩子都可能反叛。   　　处理这个问题，最好的(不一定最容易)方法，是承认孩子需要独立。毕竟，你处在他们的位置上，难道你不想自由一些？经常和他们聊聊，但是一定要给他们需要的空间。   　　让他们知道，如果需要你，或者需要一个肩膀哭泣，你会在他们身边。通过给孩子一定的自由和独立，你就给

  　　孩子犯错了，父母有责任批评和管教，但怎样的批评才能既有作用，又不伤害孩子呢？心理专家告诉我们，在批评和尊重之间，了解孩子的承受能力，并选择适合的批评方式，会帮助父母找到平衡。   　　该吃饭了，四岁的儿子拿着玩具不肯放，叫了几遍也没反应，青琳决定来点硬的。儿子哭闹着不肯放玩具，挣扎间竟用玩具把妈妈的头给敲出了个大包。青琳这下可火了，生气地把孩子说了一顿。可是，说完之后，看着儿子哭得可怜兮兮，青琳又心软了，开始后怕，自己这样批评孩子，会不会给他留下心理阴影？   　　青琳的担心立刻赢得一群妈咪好友的共鸣，青琳这才发现，原来，不少做妈妈的都有类似的困扰：孩子难免会犯错，不批评是不可能的，可我的批评会不会过火呢？或者说，怎样批评，才能既起到教育的作用，又不伤害孩子呢？   　　批评的态度：批评不等于不尊重   　　批评管

今天，在教育中出现了一种“还是过去的方法好”的潮流。　　是什么让我们对现代教育产生了这种失落感？　　我们的孩子被宠坏了，没有规矩，不懂得尊重师长……　　从广播中听到的，从杂志上看到的，和从心理学专著里读到的，使我们越发对儿童教育不知所措。 　　是不是要退回到过去？　　不一定！让我们清理一下思路，然后告别这种怀旧的情绪。　　孩子的眼里不再有权威了　　一些心理、教育专家提出，如今，由于父母教育的缺失，尤其是在建立规矩、让孩子体验挫折感和建立父母权威方面的欠缺，使得孩子变成了“家庭中的暴君”。　　到底是该树立权威，建立规则，还是强调民主、平等？其实，这二者之间并不存在什么矛盾。因为权威并不意味着专横，规矩也不是束缚孩子的武器。　　无论是民主型的家庭，还是权威型的家庭，规则都是必须建立的。就像孩子必须知道过马路要一看二慢三通过一样，对睡觉、看电视、做作业，以及在某些场

今天你替孩子抵挡残酷，明天谁为他们买单？前几天，去医院探望一位老师，姓刘，60出头，得了帕金森病，刚开始只是轻微症状，后来发展到走路不小心踩到一个小石头都会摔倒，生活进入不能自理阶段。 这次入院，是有天晚上护工不在，她想上厕所，又不舍得叫醒自己27岁的女儿，结果摔倒在客厅。 去的时候是周六，那个病房有4个老人在住院，都是护工在照顾。我们正和刘老师聊天，她闺女来了，一脸的不高兴。 中间刘老师想小便，她闺女极不耐心地来了一句：“你怎么那么多事啊！知道自己行动不方便，不会少喝点水啊！” 这话听起来挺混蛋，但当闺女离开，刘老师叹了一口气：“你们是不是觉得这孩子忒不懂事了？” 我们当然否认，但刘老师心里门儿清：“说起来怪我，三十几岁才生了一个闺女，我和老伴把她当眼珠子一样疼啊，十几岁了也不舍得让她洗碗扫地，读了民办大学不

  　　学走路婴儿推车很管用 　　宝宝开始学走路了，大人们也开始头疼了。用学步车?研究表明危害太多。用学步带?勒着宝宝总觉得怪怪的。大人扶着?腰可受不了。其实，有一种不错又简单的办法，可以帮家长解决困难。 　　早教专家张思莱告诉《生命时报》记者，在一般有小宝宝的家庭，大人都会准备一辆婴儿推车供他们外出时使用。实际上，这种推车的用途远不止如此，宝宝扶着它学走路，可是事半功倍。此外，一些个头大一点的玩具推车也可以起到这个作用。不过，在使用推车时，家长要注意以下问题。 　　先要看看家里的推车是否符合辅助宝宝学走路的条件。比如伞车，通常在夏季使用，且推车扶手比较低，适合个子比较小，刚刚学走路的宝宝。但是伞车比较轻，刚刚学走路的宝宝掌握不好力度，容易将车推翻或自己摔倒。这时候，就需要大人在一旁进行辅助。家长可用手握住伞车的把手，进行力度、速度和方向的掌握。待宝宝走路稍微平稳后，

关于孩子是穷养还是富养的话题，一直是父母中的一个热门话题，谈论不休，各有各的道理，各有各的高见，但是，笔者看来，穷养和富养不能割裂开来，二者不是矛盾的，要量力而行，要适可而止，如果过分了，那你这个孩子就白养了!  

喂养：追着孩子喂饭临床发现，由祖父母喂养的幼儿，更易出现挑食、偏食等不良习惯。这可能是因为老人更加心软、慈善，以至于逾越了“关爱”与“溺爱”的边界。 但事实上，老人由于经验丰富、有耐心，可能更明白哪些食物最适合孩子的成长、哪些东西孩子喜欢吃。因此，家长们最好统一思想认识，共同商讨。对于给孩子选什么食物、怎么去烹饪，可以多征求老人的意见;而看见老人有追着孩子喂饭、吃一口饭奖一颗糖果等宠溺行为时，父母则要及时制止，让老人明白放任孩子的不良行为，只会害了他们。 管教：过严或过松不少老人管教孩子都倾向于两种极端，过严或者过松。前者以过去的“军事化管理”为标准，喜欢什么事情都要订个标准;而后者则看到孩子撒娇就心软，什么事情都依着孩子。事实上，孩子也需要尊重和理解，更要有适当的自由空间。面对这种问题，年轻的父母首先要端正态度，不管多么忙，都要抽时间多在家里，不要把对孩

活动目标： 1、引导幼儿熟悉乐曲旋律，学会唱这首歌曲。 2、要求幼儿唱清歌词，并能根据歌词内容拍出身体的相应部位。 活动过程： 一、律动、练声。 1、律动：《手腕转动》、《鞋匠舞》 2、练声：《小鸟醒来来了》、《小树叶》。 二、游戏导入 1、今天老师要和你们玩个游戏，游戏的名字叫《我说你们做》，请小朋友请老师的指令，用手去摸一摸、指一指自己身体上的各个部位，看谁指的又快又准。 2、老师按照歌词顺序发出指令，幼儿游戏。 3、刚才的游戏好玩吗？刚才有哪些地方小朋友是重复摸了两遍的？今天老师还带来一首好听的歌曲，歌曲唱的就是我们刚才做的游戏，游戏的名字叫《头发肩膀膝盖脚》。 三、欣赏歌曲 1、教师范唱歌曲，提问：歌曲的名字叫什么？歌曲

活动目标： 1.理解作品中母子之间的亲情，体验“你变我变”的情趣。 2.初步学习运用句式“要是……就……”，发展幼儿的想象力。 3.能通过大胆想象、创编，理解事物间的关系。 4.领会故事蕴含的寓意和哲理。 5.在理解故事的基础上，尝试续编故事。 活动准备： 课件：《小兔逃跑》 兔妈妈和小兔的头饰 活动过程： 一：谈话讨论 引出故事。 1.教师谈话导入活动 2.播放妈妈和小兔的对话 提问：小兔说什么?妈妈为什么要追他?(让幼儿感受母子间的爱) 3.播放变小鱼 提问：小兔变成了什么?那妈妈呢?为什么一眼就能找到小兔变的小鱼呢? 4.情境互动： 教师：现在老

  　　教育孩子方法很重要，父母总是想把最好的都给孩子，希望他们能够成长为有出息的人，因此在教育上总是不遗余力。但是错误的教育方式往往会适得其反。正确的教育引导孩子，才是帮助孩子健康成长的关键。   　　不要采取过激的方式   　　有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。   　　要以身作则   　　父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗，母亲给外婆洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给母亲洗脚。同

我竟无言以对，奶奶不停的眨眼睛，让我表态，我知道奶奶为双儿好，可是……这谎能撒吗？ 案例分析：请停止“善意的谎言” 家长对孩子说谎话这种行为非常普遍，由于各种原因，家长不得不跟孩子撒谎，这种谎言也被我们称为“善意的谎言”。但是各位家长无论你的谎言有多善意，对孩子说谎就是你的不对。每一个孩子都不会喜欢说谎的父母，因为你的谎言可能让孩子难以接受，让他们觉得失望、委屈，甚至气愤，所以请停止你“善意的谎言”。 这些话你说过几句？ 再不听话，我打电话给警察叔叔了（或打电话给孩子害怕的人）； 收破烂的，快来！我家宝宝不听话，把他带走吧； 我今天没带钱，买不了，下次带钱了再买吧； 不走是不是，我走了，你自己在这里

你觉得你家的孩子是熊孩子嘛？如果觉得是，那么恭喜你，你家的孩子不是熊孩子，应该熊孩子的家长从来不认为自己家的孩子是熊孩子。熊孩子的家长一般都认为自己家的孩子只是比较调皮，反而调皮的孩子总是被自己家老爸老妈认为是“熊孩子”。 如果不想让自己的孩子成为熊孩子，那么，从现在开始，你就要开始学会教育他。 父母是孩子最好的老师。 之所以熊孩子的家长不认为自己家的孩子是熊孩子，是因为自己本身就是一个“熊家长”。想要教育孩子，首先就要自己就要做好示范工作。没事你就喜欢和别人打一架，你指望自己的孩子可以做一个安静的美男子，这种可能性基本没有。 即使是孩子，依然要遵守规则。 事实证明，一般人都很难对公共场合大吵大闹的孩子生出喜爱之情。当然，像游乐场这种专门供孩子玩闹的场所不算。公共场所，比如咖啡厅、肯德基等场所，是

活动目标： 1、巩固幼儿对红色的认识，对红色展开联想。 2、启发孩子从红色苹果的不同角度联想。 3、通过创意地玩色，进一步培养幼儿动手能力及对色彩的兴趣。 4、培养从多角度思考问题的思维品质，发展扩散性思维。 5、发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备： 1、环境布置：用色彩鲜艳的物体布置活动室，以红色为主如：中国节、红绸、气球、春联、窗花、大红福字、福娃等 2、《过新年》音乐、红苹果、红凳子 3、大白纸、颜料、盘子、抹布、棉签若干、毛笔、报纸团、湿巾 活动过程： 一、寻找红色，对红色展开联想 1、孩子在活动室跟音乐自由活动。 2、红色姐姐出现，引导幼儿看看红色姐姐身上的红颜色，确认红色。

【活动目标】 1、欣赏、理解散文诗，感受池塘从平静的“镜子”向有趣的“哈哈镜”的变化过程，体会散文的语言美、意境美。 2、结合生活经验，积极参与想象活动，并能用散文诗的句式大胆表达。 3、感受大自然静中有动的美感，产生热爱亲近大自然的情感。 4、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。 5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 【活动准备】 课件一套。 【活动过程】 一、“照镜子”游戏： 1、幼儿两两组合，边唱边玩《小娃娃照镜子》。 2、教师哼唱，幼儿自由创编照镜子的动作。 二、欣赏第一部分（圆圆的小池塘……好美好美），感受池塘的平静美。 1、教师随音乐有感情地朗诵一遍。 2、提

  　　一个真正的优秀妈妈，在育儿方面是很有计划和科学性的。有45个特别好的育儿经验，妈妈们学习起来，对宝宝和妈妈都有好处。   　　如何教育好宝宝是很多父母都十分关心的问题，来看看教育出优秀宝宝的妈妈的忠告，希望能在适当的时候给您一个参考！   　　这简短的45条，虽不能说句句精辟，但仔细品味，每一句都有它的道理，内容如下：   　　1.孩子不需要太聪明，太锋芒毕露，我觉得那不是好事，关键是良好习惯的培养。   　　2.环境很重要，自己要做得正。   　　3.不要轻易养成一个坏习惯，那样你会发现，纠正一个坏习惯的时间会是2倍，3倍于养成习惯的时间；不要因为一时眼前的短暂利益妥协，随便就给孩子引入新的不良习惯，比如因为孩子不吃饭，就开电视让孩子看，来达到多喂几口饭的目的。   　　4.尊重孩子，

　　近日有网友爆料称，无锡锡山区安镇实验小学要求学生集体购买iPad2。该校校长称，学校的确提出过让家长购买iPad2作为教学用具，但全凭家长自愿，购买目的是为了开展数字化教育。   　　在“××学习机，学习soeasy”的广告满天飞的情境下，任你再怎么埋头故纸堆，恐怕都无法讳认：教育与信息化路线的嵌合，几成必然之势。就像电影技术在向着3D更深处拓进，教育升格，似乎也免不了蹈“数字化”舞步。   　　iPad的引进，是种可预见的路径尝试。时下，“苹果控”已成技术发烧友的代名词，iPad的科技含量与智能想象，与教育的现代化指向承接，自然被趋之若鹜。“iPad进校园”算不上新鲜事：早在2010年，深圳南山小学被曝欲统一为学生配iPad。在此情形下，

　　1戒过度保护。   　　有时候，由于父母太注重孩子表面的需求，忽略了孩子看不见的心理需求，纵使孩子具有优秀的先天条件，却得不到应有的发展。当孩子想跑、想玩时，有的父母会害怕孩子受伤而禁止他。如此的话，孩子便会养成不好动的习惯，身体变得迟熟、孱弱多病，心智的发展也必然受到阻碍，性格也会变得退缩胆小、缺乏自信、无法面对困难。父母必须明白，关怀是心灵上的沟通，并不是行为上的干预。过分十三戒的干预既令孩子反感，也妨碍孩子潜能的发展。   　　2戒过分宠爱。   　　父母事事顺从孩子的要求，替他完成所有事情，孩子什么事情都不必动手，于是容易变得以自我为中心、任性、依赖、迟熟、不能忍让、也不懂自己照顾自己。即使表面看来柔顺温和，但当孩子长大，需要面对难题时，就可能出现性格突变。   　　父母的包办代替是孩子形成性格软弱的重要原因之一。一些父母

重阳节感恩活动方案：活动方案一 一、设计思考 尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节（农历九月初九）开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动，创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。 二、活动目标 ①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义 ②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理 ③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意 三、活动准备： 1、“我和爷爷奶奶照张相”—幼儿园免费为爷爷奶奶和幼儿合影一张，幼儿自制节日礼物 2、通知爷爷奶奶、外公外婆来幼儿园参加重阳节亲子活动 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞