活动目标： 1、通过欣赏作品，领会画面中所呈现的自然风光之美，体验盲女用心去感受的宁静。 2、在音乐与环境的艺术氛围中用心去想象、感受作品的意境与人物的情感。 3、能对盲女的处境产生深切的同情，愿意给予生活中的盲人关心与帮助。 活动准备： 1、 柔美的音乐（最好是关于大自然），眼罩人手1副。 2、油画棒、白纸、记号笔、教学挂图：《盲女》 活动过程： 一、 出示教学挂图《盲女》，播放音乐，师幼共同欣赏。 1、引导幼儿观察整体画面。 师：老师请小朋友欣赏一幅图画，看看图上有什么？（两个小女孩、彩虹、原野、牛羊、飞鸟、鲜花、蝴蝶）地上有什么？（草）远处是什么？（村庄） 2、师：这幅画的颜色怎么样？你看到这幅画有什么感觉？

  　　性教育对于孩子来说，是尤为重要的一课，但是父母们却总是羞于启齿，不屑于向孩子传授性知识，这样就使孩子出现了性困惑。其实，性教育没什么不好意思的，爸爸妈妈可以从给孩子讲故事开始。   　　性，是家长嘴里嘴难言说的字眼；性，是孩子眼中最神秘的事件。如何为孩子解说并不神秘的性，如何将性教育进行得妙趣横生，容易理解，是众家长们要上的大课。如果您真的不知将性教育从你们家开始，那你可以参考一下以下的教育故事。   　　日常生活的性教育故事   　　故事一：儿子也要穿花衣服   　　5岁的儿子大壮，从外面跑进家对妈妈说：“给我做件花衣服吧，你看玲玲、莉丽她们的花裙子多好看，好漂亮啊！”也难怪，这个单元与大壮一般大的孩子有五六个，可只有大壮一个是男孩，从小大家在一起玩，女孩们的穿着打扮、生活习性怎会不影响大

《幼儿园教育工作指导纲要》中指出：中班幼儿要具有初步的责任感和为他人服务的意识。常规培养一直是幼儿园每年三月和九月的重点工作内容。而且，经过一个假期，一些孩子原来已形成的常规及一日生活的好习惯现已丢失殆尽：每天早晨来园时，老师既要接待家长及幼儿来园，又要晨检，以及幼儿的自我服务、为他人服务，老师们恨不得把自己分成三半，也不够用。真可谓：推倒了葫芦，又起了瓢。 　　由于前面的混乱局面，我们及时反思，并调整了自己的行为。首先，我们和孩子们一起讨论：早晨来园后，做完自我服务的内容，我们可以为大家做点什么？孩子们争着回答，有的说可以擦水杯架；有的说可以擦玩具架、赏书阁的格子；还有的说可以收拾娃娃家，擦娃娃的小桌子、小柜子…… 　　“那我们记不住，怎么办？”我继续提问。 　　“可以画！” 　　“谁会画擦桌子的小朋友？”我问，只有刘政举起了小手，其余小朋友则默不做声。 　　“我们可以拍照呀。请小朋友做

母子间的对话我没有认真去听，到最后，同事儿子走了，依然是一脸委屈，显然他没有从妈妈那里得到他认为应该得到的帮助和回馈。 那孩子想要的帮助和回馈是什么呢? 我小学的时候，是个普通的学生，读得是普通的公办学校。无论是过去还是现在，无论怎样的学校都有坏学生，都有被欺负的同学，而我很不幸的，属是后者。 那时候的我偶尔会遭到坏同学的欺负，每当我遭到欺负的时候，我总会回家告诉我妈妈，但是，我从来没有获得过哪怕一次妈妈的帮助和正面反馈。我的印象很深刻，我妈妈永远都在质疑——肯定是你得罪人多，称呼人少，所以别人才会欺负你。 于是，从初中开始，我就有了两个彻底的改变—— 第一，我从此不再向我妈诉说我在学校遭到欺负，记得初中被坏同学在校门口堵住，差点被围殴，是我发小把我救了。这样的事情我对我妈只字不提，因为在这类事情上，我不信任她。 第二，我从此很努力读书，除了英语课，其他科目

　　宝宝正值学说话的年龄，怎样让他能说会道？如何培养宝宝的语言能力？本篇介绍一个有趣又有效的方法，亲子游戏法，帮助宝宝学说话。 　　亲子游戏一 　　游戏名称：小小主持人。 　　游戏意义：能够使孩子表达清晰，增强自信，能够有表情的讲述小故事或者朗读歌谣。 　　游戏玩法：家庭作为一个电视节目组，例如：奶奶是奶奶电视栏目组、爸爸是电视栏目组、孩子的电视栏目组则以他的名字来命名。当轮到孩子的电视栏目播放的时候，孩子的栏目组就要开始播放歌谣、相声、播报新闻的节目。通过媒体的练习，可以使孩子的语言表达能力得到一定的提高。 　　亲子游戏二 　　游戏名称：传音员。 　　游戏意义：能够使孩子的记忆力及表达能力得到增强。 　　游戏玩法：父母可以在孩子耳边说一些简短的语言，例如：小兔子在公园里找妈妈，小老鼠被猫咪抓走了等等。接着让孩子将短语重复给第三个人，当第三人说出短语内容的时候，第一个说短语

今天这款小游戏，是大受孩子们欢迎的聚会项目哦。每！一！次！都会是大成功~~~~~~~ 掌声有请~~~ 动物洗澡大联欢！yeah！！！！ 什么是感官游戏？ 感官游戏（sensory play），听起来很高大上。其实也没有很神秘，触觉，嗅觉，味觉，视觉和听觉，是最常提到的五种感官。除此之外，还有前庭觉（平衡感）和本体感（感觉到身体的每个部分与其他部分的关系）。因此，任何刺激感官的活动都可以成为感官游戏。对于低幼宝宝来说，sensory play最好能够与日常生活结合在一起，用简单的少量的材料，在家里构建合适的游戏。 你需要准备 - 泡泡浴- 各种造型的动物- 水桌或整理箱- 洗碗刷、毛巾、抹布等TIP: 最好是树脂之类的硬质材料哈，毛绒玩具的吸水效果太震撼了，亲妈恐怕hold不住场面。 超简单的制作步骤 1、水桌或整理箱里倒入泡泡浴；2、加水（用花洒会产生

几乎所有家长都有过类似的育儿经历，小孩子非常喜欢重复做某件事情。一个故事，一晚上讲十几遍，大人已经口干舌燥、索然无味了，孩子却一直听得津津有味，要求再来一遍、再来十遍。 其实，“重复”是孩子的一种极其重要的成长方式，孩子通过重复做某事，得到了他们特有的快乐，还学习了新的知识和技能，培养了自己的专注力。 重复记忆是最基本的学习方法 从小到大，我们学过的所有汉字、诗词、英语单词或者数学习题，无一不是通过最基本的重复记忆或者反复练习而烂熟于心的。 融融一岁半时对点读笔爱不释手，自己拿着点读笔能玩很长时间。几本书都听完之后，妈妈发现一件很有趣的事情：融融特别喜欢儿歌篇的《两只老虎》和《虫儿飞》。一拿起点读笔，她都只挑儿歌篇那本书，然后准确地先翻出来《两只老虎》，反复地听几遍，再翻到《虫儿飞》，同样反复听几遍，再回到《两只老虎》那页。 如此

好幼儿园有没有明确的标准？看硬件还是看软件？在挑选幼儿园的时候，差不多每位家长都抱有某种程度的期望，比如： 接送方便 收费合理 教育保证 安全卫生 公平负责 孩子喜欢 看看上面列出的几条标准，是否也正是你所关心的？ 妈妈经验分享：我一定会选离家近的幼儿园，孩子太小，幼儿园离家远的话，早上就要很早起床，对孩子的发育不好，而且老人接送也不方便。 离家远近是挑选幼儿园时必须考虑的问题。正如这位妈妈所说，就近入园对孩子对家长都有好处，能避免恶劣天气带来的影响，节省在路上花费的时间。特别是那些周边环境复杂的地段，万一家长没能按时到幼儿园接孩子，发生意外的风险就会增加。因此，如果家长舍近求远追求“名”园，孩子必然遭受“

什么是给孩子贴标签? 想想，自己小时候有没有被大人们贴上过什么标签?贴标签就是给人定义，划归到某一类别上去。比如，这个孩子就是脾气倔强，这个孩子就是懒惰，这个孩子就是粗心大意!我印象中，我上学的时候总是被贴上粗心大意的标签，老胡上学的时候一般都能排在10几名的情况，每次考试结束以后，老师和家长都会评价我说，某某题就是粗心大意了，本来可以做对的，等等说法，好像伴随我整个学生时代!现在，我儿子自己要是说某道题粗心大意了，我都会直接告诉他，无论是哪种原因虽然都是可以原谅和接受的，但是错了就是错了，没有哪种错误更容易被接受，哪种错误不可接受的。贴标签这件事儿，在生活中是实在是太常见了吧!好像我们大人，天生就喜欢，把特殊的事情总结成一般的现象，然后就不断的自圆其说，自我暗示，如此一来好像事实真的是那样!孩子也会因为得到相似的暗示，久而久之，真的就所想即所见了。这个危害有多大，亲爱

体育馆的篮球场上，一个七八岁的孩子玩的大汗淋漓。虽然只是简单的投球进篮，但他闪亮的眼睛告诉我们，他非常开心。孩子的妈妈坐在看台上看手机，她时不时抬头去看孩子几眼。等到孩子冲到她面前的那一刻，她及时的对孩子进行夸奖：你的球技不错了，好好坚持吧，还可以锻炼身体，培养意志，接着去玩吧。仅此几句，就结束了这次对话。孩子还站在原地，手里抱着篮球，表情有点生硬，看不出一点开心。 类似的画面随处可见，在孩子玩耍时，在自己手工制作时，在自己破解一道难题后，你会说：宝贝，你越来越会摆积木了；你自己能制作出这么精致的东西，你太棒了；你太聪明了，可以破解这样子的难题。或许你会觉得自己表扬的没有错，但是你有没有发现，你看到的只是孩子成果，却始终没有触及孩子的快乐。也可以这样说，你看到的只是叫做“孩子”的这种东西的功能价值，而并没有关心到孩子本身。我想，在小小成功后，孩子的内心是雀跃的，他体会到

《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》的作者阿黛尔曾经说过： 通常在孩子提问题的时候，他们已经在想答案了。他只是想让成人作为一个回应者来帮助他们更深入地探索他们的想法。 也就是说，孩子最看重的不是得到一个正确答案，而且父母的回应。 所以，在回应好奇宝宝的时候，看到孩子对于关系、对你的回应本身的需求，也许事情就会容易很多。 孩子各种新奇的想法，需要你的回应来帮助他确定。 ▌当你回答不了孩子的问题 很多父母害怕的是孩子那种滚雪球式的提问，一个问题接着一个问题，环环相扣，没完没了。刚开始还能回答，后面简直不知道发散到哪里去了。 但其实这种提问，可以使孩子获得更深更广的知识。你可以在自己知识体系允许的情况下，尽可能给孩子讲清楚。 有些时候孩子并不需要一个答案，只是想从你这里验证一下自己的想法，你可以采用反问的方式。这样可能更合他的心意。也比你挖空心思从科学的角度来回答更能让他感

昨天受邀去了上海书展发布会，其中童书展馆的小朋友读者占了很大的比重。社会节奏越来越快，微信微博阅读碎片化时间被占据成为主流时尚的时代，越来越多的年轻人沦为“屏奴”，值得欣喜的是，很多孩子的绘本阅读量增加，年阅读100本图书的”阅读小达人“越来越多。儿童已成为目前最大的阅读人群之一，让孩子爱上阅读，爱上文字，爸爸妈妈除了给孩子提供教辅类、图片绘本类图书，文字阅读最能丰富孩子思维的方式。也许有一天我们中国的地铁上已不再是人人抱着智能手机低头刷屏的场面，那将是社会整体意识形态的进步。 新媒体传播的内容和语境适合给孩子们么？ 曾经和很多90后职场新人聊新媒体如何做内容，他们的回答很直白也很实用：“新媒体内容营销只要每天刷微博看话题榜，根据话题写内容不就好了么？再起个标新立意的标题” 所以当一个爆炸话题出现时，越来越多同质化的内容、标题党、用逗逼的语言风格

所说的性别认识我们专业术语叫做性别认同，性别认同是对自身性别的正确认识，即掌握自己的性属性或相应的作用。 ➤性别认同具有时间发展规律： 2岁到2岁半：孩子会有基本的性别认同，知道自己是男孩还是女孩; 3-4岁：性别认同的关键时间段，孩子进一步确认自己是哪种性别，态度上情感上、行为上、越来越靠近自己的性别，越来越倾向自己的性别取向; 5岁：形成坚定的性别认同，例如男孩拒绝穿红色的裙子，会强烈否定大人说自己是女孩等等。 但是在生活当中我们会发现，有想当男孩的女孩或者是想当女孩的男孩，就像上面这位家长说的，一个小男孩可能喜欢洋娃娃、毛绒玩具，甚至是喜欢涂妈妈的口红、穿妈妈的衣服。我们把这类孩子的这段行为期叫做性别模糊期，他们对自己性别上的认识模糊不清，做出有异于自己性别的行动。如果这种模糊期一直持续到青春期还得不到好转，情况持续加

这些现代高科技的产物，只是用绚丽的画面吸引了宝宝的注意力，宝宝在看这些会动的图片时是不会去思考的,跟专注力的培养压根就是南辕北辙。 而且电子产品对视力有不良影响。我们不讲大道理，只是想想看，有多少80后出生的宝宝们，是在家里添置了一台彩电以后戴上小眼镜的就知道了。比起这些电子产品，好的绘本对孩子的意义更大。 据说犹太人会将蜂蜜涂在书上,给新生的宝宝去舔,让他在生命的最初,就明白阅读这件事是甜的,阅读这种感觉是快乐的。这个说法也许未经考证,但它却道出了阅读的真谛——让心灵收获愉悦。 小朋友读绘本有什么好处？ ? 锻炼小朋友的专注力 读书是一项安静的活动，没有比读书更能锻炼专注力的啦，酷爱阅读的宝贝，一定都有着比较好的专注能力。 ? 锻炼小朋友的语言能力 绘本的语言简单明了易读好记，爸爸

要知道“重养轻教”是一个病态的中国家庭教育，然而，养育孩子“养”与“教”是分不开的。“养”为孩子的成长提供物质基础；而“教”则是通过家长与孩子之间的亲情关系，把自己所认可的社会道德规范，引为习俗，潜移默化传递给孩子。 如果只“养”不“教”的话，孩子就很难形成正确的社会道德规范认识，也难树立正确的人生观与价值观。 那么，对于老人的“只养不教”，年轻的爸妈们一定要重视。但是，老爸老妈为我们帮忙带孩子也非常辛苦，才能不引起家庭矛盾，不让老人生气，而又能使孩子得到良好的教育呢？ 希望以下几点方法能对你有所帮助： 1．减轻老爸老妈的思想包袱。 一般来说，老人带孩子有两个心态，一是图省事，二是图平安。总是为了孩子平安和家庭的和睦作考虑，怕孩子万一有什么闪失。老人带孙子时往往多一份拘谨，怕媳妇埋怨对孩子照顾不周。所以，年轻的

孩子的一举一动都在父母眼中，难道还有“隐私”吗？是的，孩子虽小，却也有不少不能说的“秘密”。孩子有秘密啦！ 小曼和嘟嘟是幼儿园同班的好朋友，小曼妈妈在微信上告诉嘟嘟妈妈：“小曼说跟嘟嘟做了一个神秘的约定。我问她约定了什么，她说这是她俩的小秘密，不能告诉我，说了妈妈们会哭的。” 没想到孩子这么小，竟然有了不能告诉大人的秘密了。嘟嘟妈妈很好奇，究竟是怎么样的小秘密呢？该不该去旁敲侧击地套出孩子的话呢？ 孩子的小秘密从何而来？ 相信每个人都有自己的小秘密，可你知道小孩子们是什么时候开始有自己的秘密的么？ 0~3岁：没有秘密从出生到3岁，孩子尚未建立“自我”，一直活在与父母等抚养者依赖、共生的世界里，总是把自己与别人的想法、体验混在一起，因而也没有秘密可言。 3~4岁：秘密萌芽 孩子明确意识到自我和客观世界的分离，逐渐学会用

活动目标： 1、学习用手指点画的方法画鱼鳞。 2、在绘画过程中，感知大点和小点以及点和面的关系。 3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 1、每组红、黄、蓝颜料各一盒，两块湿抹布。 2、幼儿每人一张纸(画有大鱼和小鱼的轮廓)。 3、范画一张，画有不同动态的大鱼和小鱼。 活动过程： 一、幼儿认识“鱼妈妈和鱼宝宝”。 二、尝试给“鱼妈妈和鱼宝宝”穿上漂亮的衣服。 1、教师示范手指点画的方法：用大拇指点大点画大鱼身上的鱼鳞;用食指点小点画小鱼身上的鱼鳞。点出有规则的鳞片。 2、幼儿尝试手指点画的方

　　父母都希望自己的孩子有个美好的未来 ，殊不知父母的一些做法却有可能毁掉孩子的未来，许多家长虽然想把孩子培养成才，却不懂得如何教育孩子。鉴于此，专家列出了毁掉孩子一生的11种教育方法： 　　1、从孩子婴儿时期开始就对他有求必应，要什么给什么。这样当他长大后，就会理所当然地认为“万物皆备于我”。 　　2、当孩子口出污言秽语时，总是讥笑他。这会让他的词汇越来越不成体统，说出话来把人气个半死。 　　3、永远不对孩子进行精神、道德教育，让他自己混到成年时再说，让他自己去决定一切。 　　4、孩子犯了错误不指出来，免得孩子会感到内疚。这样他将来出去偷东西，或者因为其他原因犯罪而被逮捕的时候，会感到全世界都在同他作对，他反倒成了受害者。 　　5、把孩子随手乱扔的一切东西都替他收拾好，不让孩子自己动手。这样孩子会养成好逸恶劳的习惯，遇事把一切责任都推给别人。 　　6、

曾记得有个定居美国的同学说，在美国家长辅导孩子写作业是笑话，这种情况大多数只发生在一些华裔父母身上。她的儿子曾经因为妈妈的辅导一度在班里抬不起头，被其他同学当成不诚实的孩子——把妈妈的水平当成了自己的。学校的老师会赞扬独立完成作业的孩子，即使孩子的作业做得多么烂，也是一件值得自豪的事情。 小时候爸妈完全没有辅导作业的意识，他们甚至也从没过问过成绩，好几次需要家长签名，都是自己代签。为啥呢?父母不认识字!反倒他们这样的态度让我倍加珍惜，他们的“不管”让我自然而然地把学习当成了自己的事情，写不写作业、学得好学得坏都是自己的责任。成绩差时只会反思自己哪里做得不够，连丁点儿“父母是没帮我”的意识都没有。当一个人把某件事情承担起来后，会想方法做得最好、并且自主承担后果。那些孩子不想写作业、写作业不认真的，反而是父母的过多“关心”造成的!孩子为啥”作“呢?因为父母看着呢

1、营造和谐的家庭氛围 当孩子处于不安的环境中时，孩子会有恐惧感和不安的情绪，会认为爸爸妈妈是不是因为自己不乖才吵架?他们是不是不爱我了?会不会离开我?孩子对大人的争吵无能为力，因此只能自己躲起来悄悄哭泣，或者是一个人生闷气，或者会把这种怨气累积在心中，长大后就会形成扭曲的价值观。因此，家长们应该努力为孩子营造一个舒适，和谐，温馨的生活环境，这对孩子的安全感的建立至关重要。 2、告诉孩子这个世界是安全的 孩子如果对这个世界产生怀疑，那么就会对任何人失去信任，从而就会产生不健康的心理，所以父母时常要用言语和行动告诉孩子，这个世界是安全的，即使有什么危险也会很快过去的，父母也会一直陪在他身边。 3、父母可以经常和孩子一起做游戏 多参加亲子活动，花些心思设计一些简单的游戏或者是手工制作，可以让孩子在玩耍中学习，使父母