可是，我们会发现，我们辛辛苦苦小心翼翼的养孩子，孩子的发展却总是不尽如人意。有着各种让人抓狂的毛病，比如吃饭不好，注意力不集中，脾气暴躁等等。到底是为什么呢？ 我们先一起来看两个真实的小故事吧。 昨天在一家餐厅吃饭，旁桌是一家几口，宝宝看起来一岁多，很萌，我忍不住多看了几眼。他笑眯眯的坐在餐椅上，用手抓着面条往嘴里送。有时候塞不准，掉身上了，又用肉乎乎的小手捡起来继续吃。虽然动作有些笨拙，可是一直在自己努力的吃，很可爱。 可是坐在一旁的奶奶可能是看孩子老掉，忍不住拿起筷子想喂，被妈妈阻止了：没关系，让他自己吃吧～ 奶奶皱了皱眉头，时不时看看宝宝，看他弄的身上桌上地上都是面条，还是有些不快，一边给宝宝收拾一边说：宝宝好好吃饭不要撒了。 说话的时候宝宝正在要吃，可是看到奶奶在跟他说话，抬头看奶奶，手上的面条不小心掉地上了。

作者 | 小梅子姐姐 记得曾经工作的时候，一个大学刚毕业半年的女生来面试，打扮的很标致，形象看着不错，公司决定让她入职，我看她也非常面熟，后来想起来，这不是我高中的一个学妹吗！虽然不熟，但她跟我的一个朋友关系不错，于是打了个招呼，简单聊了两句。 她在公司干了一个多星期，因为嫌公司离家远，要坐40分钟的公交车，说她妈妈怕她晒黑了，于是便离职了！我听了很震惊，不是为离职震惊，而是为这个理由，天呐，太奇葩了！我记得这个人在高中的时候就比较内向，很少与人说话，总是对事很无所谓的样子，一副傲慢之像，现在有这样的结果也不奇怪！ 这样奇葩的事现在可能并不少见了，但是怕苦、怕累、做事不认真、三心二意人，更是随处可见，我想每个人身边都有这样的人存在，而他们这种态度，真的不是一时形成的，甚至很难改掉！ 我记得有一个大学生毕业，一时间没有找到工

  　　你关注哪方面的信息？你的关注构建了你的信息世界，你关注了什么就为自己建立了何种的社会环境。如果你关注的都是旅行达人、美食爱好者或者时尚先锋，你的世界中充满的是阳光沙滩和美丽；如果你关注的都是爆料大王、法律人士，那么你的世界里必然负面信息层出不穷；如果你关注教育或科技前沿，那么每天带给你是欣喜和希望。所以，成年人可以选择环境，而这个环境也构建了成年人自己的世界。   　　对于成年人来说，我们有能力主动的构建自己的环境，可是对于孩子来说，特别是六岁之前的孩子，他们没有能力主动构建自己的世界，或者说，是我们就是他的世界，我们构建了他的世界。   　　他们吃什么喝什么，是我们选择的；他们睡在什么样的小床上和谁生活在一个屋檐下，是我们决定的；他们上什么样的亲子班阅读什么样的书籍，是我们决定；每天他感受到什么样的心情也是被我们感染的。  

在家长的提问中，有不少问题是咨询如何惩罚孩子不良行为的。孩子不吃饭、不上学、不按时起床、不好好做作业、顶嘴等等，怎么办？ 有些家长在面对孩子出现这些不良行为的时候，是采取了传统的打骂方法，认为打能长记性；有些家长讲爱与自由、尊重与和谐；还有一些讲一手是爱一手是规则。我概括起来称之为：惩罚派、姑息派、稀泥派这样三种。可往往效果又有些令人不太满意，他们有时担心自己太过严厉是否对孩子身心不利，有时又担心让孩子自然下去，会不会对孩子后患无穷，那一手爱一手规则这个度怎么掌握？孩子出现不恰当的行为需要不需要惩罚，如何惩罚？这些都让家长们一筹莫展有的几乎崩溃。 现在我们先来看看“惩罚”的定义。著名儿童精神分析专家塞玛尔女士在《魔法岁月》一书指出：惩罚是"给予教训"或"纠正行为"，但“不应该是教育者对孩子的报复或反击”。所以当你满脑子都是自己的坏心情时，请不要惩

活动目标： 1、知道各个牙齿的名称，了解牙齿的结构功能及生长特点。 2、教给幼儿正确的刷牙方法，并知道怎样保护牙齿。 3、培养幼儿养成保护牙齿的好习惯。 4、培养良好的卫生习惯。 5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动准备： 1、牙齿模型一个 2、牙刷、牙膏一套 3、小镜子人手一个 4、ppt课件：课件（一）《爱吃糖的老虎》，课件（二）牙齿的介绍，课件（三）：刷牙的安全，课件（四）刷牙歌 活动过程： 一、观看课件（一）《爱吃糖的老虎》，引出课题。 1、小朋友，谁是森林中的百兽之王呀？（老虎） 2、大老虎可威风了，小动物们都害怕它。尤其是小狐狸，见了它就跑，可是今天，小狐狸

教案一：气球飞了 活动目标 1、会认读数字3和4，知道数的形成和所表示的数量。 2、培养幼儿的观察力和动手能力。 活动准备 1、红黄色气球各1只，统计表一张。 2、数量1～4的点子卡片若干，彩色笔若干 3、《数学》上P、2。 活动过程 一、游戏：数气球 1、教师出示气球，让幼儿分别说出其颜色。 2、教师拿出气球，让幼儿说出其数量。 提问：想一想，怎样才能变成2只气球？ 启发幼儿说出；一只气球再添上1只气球，就是2只气球。 3、引导幼儿说出这2只气球分别是什么颜色。再观察中让幼儿发现2里面有两个1。 二、观察画册《气球飞了》 1、看一看，画面上有谁？

儿子出生后，比弟弟的孩子先会说话，比妹妹的孩子先会走路，于是儿子成了爷爷、奶奶、外公、外婆的最爱。为了使儿子事事走在先、抢在前，我们花了更大的精力、更多的金钱、更多的爱。说是要好好培养，争取有更大的出息。 　　大家像填鸭一样，不断地教他新东西，让他比别的孩子更先学会跑、学会骑车、学会搭积木、学会数数……孩子有了一点进步，我们都给予极大的肯定和表扬。儿子在这种表扬中更喜欢表现，每当获得了表扬，就沾沾自喜。可一旦看到别的孩子比他强，就会生气、发脾气、摔东西，甚至打人。只能说他好，不能说他不好，受不了一丁点儿委屈。 　　上小学后，儿子的成绩不是最好的，我们就请了家教，但效果并不理想。于是为了儿子的前途，我辞了工作，专门照顾孩子的生活起居，当他的老师，每天为他检查作业，辅导作业，督促学习。为了他能够学得更多，还给他报了6个辅导班，每到周末，让他学画画、学篮球、学钢琴、学奥数……忙得我们晕头转向

游戏对孩子很重要 1. 促进孩子成长 对于孩子来说，游戏和学习是一码事儿。从第一次试图抓起拨浪鼓，到精通复杂的电脑游戏，孩子们从游戏中收获学习与成长，并逐渐掌握社交和语言技能。 2. 让家长更了解孩子 通过和孩子一起玩，或是认真观察宝宝玩耍，父母们能了解到孩子的想法和感受，以及在游戏中孩子是如何做出决定、解决问题。 3. 建立亲情、促进发育 跟孩子一起玩也是建立亲情的重要时刻。你能够从中学到如何做个好父母，同时也能让孩子知道你关心他和他的世界。这些对孩子的能力和自信发展都非常有帮助。 小提示：宝宝玩游戏，能激发他大脑中数十亿神经元的连接。不过，在游戏过程中，要仔细留意宝宝是不是想休息。如果宝宝把脸转开，那是告诉你游戏该结束了。 2 周到 2 个月的宝宝 1. 面对面游戏 2 周到

小玩偶，大魔力 宝宝都很喜欢玩偶，如果能给小熊、小兔子配上特别的声音和动作，就更喜欢啦。 大人看起来很幼稚的玩偶，为什么能对宝宝有这么大的魔力呢?因为宝宝充满了想象力!在他们幻想的世界里，小熊、小兔子可不仅仅是玩具，还是有感觉，能陪伴他们的好朋友。 当妈妈要求宝宝刷牙或洗手时，宝宝会因为正在萌芽的自我意识反抗你，但小熊玩偶对他说同样的话，宝宝就会欣然接受，因为这不是命令，而是朋友间的游戏。脑补一下：咱们青春期的时候，爸妈说的话全不听，朋友说的才靠谱!有木有? 举一个栗子：用玩偶召唤，让小朋友有意愿收拾玩具。 躲在他最喜欢的小兔背后，用特别(幼稚)的声音和他打招呼，“宝宝，我是你的好朋友小布，我们一起来玩游戏吧。”年糕停下来，用期待的小眼神看着小兔。 “我们来比赛捡积木，看谁捡的快。宝宝最喜欢什么颜色

这是读者给小树妈的一篇来稿，看完能深深体会到作为妈妈对于孩子教育方面错失良机的那种深深的懊悔。其实类似的想法很多人或多或少都曾有过，比如我们常常会为了换房子、为了买车子、为了买股票等等，使得在孩子教育方面的投资相对紧一些，觉得以后经济宽裕了再去弥补。但多年以后，回头想想，发现最不能凑合的就是孩子的教育，错过了就真的错过了。希望这位过来人妈妈真诚的话能引起大家一些思考。 人们常说“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。所以一直以来，母亲都很信仰这句话，也如实把我培养成才了。而我当了妈妈后，虽也一直想着重视儿子的教育，把孩子的教育摆在家庭的第一位，凡事都想着以孩子的学习为重，可最终却事与愿违。因为我一而再再而三的犹豫不决，一步步地错过了孩子最好的教育投资时机。 看着如今即将步入中考的儿子，成绩平平，又没有其他的优势，拿什么同别人竞争呢？想着这十几年来自己在孩子教育投资方面的得与

活动目标： 1、任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。 2、尝试运用多种材料让电线站起来。 3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备： 1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干 2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米 土豆、泡沫、黄沙 活动过程： 一、猜一猜，激发活动兴趣 1、 师：小朋友看，今天老师带来了一个口袋，你们猜猜里面装了什么呢? 2、 小朋友猜了这么多，口袋里到底是什么呢?请小朋友上来摸一摸 3、 请幼儿从口袋里摸出电线，提问：这是什么?像什么?电线有什么用? 二、看一看，引导观察想象

看到很多这样的情况：一些爸爸妈妈工作忙，没有时间照顾孩子，于是想到了唯一的办法，就是将孩子送去幼儿园。 我有一个朋友也是因为工作原因，就将刚刚满3岁的孩子皓皓送去了幼儿园，想着有人照顾孩子，孩子也能学到更多东西。 但是，真实情况是皓皓非常不适应幼儿园生活，经常哭闹，上课时还喜欢到处乱跑，让老师头疼的很。 现在皓皓在上小学了，但是学习一直跟不上，注意力比班上同龄女生差很多，班主任找朋友谈过很多次，还说那句话：年龄大一点的孩子比较好教一点。 我们都知道，许多资料显示3岁是孩子入园的最佳年龄，因为这个年龄的孩子，生理和心理发育情况良好，开始有了自主意识。 但这个说法却忽略了一个问题，孩子里面要分为男孩和女孩，由于男女早期发育情况不一样，所以不能一概而论。 为什么男孩最佳入园年龄不是3岁？

本文为编译，有部分删节。 作者：Kim Olver 来源：yahoo.com 父母在惩罚孩子时，“打”是一种常见且社会接受度较高的方式。但是2009年的一项研究显示，体罚会降低儿童智力。研究惊人地发现，“如果孩子长期遭受严酷的体罚(HCP)，他们的大脑发育轨迹可能会受到不利的影响”。 以下9件事是你在打孩子的时候真正教给他们的。 1.“强者”才能决定对错 当你用体罚的方式来告诉一个孩子他/她做错了事，你实际是在无意中说：无论是谁，只要更大更强，就有决定对错的权利。这是否意味着当你的孩子比你更强的时候，他们就有权决定什么是对错了吗?这是否也是虐待老人现象如此普遍的诱因呢? 2.高大的人就应该打矮小的人 你在体罚中跟他们传递着年长体壮的人就有权利去打年轻弱小的人这一信息。特别是

幼儿园中班体育教案：活动目标 1、在玩报纸游戏中，探索报纸的各种玩法，学习单、双脚交替向前跳。 2、通过游戏“战胜大灰狼”，练习平衡走、单脚双脚交替跳、投掷等基本动作。 3、能利用报纸进行身体锻炼，体验玩纸游戏的乐趣。 幼儿园中班体育教案：活动准备 1、纸球每人一个、报纸若干。 2、游戏场地准备（空旷的平整的场地）。 3、安全教育准备（提前跟幼儿说好安全问题，一定要注意安全）。 幼儿园中班体育教案：活动过程 1、热身运动：跟音乐做纸球操。 师:小朋友们，纸球是我们的玩具，它还能带我们做纸球操呢，让我们一起动起来吧？ 2、出示报纸，引导幼儿探索报纸的各种玩法。 （1）师：“刚才我们玩的纸球是用什么做的？报纸不

活动目标： 1.理解故事内容，对皮球的动态：蹦、滚、飞产生兴趣。 2.理解空气与皮球运动状态的关系。 3.培养探索自然的兴趣。 4.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备： 1.《谁住在皮球里》ppt。 2.充足气的皮球两个，气针一枚。 活动过程： 1.说说玩玩会蹦、会跳、会飞的皮球。 (1)教师和个别幼儿演示拍皮球、滚皮球、踢皮球的动作。 师：小朋友们，你们喜欢玩皮球吗?谁来说说你平时会怎样玩皮球呢?(拍)分别请几个小朋友说说并演示皮球的不同玩法。 (2)启发幼儿说出玩皮球时，皮球的运动方式(蹦跳、滚动、飞起来等)。 (3)请幼儿用肢体动作来表现皮球蹦跳、滚动、飞起来的状态。 师：小朋

  　　现在的孩子多是家中的“小太阳”，爸爸妈妈什么都不让孩子做，导致孩子们缺乏应有的劳动能力，这样反而不好。儿童多进行一些适当的劳动，会获得很多的好处。   　　一个人有无劳动的兴趣和习惯，将影响自己的一生。不论知识水平、家庭背景、经济收入如何，种族肤色如何，凡是从小做家务、热爱劳动的人到了中年以后往往特别能干，工作成就大，生活也很美满。   　　凡是从小就好吃懒做、不爱劳动的人，长大了多不能吃苦，独立自谋能力差，工作成就平平。因此，望子成龙的父母从孩提起就应为孩子创造一种环境和条件，对孩子进行早期劳动训练，让孩子做力所能及的事情，让孩子生成一双勤劳的手，使其终身受益。   　　为什么要对孩子进行早期劳动教育？劳动教育对孩子成长有哪些好处呢？   　　劳动可以培养孩子的独立性   　

　　2岁宝宝的智力正处于快速发展阶段，如何培养宝宝的观察力和记忆力呢?小编推荐一款亲子游戏：小小化妆师，宝宝一定喜欢。 　　游戏名称：小小化妆师 　　适用年龄段：1-2岁 　　材料准备：一条纱巾、一个塑料圈、一顶纸折帽子、一个小纸圈 　　游戏目的 　　1、培养宝宝的审美眼光 　　2、培养宝宝的观察力和记忆力 　　3、开发宝宝的审美力 　　游戏方法 　　1、妈妈首先将准备好的几件物品一一展示给宝宝看，然后分别将纱巾围在宝宝脖子上，塑料圈带在手腕上，纸帽戴在头上，小纸圈带在手指上。 　　2、妈妈用夸张的动作和表情展示给宝宝看，同事说：“宝宝看，妈妈多漂亮。” 　　3、将四样东西一一取下，放在宝宝面前，对宝宝说：“现在宝宝来打扮妈妈，为妈妈带上。” 　　4、让宝宝一样一样拿来套在妈妈的不同部位，看宝宝是否能够正确分辨四样物品

压岁钱属于谁?压岁钱应该上交吗? 65%的家长认为压岁钱应该无条件没收(全部上交！）看过很多父母说过最多的谎话就是其中就有一条是“压岁钱妈妈帮你存着...) 这些家长认为过节期间父母也需要在压岁钱或人情方面投入很多，孩子获得压岁钱也是来自于父母的关系，所以压岁钱也就是父母的钱，应该全部交还父母。 20%的家长认为孩子自己管理，可以说这些家长很“民主”吗?他们认为压岁钱本身就是给孩子的，就算不做人情交换，过去一年了，也会给孩子一些压岁钱奖励孩子。至于怎么花，家长也不会特别的管，省的操心。 15%的家长认为有必要上交一部分，这些家长认为孩子还小，没有能力支配太多的钱，压岁钱数额不少的话，应该收回一部分。 培养孩子的“财商” 其实对于孩子，没收压岁钱会让孩子觉得家长不够信任他们，如果

活动目标： 1、锻炼幼儿的肌肉，提高手脚着地支撑身体的能力。 2、培养灵活的应变能力。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 活动准备： 《螃蟹歌》光盘、小石子、沙包、积木等数个做蛋宝宝。 活动过程： 1、幼儿跟随老师一起做热身运动。 2、谜语导入，激发兴趣 今天，老师先给大家出一个有关动物的谜语，看谁猜得快。 谜语：手拿大剪刀，身穿铁甲袍，谁敢来惹我，吃我俩剪刀！ 幼儿：螃蟹！ 师：对，就是螃蟹。 师：下面就做一个有关螃蟹的游戏，同时播放歌曲《螃蟹歌》。 3、教师说明游戏方法及规则 （1）任选一名幼儿作螃蟹妈妈，用双

第一，不有求必应。 当幼儿进入认知时期开始，父母对于其要求必须有理智判断之能力，若是要什么给什么很容易让孩子认为，每个人都要对他好、给予他想要的东西，所有事情都是理所当然的，就容易变成一个不知感恩的人。所以，在伴随孩子成长的过程中，要时时提醒自己千万不要轻易满足孩子所有的要求。 第二，不在孩子面前吵架。 常观察到家庭的气氛对孩子的心理有深远影响，特别是夫妻之间容易会有一些生活摩擦或教养观不同，父母应尽量避免在孩子面前争执，以免让孩子产生不知所措之不安全感，甚或孩子会因父母的教养观不一致，产生投机心理，形成表裡不一的错误价值观，身为父母的你我切忌在孩子面前吵架。 第叁，不带坏情绪回家。 由于现代工商业社会繁忙，双薪家庭已是趋势，父母在繁忙的工作之余，很容易将上班的情绪带回家中，特别是遇到不顺心的事情