没有父母希望自己的孩子不自信。可是，消磨孩子自信心的，往往就是父母自己。这个四格漫画，讲述的就是这样一个故事： 可怜的小孩，成为了中国父母“谦虚”美德的受害者！类似案例还有很多。比如，别人夸：你家孩子真懂事呀！你家孩子真勤快！这种时候，父母往往会谦虚地说：哪里哪里！ 中国父母的谦虚和礼仪方式，对孩子而言，很多时候是一味毒药，能够瞬间杀死孩子那点脆弱的自信心。 前面案例里这位妈妈就属于过分“谦虚”，且完全没注意到孩子内心的活动，没有顾及孩子的“面子”，更别提保护孩子的自信。 自信心对孩子为什么重要？可以说，上面这位妈妈无意的一句话，其实透露的也是妈妈对待孩子的一种常态，这些小细节，就可能会成为孩子自信路上硌在脚底下的小石子。 看着不起眼，却能够影响到孩子未来，到底能够走多远的路。因为，好的自信心，将会是孩子面对这个世界之时最佳的战斗武器之一，它就是勇气、力量和希望本身。唯有

文|好孕姐 刘女士一心想要女儿，可是头胎是儿子，而且是剖腹产。当时政策不允许要二胎，再加上是剖腹产就放弃要二胎的想法。可是刚过去一年二胎政策就开放，刘女士和老公商量要二胎开启造人的道路。果然一个月后刘女士就成功怀上了，非常的开心。可是有次产检的时候医生告诉她一个不好的消息，她头胎留下的瘢痕厚度太薄，再继续妊娠下去可能会被撑破，建议早日剖腹产。果然胎儿满七个月的时候，刘女士就感觉肚子疼，赶紧去医院，医生说她的子宫前壁正中几乎全层裂开了，再晚一点大人和孩子都保不住了。 现在二胎政策已经全面开放，很多人会考虑生二胎，但是在要二胎之前，要先考虑到自己的身体情况，就像刘女士这样剖腹产才一年就受孕是非常危险的事情，那么生二胎最佳的间隔时间是多少？ 顺产：因为顺产对身体的伤害较小，理论上是只要来了月经就可以怀孕了。不管是从妈妈的身体恢

　　孩子们在玩耍的时候，难免会有一些冲突和矛盾。因为抢玩具等小事情，而引起吵闹、打架。等到家长发现后，已经有孩子“受伤”了。这种情况，家长应该怎么做呢? 　　上周美美的脸就被咬了，我接她的时候，尽管我是不带眼镜的近视，但还是老远就看到有个家长在紧张地和老师解释什么，而美美则一脸委屈。我抱起美美，看到了被咬的距离右眼不到半公分的牙印和整个右脸的血印，心里的难受可想而知。我用了很大努力没有让担心和惊恐流露，一方面紧紧抱住美美抚摸她的后背让她放松(我看到她在无声的擦眼泪);另一方面，我在对方家长和老师的对话中搞清楚了事情的经过。就是她和另外一个小朋友排队坐着距离太近，美美伸手挡结果那个女孩子就以为美美要危害到她，上来就牙咬然后还把比她高一头的美美姐姐按到地上。这个过程我一句话都没有说，都是那个家长在解释自己的孩子从来不这么过激一定是先被惹着了。我能感到老师后怕，那个家

大部分家长都知道，要避免孩子出现铅中毒，就应该尽量少接触含铅物品，如油漆制品等。而不久前，上海交通大学附属新华医院和上海市儿科医学研究所共同进行的“铅对儿童生长发育的影响及其干预的系列研究”指出，多喝牛奶，保证儿童体内各种微量元素的充足，也能对减少铅中毒问题起到很好的干预作用。　　上海市儿科医学研究所儿童环境医学研究室主任颜崇淮教授告诉记者，铅中毒和消化道疾病一样，是吃出来的病。据估计，儿童体内的铅有85%以上是从消化道摄入的。此外，儿童从呼吸道吸入的铅也容易比成人多。铅元素大多聚积在离地面1米左右的大气中，而距地面0.75米—1米处正好是儿童的呼吸带，因此在路边玩耍的孩子，会像“吸尘器”一样将铅吸入体内。　　颜教授认为，避免铅中毒的发生应首先减少孩子接触铅元素的可能。这包括培养良好的卫生习惯；减少在公路边的活动；少吃含铅食品，如传统工艺的松花蛋、罐装食品；不含、咬彩色玩具、铅笔，少接触油

　　产假一般就三个月，产假结束后，妈妈又要重新回到工作岗位，无法照顾宝宝，宝宝通常会因为分享带来的焦虑而哭闹不止，让家长大伤脑筋。今天我们就来学习一下如何应对宝宝的需求，让宝宝不哭闹。 　　宝宝在不同时期对妈妈有着不同的需求。三个月前的宝宝主要需求为生理需求，包括照顾好宝宝的吃喝拉撒睡，饿了给宝宝喂奶，尿布湿了给宝宝换干净的，给宝宝营造一个没有强光与噪音的舒适环境，宝宝就会心情愉快的入睡。由于早期一直是由妈妈来照顾宝宝的，所以在宝宝的心中，妈妈的到来就意味着自己的需求会得到满足，如果寻找不到妈妈，就会让宝宝情绪焦虑。 　　二岁以后的宝宝对妈妈的需求大多为心理层面的，与妈妈在一起时，会有安全感，接触陌生人时则会紧张，并保持对陌生人的警惕。为了防止宝宝因为与妈妈分离而焦虑痛苦，妈妈需要在产假期间就找好照顾宝宝的人，可以是宝宝的爷爷奶奶，也可以自己请一个保姆回家，让宝宝提前适应妈妈以外其他人

案例 乐乐是个活泼好动的孩子，每次老师见到乐乐妈妈的时候，都会在妈妈面前夸讲乐乐是个聪明的孩子，但是也时提醒：“乐乐在幼儿园上课的时候注意力不集中，有的时候我讲完一些知识，看他在走神，我会让他重复我说刚才讲的是什么，他要么就是完全不知道，要么就只能说出一小部分！” 妈妈听到老师说的话后也是很苦恼，因为乐乐在家里的时候也是注意力不集中，比如：妈妈教乐乐识字的时候，乐乐的注意力很容易就会被爷爷看电视的声音转移，有的时候他也会玩起身边的玩具，全然不顾妈妈的存在……妈妈也不知道该怎么办了！ 乐乐上课的时候和在家里的时候为什么会注意力不集中呢? 注意力不集中的现象是怎么发生的呢? 01 生理原因 孩子的神经系统还处在发育当中，所以，注意力不集中是所有孩子的共性，而且年龄越小，就越难控制注意。心理实验证明：3

然而，即使只需要经过短短几个月的时间，你的孩子就会从牙牙学语过渡到有着超过50个单词词汇量的学步孩童(通常当你的宝宝18个月大到2岁的时候)，语言的学习从你的宝宝还在襁褓中时就需要持续进行。 现在众所周知，宝宝从六个月开始到妊娠期间就开始听声音了。除了听靠近他的声音之外，比如妈妈的心跳声或者肚子咕咕叫的声音，他还会听别人的说话声，特别是他爸爸和妈妈的声音。当你的宝宝还在襁褓中的时候就要和他说话，这样当他一出生，你的声音就会被他瞬时辨别出来，并且他会对你的唱歌声、低语声作出应答。 尽管一个宝宝的嘴巴在刚开始的几个月里还无法发出很多声音，你可以做很多尝试来鼓励他更早的和人进行交流。好好利用他醒着的时间来安静的坐在他身旁。关掉收音机和电视，多些眼神交流，对他微笑，柔和的交谈，这样他会学习模仿你。记住他的反应不像你那样快，因此可能需要好几秒

最近有粉丝给幼儿说留言，说自己陷入了两难的境地。事情是这样的： 她家的女儿今年6岁，大概半年前，她开始尝试让孩子通过做家务赚钱，一开始孩子因为有额外的零花钱可以购买零食而非常积极，每天放学后第一件事就是帮妈妈择菜、扫地、拖地，能赚2元，孩子也由于做家务赚钱而懂得了珍惜金钱。但在某天当她让女儿到楼下买酱油，女儿抬头就问“多少钱?”，犹如一个商贩在跟顾客交易的感觉，当她说5毛，女儿皱皱眉说：“5毛太少了，1块!”再到后来，妈妈让女儿丢垃圾，女儿冷冷一句说：“我在听音乐呢，今天不想赚零花钱，你自己丢吧!”妈妈惊呆了，她开始质疑让孩子做家务赚钱是否可行。 网络上很多文章都鼓吹让孩子通过帮助家里做家务赚钱，洗碗5毛、扫地5毛、洗衣服1块……目的是让孩子意识到金钱来之不易，金钱需要通过劳动和努力获取，并且让孩子懂得珍惜金钱。这在西方被称为“有偿生活机制”，

给新生宝宝绑腿 每位家长都希望自己的宝宝能长得高挑帅气漂亮，所以为了让宝宝长大后腿长得又长又直，就给宝宝绑腿，然而这样的行为不仅使宝宝血液得不到循环，还不利于骨骼的发育，随着年龄的增长，宝宝的肢体活动很可能会受到影响。 吃东西时逗宝宝 有些宝宝比较调皮，总是不好好的吃饭，这会让家长非常的烦恼。有些家长会觉得逗孩子玩乐时更容易让宝宝吃饭。然而却忘了进食时逗孩子，在大叫或大笑时很容易导致食物被吸进气管，从而引起呼吸道梗阻，甚至呼吸困难窒息的情况出现。 怕孩子着凉捂得严严实实 医生表示，孩子手脚体温低都是正常的生理现象，只是因为孩子本身心脏力量弱，血压低所导致的，和孩子冷不冷没有直接关系。捂得太厉害，反而使孩子烦躁，睡不安稳，还可能捂出痱子、湿疹。更甚至可能会出现捂热综合征。 捏鼻能使鼻子变挺

活动目标： 1、知道动物是人类的朋友，懂得要善待动物，感受人类与动物成朋友后的欢乐心情。 2、能仔细观察画面，在大胆猜测、想象的基础上讲述故事内容。 3、初步学习与同伴合作讲述，迁移讲述经验。 活动准备： 自制大图书（图三是4个连着的折页）、幼儿分组讲述用图四幅。 活动过程： 一、看图书“冰箱里的秘密”，师引导幼儿仔细观察画面，大胆讲述。 1、看封面引出故事。 师：我们一起来看图书。这是一只奇怪的冰箱，冰箱里藏着一个天大的秘密（丰富词汇：秘密）。 2、看图一。 师：这是明明，明明打开冰箱门，冰箱里有什么？看到满满的一箱冰淇淋，只剩下2个了，明明是什么表情？他会怎么说？（引导幼儿练习说） 师：冰淇淋不见了。明明决定查

活动目标： 1、通过活动培养幼儿的动手能力，提高生活自理能力。 2、帮助幼儿形成良好的生活常规和自我服务为一体的健康生活，让孩子从小养成自己动手的良好习惯。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。 活动重点难点： 活动重点：使幼儿了解叠毛巾的方法。 活动难点：让幼儿学会自己叠毛巾。 活动准备： 毛巾、奖状、教学ppt 活动过程： 一：播放ppt导入活动。 1、观看ppt导入： P1桌子上有一堆凌乱的毛巾，我们应该怎么办呀?(整理) P2看看是哪些小朋友来帮忙整理了? P3先将毛巾边对边对折， P4再将毛巾角对角对折。

接下来我会告诉大家我们是如果逛超市的。 一：首先我会和宝宝说带好环保袋(教育他爱护环境 )，是的我们不管是买菜还是超市都自己带袋子。 二：我们列出一张清单，我们要采购什么，一边写一边告诉宝宝这是什么字，当然他并不在意这些，不过当说到要买他爱吃的和爱玩的时候，他一定会认真，并且把那两个字认的死死的。 三：到达目的地，我们并不会马上到达目标，我们会四处走走，认识和看看一些东西，如果时间足够，我们会在阅读区，拿几本他自己喜欢的书一起读读，然后走到玩具区。这是他最感兴趣的地方，到了这地方，很多家长会头痛，孩子看到什么都要买怎么办，这一点，我早有想到，所以我们孩子在进超市的时候就有约法三章，这次什么 什么不能买，可以看，可以玩，我们没有带那么多买其他的东西，如果你看到什么都想买，那么你喜欢的酸奶就不能买了。孩子一般都还是讲理的。

这些做法帮倒忙—— 1、认为宝宝听不懂 错误表现：认为宝宝反正还听不懂我的话，能对话的时候还早呢，于是跟宝宝在一起的时候要么不说话，要么就是继续着大人自己的话。 真相：刚出生的孩子，对成人的话确实听不懂，但婴儿的学习能力很强，持续、重复地与他说话，虽然他还学不来，但他会渐渐理解其中的含义。 正确做法：冲他微笑，对他说：“宝宝，我是妈妈”、“宝宝，这是奶，你饿了吧!”时间一长，这种语言信息就储存在了他的脑子里。随着他的智力发育，再经过几十次的语言重复，他就明白，原来总抱着我的人就是妈妈。到了1岁的时候，他可能会叫“爸爸，妈妈”了;当有人对他说：“宝宝，你的球呢?”他会转身去找，说明他已经明白了话的意思。 2、过分满足宝宝的要求 错误表现：宝宝指着水杯，妈妈立即反应：“宝宝，是要喝水吗?妈妈给你拿。”宝宝连嘴皮子都

活动目标： 1. 了解早睡早起和午休对身体健康的重要性。 2. 学习制定起居计划，养成按时起居的好习惯。 活动准备： 1. 自制故事动画《淘气的小黄莺》。 2. 图片两幅，内容为:(1)一个长得白白胖胖、健健康康的女孩;(2)一个长得瘦弱矮小的男孩。 3. 投影仪一台，自制钟表。 4. “我的作息时间表”上有姓名、睡觉时间和起床时间三栏。 活动过程： 一、幼儿观看动画故事《淘气的小黄莺》，理解故事内涵。 师：小黄莺的歌唱得怎么样?它为什么没得到大奖?(引导幼儿明白小黄莺没得大奖是因为它迟到了。) 师：小黄莺心里怎么样?第二次小黄莺参加比赛有没有得到大奖?为什么? 二、幼儿对比观察图片，感受按时起居和不按时起居对身体健康的不同影响

如果你所谓的亲子阅读就是陪着孩子看书、读书，那么你还不如将书丢给孩子让他自己看了，或者放故事让他自己听，你都不用心投入，孩子怎么会爱上亲子阅读的宝贵时光？ 首先要选择适合自己孩子的书 给孩子选择读物要遵循孩子的意愿，不用在意是不是专家推荐、名家名著，只要内容积极健康，孩子喜欢就可以，毕竟开卷有益这句话不是凭空而来，孩子喜欢自然有他的道理。 提前备课 家长不要认为陪孩子阅读是一件小事，马虎应付即可。想要孩子喜欢阅读并学会知识，家长在陪孩子读书之前，自己先用心读一读，感受一下文图给你带来的乐趣，这样才可以更好的将乐趣带给孩子。 绘声绘色的讲故事方式 给孩子讲故事，家长要有耐心语速不要太快，最好是改变自己的声调来扮演角色，尽量浮夸一点，在关键时刻要压低声音，慢下来，让孩子全神贯注倾听。

活动目标： 1、通过整体模仿动作，学习随乐看图谱分声部演奏打击乐器。 2、有意识地体会打击乐器的演奏效果，注意乐器的音量、音色与乐曲情绪的一致和谐。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 活动准备： 音乐(见空间资源库文件夹)，图谱一幅。 活动过程： 一、了解《拔根芦柴花》是劳动歌曲的特点和它的由来。 导语：今天老师给小朋友带来了一首劳动歌曲，知道为什么要叫它劳动歌曲吗? 小结拔根芦柴花的由来和名字。 二、第一遍整体欣赏音乐，并说说这是一首什么样的曲子。 第二遍欣赏曲子可以轻轻地跟着打节奏

PBL长啥样？ PBL，Project Based Learning，顾名思义就是以项目为基础的学习。传统的学习路径是这样的， 老师懂很多 -> 老师把这些知识教给孩子们 -> 孩子们理解掌握了这些知识 -> 遇到同样的问题他们就能用这些知识来解决。 在这个路径里，老师以一个知识传递者的角色贯穿始终，是在“授人以鱼”。 而PBL学习路径是这样， 老师提出一个问题或设定一个目标来启动项目 -> 孩子们做调查研究 -> 相互讨论 -> 找出为了解决这个问题所需要的知识 -> 实验、整理、修正 -> 演讲分享给其他同学”我是如何解决这个问题/找到答案的”。 老师在这个过程中更像一个项目经理，他会教孩子们怎么做项目计划，会监管项目进行的方向、进度和最后的结果，但具

　　刚出生的宝宝尽管大多数时间在睡觉，但他们的内心世界并非只有他自己。此时爸爸妈妈完全可以给宝宝一些触觉、视觉、听觉方面的良性刺激，对此宝宝会在心里作出“快乐”的积极反应。 　　这种积极的心理反应对孩子日后生理和心理方面的健康成长大有裨益。 　　父母如何让新生儿“乐” 　　据美国科学家进行的一项新研究，即便是诞生于世仅仅几个月的新生儿，实际上也会有程度不等的想“乐”的心理。他们有时长时间地号哭，其原因倒不是因饥饿或尿布湿了，而是因为想玩想乐，或是想换换环境，或至少希望有人亲近一下。要是大人一直不予理睬，他们定然会哭闹得更凶。 　　作为父母，学会跟新生儿“乐”是重要的，其中的主要方式包括： 　　让宝宝尽早和水接触 　　一般来说，健康的宝宝出生后即可作半身温水浴。脐带脱落后，可行全身

琪琪是班上一个聪明、可爱的小男孩，每次见到老师都会甜甜地一笑。但我和他妈妈交流时，妈妈总是说他胆子小，让老师多多锻炼他的胆量，因此我特别留心。 　　这一周，我园开展了家长开放活动，家长们都来幼儿园参观，琪琪妈妈也来了。看到妈妈来了，琪琪非常高兴，活动中表现得很活跃，还不时回头看看妈妈，表情非常自豪。 　　做早操时，琪琪踏着音乐的节拍精神抖擞地走着。突然，他的鞋子掉了。琪琪妈妈急忙跑过去，抱起琪琪并帮他穿上鞋子，不时安慰：“儿子，没事，没事。”可是妈妈一安慰，琪琪却耍起赖来，偎在妈妈怀里，非要妈妈抱着。一直到吃饭的时候，还赖在妈妈怀里。 　　我不禁想到：孩子真的是胆子小吗？还是家长没有放手给孩子锻炼的机会？如果他的鞋子掉了，妈妈没有把他抱起来，而是鼓励孩子自己穿上鞋子，琪琪还会这样粘着妈妈、还会“胆小”吗？ 　　正是由于家长过度的保护，才让孩子显得“胆小”。小鸟长大了，就会飞，孩子和小鸟一样

活动目标： 1、引导幼儿说出看到过的树，大胆画出来。 2、培养幼儿按自己的意愿作画。 活动准备： 1、知识经验：注意带孩子观察幼儿园里树木; 2、工具准备：作业纸、油画棒; 活动重点： 能大胆的画画 活动过程： 1、谈话活动导入主题。 师：小朋友，现在是什么季节，你们知道夏天树长成什么样子了吗? 小朋友说出自己的意见和想法。 2、引导幼儿观察。 老师出示各种树木的图片让幼儿观察。图片最好10幅以上。让小朋友说说爸爸和妈妈带领你玩的时候看到了什么树。;来源;屈、老师教案网;在来幼儿园的路上看到了什么树…… 3、鼓励幼儿画画。老师给小朋友准备了作业纸，请每个小朋友画出你看到过的树。