2岁11个月的宝宝玩什么亲子游戏好了?亲亲宝贝小编推荐一款适合2岁11个月的宝宝玩的亲子游戏——花样叠罗汉，有效锻炼宝宝手指的灵活。 　　游戏名称：花样叠罗汉 　　适用年龄段：2-3岁 　　材料准备：没有特别需要准备的材料 　　游戏功能： 　　通过游戏培养宝宝理解数的概念 　　锻炼宝宝的手指灵活性，发展宝宝的手眼协调能力 　　让宝宝懂得躲藏时不要出声，不要乱动 　　游戏玩法： 　　妈妈将一只手手掌朝下放在膝盖上，然后让宝宝将他的小手摞在妈妈手上;妈妈再将另一只手轻轻压在宝宝的小手上，宝宝再将另一只小手压在妈妈的手背上;妈妈将压在最下面的一只手抽出，压在宝宝的小手上，如此反复。。 　　等宝宝学会玩手掌的叠罗汉游戏之后，可以改为玩手指的叠罗汉游戏。妈妈伸出食指放在膝盖上，宝宝也伸出同一只手的食指压在妈妈的食指上，其他同第一步。 　　妈妈不断伸出

活动目标： 1．了解肚脐的作用，体会生命的传承与血缘的联系。 2．知道正确的保护肚脐的方法，养成良好的卫生习惯。 3．加深对妈妈的情感，愿意爱护自己的身体。 4．能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 5．培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 活动准备： 故事课件，胎儿发育图和胎儿生长视频，"高人矮人"的游戏牌，背景音乐，玩具娃娃若干。 活动过程： 一、谜语导入，看图揭晓谜底。 教师：一只小眼睛，不会看东西，长在肚子上，衣服藏好它。 二、结合课件，了解正确保护肚脐的方法。 1．观看图一，猜测腹痛的原因。 教师：请你猜一猜他为什么会肚子痛呢？ 2．观看图二，讨论腹痛的起因。 教师：医生

咱们先来听听心理学家是怎么说的。 耶鲁大学儿童心理研究所通过对几千名孩子长达十几年的跟踪调查发现儿童在每个阶段的行为、言语、情绪等都是可以准确预测的。儿童七岁之前有没有得到足够的心理营养直接影响着他未来所有的学习能力。 那么怎样才能陪孩子完美度过至关重要的七年？ 宝宝一岁 安全感（妈妈陪伴很重要） 一岁孩子建立安全感的关键时期，孩子若缺乏安全感，长大后独立性就会差，并且会出现分离焦虑，比如不愿去幼儿园。 父母这样做 1.无条件的接纳孩子，给予孩子帮助和支持，积极关注孩子。 2.孩子哭闹时不要置之不理；不要批评责备孩子；不要为了工作把孩子丢在奶奶家；不要让孩子过早分床；不要对孩子说“再不听话妈妈不要你了”；不要趁孩子不注意的时候溜走。 宝宝两岁 培养情商从现在开始

逼迫孩子道歉的背后是大人的“面子” 一个家长的一次亲身经历。 几个月前，我带着豆豆，朋友带着他的孩子沫沫(化名)，一起出去郊游。 豆豆、沫沫同龄，是好朋友，两个孩子经常夺大人的手机，通过微信“互诉衷肠”。 在那次郊游时，沫沫不小心用树枝打到了豆豆的额头。豆豆放声大哭，沫沫手足无措。 我赶紧跑过去检查豆豆的额头，没肿，更没出血，一点也不严重。接着，我揉了揉他的额头，他很快停止了哭声。 “快向豆豆道歉，快!”朋友严厉地对沫沫喊道。本就紧张的沫沫显然被妈妈的呵斥吓到了，站在原地一动不动，咬着嘴唇就是不开口。 “你这孩子，怎么这么不听话，做错了事，就要道歉。再不道歉，妈妈不要你了!”朋友不依不饶，并把沫沫强行拉到豆豆跟前。 我一直认为，孩子在一起玩，难免有矛盾、有意外，就用孩子的

在国内，关于姐弟，有一种很有趣的现象 通常来说，姐姐是姐弟两个之间较为优秀的那一个。学习成绩要比弟弟好，长大后要比弟弟更独立，对自己的人生也有更为清晰的规划。她们大多会选择离开所在的城市去更好的地方发展，结婚生育等都不需要父母操心。 而弟弟通常在校成绩较差，早早辍学，之后只能依赖父母完成娶妻生子等人生大事，从此在家中庸庸度日。 是什么导致了这一种普遍现象的产生？ 追根究源，离不开家庭教育。在姐弟二胎的成长模式中，常常存在这样几种需要引起警惕的情况： 1.家长倾向于爱护和照顾年龄更小的弟弟 他们在教育中潜移默化地贯彻了姐姐应该帮助弟弟的理念，导致男孩子从小就缺乏独立性和责任心。 2.家长倾向于偏袒幼小的孩子 如果两个孩子发生纠纷，家长会倾向于责备大一点的孩子，他们可能认为姐姐应该成熟一点，让

偶像是需要有正义感的(当孩子的小伙伴玩滑梯时插队) 壮壮是个幼儿园中班的孩子，每天下午爸爸在接他放学的路上壮壮都会讲许多幼儿园里发生的故事。这天，他告诉爸爸“元元今天滑梯时不肯排队，一次次插在我前面!”爸爸问“那么你怎么做了呢?”壮壮很委屈地说“我能怎么办啊，元元长得比我高多了，我又打不过他的喽。”爸爸笑了，摸摸儿子的头说“嗯，我们壮壮知道好汉不吃眼前亏了呢!” 很多家长都曾面对过类似的问题，但大多如壮壮的爸爸一样对此一笑了之，尤其是当父亲的，似乎觉得男人过多参与到孩子的活动中去有小肚鸡肠之感，于是更不愿多话，然而这种教育观念却是何其谬也!孩子之间的纠纷有很多确实不要大人的参与，比如你推我搡这于成人而言是打架斗殴，于孩子而言却是游戏，孩子很难控制自己的行为尺度，他们要在类似的游戏中学习，这的确不需要大人在一边指指点点，然而有些却不是如此。玩滑梯要不要排队，这首

活动目标： 1、明白青蛙与人类之间的关系，激发幼儿爱护、关注小动物的情感。 2、观察并描述青蛙的外形特征，通过故事《小青蛙找妈妈》了解青蛙从卵变蝌蚪最后变成青蛙的生长过程。 3、锻炼幼儿的肢体动作协调能力。 活动准备： 青蛙图片，《小蝌蚪找妈妈》挂图 活动过程： 一、谈话活动 引导幼儿欣赏图片并提问： 1、图上画的是什么地方？有谁？ 2、这些青蛙平时都是吃什么长大的呢？ 3、你们害怕青蛙吗？为什么？你们会去捉青蛙或吃青蛙吗？ 二、青蛙外形特征 1、自主探索：请幼儿仔细观察青蛙图片、模型，幼儿观察青蛙的外形特征，如并头部扁而宽，口阔、眼大，皮肤光滑，通常为经绿色，趾间有薄膜相连，青蛙生活在水中或靠近水的地

从幼儿园到大学的零用钱计划：给零用钱的原则 当孩子长到五六岁时，如果能认识钱币的不同面值，也知道需要一定数量的钱才能买到想要的东西，零用钱计划就可以开始了。 本文推荐的这本书的第一章，就是“零用钱合同”，实施时间为1-6个月。这段时间内，除了让孩子了解金钱的用处，还得教孩子一些基本的理财常识，并帮孩子养成使他受益终生的储蓄习惯。 在制定计划之前，作者列出了五个重要的零用钱原则，提醒家长们： 原则一：给孩子一个许诺 在开始实施零用钱制度之前，向孩子保证在每周的某一天会给他零用钱。该书作者建议，按照孩子的年龄，每周给他年龄数一半的钱。每周确定一天作为发零花钱的日子，并且一定要遵守诺言。 原则二：让孩子向你做一个保证 在孩子拿到零用钱之前，要保证两件事情：第一，必须把零用钱的一部分攒起来；第二，剩余的钱作应

一个无限可能的世界 当我们的孩子拥有自尊/自我意识，那么这世界便会对他们展示无限可能。拥有自我意识，包括自信心和对自己人生的掌握力，将显著影响人们的幸福感。问题是如何帮助孩子建立和维护他们的自尊心---这其实并不像你想的那样难以捉摸。 今天我列出了十件事，它们在帮助孩子提高自尊的过程中会起到相反的作用。如果你想培养出一个自尊的孩子，请避免它们。 1、不要胡乱赞美你的孩子 这听上去太奇怪了，不是吗?大多数人都相信表扬是有利于孩子建立自尊的。确实孩子需要接收到积极反馈，需要我们不断地说“你太棒了!”“你真聪明!” “你足球打得真不错!”诸如此类…..但是这并不能帮助孩子建立自尊。相反地，你要做的是努力赞扬孩子做所的具体的事情，不管结果怎样。 你可以说： “哇，你一定花了很多时间画这幅画，你看它的颜色

拒绝孩子 温柔而坚定的说“不” 其实比歇斯底里的发脾气更管用 有妈妈跟我说，自己也不愿意跟孩子发脾气，可每次孩子不听话的时候，自己总要对着孩子嘶吼，有时控制不住还会动手打两下。其实，教育孩子，并非一定要这样大动干戈。当孩子做错事情的时候，你只要温柔而坚定的拒绝，然后纠正。反复几次，孩子的大脑自然会收到信号。 01 为了让女儿顺利的适应即将而来的幼儿园生活，最近在早教中心给她报了一个亲子班。第一次上课那天，我因为着急赶出版社的稿子，没有时间亲自陪伴，只能委托婆婆带着女儿上课去了。可那天回来之后，女儿一直不太高兴，并嘟着小嘴和我抱怨，说以后再也不去上课了，有个小朋友总打她。看女儿的表情，好似十分委屈。 次日，我费了九牛二虎之劲，才说服女儿去上课。在课上，我终于见到了那个昨天欺负我女儿的孩子。这孩子简直是

钱虽然不是万能的，但是没有钱却是万万不能的，合理的利用金钱会让孩子以后的人生少走很多弯路，同时对孩子形成正确的金钱观，对他的价值观和人生观都大有裨益。那么一些成功的家庭是怎么做的呢? 1.认识货币 首先要教孩子认识货币的价值，区分不同大小的货币所能购买的物品价值不同。 2.乐于捐赠 教孩子在适当的时候把自己的积蓄捐赠给更需要的人，让孩子更能感受到人与人之间的温暖和体会到帮助别人，与别人分享的快乐。 3.学会消费 除了孩子必需的物品需要家长支付以外，也要教孩子适当的使用自己的积蓄去购买自己喜欢的物品。 4.学会储蓄 让孩子养成储蓄的习惯，把孩子的压岁钱或者零花钱，以及劳动所得的钱存到自己的户头上。过一年时间可以告诉孩子这么多钱得到了多少利息，让他明白利滚利的道理，为以后炒股等打

最近，欣欣妈妈就给豆妈倾诉了她的烦恼，她家宝宝欣欣今天1岁半，欣欣平时特别的敏感，她如果说一句：“你不能这样啊，这样不好！”欣欣就立即哭，凡是不能及时地满足欣欣，不经意间说一些不好的话，欣欣都会立即撒泼、哭闹起来，怎么哄都不行，来硬的也不行，欣欣妈为此很苦恼。 豆妈觉得，像欣欣这样的宝宝肯定有很多，欣欣的性格就是敏感、无理取闹型，有的妈妈可能会说宝宝哭就让她哭个够，等她不哭了再说！豆妈还要说，妈妈之后还要再心平气和地给宝宝讲道理，反复几次宝宝可能就明白，哭是解决不了问题的，渐渐地也就不再哭。 性格决定命运，这句话说的没错，宝宝性格的好与坏关系到他未来的成长，3到6岁是宝宝性格发展的关键时期，如果宝宝这一阶段有以下几种性格时，妈妈一定要做好引导，及时塑造宝宝的良好性格。 1、一有不满就哭闹、撒泼、摔东西 宝宝的

活动目标： 1、乐意参加音乐创编活动。 2、在熟悉歌表演《小猪睡觉》的基础上尝试创编歌词。 3、能够大胆地与同伴一起歌唱自己创编的歌曲。 活动准备： 1、环境创设(几种动物图片)。 2、动物头饰与幼儿人数相等。 活动过程： 1、幼儿集体表演歌舞《小猪睡觉》。 2、启发幼儿大胆想象，自由创编歌词。 师：“除了小猪爱睡觉，教案出自：屈.老.师教案网你们知道还有什么小动物也爱睡觉?“ ①教师示范。 ②结合周围环境，幼儿创编动物睡觉的歌词。 3、幼儿自由选择小动物头饰创编歌曲，并大胆地唱出来。

活动目标： 1、引导幼儿通过玩色，在熟悉三原色的基础上认识桔黄、绿色和紫色，并能自己调配颜色。 2、激发幼儿对科学活动的兴趣。 3、培养幼儿学习做简单的观察记录。 4、让幼儿学会初步的记录方法。 5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备： 1、每组三杯为红、黄、蓝的颜料。吸管若干。垫板、抹布、白布（分块）人手一份，记录表格每人一份。 2、木偶（小兔）一个，示范教具一套（同幼儿）。 活动过程： 一、设置情境，认识三原色，学习用吸管取色师：这里是森林大染坊，欢迎小朋友到这里来学习染布的本领。 （一）教师示范用吸管取色。 1、出示红、黄、蓝三杯颜料 2、提问：如果我想染一块红布，要用什么颜色？

担心手足之争?二胎时代的核心问题这样解决 随着二胎时代的来临，各种大孩子如何极端抗拒父母再次生育的段子层出不穷。当然我们不需要因为“给老大生个伙伴”而生二胎，也不需要因为“老大不开心”而不敢再要一个，是否或者何时要二胎可以更多从父母自己的角度来考量。但合理的了解、预防宝宝之间的手足之争，应该是父母从计划二胎时候就要了解的事情，今天了解一下没有经历过“独生子女”断档的美国经验是怎样的。 家庭问题---手足之争 如果你有不止一个孩子，那你一定处理过很多手足之争。小孩子在家里的竞争是家常便饭。所有孩子都想要父母的爱和关注，并且每个孩子都认为理所当然要得到你的全部。孩子不想和兄弟姐妹分享你，但是当他意识到这无可避免的时候，他可能会嫉妒兄弟姐妹，甚至有可能对他们使用暴力。 当孩子之间年龄的差距在1岁半到3岁之间的时候，

她们的存在让你感觉到有挫败感，因为很多时候你总是很忙，你也无法在一天的时间内找出更多的时间称为一个有组织效率的妈妈。 我要告诉你一个事实：那些看起来能把一切处理好的妈妈并不是总会这样，他们也会发脾气、也有很多的苦恼。另外一个重要的事实是：不管你的孩子是好是坏，不管你是全职妈妈孩子职场妈妈，这个世界上真的没有女超人，那些看起来把一切处理的那么好的妈妈只是组织管理效率比较高。 如果你也想有时间把一切处理好，让所有的事情看起来都很顺畅，那么这几个好方法值得你参考学习。 1.早睡早起绝对是高招。早睡早起可能吗？似乎不太可能，事情那么多，孩子那么小，杂七杂八的事情那么多，要怎么办才好？其实你要做的只是好好的计划自己的一天，更多的睡眠让你更有生活质量，更早起床让你更有时间来把一天的事情处理好（孩子的早餐、衣服、家务、自己的工作）。 2

鸡汤式的分享只会委屈了孩子 带宝宝出去时，如果宝宝做出一些“分享”的行为，可以让众人看到他表现的很大方，然后宝宝会得到众人的夸奖，作为爸妈，可能就像喝了心灵鸡汤般的畅快。相反，如果宝宝表现的很小气，爸妈的面子可能挂不住，便会倾向于急于求成地去改变宝宝，让宝宝尽快学会分享。这种分享不仅不能使宝宝享受其中，反而会使宝宝将来更加的“小气”。 学会分享，也要看年龄 1岁的宝宝觉得分享是个很有趣的游戏，因此，宝宝会乐于分享。 2岁左右的宝宝自我意识开始萌芽，原本喜欢分享的宝宝突然变得小气起来。这个年龄段的宝宝可能更享受从别人那里分而享之，而不愿将自己的东西与大家分享。当然也有例外。 3岁之后，随着宝宝的心智进一步发展，有了与小伙伴交往的欲望，宝宝们又会逐渐倾向于与人分享，以此去赢得友谊。当然，某些宝宝特别在意的

活动目标： 1．仔细观察画面，自主发现路上的危险因素。 2．讨论自我保护的方法，增强自我保护的意识。 3．教会幼儿做个胆大的孩子。 4．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 1．教师和家长平时注意引导幼儿观察路上的安全问题，使幼儿积累相关经验。 2．事先与幼儿园附近路段的交警取得联系。 3．自制图片。 活动过程： （一）进入情景(出示图片一，引导幼儿观察画面。) 1.兔奶奶怎么样了?你是怎么看出来的7 2.兔奶奶生病了，兔妈妈和小兔们很担心，准备去看望兔奶奶。它们是怎么去的呢? （二）观察画面二，交流讨论 1.引导幼儿观察画面--"坐公交车"。 公交车来了，小

　　10个月宝宝玩什么亲子游戏好呢?亲亲宝贝小编推荐一款适合10个月宝宝的亲子游戏——小脚踩大脚，能让宝宝体验走路的动作感觉哦! 　　游戏名称：小脚踩大脚 　　适用年龄段： 10个月 　　材料准备：无需准备材料 　　游戏功能： 　　训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 　　让宝宝感觉到前行后退的身体变化，锻炼宝宝的身体平衡和协调性。 　　增进亲子感情。 　　游戏玩法： 　　1、家长和宝宝面对面，让宝宝的两只小脚放在家长的两只脚背上，家长拉紧宝宝的小手向后退着走。 　　2、一边走一边念儿歌：“一二一，走呀走，妈妈宝宝手拉手，小脚踩在大脚上，迈开步子向前走。”从起点走到终点。 　　3、让宝宝背对着家长，小脚放到家长的两只脚背上，扶住宝宝向前走。同上唱儿歌。 　　4、可以改变方向，让宝宝体会退着走的乐趣。 　　小提示：

父母们为了孩子的未来尽心尽力，为给孩子的成长营造最舒适的环境，很多事情都会把关，恨不得打造一个温室。好好保护孩子没有错，但是，人生中有15件事一定要让孩子早早去做。为什么呢？因为这些事情会让孩子的生活打开一扇扇不一样的窗，会为他们点亮一盏盏明灯，指引他们前行，给他们带来正能量。 一、读书 二、旅行 三、运动 四、做饭 五、养宠物 六、保持清洁 七、养植物 八、写日记 九、练字 十、听音乐 十一、看电影 十二、绘画 十三、做志愿者 十四、戴一块表 十五、交朋友 有些事情在生活中可以少做或不做，比如做饭，家里有人会做就可以。但是孩子会做饭则