教孩子分享也要看孩子年龄
2015年12月28日 09:58出处：鸽子医生作者：鸽子医生阅读次数：376
标签：教育方法
分享，顾名思义就是分而享之的意思。既然是分而享之，分和享自然密不可分。一个大方的宝宝可能更好地融入环境，并将其快乐翻倍。这无疑是我们所期待的。然而，如果不了解宝宝心理发展的特点，在引导宝宝分享这件事上，爸妈就可能用错方法，结果南辕北辙，适得其反。急于让宝宝“分享”可能会产生不良后
鸡汤式的分享只会委屈了孩子
带宝宝出去时，如果宝宝做出一些“分享”的行为，可以让众人看到他表现的很大方，然后宝宝会得到众人的夸奖，作为爸妈，可能就像喝了心灵鸡汤般的畅快。相反，如果宝宝表现的很小气，爸妈的面子可能挂不住，便会倾向于急于求成地去改变宝宝，让宝宝尽快学会分享。这种分享不仅不能使宝宝享受其中，反而会使宝宝将来更加的“小气”。
学会分享，也要看年龄
1岁的宝宝觉得分享是个很有趣的游戏，因此，宝宝会乐于分享。
2岁左右的宝宝自我意识开始萌芽，原本喜欢分享的宝宝突然变得小气起来。这个年龄段的宝宝可能更享受从别人那里分而享之，而不愿将自己的东西与大家分享。当然也有例外。
3岁之后，随着宝宝的心智进一步发展，有了与小伙伴交往的欲望，宝宝们又会逐渐倾向于与人分享，以此去赢得友谊。当然，某些宝宝特别在意的东西，也会拒绝分享。
正确引导，让宝宝爱上分享
尊重宝宝的所有权。首先我们要试探性的鼓励宝宝分享，消除宝宝的恐慌感，若碰上宝宝特别珍惜的物品，如果宝宝不愿意分享，我们最好尊重宝宝的决定，允许宝宝自由支配自己的物品“好吧，等宝宝愿意给他玩的时候，在给吧！”
引导要注意方式。宝宝们往往具有“泛灵性”的特点，因此，我们可以换一种宝宝更乐于接受的方式来引导。如“你的玩具想跟某某小朋友玩一会，它待会儿还会回来找宝宝的哦！”这样宝宝就可能觉得本身就是一个有趣的游戏，乐于其中了。
循序渐进进行引导。我们可以从别的方向有所作为。比如，我们可以先从宝宝熟悉、比较喜爱的人（如家人等）开始练习分享。等宝宝享受其中的乐趣之后，我们再扩大范围去引导宝宝，可能宝宝会更容易接受一点。
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