活动目标： 1、初步了解，解放军、保安、消防员等职业的特点，了解他们的工作与人们的关系。 2、学习遇到危险如何进行正确求救、培养幼儿的安全意识。 3、增强幼儿尊重、热爱他们的情感。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 活动准备： ppt课件、幼儿积累安全卫士的相关知识 活动重难点： 1、重点：学习遇到危险如何进行正确求救。 2、难点：初步了解，解放军、保安、消防员等职业的特点，了解他们的工作与人们的关系。 活动过程： 1、导入：教师播放视频，激发幼儿学习的兴趣。 今天老师要请小朋友们和老师一起看一段录像。 刚

【活动目标】 1.引导幼儿在游戏情境中，为吉米安排一份合理的午餐。 2.鼓励幼儿能与同伴合作记录并交流分享。 【活动准备】 图片1、2(具体见教案)，统计表，钱币(1元、5元、10元)，幼儿菜谱，黑板。 【活动过程】 一、情景导入 1.出示图1 今天我请来了一位小客人--吉米，我们一起来看看吧!(观察图片) 小结：午餐时间到了，吉米肚子饿了，今天爸爸妈妈不在家，吉米需要自己去餐厅买午餐。 2.出示图2 (1)看一看，吉米一共有多少钱?(1O元) (2)有什么好办法可以又快又准确地数出这里一共有多少钱?(幼儿说出自己的想法) 小结：把相同面值的钱币放在一起，就能很快地数出一共有多少钱了。 二、取钱

家长之所以让孩子上幼儿园，其实并不全是因为家里没人带孩子，而是为了将来孩子的成长，让他经历他必须经历的过程。作为专门性的幼儿教育机构，幼儿园通过各种途径对幼儿身心发展产生影响，特别是其特定的环境设置，必然对幼儿的身心发展起到一种潜移默化的作用。 1.教会孩子适应环境 不要以为，适应环境只是对大人而言，其实小孩子也是一样的。初上幼儿园，对于孩子来说，绝对是一个全新的环境，虽然说孩子很小，家长和老师也应带领新入园的孩子“参观”园所，熟悉环境，做好铺垫，产生好感，减少孩子的抗拒心理，也让孩子学会了如何适应新的环境。 2.教会孩子尊敬老师 不要以为“尊师”是上了学的孩子才要学的内容，其实，要在刚上幼儿园的时候就要先让孩子有这个意识。让孩子在幼儿园里只要遇到老师都会习惯性问候“老师好”，老师反过来夸孩子懂事懂礼貌，在老师这样的评价下，孩子自然更

　　良好的家庭教育有利于培养优秀的孩子，很多年轻父母都不懂得如何教育孩子。除了打闹，鼓励和表扬也有利于孩子的成长。如何才能让孩子远离自卑呢?小编建议家长多运用赏识教育。 　　鼓励表扬 让孩子远离自卑 　　心理学家说，自卑是一种不健康的心理，一种人格缺陷。它过多地否定和贬低自己，影响了对自己正确、客观的判断。自卑会影响到人格的健康形成。心理学家指出：父母应关注自己的孩子有没有自卑心理，一旦发现，应尽早帮助克服和纠正，以避免随年龄的增长最终形成自卑性格。孩子自卑感的形成，与家庭及父母的关系密切，总结其形成原因有： 　　1.经常数落孩子 　　在赏识教育普及的今天，仍有不少父母喜欢批评孩子，或者说批评多于表扬，或说批评与年龄成正比。孩子由于心智发育不成熟，还没有自我评价意识和自我认知能力，对自己的认识和判断，往往来源于成人的判断。过分的数落导致形成孩子胆小畏缩、懦弱谨慎、优柔寡断的性格。

1是谁决定孩子学业？父or母？ 全职陪伴、带娃去博物馆都没用 上世纪90年代末，美国教育部展开了一项大规模的“早期儿童纵向研究(Early Childhood longitudinal Study)”，简称“ECLS”。 研究人员从全美各州，遴选了不同家庭背景、从幼儿园到小学五年级的2万名学生作为研究对象。除了种族、性别、家庭收入、学习成绩、父母教育程度、子女数量等资料收集，研究人员还通过访问、观察，采集了大量这些学生亲子互动、家庭生活的细节。 随后，研究人员对这些数据进行了回归分析，试图找出那些与孩子学业表现相关的因素。 最后，ECLS找到了8个跟孩子的学业表现存在极强关联性的因素，还发现另外8个因素毫无卵用(当然，这8个都是通常被认为很有用的，要不然研究人员也不会想起来去采集这些信息了)。 极相关的8个因

8月到啦！越来越近的除了秋天，还有一大批孩子入园的时间。 这段时间做准备工作的爸爸妈妈都忙坏了吧？给孩子准备入园的新装、书包、文具；给他讲幼儿园的故事，好让他有所准备；最最重要的，就是迎接入园前的体检和家访。 第一次作为家长接受家访，爸爸妈妈心里是不是有点小忐忑？老师家访的目的是什么？家长需要准备什么？ 为了孩子能够顺利入园，你一定也想配合老师做好家访吧？ 为了让大家准备的更充分，我们特意访问了几个“过来人”家长，和有着资深家访经验的幼儿园教师，来帮你好好了解了解入园家访这些事儿～ 1 one 家访，到底访什么？ 为了帮助孩子在入园之前先熟悉幼儿园和老师，所以一般入园前，大部分幼儿园都会进行一些家访。 只不过家访的形式可能有所不同，有的幼儿园会对每个家庭都进行了解，而有的幼

　　自信，是一种气质。家长都希望自己的宝宝，不管做任何事情都会充满自信，首先要培养有自信的宝宝，如何培养自信的宝宝呢?亲亲宝贝网小编，为大家推荐培养宝宝自信的e228个法宝，孩子们，接招吧! 　　1.认真对待宝宝的要求。 　　当他在电话里满怀期望地提出：“妈妈，牛奶。”你在外面一时不能满足他，告诉他具体时间：“回到家，妈妈给你拿，好吗?”经常忽视宝宝的需要，会让他因不被重视而失去信心。 　　2.周末带宝宝出游，征求他的意见。 　　不要问“你想去哪里”，而是这样问“你想去动物园还是水族馆”，给他选择的范围，让他自己做出选择，会增添对自己的信心。 　　3.宝宝刚学说话，你教他“大西瓜”，他却说“大西抓”。不要嘲笑他，也不要当时刻意强调，换个

二胎政策开放了，赶紧不加思索的生了老二。她就说：想着趁着自己年轻，两个孩子就一起长大了，也没怎么考虑别的事情。 林姐说，生孩子就是这样，生就生了真的容不得半点多加考虑。 有的时候考虑的多了就放弃了。 是啊，其实真的是这样。关于孩子，二胎，都是讲一个缘分的。想的多了，真的就和这缘分擦肩而过了。 在我眼中，林姐儿女双全。 大女儿已经上二年级了，儿子虽然小。但也有婆婆照应着，虽然累点。但这日子过的多幸福啊？！ 开篇也说了，唯一能击中林姐要害的就是孩子。 我以为是儿子的问题，关切的问她：是不是带孩子太累啊？你这工作强度也够可以的，回去带孩子难免累。但是别给自己太大压力了。 林姐像是找到可心的人了，苦着脸跟我说：不是老二的问题。是我女儿，现在孩子看见我就哭！ 怎么可能呢？有

自信是一种人格魅力，更是一种人生态度。一个人想要做成一件事，可以说自信是成功的一半。这些道理我们都懂，可是在现实的生活中，父母们都不知道怎样做才是正确的。 但是自信不是天生的，怎么让宝宝学会自信呢? 1、作为父母不要嘲笑宝宝说错话 当孩子刚学说话，发音不准确的时候。不要嘲笑他，也不要当时刻意强调，可以选择换个时间再教他。在宝宝语言学习期，你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。 2、父母要认真对待宝宝的提问 当孩子对你提出问题，要耐心倾听，如果你回答不了，老实告诉他。让他知道任何人都有做不到的事情，打消他对别人的敬畏心理，从而增加自信。 3、给宝宝一个展示作品的空间 让宝宝在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作;在柜子上为宝宝做个陈列架，陈

活动目标： 1、学习用自然、欢快的声音演唱歌曲“鼠标小老鼠”，并能积极地投入扮演小老鼠进行演唱。 2、引导幼儿用身体动作表现小老鼠滚落的样子，并学习用简单的线条表现小老鼠滚落的轨迹。 3、鼓励幼儿大胆想象，体验表演活动的快乐。 活动准备： 课件（故事鼠标小老鼠）；胸饰（小老鼠）、鼠标 活动过程： 1、引导幼儿进入活动场景中。 1）师：有只小老鼠，名字叫鼠标，今天它带我们小朋友去一个地方，我们去看看是什么地方！来跟着鼠标小老鼠爬过山坡，穿过树林，钻过山洞。 幼儿跟着老师的指导语做律动。 师：到了，这儿有什么？ 幼：一台电脑。 师：鼠标小老鼠呢，它到哪儿了？ 幼：在桌上呢。 师：鼠标小老鼠怎么跑

9岁的Killeen是个名副其实的熊孩子，整天调皮捣蛋不说，还经常在学校欺负同学。老师和父母多次劝导他，但Killeen还是本性不改。 终于有一次，Killeen把老爸惹火了。其实父亲以前就采取过很多措施来纠正孩子欺压同学的恶劣行为，但是都不见成效，这次他决定狠狠地给孩子上一课，让他也体验一把当众被羞辱的感觉。 父亲让Killeen站在车水马龙的大街边上，手里举着一块牌子，牌子上写着：“我是个恶棍，如果你讨厌，请冲我鸣笛”。 父亲觉得，只有让Killeen身临其境，他才能真正体会到被羞辱是一种多么糟糕的滋味。他相信，Killeen以后不会再去打扰别人，给别人造成困扰。 对于父亲的举动，有人赞成有人质疑，但父亲认为自己是对的。那天，父亲回到了原地，他手里举着牌子，上面写道：“我不为自己的行为后悔，为了停止校园霸

为什么我家宝宝7个月了还没长牙?为什么我家孩子一岁多了还不会说话?我家孩子2岁多了，怎么还不会自己吃饭呢?为什么别人家孩子都会了?真的好着急!爸爸妈妈们，你们到底在急什么? 世间万物皆有定时——播种有时，成长有时，花开有时，凋零有时。——《圣经》 几乎every育儿公号都提到过：“每个孩子都有自己的特点”，“请家长们静待花开”之类的鸡汤，可是爸爸妈妈们似乎该着急的着急，该焦虑的焦虑，该相互比较的还是在相互比较。 说实话，包仔娘也是妈妈，尽管经常提醒自己不要着急，不要焦虑，不要比较，可难免还是偶尔会心慌——怎么我家宝宝还没/不会……? 孩子刚出生，月子里的妈妈群里就开始了各种提问：“我家宝宝才吃20ml的奶正常吗?”“我家孩子掉了300g体重，怎么办?”“我家宝宝听见叫名字没反应正常吗?“ 越看越觉得自己的宝宝是不是有问题?正常吗

活动目标： 1、在看看讲讲中，鼓励幼儿大胆地用语言表达自己的见解和看法，从中感受人的聪明才智。 2、激发幼儿读汉字的兴趣和探索欲望。 活动准备： 汉字(象形字、甲骨文、现代文)若干的卡片 活动过程： 1、引导语，激发幼儿说说汉字的兴趣。 2、说说我们的字宝宝。 师：1)谁愿意来向我们说说你认识的字宝宝?(在幼儿说的过程中，教师随即引导，鼓励幼儿发表不同的想法) 2)师：你们有什么看不懂的字宝宝吗? 3、设疑 师：你们有没有发现这些字宝宝有个秘密?(鼓励幼儿仔细观察，并积极参与讨论) 4、活动延伸 根据幼儿的热点继续对汉字进行探究，并让幼儿回家与家长一起讨论，学习认识更多的汉字。

带孩子的家长们，在小区里玩，往往都是有自己的小群体。比如，年轻的妈妈们凑一堆，老太太们坐一起。 这些大妈们凑在一起，话题常说的就是这些妈妈们，年纪轻轻就不上班，在家里享福。 这样的话小派也听过，说这话的是小派老公的一个女同事，生完孩子，产假结束，就转战职场。带孩子操持家这事，交给了自己的爸妈。她呢，下了班就去健身房，就是为了快速瘦身。 我就说，你也可以的。听说她老公很有能力，她陪着孩子三年，完全是没有问题的。 喝了几杯酒的她，列出了她几条不带娃的理由。一是完全没有自己的生活，像她现在这样，虽挣钱不多，但是有自己的组织。二呢，带娃太辛苦了。 听完这两个理由，小派唯有“呵呵”了之。 如果她真的自己带娃，哪里需要去什么健身房，永远睡不够，做不完的家务，让你很快就显出好身材。 说到全职带娃，其实，小派

活动目标： 1、通过观察、交流、讨论,理解鲨鱼笑笑从被朋友拒绝到被接受的故事情节。 2、懂得只要真心微笑,真诚助人,就能得到更多的朋友和快乐。 活动重点难点： 活动重点：理解鲨鱼笑笑找朋友的故事情节。 活动难点：感受微笑的魅力。 活动准备： 1、经验基础:熟知海底的动物 2、材料准备:ppt课件、微笑的各种图片 活动过程： 一、微笑对比引出活动 师：“用你们最灿烂的微笑向老师、小朋友问个好。” 你们的微笑真动人。今天,我还请来了很多朋友,看看,他们在干什么?他们脸上有个共同的表情--微笑。你喜欢这些微笑吗?为什么? 小结：我们都喜欢甜蜜温馨的快乐!微笑能给我们带来快乐。 过度：我还带来一位动物朋友的微笑,(播放图片)这

活动目标： 1、理解故事内容，推测太阳生病的原因。 2、知道吃冰激凌、汽水等冷饮不能过量。 活动准备： 歌曲《我给太阳唱支歌》、挂图、课件、太阳生病的图片。 活动过程： 一、播放歌曲《我给太阳唱支歌》，孩子们一起做律动。 师：小朋友们，刚才我们做的这个律动是什么呀？ 幼：…… 师：对，是《我给太阳唱支歌》，现在老师请小朋友们观察图片（出示太阳生病的图片），提问： 请小朋友们仔细观察，这是谁？你看看它怎么了？它为什么会这样呢？我们一起来看看吧！ 二、出示课件，提问： 师：请观察，你看到了什么？ 幼：…… 师：对，画面上都有……小朋友们，根据我们的经验和观察，我们可以推测出现在是什么季节？对，因为夏天的太阳公

问： 孩子每次打人，我的处理方式是请孩子跟被打人道歉，之后口头警告不能再犯，但深怕孩子久后，变成习惯，认为打人只要道歉取得原谅就好。请问专家：孩子打人之后，除了跟被打方道歉之外，还可以怎么做，让孩子知道这是不对而且也不可以再犯的呢？ 回复： 每个人都会犯错，学生得天独厚被允许有犯错的机会。打，在某些时候被认为是解决问题的方式之一；道歉，在某些情况下被用来处理冲突问题；口头劝戒，在某些孩子身上是有效惩罚方式之一。对于初次犯错或非故意犯错，在没有重大伤害前提下，劝戒以教导学习成分居多，孩子知道犯错之后道歉，除了向对方表示歉意也代表自己改过向善的意愿，此时，父母或教师通常乐于给孩子机会，通常也能获得对方原谅，做错事的孩子在过程中也学习成长。 劝戒和道歉一旦被过度使用，孩子不以为意时，这个惩罚方式就会失效。行为改变

元旦马上就要到了，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园组织元旦亲子游戏，不仅可以拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，还可以使家长及时获取先进教育理念，改善家庭教育方式，促进孩子的全面发展。推荐以下5个元旦亲子游戏，一定可以让家长和孩子嗨起来哦！ 01 《抬花轿》 游戏准备：床单3条。 游戏规则：以班级为单位进行接力比赛，3组家庭（每组家庭2个大人、1个孩子）为一组，站在起跑线处。收到出发指令后，每组的第一个家庭抬着“花轿”（将孩子用床单兜起来）前往终点，然后再原路折返到起点，接下来第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！ 主持人串词 小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶“花轿”，抬着我们去玩好不好？下面我们进行第一个游戏——“抬花轿”！（开始进入游戏环节） 02

瞧，说到最后又成了孩子的不是，明明是因为你出发之前没有把当地的天气以及出游的行程考虑周全，才让孩子陷入了眼前被冻着的忧虑啊。 因为父母从无远虑，所以孩子才总有近忧。 3岁前你觉得孩子24小时有人看管，所以作息不那么重要。想玩玩想吃吃，睡眠没规律、饮食没规律。 如今一上幼儿园，一切都乱了，孩子该早起的时候醒不了，该午睡的时候睡不着，老师头疼，孩子辛苦，你最初的耐心最终也会化作怨气：为什么别的小朋友很快就能适应，唯独你的孩子不乖、不配合。 却没想过，因为你不曾早早培养孩子适应幼儿园的作息啊，你以为只要把他放进去，他就能自动适应。 当然，他最后也一定会适应，但是如果当初你考虑的多一点点，孩子就不必那么辛苦。 2岁的时候，带孩子出门，发现他非常不配合，总是让你丢人，行为一点也不得体。 你觉得还是把他留在家中更

  　　进入暑假，不少家长选择让孩子去辅导班。目前，各类辅导班名目繁多，可有的家长仍然觉得无法满足需要。于是，家长牵头邀请老师，联络“家长团”，凑够所需人数，DIY出真正个性的辅导班。   　　家长组团请来特级教师   　　刘女士的女儿在北京一所知名小学读书，一直上着机构办的辅导班，女儿的成绩还比较理想。她认为，在辅导机构，由于班里孩子的水平不一样，老师的讲解也会有差别。“我希望孩子能得到名师更有针对性的专业辅导。”刘女士说。   　　刘女士透露，现在有些辅导班已经不再是中介机构联系，而是家长负责牵头，为的是请老师来小范围地辅导孩子。刘女士说，辅导班一共就收六七个学生。“牵头家长负责筛选学生，必须是成绩相差不大，而且需要相熟。如果牵头家长不喜欢哪个家长，或者觉得别人的孩子对自己