活动目标： 1、引导幼儿了解鼻孔的作用。 2、学习擤鼻涕的方法，同时培养幼儿爱护鼻子的意识。 3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法 4、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 活动准备： ppt《鼻孔的故事》、餐巾纸、垃圾桶、香水。 活动过程： 1、导入活动。 出示封面（两个黑点）。师：宝贝们，这是什么呢？猜一猜？你们猜的都有可能。我们来看看到底是什么。出示两个小朋友的画面。师：找到了吗？黑黑的圆点在哪里啊？原来在这儿。这个叫什么？这个叫鼻孔。一起说一说。看看你旁边的小伙伴，我们都有几个鼻孔啊？ 2、认识人的鼻孔。 （1）两个小朋友是一对好朋友。女孩叫小美，男孩叫小帅。小帅说：和小美比起来，我的鼻孔比较大

来源：todaysparent.com 又是一天，又是一个忘了拿的午餐盒……你该如何教会孩子管好自己的东西呢？ 加拿大的妈妈Christine ten Brummeler在她儿子所在的小学失物招领处做志愿者，她觉得她已经算是开了眼界了。可是当她看到自己的孩子从学校回来只穿了一只鞋的时候，还是觉得完全没有心理准备。“我当时想：‘真的假的？他怎么就会没发觉呢？’”。 儿童心理学家Cheryl Gilbert Mac Leod认为：“六七岁的孩子会丢东西是很正常的事。这个年龄段的孩子一般都会把注意力放在很多事情上，而且他们基本都是以自我为中心导向的。当他们准备在傍晚跑出门玩的时候，‘记得把水壶装进包包里’永远都不是他们能优先想到的事儿”。 不过有些孩子就是会比其他孩子更会看管他们的东西。这其实取决于他们父母为他们提供的工具和策

　　2岁7个月的宝宝玩什么亲子游戏好呢?家长可以利用电视来提高宝宝的语言能力喔。小编推荐一个亲子游戏名叫“宝宝来讲电视”。快看看怎么玩吧。 　　游戏名称：宝宝来讲电视 　　适用年龄段：2-3岁 　　材料准备：无 　　游戏目的 　　训练宝宝遵守规则 　　锻炼宝宝的意志力和自制力 　　培养宝宝的幽默感 　　游戏规则 　　和宝宝一起看他最喜爱的电视节目，一边谈论电视里发生的事情。 　　侧重谈论角色做某些事的原因。如“看看小李，他正在整理床铺，因为他则离家前必须把房间打扫干净。” 　　鼓励宝宝想你讲述正在发生的事情。 　　小提示 　　家长每天可以重复这件事情。 　　宝宝在表达一件事情的时候，大人要认真的倾听，并在宝宝不能形象的表达出来的时候，帮宝宝说出来，这样宝宝就不会害怕了。

哈哈，爸爸妈妈们是不是很有趣啊 快来看看为什么 为什么要对孩子小声说话? 因为心理专家研究发现了，说话的音量，和我们对对方的相信成反比。说话的声音越大，越是代表了一种不信任，而说话的音量越小，里面的信任度越高。 比如一个孩子在花园玩，妈妈冲他大喊，你不要去摘花，声音越大，越是代表了不信任，已经假设了孩子一定要去摘花，同样的道理在大人之间也适用，比如老公出门，小派跑过去，冲老公大吼大叫：不!准!看!街!上!的!美!女! 和小派走过去，轻轻柔柔帮老公整理一下领带(好吧，小派的老公出门总穿老头衫，根本没有领带，我们假装高大上一点，脑补一条领带)：亲爱的，不要看街上的美女哦。 那个代表了更相信他们，不用我说了吧。 而相信，对孩子来说，是一种非常强大的力量! 孩子的心理，

小孩过年顺口溜 小孩，小孩，你别馋，过了腊八就是年。 腊八粥，过几天， 漓漓拉拉二十三。 二十三，糖瓜粘， 二十四，扫房子， 二十五，做豆腐， 二十六，去割肉， 二十七，宰年鸡， 二十八，把面发， 二十九，蒸馒头， 三十晚上熬一宿， 大年初一扭一扭。 北京过年顺口溜： 老婆老婆你别馋， 过了腊八就是年， 腊八粥，喝几天， 哩哩啦啦二十三， 二十三、糖瓜粘， 二十四、扫房子， 二十五、炸豆腐， 二十六、炖羊肉， 二十七、杀公鸡， 二十八、把面发， 二十九、蒸馒头， 三十晚上熬一宿， 大年初一扭一扭。 山东过年顺口溜： 腊八粥，熬几天， 哩哩啦啦二十三， 二十三，糖锅粘， 二十四，扫房日， 二十五，推煤鼠， 二十六，去买肉， 二十七，宰公鸡， 二十八，白面发， 二

0~1岁 1小小溜冰场对于在大部分时间里喜欢趴着或者还不能持续坐很久的小宝宝而言，准备一个比较浅但是大一些的盒盖，上面放入一些水冻成冰，再准备几样表面光滑的小玩具，比如圆底儿的小勺子等，冰的沁凉触感本身即会引起孩子不断探究的兴趣。 父母先来示意，推动玩具从冰面的一边滑到另一边，或者仅仅只是推动着玩具在冰面滑行，边玩边说，“推着勺子滑冰喽，勺子怎么滑到妈妈这里来啦……”长按宝宝的兴趣与眼睛长按点，鼓励宝宝的肢体运动与手眼协调锻炼。 安全贴士：冰比较凉，可以准备一些防水的衣物，随时长按宝宝身体不要大面积接触冰体。 2 打捞小行家给宝宝准备一盆水或者让宝宝坐在浴缸中，水中放一些质地不同，大小各异，轻重有别的小物件，比如一个可以浮在水面上的橡皮小鸭子，几个彩色的海洋球，可以沉入水底的贝壳、积木、石头，再准备几个不同大小的小碗，

衣 外出旅行，美丽固然重要，但千万要兼顾舒适 宝贝要穿着柔软，易穿脱的衣服和鞋子。如果旅行地点的气温变化较大，则要为宝贝准备好厚薄不同的衣服。这并不代表妈咪要把宝贝的衣服全部背去，而是要精选适合不同情况的衣物，同种衣物不必携带过多，因为大多数情况下，妈咪们都可以在住处为宝贝清洗衣物，如果着急穿着，还可以用电吹风或者熨斗来迅速干燥。 另外一个必需品就是纸尿裤 如果旅行地点能够买到纸尿裤，那么妈咪则不用携带很多。除此以外，妈咪的穿着也很重要，舒适得体的衣服是首选。因为只有妈咪自己先舒服了，才能更好地照顾宝贝。我曾经看到一位妈咪踩着十公分的高跟鞋，抱着宝贝走山路。我知道她一定觉得自己那样穿着很美，但是每个看到她的人都无法感到她有丝毫的愉悦之情。她已经被自己的打扮“折磨”得精疲力尽，而无法享受身边的美景。这无疑是很大的遗憾。 食 “吃饭”问题其实是最简单的 对于6个月以内的宝贝，

　　　　         1.简单趣事是最快乐的童年记忆 　　英国科学家发现，最快乐的童年记忆是一些简单的趣事，比如在户外建造沙堡、编织花环、放风筝、在池塘中游泳等户外活动。 　　有些父母认为，孩子不会从采摘野花、野草这种简单的活动中获得乐趣，其实孩子非常喜欢做这些事情，只是缺乏示范和引导。大人陪孩子玩，即便玩得不太高明，也能让孩子明白尝试新事物是件好事。在玩捉迷藏的过程中，如果父母也会摔跤，孩子就会懂得，原来做了傻事没什么大不了的。 　　2.陪孩子玩耐心很重要 　　在玩的过程中，耐心是最重要的。孩子乐衷的游戏就那么几种，他们一旦玩上了瘾，会重复N次，乐此不疲。这时候父母不要嫌烦，更不要转而跟别人交谈，或者将注意力转移到其它事情上面，否则孩子会觉得自己不受父母重视，从而失去对父母的信任。 　　3.天

活动目标： 1、了解家的特点与作用，感受家的温暖。 2、培养幼儿语言表达和欣赏文学作美的能力。 3、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。 4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 活动准备： 1、幼儿画自己的家。 2、拍摄两位幼儿的家。 3、各种有关家的文字。 活动过程： 一、介绍自己的家住在哪。 1、出示文字--家，引出话题。 师"今天老师带来了一个字宝宝，你们看他是谁呀？认识"家"字。 2、幼儿介绍自己的家的住址。 请幼儿上来介绍自己的家，要求声音响亮，会用这是我的家，我家住在xxx地方，是多少号。 3、理解门牌号的意义。 提问：（

　　年轻的父母除了让婴儿吃饱睡足之外，是否留意过宝宝的“皮肤饥渴”，给予他(她)足够的肌肤爱抚和触摸?国内外专家多年研究和实践已经证明，婴儿抚触能够促进婴儿体格、心理及情感的发育，使宝宝健康成长。 　　在日前举行的“婴儿抚触十年中国行”活动中，中福会国际和平妇幼保健院儿科主任沈月华教授提出，每天给婴儿进行科学和系统的抚触，能有效促进婴儿的生理和情感发育。 　　婴儿抚触的生理学基础 　　自1960年以来，有关婴儿抚触的绝大部分研究都集中于早产儿。现在，婴儿抚触也同样适宜于健康足月儿。 　　现有的研究发现，经过抚触的早产儿身长和体重明显高于一般水平。抚触可使体内生长激素释放增加，促进肠胃激素的释放，即使摄入相同的热量，接受抚触的早产儿会增加更多的体重和身长。 　　由于早产儿在出生时大脑尚未发育成熟，因此出生后早期神经系统仍处在快速增长期

活动目标： 1、能画出好朋友的正面像并用不同的线条进行装饰，初步学会表现好朋友的主要特征。 2、能向同伴介绍自己作品，愿意表达对好朋友的喜爱之情。 3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐 活动准备： 1、画纸、水彩笔、剪刀、胶水。 2、小鹿、小象的手偶。 3、规划活动室的展示墙，为粘贴幼儿的绘画作品做准备。 活动过程： 1、教师出示小鹿手偶，请幼儿猜谜语，引起幼儿兴趣。 提问：小鹿的朋友是谁?你怎么知道的?请幼儿学会找特征。 谜语：我有一位好朋友，它的耳朵像扇子，身子像房子，尾巴像辫子，鼻子像钩子。(大象) 2、说说“我的好朋友”，重点引导幼儿说清楚好朋

做法一： 原因：上课注意力不集中听讲导致对学习失去动机，造成对学习产生不同程度的厌烦情绪； 解决方法：和孩子好好聊一聊，谈谈心，孩子刚入学，可能还不会用最精确简练的语句描述事情，家长要有足够的耐心，慢慢引导孩子把问题说出来，然后分析是哪方面的原因造成了孩子厌学，对孩子进行开导。另外，需要鼓励孩子自我激励。让孩子确立一个目标，教他们学会自我暗示，例如经常对自己说“我一定能行”。 做法二： 原因：孩子缺乏对学习的信心，和学习的乐趣，导致心理上产生厌学心理； 解决方法：担心做错事的孩子需要疏导，如若孩子干了好事，即使是一点小事也要表扬他们。促进孩子的独立能力，给他们分配一些能独自完成的小任务，这样有助地增强孩子的自信心，让孩子体验到成功的快乐。专家强调，每个孩子很在意别人对自己的评价，常常会按照别人的评价去认识自己，因此，对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让

作为一名家长，你完全可以偷偷地认为你的孩子是全班最聪明的。不过，千万不要让他也这么想。据一篇发表在德国《社会心理和人格科学》杂志上的最新研究表明，那些对自己学术能力有着极其不现实的认知的孩子，往往没有他们那些相对谦虚的同学受欢迎。 科学家把这种想法称为“自我强化”:当一个学生不仅认为自己才是最优秀的，而且还对某个同学产生了心理优越感，这时便可以将他的这种思维理解成自我强化。这也使来自班贝克大学的作者KatrinRentzsch和她的小组在他们的新研究中拜访20个八年级班级的时候，打算去做一个调查。他们要求学生们对他们的同学的讨喜程度进行评分，并对他们就自己比其他同学聪明多少进行询问，最后把那些评定与学生的成绩进行对比。 结果表明，如果某个孩子对某一个同学明显地表现出了优越感(“我比你成绩好多了”)，那他们的“不讨喜”则是相互的。然而，那些单纯觉得

活动目标： 1、引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性;培养学生对饮食的科学态度。 2、帮助幼儿了解浅显的营养学的知识，知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。认识到偏食会造成不良的后果。 3、培养幼儿养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。 4、知道人体需要各种不同的营养。 5、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 活动准备： 1、录象、课件 2、课前把各种菜的卡片贴在黑板上，用布挡着，准备好快餐盘。 活动过程： 一、激趣导入。 1、小朋友们，这堂课我们先来看一组录象(录象：学生排队去食堂、用餐、特显饭菜，轻快的音乐) 2、这是在哪里?我们食堂里的菜可丰富了，你能叫出它们的名字吗? 3、哪些

　　1岁9个月宝宝玩什么亲子游戏呢?现在流行的动画片《喜洋洋》深受宝宝们的欢迎，家长不妨和宝宝一起玩玩角色扮演的游戏，增加宝宝的想象力喔。 　　游戏名称：大眼狼和小羊咩咩 　　适用年龄段：1-2岁 　　材料准备：准备卡通头饰3个，分别是大眼狼，小羊和羊妈妈。 　　游戏目的 　　发展宝宝的表演能力和想象力 　　锻炼宝宝的大肌肉运动能力 　　增进亲子感情 　　游戏方式 　　妈妈坐在沙发上做羊妈妈。宝宝做小羊咩咩，分别带上各自的头饰。 　　爸爸扮演大眼狼，假装躲起来。宝宝假装无意间发现“大眼狼”的藏身之处。 　　爸爸一旦被宝宝找到，立即做鬼脸，同时张开双手作抓扑的样子，紧跺地板假装要追逐“小羊”的样子，并说：“我是大眼狼，要吃掉小羊咩咩。” 　　宝宝一定会叫着笑着，沙发上的妈妈立刻呼唤：“

活动目标： 1、学习不受物体排列位置影响正确数数。 2、萌发对封闭式数数活动的兴趣。 活动准备： PPT、有不同数量苹果的苹果盆图片、数字卡片、固体胶。 活动过程： 一、数一数——学习在封闭状物体内的数数的方法。 1、出示呈封闭式排列的图片，请幼儿数数有几只苹果，说出数量。 请你们来数一数这个盘子里有多少个苹果? 2、幼儿演示一下数数的过程。 为什么你数得快又准确，你用的是什么方法? 小结：数数时只要记住开始数得起点，这样就不会漏数、重复数。 二、猜猜是谁数对了——尝试能不受物体排列位置影响，正确数数。 1、出示苹果盆，幼儿判断苹果的数量是否正确。 我这里还有几盆水果，请你们来看看陈老师数的

小姑姑带着她的员工们去旅游了，把十岁的小表弟托付给我们照顾。 照顾小表弟一点都不难，他妈妈给他报了三个暑期班，我们要做的就是早上把他送过去，傍晚把他接回来，在家就是督促他把作业做完。 这段时间，先生出差了，接送小家伙的任务就交给了我。 我一般不忍心让孩子等我，都是早早就到了。 不一会儿，就看到小表弟和另一个孩子出来，东张西望地看有没有人来接他，我冲他招招手，他欢快地跑了过来，一边挥手和另一个孩子告别。 正当我打算转身离去时，身后突然传来一声暴喝：“谁让你来接孩子的？” 我受惊回头看，暴喝的是个三十多岁的女人，面脸怒气，一只手正拽着孩子的胳膊。 然后我看见一个五十多岁的中年妇女拉着孩子的另一只手不肯放：“我为什么不能来接我的孙子？他姓吕！” 年轻女人怒火中烧：“我明天就去给他改

你的孩子是天生胆小？ 其实孩子的性格除了先天的影响，后期的环境和教育也是有很大影响的。 小轩的妈妈反应，自己平时对儿子要求很严格，会限制他的一些活动，不准单独外出与小区内同龄的孩子玩耍，怕孩子会被带坏了。其实，这样限制孩子，会让孩子变得不合群，也会导致孩子的社交能力受到影响，胆小也不例外。 此外，调查显示父母对孩子过分的溺爱，对孩子的行为过多的干预，凡事都喜欢替孩子做决定，会让孩子丧失更多锻炼自己的机会，这些习惯也会让孩子在与人交往中更加胆怯。 父母过度“逼迫”，孩子还会患上“习得无助行为”！ 还有一部分胆小的孩子，是被父母“逼”出来的，相比较而言，那些过分严厉的家长，孩子更容易胆小。更有甚者会患上“习得无助行为”的心理障碍。 心理医生发现，那些行为上表现很胆小，不愿参加集体游戏，或者

前阵子， Aimee老公被诊断出患有尿毒症，听完后脑子一片空白。因为事情太突然，而且害怕年幼的孩子承受不住，便哄骗他说爸爸出差了，然后一个人医院、家里两边跑，四处筹钱准备手术。 晚上睡觉时间，儿子突然跑来敲门：“妈妈，我想找你聊聊。”Aimee心里咯噔了一下，她有些害怕，孩子是不是知道什么了。 打开门，孩子小心翼翼的问她，“妈妈，为什么三天了爸爸都没给我打过电话，你也每天很早就出门了，是不是发生了什么事情了？” 看着孩子一脸担忧的表情，她把孩子搂在怀里，一五一十了告诉孩子真相！儿子听完后当场就哭了，Aimee哄了很久，他才慢慢停止了抽泣。Aimee很是懊悔，她不应该给孩子增加不必要的害怕和担心。 可是让她万万没想到的是，第二天吃早餐的时候，儿子郑重其事的告诉她，“妈妈，爸爸曾说过，我现在长大了，也是小小男子汉了，以后我一定努力帮妈妈一起去照顾爸爸。这样爸爸也会快

每当孩子有情绪的时候，我们在一开始还能共情和同理，但是三四回合后，我们慢慢地无法控制自己的情绪：觉得孩子怎么就说不通呢？孩子怎么这么不听话呢？孩子怎么这么难弄呢？这时候我们的情绪开始有些失控，这时就需要冷处理了。在通过和父母的互动中孩子学习到如何处理、转化自己的情绪，从宣泄情绪到恰当表达情绪，这恰恰是高情商的表现。  一、冷处理只是让自己安静下来，不是为了让孩子感觉到父母的冷漠 冷处理是为了爸爸妈妈先安静下来。有时候是父母自己很疲惫了再去应对孩子的情绪时，很难冷静下来希望这一切快点过去，会用转身、关上门等方式对待孩子。转身、关上门会让0～6岁的孩子感到深深的恐惧，感到自己不被爱了，感受到的是父母的冷漠。曾经问一个中班小朋友，她一生气就自己回房间了。在她的故事里，她说在家可以吃饼干吃完饼干在床上睡觉，睡觉的时候有大怪兽来，大怪兽总也赶不走，自己心里很孤单很害怕。