亲子之间应该如何相处呢?其实亲子相处的亲密程度要拿捏好，一方面要亲爱周到，另一方面要保持适当距离。为什么要保持适当距离呢?一起来看看吧! 　　亲子相处之道：保持适当距离，不可过分亲密 　　颜之推在《教子》篇中提到，父母跟儿女之间，一方面要亲爱周到，另一方面又要保持适当的距离，不可以过于亲密。他说：“父子之严，不可以狎;骨肉之爱，不可以简。简则慈孝不接，狎则怠慢生焉。”(父亲对孩子要有威严，不能过分亲密;骨肉之间要相亲相爱，不能简慢。如果流于简慢，就无法做到父慈子孝;如果过分亲密，就会产生放肆不敬的行为。) 　　“狎”是亲昵，亲爱得没有分寸，没有规矩;“简”是怠慢，不周到，不细致。 　　中国传统认为，父子之间首先是一种尊卑的关系，这种关系永远不可能颠倒，连君臣关系也是仿照父子关系建立的，所以叫“君

　　如何正确地训练宝宝的肌肉功能呢?什么样的方式又是最有效的呢?这篇文章中就提到了一些可供大家参考6-12月宝宝的小游戏。 　　训练宝宝肌肉的小游戏 　　在6-12个月中，肌肉的发育会发生很大的变化。宝宝从学着如何坐，发展到身体以匍匐的姿势向前倾。宝宝们可以学着使自己的身体保持坐着的状态，然后拉着家具的边缘向前行进。有的宝宝甚至在一岁之前就学会走路了。下面有一些方法，通过互动式游戏的方法，可以帮助你提升宝宝的肌肉运动技能： 　　1.盘腿游戏圈 　　随着宝宝越来越擅长坐着，你们可以用四条腿盘出一个圈，面对面坐着。这个姿势适合于那种障碍性的游戏。 　　2.向前爬 　　吸引宝宝，通过将宝宝最喜欢的玩具放在他刚好够不到的地方，而使其从坐着的姿势转为爬行的姿势。能播放音乐的玩具以及能发出声音的玩具是最适合的。 　　3.水中嬉戏 　　一旦宝宝能够很舒服地坐着的话，那么浴缸就有了新的用途

南南自幼生活在一个普通的农村家庭，生下来时有些缺陷，是天生的“兔唇”，因为外表的缘故，自小感觉和别人不一样，有些自卑感，而且家里姐妹比较多，从小就被父母送到外婆身边抚养长大，正因为如此，在南南的内心深深的以为父母有些歧视自己不爱自己，而外婆在她12岁的时候过世了，南南心中认为这世上唯一疼爱她的人去世了，便想一个人出去呆一呆，没想到出去后就再也回不来了。 起初南南出去后因为身无分文，就在路边乞讨为生度过了3个月，后来被人贩子发现就拐骗到了上海，逼迫进行卖淫来生存，虽然最后逃出来，但终究因为在上海没身份证和户口本又进入了夜场活动。后来也染上了毒瘾，最后在一次活动中被抓。南南已经在外流浪了10来年，期间南南有想过回去找自己的家人，但终究是解不开内心的“心结”，总感觉父母不在乎自己，而如今自己又混成了这个样子，也不知道如何去见父母，就这样10多年来没有再回家看看去。

活动目标 1、通过学习歌曲和儿歌，让幼儿更好的了解新年的各种习俗。 2、鼓励幼儿大胆的说出对新年的认识，体验新年给人们所带来的快乐。 3、通过学习 ，让幼儿学习制作新年礼物，布置教室。 4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 5、理解儿歌，丰富相关词汇。 教学重点、难点 重点：让幼儿更好的去了解新年、认识新年。 难点：幼儿的年龄有限对于新年的由来可能还不能理解。 活动准备 1、关于新年的图片和儿歌、歌曲。 2、 一件新衣服，一串鞭炮。 活动过程 1、教师出示衣服和鞭炮，引起幼儿的兴趣。 教师：宝贝们，你们知道在什么时候穿新衣、放鞭炮？ 2、幼儿了解过年常见习俗，体会节日中人们的

活动目标： 1、乐意参加游戏活动，有表演的兴趣。 2、感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。 3、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲； 4、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱； 活动准备： 1、小围裙、音乐、录音机； 2、玩过“买菜”游戏。 活动过程： （一）律动“买菜”： 1、师：系上了小围裙，你们是谁呀？（幼：我们是快乐的小厨师）师：小厨师们！（哎！）挎上小篮子！（噢！）一起去买菜！（好！） 2、听“开汽车”音乐“上菜场”。 3、律动“买菜”：齐念：走一走、看一看，小菜场、真热闹，荤菜蔬菜样样有，红萝卜、绿青菜，新鲜黄瓜摆一排；小螃蟹、大甲鱼，鸡鸭鱼肉任你挑。（边念边做拍手跺脚等动作）

教案一：《小风车》 活动目标 1、学习看图制作小风车，提高动手能力。 2、在教师剖析范例的情境下，探索了解风车的制作方法，采用例推的方式，观察制作风车的图示。 3、在制作的过程中，积累操作的经验，尝试有目的地解决困难。 活动准备 风车范例、正方形纸、剪刀、铅笔、钉子。 活动过程 （一）教师出示范例，引导幼儿观察。 1、这是什么？你想做一个风车吗？ 2、做一个风车，需要哪些材料呢？ （二）剖析风车，探索了解风车的制作过程，并尝试用图示来表示。 1、教师将完整的风车的样子画在黑板最后的位置上，并剖析第一步，将固定的钉子取下，“你们猜猜这只风车会变成什么样子？” 2、教师打开一个三角形的角“风车现象变成

　　随着天气的不断升温，酷热的夏季已经开始发力，不过比气温更火热的，还有全国数十座城市的“宾博”专柜。 　　瑞士宾博(http://www.chbimbosan.com/)，源自阿尔卑斯纯净奶源的专业婴幼儿奶粉品牌，近日在全国各大城市的门店、母婴店、商超等，举行了入夏以来力度最大、为期最久的“宾博夏日风暴”奶粉促销活动。据悉，活动将持续半个月之久，以满足各位消费者的需求和让宾博更为广为人知。 　　以记者拿到的第一手资料来看，比较之前宾博曾举行的促销活动，此次的“夏日风暴”可要给力得多! 　　“夏日风暴”之0元赠送：凡是3岁以内的宝宝，家长们可凭宝宝的出生证明免费前往宾博活动案场领取一份价值79元的宾博奶粉。 　　“夏日风暴”之钜惠来袭：购买1听宾博奶粉，赠送有声挂

宝宝刚出生就会哇哇大哭，随着一天天长大，宝宝的语言就会从“哇哇哇”逐渐发展到“啊、呜、一、哦*#￥%……&*”，再到“妈妈、爸爸”，开始丰富多彩的语言生活。 正常宝宝的语言发育是有规律的， 来看下介个“语言发育时间表”： 1-3个月： 啼哭，轻轻发声，咿呀发声，尖叫，发笑。 3-6个月： 可以用不同的声音表达感受，可以对大人说的话做出回应，能发出“b,p,d,t”的辅音和“a,e,i,o,u”的元音，并能模仿大人发出连续的音节。 6-9个月： 模仿说话，能和麻麻有意识地对话。 9-12个月： 会叫“妈妈、爸爸”并能准确运用，爱模仿新的声音，能比较准确地模仿字、词发音，并能主动

活动目标： 1、了解环境污染的危害及主要原因。 2、能用连贯的语言表述自己的见解，愿意与同伴和老师进行积极交流。 3、教育幼儿从我做起，注意保护环境，增强幼儿环保意识。 活动准备： 1、幼儿对周围环境情况有大致了解 2、塑料制品的东西若干 3、减少白色污染的宣传单若干 4、筐篮五个 活动过程： 一、导入活动，由小松鼠搬家引出课题 师：前段时间小松鼠搬家啦！可是正好碰到下雨天，所以有些东西就存放在我们华盖山上了。今天天气很好，小松鼠想请我小菲老师和你们一起帮忙把它落在山上的东西去送到它家里，你们愿不愿意帮忙啊！ 二、上山，组织幼儿进行讨论、分类，知道塑料制品给我们人类带来的好处 1、好，那让我们出发吧。去

同一个问题背后的原因可能是不同的，我们把问题具体一些会更有利于发现孩子不认真的原因，让孩子认真起来。孩子是从什么时候开始有这样的表现呢？是只有学习不认真还是很多方面都不认真？孩子玩的时候表现是什么样的？可以跟孩子沟通一下，看看孩子是遇到了什么问题。 孩子不爱学习，学习不认真可能有几种原因：1.注意力不集中，表现为坐不住、冲动、多动，写作业漏字、看题跳行，不认真听讲，分心、上课不专注，玩笔、玩书，情绪焦躁等2.缺乏学习兴趣，在学习方面不能获得成就感。 家长可以从以下几方面入手： 1.测评孩子的注意力，看孩子是否在集中注意力方面有困难，如果是的话，需要做一些注意力训练； 2.提升孩子的学习兴趣和成就感。心理学研究表明，一个人如果长期没有成就感，就不可能产生浓厚的兴趣。 家长可以1）具体告诉孩子怎样听课、怎样写作业，越具体越好，可以具体到动

一个人能够取得成就，20%取决于后天的努力，80%取决于父母的教导。爸爸要给孩子以行动和语言上注入正面的，阳光的，正能量的力量。爸爸的消极态度，负面思想，粗暴的语言，对朋友、对家人，特别是对孩子的母亲的态度和语言及行为都深深的影响着孩子的身心成长，甚至铸就孩子终生的人生品格。 爸爸手上拿着手机却要孩子认真做作业。爸爸歪倒在沙发上却要孩子站有站相坐有坐相，爸爸随地吐痰却要孩子讲卫生，爸爸总爱迟到却要孩子做人要诚信……这无异于对牛弹琴。孩子的不配合只能说孩子也不是天才。 父亲，你是多么重要? 如果可以每天全身心陪伴孩子至少15分钟，那你的宝宝进步不会让你失望的。 心理学家发现，一个人能够取得成就，20%取决于后天努力，80%取决于父亲教导。 作为孩子生命中“重要的人”，同样一句肯定的话，如果由爸爸说出

　　 　　 随着社会的发展，很多家长为啦自己的事业都把宝宝送到幼儿园里，但到低是送全托好还是白托好呢？下面我们来看下着篇文章：          在不少育儿网站上，家长们争论激烈，甚至分成两大阵营，各执一词。支持派乐观地认为，个人的职业发展不能放弃，孩子既然到了上幼儿园的年龄，就意味着他们初步具备了独立的能力。因此，上全托可以进一步培养孩子的自理能力，并且不受家长溺爱的孩子将拥有良好的生活习惯。 　　而反对派似乎更多，其中不乏隔代的祖父母们。他们认为孩子毕竟太小，幼儿园老师无法替代监护人的角色，这对孩子的成长不利。两大阵营似乎都有道理，为此，《生命时报》记者采访了发展心理领域的专家。 　　“孩子难以适应分离，能不送全托幼儿园就不要送。”华南师范大学心理学副教授迟毓凯指出

孩子不听话，也许是父母“配不上”孩子的听话！ 还记得我们小学课本里的一篇课文吗?关于“一条线”的故事。讲的是： 美国福特公司的一台机器出了毛病，严重影响生产。于是，请来德国技术专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机房躺了三天，听了三天，要了一架梯子，一会儿爬上去，一会儿爬下来，最后在马达的某一个部位用粉笔画了一道线，并说：“打开电机，在记号处把里面的线圈减少16圈。”人们照办后，毛病果然消除了。 当时我们从这篇课文里学到的“中心思想”就是：“知识就是力量”。殊不知，这个小故事背后，还有未讲完的一些细节。这些细节现在看起来，是更重要的事： 斯坦门茨技术高超，福特公司想要把他从原来所在的小公司里挖走，但是斯坦门茨拒绝了。他告诉福特先生：是这个小公司在他最困难的时候帮助了自己，所以自己不能走。一走这个公司就可能面临倒闭。 福特

暑期已经过去了一半，很多爸爸妈妈都被放假在家的熊孩子给折腾到抓狂，还有很多家长为给孩子选幼儿园的事情操碎了心。 幼儿园是孩子进入社会的第一步，能不能遇到一所高质量的幼儿园，和一群有责任心有爱心的启蒙老师，对于孩子的成长而言实在是太重要了！ 总能听到身边的朋友抱怨孩子的幼儿园种种不好，餐点太简单不够营养、老师对待孩子完全没有耐心等等。当孩子在幼儿园得不到应有的照顾，甚至是被欺负被虐待时，当爸妈的都会气到崩溃，最终只能无奈转园。 每一个孩子都是爸爸妈妈心尖上的肉，可情绪化是没有用的，咱们能做的只能是擦亮双眼，为孩子找到一所靠谱的幼儿园。 离家近最重要 相信这一点是绝大多数爸妈都排在第一位的。幼儿园离家太远会带来很多不必要的麻烦，也会增加孩子上下学路途中的危险系数。如果选择一所离家近的幼儿园，不仅接送很方便，而且孩子

活动目标： 1、学习歌曲，能根据指定的情绪创编新的歌词和动作同时配以相应表情 2、学习领唱和齐唱，注意倾听和观察领唱者的歌词和动作，并做出相应的反应。 活动准备： 表情图：高兴、生气、难过。 活动过程： 1、学习歌曲 (1)出示表情图，请幼儿说一说，做一做自己高兴、生气、难过时的表情，动作。 (2)老师示范演唱歌曲。 (3)请幼儿练习歌曲中的节奏部分。 (4)幼儿跟老师一起唱歌，节奏部分要拍整齐，要把高兴的心情用表情表现出来。 2、学习领唱和齐唱 (1)请幼儿讨论：这首歌哪一句可以一个人来唱，哪一句可以大家一起来唱。 (2)练习领唱和齐唱，请一名幼儿唱第一、二句其他小朋友唱第三句。 3、创编

幼儿园数学加减法教案：10的加减法 教学目标 通过观察几何图形拼图，学习从颜色、形状、大小等不同特征用3个数字编4道题的方法；激发运算兴趣，发展思维的变通性。 教学准备 （认知准备）会进行9的加减法。 （材料准备）《国王的皇冠》拼图1张；练习纸1张。 重点与难点：理解3个数字编4道题的方法。 活动过程 一、看看，说说 欣赏《国王与皇冠》拼图，幼儿说说： 1、图上像什么？（左边：像金灿灿的皇冠；右边：长胡子的国王） 2、这些图形是有几个图形组成的？ 左边：9个；右边：10个 3、各图分别由几个什么图形组成？ 左边：圆形3个，三角形6个； 右边：椭圆形5个，梯形5个 二、

　　对孩子，不发怒不代表不威严。怒与威是截然不同的两回事儿。有威严，才是家长，才会具备管教孩子的能力。如果把孩子比作一个在天空中飞翔的风筝，父母的威严就好比手中牵引风筝的线，失去了这根线，孩子必然会迷失方向。   　　那么，发怒与威严到底有什么区别呢？二者最大的区别是：对孩子发怒换来的是孩子的恐惧以及在恐惧中的顺从或者叛逆，这无疑会让他的自尊心受到伤害，使孩子的性格发生扭曲，它虽能在表面上“赢了”孩子，却不能真正地“赢得”孩子；而威严会使孩子发自内心地尊重家长、敬畏家长，并且即便是孩子的某些行为遭到拒绝、制止甚至是惩罚，仍能让孩子健康快乐地成长，威严能真正地“赢得”孩子。   　　切记，管教的目的不在于“赢了”孩子，而在于“赢得”孩子。所以，做

（1）循循善诱，引导幼儿正确使用小勺 70%的小班幼儿不会拿勺吃饭，他们大多是在成人过度的呵护中，习惯着衣来伸手饭来张口的“幸福”生活！他们是真的“幸福”吗？缺少练习的机会的小朋友们，不仅手指精细动作的发展会不协调，阻碍自理能力的顺利发展，而且对小朋友良好生活习惯的养成极为不利。 （2）耐心引导，打消幼儿依赖的心理 班上常常有这样的幼儿，会吃但不愿自己动手吃，一定要等人喂。你喂他，嘴张得老大，一吃一大口，不喂就坐那里看。对于这样的现象，家长和教师之间教育一定要保持一致性：坚决动嘴不动手。大人们可以多提醒幼儿，可以坐在旁边看着他，可以帮他把饭热一热，但是，坚决不能喂他。这很重要，家长在家里一定要做到这点。 （3）定时定量定点吃饭 对每人来讲，一日三餐定时，就能够形成固定的饮食规律。对孩子按时定量吃饭，使两餐间隔时间在4~6小时，这正是肠胃对食物

活动目标： 1、使幼儿知道雷电的危害时的一些应对办法。 2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。 活动准备： 课件《如何防雷电》 活动过程： 一、活动的导入： 今天，小芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。 二、躲雷雨闪电的情景： 1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐），“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。 2、雨停了，继续走，来到了小芳的家里坐下。 三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问： 1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？ 2、你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？ 3、今天娜娜也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是

这是很多妈妈近来在后台提问最多的问题，其实，所有这些问题的根源都在于带孩子的人没有狠不下心来或者没有足够的耐心！ 对于家有熊孩子的我来说，肯定知道小捣蛋鬼到底有多气人。何况涵涵刚刚经历过可怕的两岁，在最初我也曾犯过错误，束手无措过，后来看了很多育儿书，又着重学习了儿童心理学，才渐渐明白孩子那些不可理喻的行为背后，到底隐藏着怎样的深层原因。 当我从困顿之中走出来时，才发现：教养孩子光有方法还是不够的，真正实施起来没有耐心和狠心的话，那所有的方法都不合适！ 在美国的法律中是不允许打孩子的，所以美国的父母都有两样法宝：“Time Out”和“Time Limit”，也就是“独处”和“限时”。 听起来会比较抽象，那我们结合具体事例来阐述下它的有效之处！ 关于看动画片或玩手机时间太长问题： 涵涵是两岁半之后才