气质是一个古老的概念,在日常生活中一般指“脾气”、 “性情”等等。孩子因气质不同而千差万别;有的孩子平静安稳,害怕生人;有的孩子则好动,活动爱说话;有的孩子反应快,行动敏捷;有的孩子则反应迟缓,动作慢条斯理等等。通常在心理学上把气质分为四种类型,即胆汁质(直率热情、好动、脾气急等)、多血质(活动、敏感、反应快、情绪不稳等)、黏液质(安静稳重、反应慢、沉默寡言)、抑郁质(孤独、反应迟缓、多愁善感等)。 如何看待孩子的气质类型呢? 1、孩子的气质类型无好坏之分,任何类型的气质都有积极的一面,也有消极的一面。 如胆汁质的孩子,热情好动、生气勃勃,但容易粗暴、发脾气,缺少忍耐;多血质的孩子活泼、亲切主动,但可能轻率、肤浅、冲动;黏液质的孩子表现恬静、沉着而稳重,但可能迟钝、萎靡不振;抑郁质的孩子,感情深刻而稳定,
等我到了校门口,看到老师身边就只有他一个人了,一脸委屈的样子。我忍住焦虑和疲惫,赶紧牵着孩子的手走向车子。 坐下来以后,孩子就一个劲儿的问我:“为什么到现在才来接我?知不知道我等了你多久了?” 此时正值下班高峰,路上的车辆来来往往,十分不安全,我只好集中十二万分的精神来开车。可孩子却一直在逼问我原因,搞得我有些心烦意乱。但想到来晚了确实是我的不对,我就尽量克制住自己的烦躁,轻声的对孩子回到:“妈妈因为工作上出了一点事情,所以来晚了,对不起,下次妈妈不会了。” 开了半个小时的车后,总算到了家,而此时已经7点了。我赶紧放下包包,换上家居服后,就全身心的投入到了厨房中。 乒呤哐啷了将近1个小时后,饭菜终于做好了。但当我走出厨房的那一刻,倒吸了一口凉气。客厅被孩子搞的乱七八糟,玩具被扔的到处都是,而这些,都需要我
相信很多父母都有这种经历,你越不让孩子做的事情,他越是要做,变本加厉地去做。 孩子会经常性地被人贴上标签,无论是有心还是无意,但当这个标签被一次次地重复提起时,连他也相信自己就是这么一个人。一对双胞胎姐妹,别人对她们的评价总是“姐姐比较漂亮而且性格讨人喜欢,妹妹就差点”,后来,姐姐越来越受欢迎,但是妹妹的性格却变得阴沉,不爱与人交流。 久而久之被贴上标签的孩子会开始扮演这个角色,因为每个人都这么说,那么他就一定要这么做了。在《看上去很美》这部关于幼儿园孩子成长故事的剧中,方枪枪调皮捣蛋,在老师家长眼中不是一个好孩子。刚进幼儿园时,方枪枪想要小红花,他使出吃奶的力气,克服许多个人习性,但是他总也得不到,因为在老师眼中,他就是一个“坏孩子”,而坏孩子的所有行为都是不被认同的。后来方枪枪对小红花失去了兴趣,他开始编故事、背着别人起外号,跟小伙伴一起篡改幼儿园的游戏和游戏规则,成了实实在在的“
吸取“富二代”教育失败的教训 在改革开放三十多年后的今天,许多阶段性的现实问题日益严重地困惑着我们。其中,经济发达地区为数不少的“富一代”民营企业家都遭遇到难以向“富二代”交班的无奈困境。企业老板交接班问题表面上好像是他们自己的问题,其实,随着交班高潮期的到来,这些占经济总量70%~80%的民营家族企业,若因交接班不利而引发众多企业衰落、停顿或倒闭,那将严重影响国民经济发展。于是,“富一代”们开始将家庭教育的重心转向了“富三代”。 以爱的补偿名义, 被无条件满足的“富二代” 经历长期南征北战、含辛茹苦获得原始积累、创立基业的“富一
教案一:《魔术车》 活动目标: 1、引导幼儿认识警车、消防车、救护车。 2、引导幼儿初步了解各种车辆的用途和显著特征。 3、激发起幼儿探索的兴趣。 活动准备: 课件、毛绒玩具 活动过程: 一、出示玩具小兔,引起幼儿兴趣 “小朋友,你们看谁来我们小小班了?它的名字叫波比。” 引导幼儿与波比打招呼” 二、师幼共同活动 1、出示小汽车,介绍活动内容 “波比有一辆很棒的魔术车,你们看它是什么颜色的?魔术车有个很大的本领,它会变变变,想变什么车就变什么车。” 2、教师操作课件,引导幼儿认识各种车辆 (1) 救护车 “小熊生病了,波比要去帮忙,怎么帮呢?生病的时候怎么办?用什么车
我们常常在家中陪伴孩子一起玩耍,可是就在这不起眼的互动玩耍中,在不知不觉中对孩子却产生了很大的影响,甚至还会影响到孩子的情商发展、专注力、习惯及性格的形成。 很多家长从来没有考虑过这个问题,也根本不知道陪伴孩子还有这么的重要,更不知道带来的后果也同样是这么的巨大,所以很多家长常常忽略。 有时我们也常常会发现孩子会无意中学大人说话,会模仿大人的行为等等,其实这些都是我们在与孩子的陪伴中产生的无形的影响。 而产生这些无形的影响时,也许你发现此时的家长并没有陪伴孩子一同玩耍,也没有与孩子产生任何所谓的互动,这一切只因孩子在场,是孩子在自己玩耍时无意间跟我们学习的。 其实,与孩子之间的互动有很多种方式,按照辞典上的解释“互”是交替、相互,“动”是起作用或变化,使感情起变化。“互动”就是指一种相互使彼此发生作用或变化的过程。而我们与孩子之间的
活动目标: 1、充分展开想象,用声音、动作及简单的动作造型来表现放焰火的情景。 2、听音乐玩《放焰火》游戏,能听信号迅速的控制或造型。 3、体验模仿、创造、合作表演的乐趣。 活动准备: 1、课件 2、幼儿观看过一些舞蹈动作造型的图片,观看过放焰火。 活动过程: 一、律动表演,引起参与活动的兴趣。 1、表演唱《咚咚锵》 2、讨论:人们在过年的时候还要干什么?(幼儿回忆经验,引起活动兴趣) 二、回忆经验,充分用声音和肢体动作表演放焰火的情景。 1、看课件回忆经验。 2、交流:你听过哪些放焰火的声音? 3、用声音和身体动作表现放焰火的声音。 4、游戏《点焰火》。
孩子长大了,父母没长大 孩子的成长速度如同坐火箭,每年都以指数速度变化。知乎上的曹文雯说,5岁的孩子,一年已经占到了她经历过人生的五分之一,然而对于一个35岁的父母而言,这一年并没有什么不同。 孩子全方位的依赖父母,只在出生前两年。当你发现孩子能够顶嘴、说不、有自己的判断时,孩子的步伐已经以越来越快的速度奔向自己的世界。但很多父母对此毫无察觉。 前阵,毛豆妈的身份证丢了,回老家重办。户籍大厅里,白墙黑字的办证流程已经清清楚楚,一位高中生的妈妈却寸步不离。“妈告诉你,先填这个表。”“嗯,照相完去那边排队。”有人劝,你让她自己找就好。她却笑眯眯的说,“我们家XX还是个孩子呢,我是为了她好。”在这样的父母眼里,孩子永远是巨婴。这种“我都是为了你好”,已经变成了一种可怕的心理控制。这种控制的根源,是不想让孩子离开自己。又愚蠢又自私。
▋刚出国+叛逆期,爸爸对迷茫的我放出大狠招 那时我15岁,在纽约读高中,身边认识的好几个朋友非常“有默契”地都选择了退学,提早步入社会,我一度也在考虑,是不是应该加入他们? 这种心态在小留学生群体里非常常见,他们中有的人是真的完全不是读书的材料,有些人则觉得社会比学校更精彩,总而言之,在学业上都没什么自我驱动。我两个都不是。只是每次看到有些人在外面找了份搬家的工作,时不时就能拿点工资回来请客吃饭,说不羡慕那是假的。 而且,当时我刚移民到美国没多久,不管是生理上,还是心理上,都非常不适应,汉堡包太难吃,外国同学太难融入,完全陌生的学校和生活方式都让我产生了极其严重的排斥。一整个学期,我都在做思想挣扎,具体表现出来就是长期旷课,各种科目不及格,整个人的状态都非常低迷,也因此,老师时不时就要跟我爹举行小型会议进行沟通。 虽然我没有明说退学的想
要出一趟远门,没人照看谷谷,于是把他送回老家。4月15日送,5月5日接,正好20天。这是谷谷离开妈妈时间最长的一次。 一开门,谷谷黑黑的小脸像刚打过锅底,我差点没认出来。他正在和他的韩宇姐姐倒腾水管,一扭头看到妈妈,谷谷扑过来搂着我的脖子,说:“妈妈,你回来了。”还不错,没有哭。 晚上去白洋淀放河灯,我说:“谷谷,许个愿吧,你的愿望会实现的。” 谷谷闭上眼睛,双手合十,放在小嘴边嘟囔着:“我再也不要离开妈妈了。”我当时立刻傻了,因为他这次的愿望不是“我要吃冰激凌”“我要买新玩具,会动的玩具”了。我这才知道原来他那么在意这件事,他在电话里不是说“不用打电话了,真是麻烦,我正要去玩”吗?我还以为他玩得很好,一点儿也没有想着妈妈。 下午回家的路上,谷谷不睡觉,我说:“谷谷,你睡觉吧。” 谷谷扭过头,突然撇起小嘴,要哭的样子,说:“
除了十月菌,黄渤同学也是这种人,一不小心看他参加的综艺节目就会被圈粉,多看几期简直要爱上他,因为他让人觉得舒服、充满魅力、还TMD人缘极好啊有木有。 之前,十月菌讲过如何让宝宝颜值爆表的方法,本期,是时候献出让宝宝情商飙到天上去的秘诀了。 什么是情商? 情商,即EQ,由美国著名心理学家丹尼尔·戈尔曼提出,他将其定义为:“拥有认知自身感受及他人感受的能力,从而促进个体更好的管理自己的情感,并且维系与他人的良好关系。”,情商的内涵包括五个方面: 情商应从什么时候抓起呢? 话说0-5岁是人类脑部发育最快的时期,特别是在情感能力的学习方面。宝宝在婴儿期已经开始学习和感受情感,进而在整个童年期逐步建立对情绪和自身与他人关系的初级认识。换言之,0-5岁是培养孩子情商的关键时期。 如何有效培养出高情商的宝宝呢?
这种情形,小派的闺蜜最近就“中招了”。她那本来就活泼的儿子,在班里掀同桌的裙子;被幼儿园老师叫到办公室数落了一顿,闺蜜当时真希望找个地缝钻进去。给小派打电话不停地发牢骚;孩子怎么变成这样?在家一直都很乖啊!搞不懂?! 然并卵,小派听了倒很淡定。这并非因为犯错的不是自己的孩子,而是因为小派亲眼见过。 去年和家人逛车展的时候,曾亲眼目睹一个约5岁左右的男孩掀了车模的裙子,最后钻到车模的裙子底子不肯出来。当时,还引来了大批好热闹的人围观,甚至有人用手机录像。孩子脸上带着很好奇的表情,无论他的父母怎么叫都不出来。最后,娃的父母崩溃了,上去一把把孩子揪出来拖走了;并且边走边骂。也是,孩子的不雅举动,让大人太丢脸了。不知道的还以为在家都怎么教孩子呢! 不论这个男孩是出于什么原因掀了车模的裙子,父母的辱骂一定让他自尊受挫。有可能以后还会惧怕
“儿子从小就很喜欢芭比娃娃,平常爸爸没时间陪他,他平时都是一个人静静地玩娃娃,时不时笑一下……”“女儿小时候就特别特别多动,爬树、踢球,都爱玩男孩子的东西……”怎么办? 辣妈的烦恼顶顶今年14岁,在同学当中算中等身高,但却是班级里最“弱势”的一个男生。“他最近经常离家出走,每次都是躲起来哭,有时候是因为考试没考好,有时是同学说了什么他觉得伤到自尊心了,我们对他说话稍微重一些,他也会哭。”顶顶妈对此很担心,“男孩子一般都是比较大大咧咧的,可顶顶从小就很细腻,穿衣打扮也是斯斯文文的,就是不知道他一个男孩子总是哭哭啼啼的是什么原因。” “宁宁这丫头经常穿着大T恤和破洞牛仔裤就出门了,跟我们说这个打扮比较酷;头发也很短,常常被人一眼认成男孩子。每次陪她去理发,都有人在猜她到底是男生还是女生。听说,她在同学中还有些‘声望’,说句话很多同学都会拥护她,给人的感觉就是蛮霸道的。”宁宁妈妈对此又好气又
活动目标: 1、欣赏并理解儿歌《大床和小床》、故事《熊大大和熊小小》。 2、区分物体的大小、颜色,尝试根据大小和颜色进行配对。 3、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 4、理解故事内容,大胆讲述简单的事情。 活动重点:区分物体的大小、颜色。 活动难点:根据大小和颜色进行配对。 活动准备: 1、幼儿用书《配一配》《熊大大和熊小小》。 2、若干有明显区别的大、小物品或玩具,如大碗和小碗、大鞋和小鞋、大球和小球等 活动过程: 一、学念儿歌《大床和小床》 1、教师:小朋友,你自己睡的房间里都有些什么?谁能来说一说?家里有几张床?你房间里的床和爸爸妈妈房间的床一样吗?哪个大?哪个小? 2、教师:我们一起来看看小熊
幼儿园小班上学歌教案:上学歌 教学内容 1、歌曲“上学歌”学唱; 2、综合训练 3、欣赏:快乐的一天 教学目标 1、巩固课堂常规。 2、通过学唱《上学歌》和欣赏《快乐的一天》,培养学生听音乐与唱歌的良好习惯,激发学生学习的兴趣。 3、指导学生听着音乐做简单的律动。并能自编简单的动作,表现《上学歌》活泼愉快的情绪。 教学重难点 教学重点:学唱歌曲,并感受到歌曲愉快的情绪,能通过演唱表现出歌曲的情绪。 教学难点:感受乐曲情绪,能自编动作表现出音乐的情绪。 教学手段 录音机、磁带 教学过程 一、常规培训(欢迎同学们来到音乐世界学习音乐) 1、老师先讲今后上音乐课的要求。手平
家长对孩子的爱无私、宽容,以至于家长忽视孩子身上的一些坏习惯,而这些习惯一旦养成就很难修改,并会对孩子今后的生活造成困扰。因此,家长要留心孩子日常是否有以下习惯,如果有,就要及时用恰当的方式帮孩子改正。 打断家长说话 当孩子知道一些事情的时候就会非常想告诉家长,如果家长一味的纵容孩子打断他人说话,就会让孩子感觉自己拥有一项特权去博得他人关注,以致日后变得很自我。 建议:家长在谈话之前,可以预先告诉孩子,让孩子不要插嘴或打断大人的谈话。孩子在得到尊重的前提下,一般也会遵守的。 无视家长 教育孩子的时候,家长喜欢不断的重复自己的要求。家长的强调刚开始会让孩子感到心烦,慢慢的就发展成无视,而这种习惯一旦继续下去,就会变为目中无人,不懂得尊重他人。 建议:家长尽量近距离的和孩子说话,并说清楚你的要求,说
这天在幼儿园看到一个小女孩很满脸委屈的等妈妈来接,看到妈妈的那一刻小女孩就快要哭了,可是这位妈妈却忽略女孩的表情,微笑的问女孩今天在学校遇到那些有趣的事情,没想到女孩情绪发生了180度转变,滔滔不绝的跟她妈妈聊起那些开心的事情,然后开心的跟着妈妈回家了。我想这个女孩本来是想跟妈妈抱怨、大哭一场的,最后却因为妈妈的一句话,发生了如此大的变化。 其实放学后家长问孩子的第一句话不仅会决定孩子的心情,还可能会决定孩子的一生。而对于下面这些问题,接孩子时家长再好奇也要忍住,不要问。 有没有小朋友打你? 虽然现在二胎开放,但是大部分的孩子都是家里的独苗,家长担心孩子在学校受委屈、吃亏,其实孩子之间发生争吵是非常正常的事情,因为孩子之间交往需要磨合,家长要相信孩子是可以独自去解决这个问题的。 老师有没有凶你 “
时下又到了,小学招生的季节。今年的幼升小情况似乎更加严峻,招生名额有限,学生却有很多,为了拿到入学名额,200多名家长,深夜排长队。 幼升小名额紧张 200家长深夜排队 昨天是丰台区大红门一小学今年招收非京籍适龄儿童的招生时间,为了能让孩子顺利考试入学,家长们从前天中午开始就在小学门前排队,直到昨天凌晨4点左右领取考试号码后才离去,排出的队伍最多时达两百余人。 前天晚上10点,来自四川的刘先生睡在躺椅上眯缝着双眼,但不时被蚊子"骚扰"得坐立不安,他一边用扇子扑打着蚊子,一边在手臂上洒些凉水降温,而此时的他,已经在此排队长达12个小时了,其间,他腾出了20分钟时间回家吃了个晚饭,"回去的时候让旁边的家长帮忙看着位置"。 他说,前天中午12点,他就来到小学门口了,顺利地排到了家长队伍中的第二位。他的儿子今年7岁,昨天要参加大红
心理医生观察了一会,什么也没说,撑起伞也蹲在墙角。 精神病人发现了身边蹲着一个人,问:你在干嘛? 医生认真地说:我也是一颗蘑菇! 精神病人:哦! 蹲了一会,心理医生站起来喝水,精神病人疑惑:你干嘛? 心理医生:蘑菇也需要喝水。 精神病人“哦”了一声也跟着喝水。 两颗“蘑菇”继续蹲回墙角。 没多久,心理医生又站起来吃饭,精神病人疑惑:你干嘛? 心理医生:蘑菇也需要吃饭。 精神病人“哦”了一声也跟着吃饭。 就这样心理医生把精神病人恢复了日常吃喝。 看到这里,大家肯定觉得好逗。心理医生说,别笑,这法子好用着呢! 美国的巴里.考夫曼原先是一位成功的企业家,但他的儿子得了严重的自闭症,被医生诊断为“完全无望”。 他
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