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  • 2个月宝宝亲子游戏推荐:随音乐跳舞
    2个月宝宝亲子游戏推荐:随音乐跳舞

      2个月宝宝玩什么亲子游戏好呢?亲亲宝贝小编为你介绍一款名字叫做随音乐跳舞的亲子游戏。这款亲子游戏能帮宝宝锻炼上肢,也能促进宝宝的音乐能力呢!   游戏名称:随音乐跳舞   适用年龄段:2个月第3周   材料准备:无   游戏功能   1、帮助宝宝锻炼上肢   2、提高宝宝对音乐的感受能力   3、促进言语智能的发展   游戏玩法:   1、在宝宝清醒的时候,播放乐曲,吸引宝宝的注意。   2、轻轻随着节奏,哼唱旋律,引导宝宝注意节奏。   3、在宝宝面前举起双手,随着节奏摆动。慢慢举起宝宝的小手或小脚,随着节奏摆动。   4、逐渐培养宝宝听见乐曲,就主动地“舞蹈”起来的习惯。   小提示:   宝宝满月后,身体一天比一天变得强壮而灵活,喜欢腿脚乱蹬,反复用脚蹬被子,身体就会逐渐移到床边,有时碰巧就掉在地上,有可能造成对宝宝的伤害,因此

    标签:亲子游戏
  • 你永远不知道,你一句无心的话会给孩子造成多大的影响!
    你永远不知道,你一句无心的话会给孩子造成多大的影响!

    你永远不知道一句无心的话会给孩子造成多大的影响。今天想聊聊我一直比较欣赏的一位老师。老师姓温,是一位关注青少年心灵成长的计生工作者,很矛盾的身份,但她却做的游刃有余,有声有色。我以为这样的她肯定是从小就被夸到大的那些别人家孩子,直到后来看到她给一家自媒体做的一个采访。 温老师家有三个孩子,她排老二,一个尴尬的位置。上面一个姐姐,聪明漂亮,学习好,从小被父母肯定和表扬大的,所以浑身上下都张扬着自信。下面是个弟弟,被父母夸是天才长大的,后来考上了常青藤大学。而她刚出生,就被告知是个弱智。一直被社会上的所有人忽视着长大,至今记忆最深刻的一句话就是“你是一个弱智”“这孩子是个傻瓜”,所以在她的骨子里一直都充满了自卑。 那么自卑感是怎么产生的呢? 一.父母过度批评 作为孩子的第一任老师,很多家长还没有学会用欣赏的眼光对待孩子,每次孩子只要做的

  • 家教中,父母应学会倾听
    家教中,父母应学会倾听

        许多做父母的,自己的事业很成功,但面对自己的孩子却束手无策。他们觉得自己付出了很多爱,却得不到孩子的理解和回报。     不久前,一对夫妻带着上小学6年级的儿子来找我。孩子的妈妈生气地数落孩子的“劣迹”:上课说话、不认真听讲、作业拖沓、学习成绩下降——孩子在一旁一言不发。我让孩子给自己画张“自画像”,画好后,我发现画中的他没有嘴巴,问其原因,孩子说:“在家里,我只需要耳朵,不需要嘴巴。”孩子的妈妈尴尬地承认:“在家里,我是理所当然的教育者,很少听孩子说话。”     做父母的都爱自己的孩子,但常常不知道孩子心里想什么,不知道孩子需要怎样的爱。因此,父母常常只注重在物质生活上满足孩子的需要。其实,随着孩子的成长,更需要父母提供

    标签:家庭教育
  • 你需要通过2个月大和2岁时的表现判断娃的类型,因材施教
    你需要通过2个月大和2岁时的表现判断娃的类型,因材施教

    1、活动水平 (Activity level) 有些孩子天生活动水平低。 表现:2个月大:大人帮忙穿衣服和睡觉的时候都很少动。2岁:喜欢做安静的游戏,比如拼图。可以独自听录音机里面的故事听很长时间。 有些孩子天生活动水平高。 表现:2个月大:睡着的时候也会经常动;换尿布的时候会扭来扭去等等。2岁:爬家具;忙着探索家里的东西;睡觉时候在床上上蹿下跳;放到有围栏的床里会爬进爬出。 呵护丫:根据不同的活动水平,给娃设置不同的活动场景,活动水平低的不要硬让他做什么,活动水平高的也不要想办法让娃安静下来。 2、生物节律 (Rhythmicity) 有些孩子天生需求规律。 表现:2个月大:从出生到2个月可以轻松每4小时喂一次。排便时间规律。2岁:每天中午按时美餐一顿。睡前总是需要加餐或者

  • 最适合爸妈在家和孩子一起玩的8个亲子小游戏
  • 中班安全候车小常识教案
    中班安全候车小常识教案

    活动目标: 1、了解不同的交通工具行驶的不同地方. 2、知道候车时的注意事项 3、学习按照一定的顺序讲述图画内容 4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 5、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。 活动准备: 1、《候车小常识》挂图及幼儿用书 2、有关汽车、火车站、机场、码头等场所的图片 活动过程: 1、拿出各种交通工具及其停靠场所(如汽车、火车站、机场、码头等)的图片,请幼儿说一说: ---------有没有到过这些地方? ---------为什么去这些地方? ---------在这些地方有什么发现呢? ---------火车是在什么地方行驶呢? ---------轮船在哪里行驶呢

  • 中班语言送大乌龟回家教案
    中班语言送大乌龟回家教案

    活动目标: 1、在欣赏故事的基础上理解故事内容,进一步了解乌龟的一些生活习性,用自己的语言表达想法。 2、感受朋友间互帮互助的快乐。 3、懂得和乌龟友好相处,文明礼貌的对待小动物。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。 教学准备: ppt 教学重点难点: 教学重点: 理解故事内容。 教学难点: 不同小动物帮助乌龟的办法。 活动过程: 一、图片导入,引起兴趣1、出示图片,这是谁? 2、乌龟有什么本领? 3、乌龟的家在哪里? 小结:今天老师要讲一个《送大乌龟回家》的故事。 二、观察图片

  • 当老爸老妈不准你管教自己的孩子时,年轻父母该怎么做?
    当老爸老妈不准你管教自己的孩子时,年轻父母该怎么做?

    当老爸老妈不准你管教自己的孩子时,年轻父母该怎么做? 一般在父母教育孩子的时候,很多做爷爷奶奶的人都会极力阻拦,不但喜欢娇惯,而且还喜欢“护短”,对自己子女的态度强势得有些不近情理。比如, “孩子还这么小,你怎么能如此大声的责骂?” “你发这么大的火干什么啊?是在教训孩子的还是在教训我?” “孩子不就是犯点小错吗,用不着这样子吧?” “你是敢打孩子,我就跟你拼了!” 那么,对于老爸老妈的不近情理的“护短”态度,年轻的父母们该怎么办呢?希望以下几点方法能为你解忧: 1.关起门来教育孩子。 孩子虽然难以管教,但如果没有爷爷奶奶护着,孩子就听话了很多。所以,管

  • 该不该让宝宝分床睡
    该不该让宝宝分床睡

        看着宝宝逐渐长大,为培养孩子的独立意识,爸爸妈妈都希望宝宝独自一个人睡觉。究竟宝宝多大可以与父母分床睡呢?分床睡需要刻意分开还是顺其自然?过渡期间有什么小技巧?让我们来看看三位妈妈的说法吧。     大床和小床“无缝对接”让孩子分清“你的床”、“我的床”     汪小姐宝宝小易3岁     我孩子的床是和我们的大床拼在一起的,我在孩子的小床上垫了点东西,让小床的高度跟我们大床的高度一样高,再拼在一起,就像是“无缝对接”。这样做的好处是虽然分床睡了,但是还是让孩子觉得离爸爸妈妈很近,我们自己也可以多享受下跟孩子同睡的时光。     这个方法是从小易1岁以后开始采用的,因为跟我们不算完全意义上的分床,所以他适应得还是挺快的,

    标签:家庭教育
  • 小水池教案小班
    小水池教案小班

    活动目标: 1、喜欢小鸭,知道小鸭喜欢游水。 2、愿意参加绘画活动,尝试涂色。 3、培养幼儿初步的创造能力。 4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 活动准备: 1、小鸭子玩具一只。 2、水池形白纸若干。 3、白色或黄色纸制小鸭若干。 活动过程: 1、和小鸭子一起玩。 教师:“小朋友你们看,今天我们班来了一个新客人,它是谁呢?”孩子在猜谜中,熟悉小鸭子的特征。教师:“小鸭子说,你们和我一起玩吧。”教师指导幼儿学小鸭子走路,学小鸭叫。在玩耍中,让幼儿了解小鸭子的特征,激起对小鸭子的喜爱之情。 2、为水池灌水。 引发情景,教师:“小鸭子在我们这里玩累了,它想游泳了,它来到我们的水池边一看,里面

  • 孩子厌学的心理原因 你了解吗?
    孩子厌学的心理原因 你了解吗?

    原因一: 学生个性发展存在误区,不能正确认识自己或正确对待他人,学校中人际关系恶劣是很多学生厌学心理产生的诱因。 原因二: 学生虽然有自己的学习目标,学习也愿意付出努力。但无论怎么用心,总是达不到自己的要求,很大原因是因为他们缺乏良好的学习习惯和方法而不自知。于是产生不管怎么努力都不会有好成绩的苦闷心理,进而自我放弃学习。 原因三: 学生自身对于学习没有明确的目标,只是接受家长和老师“填鸭式”的灌输,学习带有盲目性,自然就缺乏学习的动力。 原因四: 家长、老师给与学生过高的期望,使学生承受巨大的心理负担。不满足于学生的每次进步,只着眼于高目标,使孩子产生永远无法达到家长期望的挫败感,学习动力逐渐降低。 原因五: 学校教育方式的呆板,教学内容枯燥,教师教学方法不科

  • 中班美术稻草相框教案
    中班美术稻草相框教案

    活动目标: 1、能够将自己设计的画用稻草进行装饰,做成稻草相框。 2、充分发挥幼儿的想象力和创造力,体验成功的乐趣。 3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备: 1、做好的相片。 2、稻草、水粉颜料、画好的图片、双面胶。 活动重点: 能够将自己设计的画用稻草进行装饰,体验成功的乐趣。 活动过程: 一、出示相片,激发幼儿的兴趣。 1、你们看这是什么?漂亮吗? 2、那你们知道这个相片是用什么做的吗?(稻草) 二、教师讲解制作方法。 1、上次呀我们小朋

  • 请撕去孩子被贴的负面标签
    请撕去孩子被贴的负面标签

    虽然这都是一些简单的批评的话,可对于一个如纸洁白的孩子,一旦被贴上标签,恐怕要挣扎一辈子。 如今,身为父母的我们,在教育孩子时,一定要注意方式方法,不用随便给孩子下定义,贴标签,否则一不小心就会让孩子的幼小心灵受创。 这些负面标签不仅影响到了孩子的感受,也影响到了孩子的行为,孩子可能真的就会禁锢到这个负面角色里,往这些负面标签的方向去成长。 怎样才能帮孩子撕去这些负面标签,帮孩子从这些负面角色里面走出来呢?下边一组漫画也许会告诉我们最实用的技巧: 01 寻找机会让孩子看到一个全新的自己 寻找机会让孩子看到一个全新的自己,关键就是:家长要去寻找和肯定孩子的优点,而不是指责和强化孩子的负面行为。 只要肯于、善于发现,孩子总有亮点值得被赞赏。 列举孩子做

  • 大班语言奇妙商店教案
    大班语言奇妙商店教案

    活动目标: 1、引导幼儿积极参与故事内容的讨论,鼓励幼儿大胆表达自己的见解和想法。 2、能创造性地对废品进行制作,提高幼儿的动手能力,增强环保意识。 活动准备: 1、多媒体课件《奇妙商店》。 2、师生共同收集废品:各类纸盒、塑料瓶、纸杯、纸盘、毛线、各色彩纸。 3、固体胶、双面胶、透明胶若干卷。 4、准备一些变废为宝的实物。 活动过程: 1、这是谁?这是大象伯伯,它的“奇妙商店”在动物街上开业了,为什么叫奇妙商店呢? (课件:大象说话:“只要你交给我一件废物,我就可以把它变成一个漂亮的礼物送给你。”) 2、小动物们听了这个消息是怎样做的呢? ⑴(课件:小狐狸一段)欣赏后提问:“谁来奇妙商店了?它是怎样做的?大象伯伯又是怎样说的呢

  • 2017幼儿园消防演练方案
    2017幼儿园消防演练方案

    2017幼儿园消防演练方案:消防演练方案范文一 为进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力,结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。 一、演练的时间、参加人数 时间: 人数:全园 二、演练领导小组及应急小组成员 1.现场指挥: 2.班级组织指挥:各班老师 3.摄影 三、准备工作: 准备警报声,师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。 四、疏散集中地:操场 五、幼儿逃生路线: 总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的 原则。听见演练警报后,任课教师

  • 美国爸爸的10条家训......
    美国爸爸的10条家训......

    它不是深奥复杂、孩子难以理解的大道理,它是简单明了的行为准则。 它要求不高,但很多孩子都做不到。 做到了,你不见得是一个多么高尚的人,但一定是一个不让人讨厌的有“教养”、有素质的人。 1、必须对见到的人先打招呼,受到别人任何恩惠和帮助必须口头或者书面表示感谢,做了给别人添麻烦的事情,一定要当场道歉。 打招呼这一点,我家小曦和小诺都做得不好,反省中... ... 2、公共场合(除了可以放开玩儿的地方以外)说话音量控制在不让第三个人听到。 这一条,我敢说很多成人都做不到。大多数时候,我们都能在公共场合听到大人的高声喧哗和熊孩子恣意吵闹。 3、不愿意告诉爸爸的事情,你可以只告诉妈妈;不愿意告诉妈妈的事情,你可以只告诉爸爸。但是不能两者都不说。

    标签:教育反思
  • 字字诛心,你怎么忍心让孩子讨好你?
    字字诛心,你怎么忍心让孩子讨好你?

    这个孩子所赖以生存的家正在分崩。他在用自己的方式抚慰妈妈。通过和妈妈保持这样的链接,以及通过努力跟妈妈拥有这种一致性,以期待更紧地抓住妈妈。 就像抓住他的救命稻草。以后的日子里,这个孩子很可能会变得更乖、听话、小心翼翼、懂得讨好。 如果这个妈妈一直无法照顾好自己,仍然自怨自艾,那么孩子很可能不惜付出一生,放弃自己,持续去照顾妈妈。他的亲密关系笃定会遇到问题,自我成长也将受到限制。 很多时候,孩子讨好父母,很像是种自救。 也有的讨好型小孩是这样长大的。他们从小就被强势的爸妈“调教”得很好,不被允许说不。 如果孩子有不同意见,很可能面临的就是严厉的打压,甚至是爱的撤离(只要孩子不听话或做法不合父母心意就遭到冷漠相向)。于是,这些小孩也会变得越来越懂道理、乖巧、听话,懂得讨好。 一个小伙子就曾发愁地说: 我很苦恼

  • 孩子身材矮找原因
    孩子身材矮找原因

        “孩子已经7岁了,却只有98厘米,比同龄的孩子整整矮了一大截,以前总以为小孩营养不够,这一查才知道,原来是孩子生长激素缺乏,患上了矮小症。”郑州市儿童医院内分泌科副主任医师李春枝说,在近期筛查的200余名小学生中,有11名孩子被确诊患有矮小症。   现状▶▶筛查200名孩子 10多个有矮小症   3月27日,郑州市儿童医院内分泌科10余名医务人员到中牟县几所小学义诊,为矮小身材的儿童进行了一次免费筛查体检。在筛查的200余名小学生中,有11名孩子被确诊患有矮小症。被确诊后的患儿家长深感意外和自责。   郑州市儿童医院内分泌科副主任医师李春枝介绍说,全国儿童矮小症的发病率达3%,矮小症患者常受到嘲笑、捉弄,因而使他们变得内向、自闭甚至抑郁。矮小不仅是生理问题,近六成患儿出现心理隐患,如情绪较不稳定,存在社交退缩等现象。目前,有四分之一的家

  • 如何培养孩子的专注力
    如何培养孩子的专注力

    1、定数量,勤表扬 让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。 2、多鼓励,不干扰 当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的兴趣同时,就是在无意中培养自己的注意力呢。 3、多教导,不唠叨 教孩子学会分配时间,当他在相对短的时间内集中精力做好功课,便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间,有成功的感觉,做事会更加

  • 如果这三件事都做到了,孩子将来可能会和你不亲!
    如果这三件事都做到了,孩子将来可能会和你不亲!

    只重视孩子的学业 学历和能力哪个更重要,很多人自然是倾向于后者,可是在很多家长看来,没有学历,能力可能会无用武之地,因为你没有学历这个通行证,所以说没有哪个父母不关心孩子的学习成绩的,可是不是所有的父母都会关心孩子学习之外的东西,除了学业外,孩子的心事或者感情,父母不够关心,只会让孩子和你渐行渐远,越发的走不到孩子的心里去。 忽略孩子的想法 一位朋友上大学时想学摄影,可是家长非要让她学会计,说是有门路,虽然毕业以后家人也为其安排了工作,可是对朋友来说会计的工作甚是枯燥,在工作时很不开心,因为工作的事和父母吵过不少的架。 无论孩子有多听话,他都会有自己的想法,家长给的或许好,可有时真的不是孩子想要和喜欢的,无论如何,请尊重孩子的想法。 跟不上时代 这是个新媒体的时代,

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