读书节诗歌朗诵：《我读书，我快乐》

男领：书，是什么？它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。

女领：书，是什么？它是黄河母亲，哺育千千万万个求知的孩子

男齐：书，是什么？它是人类进化的钥匙，开启着智慧之门。

女齐：书，是什么？它是湛蓝的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。

合：书，是什么？它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

男领：书中的每一个字，都是珍贵的。每一段句子，都是富有思想的。

每一篇文章，都是过去与未来。

女领：没有任何快艇像一本书，能把我们带到遥远的地方。

也没有任何骏马，像一页页欢跃的诗篇，引领我们跨越时空去旅行。

男齐：好书是知识的源泉，涓涓地灌溉着我们的心田。

女齐：好书是我们的老师，把智慧输入我们的血管。

男领：读一本好书，使我们懂得，天有多阔，地有多宽。

女领：读一本好书，使我们明白，山有多高，路有多远。

男齐：读一本好书，能使我们，拨开眼前的云烟，排除疑难。

女齐：读一本好书，能使我们，看到前程灿烂，任重道远。

男领：我读书，我快乐

女领：我读书，我快乐

合：我读书，我--快--乐！

读书节诗歌朗诵：《书》

书是我们永远的朋友

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

书是我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂

书中有人类无穷的财富

我们可以从中自由地汲取营养

书是人类发展的录像机

我们可以在其中看到前辈的足迹

书是知识和智慧的海洋

我们在书海的遨游中慢慢长大

书是你的、我的

书是人类永恒的朋友

读书节诗歌朗诵：《我爱读书》

书是知识的海洋

我愿是一叶轻舟

载着理想之帆

在海面上荡漾

书是知识的海洋

我愿是一条小鱼

在海的怀抱里心情欢唱

用毕生的热血开发书中的宝藏

书是知识的海洋

它富饶、浩瀚又宽广

它美丽、博大

蕴含着祖祖辈辈的希望和向往

读书节诗歌朗诵：《一路书香，一生阳光》

a在波光粼粼的海面眺望

b在浩瀚无比的宇宙徜徉

c在和谐幻美的天空飞翔

d在悄无声息的交流里成长

合：跟随发展与创新的脚步 我们走进了这神奇的书的国度

a曾几何时，我从《安徒生童话》归来， 带回一个五彩缤纷的梦， 我梦见，

卖火柴的小女孩， 拉着妈妈的手, 在温暖的炉膛边把希望畅想！

b曾几何时，我从《水许传》归来， 带回一百零八员英雄好汉， 我看见， 壮士武松，

赤手空拳战胜猛虎， 此刻正一步步挨下山冈。

c曾几何时，我从《二泉映月》归来， 带回一曲如泣如诉的歌， 我听见， 瞎子阿炳，

用他那心爱的二胡， 诉说着苦闷不屈的心声。

d曾几何时，我从《唐诗宋词》归来， 带回一首首美妙的诗篇， 我看见， 诗仙李白，

站在窗前，凝视月光， 那淡淡的思乡情啊， 早已穿越了一切阴霾！

a读一篇散文，我在缠绵绯恻中体会肝肠寸断的凄苦；

b读一出戏剧，我在曲折迂回中迭出动人心魄的震撼；

c读一首诗歌，我在含蓄凝练中读出超脱凡世的清远；

d读一部小说，我在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。

a我们涉猎在这茫茫书海，

b我们思考，我们磨砺，我们成长！

c默默地用纯洁的心灵去体味这一片绿地，

d默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空， 合：一路书香！ 一生阳光！

读书节诗歌朗诵：《书的旋律》

在波光粼粼的海面眺望

在浩瀚无比的宇宙倘洋

在和谐幻美的天堂飞翔

在无声的交流里成长

在书的世界里永远不会迷茫

书让寂寞的人在另一个世界开朗

书为困惑的人指出最正确的方向

书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响

书在我们的生命里投下了太多太多的光芒

书的旋律每一个人都会唱

就像快乐的精灵倾听着无声的乐章

就想来自天国的天籁之音

书的世界里没有人彷徨

在爱恨交织的地方无声地唱

书是万界的灵物

书能陶冶人的情操

书是天堂的天使

书能带给人幸福

书是我们的朋友

在危难时总能帮忙

书是我们的老师

总能交给我们有用的知识

书是海边的灯塔

给迷路的船只指引方向

书是我们的伙伴

总在我们身边陪伴

书是我们的长辈

总给我们无声的支持

音乐在书的海洋里跳跃

书的旋律在指间拨动

我们静静地感受书的旋律

书的旋律在我们的心里

游荡,游荡,游荡……

读书节诗歌朗诵：《读书笔记》

翻看五周年春夏秋冬

一本不厚不薄的书

——劳动漫长的岁月

——收获须臾的时光

笔的犁铧翻开黑土地

城市的缝隙冒出一介农夫

以心的坦诚

以水的柔软

以浪漫的无拘无束

以现实的规矩方圆

历经寒暑，品味酸甜

描画奇形怪状的云朵

估摸无以数计的星辰

在自己隐秘的身体里

播种一片希望的田野

年复一年，春华秋实

南来北往的燕子啊

早已开诚布公她们

十四行诗的秘密……

甘于寂寞的主角儿

独对灵魂吟唱的歌者

你的耕耘或许迎来

一个迟到的秋季

或许顺应地长成

心灵渴望的净地

或许完整地化作

眼底最后一抹苍白……

即便地老天荒

唯有一个人

一个忠实的观众

无悔坐在你的位置

为仅仅一出戏鼓掌喝彩！

读书节诗歌朗诵：《读书的境界》

读书，应该是快乐的

安静的

心无旁骛的

花儿自由开

开在身旁

芬芳了全世界

读书，应该是真情的

透明的

纯洁干净的

把自己完全推开

草原，蓝天，白骏马

轻轻地

为一颗勃勃跳动的心

安详地停留下来

春风，阳光

扑面而来

读书节诗歌朗诵：《读书如读人》

古人曰“开卷有益”

现代人反驳说“开卷并非有益”

我觉得都有对

我总认为

读好书如同读好人

哪怕一辈子只读一本好书

也会让你终生受益无穷

就像你结交了哪怕只有一位好朋友

就会温暖你的一生

而读坏书如同结交了一位坏朋友

哪怕一辈子只交了一个这样的朋友

他也会将你带向悬崖

让你遗憾终生

但是书我们还是要读的

因为书的内容是博大精深的

书的魅力是无穷的

古人都说过读书的诸多奥妙

但如何做到读好书不读坏书呢

要学会鉴别学会选择

就像我们在茫茫人海中选知己一样

要精挑细选宁缺毋滥

像读人一样去读书

像读书一样去读人

让我们结交的都是良朋益友

让我们读的都是名家精粹

让我们好读书读好书

这样我们的人生会更丰满

我们的思想会更深邃

我们的视野会更开阔

我们的人生会更灿烂

读书节诗歌朗诵：《读书》

读书是一次旅行

漫步的是自己的心灵

打开自己，让文字牵着思想远行

沿途山川河流，有旖旎风景

这是快乐的出发

也是幸福的围城

读书是自己照镜

看见自己，自己的心情

在情绪里舞蹈

穿越了文字的迷宫

即便是夜深沉得摸不到边际

也会自信从容

因为心中有爱

而爱，是人间恒久的光明

读书其实，是在别人的故事里

寻找自己的梦

发现的却是太多的新鲜和陌生

没有后悔和哀怨

只有开阔与包容

别人的思想开了花

又结了果

成了可高挂枝头的明灯

追求成为希望的象征

而汗水却是点燃梦想的火种

打开的书页是震动的翅膀

载着我们穿越时空

邂逅神灵

读书节诗歌朗诵：《读书之感》

古语有云：

“书中自有黄金屋，

书中自有颜如玉。”

歌德也说过：

“读一本好书，

就犹如和一个高尚的人谈话。”

以书为友，

可以明理增智，

可以陶冶性情;

与书常伴，

可以立德修身，

可以深化思想。

诗歌:书，我的知心伙伴

好书，

是共享心灵丰美的盛宴

畅想青春至真的情怀

好书以故事为底料

调以哲理

放入智慧

为青少年朋友文火慢炖

精心烹制醇美的心灵参汤

奉上一步感人至深的心灵力作

打开心门

聆听心声

用心触摸生命的五彩多姿

用爱滋养心灵的丰厚充溢

让疲惫让路

让忧愁散场

在每一个人生的角落

心灵参汤带给你

恒久的清香

不变的感动

读书节的由来

读书节又叫世界读书日。

“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。

1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”（World book and Copyright Day，也译为“世界读书日”、“世界书香日”），这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志－－一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4月23日也是英国著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日。

读书节宣传语

1、生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧

2、营造书香社会，共建和谐新郑

3、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生

4、读好书增长才干，创新业勇攀高峰

5、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活

6、开展全民读书活动，提高市民文明素质

7、人人爱读书，读书乐无穷

8、汲取知识的力量，建设美好的新郑

9、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会

10、青春奉献社会，读书改变未来

11、捐献一本书，奉献一份爱

12、读万卷书，行万里路

13、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧

14、书是人类进步的阶梯

15、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯

16、多读书、乐读书、会读书、读好书

17、用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久

18、书香飘万家，陶冶你我他

19、知识就是力量，知识改变命运

20、感觉文字之美，尽享读书之乐

21、倡导全民读书，享受阅读快乐