让孩子自己做

母的爱和信任，因为孩子只有在感觉安全的情况下，才会勇敢地坚持自己做事情。父母的爱恰恰是孩子独立和探索外面世界所需要的动力。　

　　对于父母来说，他们所面临的最大挑战就是要努力做到：当孩子正在做自己有能力独立完成的事情，需要父母的存在却不需要父母插手代办的时候，能够找到其他方式来帮助孩子。　

　　为了避免孩子受挫或者与孩子产生冲突，父母不妨采取以下的策略：　

　　止步不前：父母迅速地参与和帮助是在自找麻烦。因为任何形式的干涉都会引起孩子的不耐烦，所以，父母一定不要好心来包办。而且，孩子的愤怒和挫败感往往总是针对他正在做的事情而发泄，而不是针对父母。　

　　协同合作：与孩子合作完成一件任务。先把一项工作分成2~3个部分，每人负责一部分。一方面可以提高孩子成功的几率，一方面又能提供给父母帮助孩子的机会。同时，还可以培养孩子的合作理念。　

　　调整工作内容：父母可以做一些适当调整从而适合孩子自己动手完成。看到孩子把水或牛奶洒得满桌、满地都是，与其发火，不如换成适合孩子使用的小一号的器皿，那么就减少了洒漏的机会。还有，如果在拉链头上系上一根短带，那么孩子就比较容易抓住上下拉动了；如果洗手池前放一个小凳子，也就用不着每次需要父母把一切准备好，孩子才能刷牙洗脸了。另外，提供给孩子成年人工具的幼儿版小工具，比如玩具式小笤帚，小铲子、小耙子，这些东西就能满足孩子想模仿大人做事的欲望了。　

　　从容不迫：不要使孩子感觉匆忙，仓促了事。只要条件允许，就留给孩子充足的时间让他做家务杂事。冬天，如果孩子坚持自己穿上厚厚的外衣、戴帽子、戴手套，那么父母就让孩子自己去做，即便心里很清楚孩子肯定会多花去2~3倍的时间才能完成，父母也要静静地站在一边让孩子自己完成。不久，你就会发现孩子能够自己穿衣了，而且速度也加快了。小小的成功，比如自己倒水喝，自己拉上衣服的拉链，都能给予孩子一种胜任感。如果父母还把其他的一些简单的工作交给他，比如把在超市买的物品放到结算柜台上；让孩子负责接电话；让他把洗衣粉倒在洗衣机里等等，孩子就会受到更大的鼓舞，因为父母的这些做法正在向孩子表明，你们认为他有能力做好事情。