祖辈能抚养好现代孩子吗？

  　人到老年往往格外疼爱孩子，也就是我们通常说的“隔代亲”，可就是这隔代亲正给越来越多的家庭带来困扰。据一项统计表明，市妇幼保健院儿童心理门诊每年接诊的小患者中有90%以上是由于曾经受到过不当家庭教育而导致疾病上身，这其中有相当一部分是由于不当的隔代教育给孩子带来的心理疾病。  
      祖辈们处处为孙儿们“护架”，阻碍孩子心智自由地发展 
      记者在采访中记者了解到这一样一件事，一位老人的儿子由于工作很忙，他便帮着儿子带孙子。一天，孙子把他的表拆坏了，被他打了一顿，之后这名孩子在很长的时间内不敢碰任何他认为会遇到家长打骂的物品，久而久之，这名孩子变得胆小、畏缩。市妇幼保健院儿童心理门诊于得澧医生告诉记者，祖辈们大多看不到“爱动”孩子身上蕴含的智力发展因素，如创造力、想象力以及可贵的心理品质，如好奇心、探索钻研精神等，这些孩子身上闪现的兴趣火花容易被祖辈们轻易扑灭，当然孩子的安全要考虑，但也不能因噎废食，限制过多过宽。如凭这种陈旧的教育观念长期干涉下去，而不懂得积极支持和正确引导，那么，对于倔强的孩子会变得暴怒、浮躁，性格里潜藏了破坏性、反抗性等特征，而对于懦弱的孩子则变得胆小、畏缩、自卑、没有自信，不敢尝试。 
     于得澧讲，不管哪种孩子，都会失去积极进取、勇于探索的“初生牛犊不怕虎”的可贵品质，阻碍了孩子心智的发展。安全意识让祖辈们处处为孙儿“护驾”，过度的保护限制了孩子的自由发展空间。一种是出于对物品的安全，如为了不弄湿衣服而制止孙儿玩水，为了不搞坏闹钟而把它收藏起来，不打破杯子而不让他自己倒水喝等等；一种是出于对孩子自身的安全，如为了不摔倒而限制他过度的跑跳，为了不割伤手指而不准他用剪刀，为了不交坏朋友而限制他与同伴之间的交往等等。以上这些似乎为孩子“好”的行为恰恰扼杀了孩子最初萌生的最宝贵的好奇心、最旺盛的求知欲，浇灭了孩子探索未知世界的热情和兴趣，而这些正是求得孩子智力发展、素质能力发展的必经之路。 
　　祖辈们过多溺爱，不利于孩子独立生活能力的培养 
      在哈尔滨市一家大公司工作的刘婷有一个可爱的女儿，已经4岁了。由于平时夫妻两个人工作都比较忙，就把女儿送到母亲家看护，等到周六、周日再接回来。这样过了一段时间，刘婷发现自己的女儿似乎出现了一些“问题”。女儿比以前任性，不听话了。有一次，刘婷带着女儿出去玩。在超市里，女儿看到一个毛绒