在挪威的教室里…… 　　“好，上美术课了，大家把图画本拿出来吧。今天的主题是‘春天’，只要与春天有关的，就可以随意发挥。” 　　同学们拿出图画本之后，各自沉浸在想象的世界里。宝丹也拿着自己的画册，看着窗外和煦的阳光映照在窗边，河面的光影隐隐约约地漂浮着，就像刚蒸好的馒头冒出来的热气。这时候，宝丹邻桌的同学普列德里突然拿出另外一个本子放在图画本上，认真地写一些东西。 　　“怎么啦，普列德里，作业还没有做完吗？” 　　宝丹轻轻拍着普列德里的肩膀，看看他到底在做什么。 　　原来他不是在偷写作业，也没有理会宝丹的疑问，只是努力地在音乐册上画着像黄豆芽似的东西。老师察觉到普列德里在做与上课无关的事情，上前询问： 　　“普列德里，你在做什么呢？” 　　普列德里面带笑容地回答：“因为脑中突然浮现一些关于春天的旋律，想趁着忘掉之前，赶紧写下来。” 　　“这样的话，老

    孩子怎么养? 婆婆和 80后儿媳育儿观念大PK     谁带孩子：让老人带VS由自己带？     婆婆认为：妈咪年纪轻轻，就该出去工作，当全职妈妈带孩子有啥出息？带孩子是小事，老人能搞定：我这不是生了三个娃，个个都养的壮实精灵？养小孩，我们的经验比你们年轻人多多了。所以，孩子让爷爷奶奶带最好。     80后妈咪：虽说老人能带孩子，但科学知识不多，甚至有不良习惯。譬如，把咀嚼过的饭菜塞到孩子嘴里，多不卫生啊！现在的孩子，不像以前容易调教了，再说，父母全心陪伴在孩子身边，让他从小真切感受到妈妈的爱，对孩子成长有利。所以，条件允许，孩子最好自己带！     抚养

觉得很有必要和诸位妈妈来讨论一下这个问题：当你实在心情很不好的时候，你会不会努力克制自己不对孩子发作？其实从理论上来说，正确答案谁都知道，可是事到临头你会如何处理呢，我想听的是实话。 　　心情不好的时候，对儿子总有点凶巴巴的，通常还能勉强克制着不发作，但也有难免要爆发的时候。譬如刚才，情绪又失控了。 　　我和他爸爸一个星期没有几天是能够按时回来陪儿子的，常常是回到家的时候儿子已经睡着了，所以每次在儿子睡前回家，他都特别兴奋，不是缠着我们讲故事画画拼图就是玩各种各样的玩具。 　　今天心情比较郁闷，说不上有什么特别的原因，可是看人看事的眼光都很歹毒，仿佛要飞出两把锐利的匕首，刺穿什么东西。由于老公下班来接我的时间比约定的迟，犹如火上浇油，一路上唠叨着骂个没完。总算老公还属于脾气好肚量大的那一类男人，也就任由我发泄而已。其实这样的状态应该很容易调整回来，可

好的父母，不仅仅要抚养孩子，更要保护他们并给予正确的引导。你做得到吗?想把这件工作完成得更出色?参考一下我们开列的《好父母岗位说明书》，看看你是不是具备“好父母执业资格”吧。   　　岗位职责一：交流   　　职责说明：少说多听   　　如果你的孩子不喜欢和你交谈，怎么才能跟他开始愉快的交流呢?那就先试着做一个忠实的听众吧。耐心倾听孩子的想法，这样他才会向你敞开心扉。千万不要把跟孩子的谈话演变成你滔滔不绝的说教，这可是很多父母在跟孩子交流时最容易犯的错误。   　　实施要领：   　　要想成为孩子的知心朋友，并得到孩子的信任，首先你要留出固定的时间和他们交流，这段时间只属于你和你的孩子，不要被其他人打扰。然后你要做的就是认真地、安静地听他们说话。在听他

　　“勇敢自信胆子大、健康快乐本领大”，这14个字已经深入了扶醉宝宝的脑海。他每天都会告诉自己：“我很棒，我真棒”，显出自信满满的神态来。 　　熟背口诀增强自信 　　今年5岁半的扶醉，在刚进幼儿园时有些害怕，为了克服胆怯心理，我们就编了一个口诀，让他天天背诵，走到哪背到哪，在家里，在户外，甚至在老师面前也不断提醒他大声讲出来、叫出来；到了中班后，又加入“健康快乐本领大”。经过两年左右的强化训练，这14个字已深入脑海，沁入心田，逐渐演变成积极的心理暗示，像条件反射一样，成为其内心原动力的一个重要组成部分。 　　当然，熟背口诀是提高他自信的一步，我们还采用丰富他的知识面等其他方式。在他游玩时，我们会及时告诉他一些成语俚语，比如：失败是成功之母；千里之行，始于足下；拳不离手，曲不离口等，把做人的道理和日常生活联在一起。经过一段时间反复，他不但记住了，

      世界上最伟大的教育原则，是流传千年的教子智慧，是受益终生的教育圣经。 　　鱼缸法则 　　养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原本三寸的金鱼可以长到一尺。 　　对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想让孩子健康成长，父母应克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。 　　狼性法则 　　狼是世界上好奇心最强的动物，它们总是会对周围的环境产生兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力地生存下来。　　因此要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为孩子学习的老师。这样的孩子才能在未来的人生道路上不断对

对于1-4岁的孩子，一般家长都会以孩子太小为由凡事包办代替。其实，只要是孩子能够做、应该做、做起来安全的事情，父母应该让孩子有机会做决定。哪些是幼儿有能力决定的事情呢？ 　　一、自已进食。孩子想要自己进食时，就由他自行尝试，只要为他系上围兜即可。孩子在练习自己吃饭时常常会弄得满脸、满地都是，这是很正常的，不要因此而责怪他，剥夺他学习的机会。 　　二、对衣服样式、颜色的选择。天气冷的时候可以建议孩子戴上帽子、穿上外套，但对于外套里的衣服，则可以让孩子自己做决定。 　　三、玩具分享。当孩子不愿将玩具与同伴分享，有争吵行为发生时，别急着介入他们的争执之中，而应让孩子自己去解决。 　　四、独处的地方。当孩子心情不好或情绪不佳时，有选择独处的自主权，这段时间暂时不要去打扰他。 　　五、游戏区的选择。让孩子自己决定在哪个地方玩玩具，以不妨碍他人为原则，

　　每一个父母也许都曾在自己孩子的身上做过“神童”之梦，梦想过那个昨日还是蕊中充满蜜汁的花朵，今天突然就成了一个红艳骄人的果实；然而，不管古往今来做父母的是如何的心急如焚，也不管那梦做的是如何的如火如炽，但岁月依然是按照自己的规律迈着脚步缓缓地向前走着，那娇美的花朵依然也遵循着这个节奏从蕊中孕育着米粒般大小的青果，这青果也依然须要时日才能渐渐地长大，渐渐地走向真正的成熟……　　当然，作为一个父母或父母，梦还是要做的，但是，要怀着洒脱的心灵来做这个梦，把焦急变为从容，把充满功利性的热望变为对孩子成长的欣赏，把对考试分数的苛求，变为让孩子多方面能力的发展……　　只有真正快乐的父母或父母，才能把真正的快乐带给孩子；只有心灵真正洒脱的父母或父母，才能让自己的孩子以洒脱的心灵投入到学习之中。　　芭洛玛是世界最著名的绘画艺术大师毕加索的女儿。毕加索也像所有的父母

      2到3岁的儿童会开始对周围的事物产生兴趣。除了自己玩，他还会开始接触其他的小朋友。但是究竟什么玩具最适合这个年龄段的儿童呢？ 　　专家指出能够激发儿童创意、模仿能力、想象的玩具应该是首要的选择。三岁开始，儿童就应该开始接触学习社交技巧、语言运用、平衡和眼睛跟四肢的协调，所以他们会需要一些玩具刺激他们这些能力，增加他们的经验。 　　娃娃装扮、三轮车、棋类游戏甚至是一些装食物的容器都是这个年龄段儿童的最爱。但要注意那些只能用一种方法去玩的玩具。例如避免给一些只有几块组成的儿童拼图，给孩子一些他们能够创造出自己杰作的积木之类。 　　社交能力发展 　　2到3岁的儿童会开始发展他们的社交技巧，而且开始想要接触其他的儿童。所以给他们一些要求一个或以上的小朋友一起玩的玩具就最合适不过了。例如一些比较大的

    当你把孩子从幼儿园接回家时，问孩子的第一句话通常是什么？有人曾做过调查，将中外父母的问话进行了对比：     在中国，父母把孩子从幼儿园接回家时说的第一句话通常是：      1.今天在幼儿园吃什么了？      2.你今天学什么了？      3.有人欺负你吗？      4.今天老师布置作业了吗？      国外父母问孩子的第一句话通常是：      1.你今天快乐

我们的孩子在家里是独生子女，想要什么就有什么，想做什么就做什么，但将来他总要进入学校，步入社会，不管在哪里都会有纪律的约束。两岁半的小儿已经很喜欢与周围小朋友玩耍，初步具有了判断是非的能力，懂得对与不对了，这时是培养他们遵守纪律的好时机。 首先要学习遵守一些日常生活中的规矩和一些游戏规则。比如节日里一家人聚会吃饭，饭菜已经上桌，要等人齐了开饭，小儿很可能不愿意等，想自己先抓吃某些喜欢的食物，这时候就要告诉他应该等一等的道理，并且可以让他帮忙请长辈们入座，他一定会很乐意去做。在如，在游乐园中玩滑梯、坐碰碰车、坐飞机等都要排队等待，有些还要站很长的队买票，这时就要教导小儿不能自己想玩就挤到前面去，要排队等候，排到时再玩才会更能感受到玩的快乐。慢慢地小儿会懂得凡事都要需要遵循的规矩，在集体和社会中要遵守纪律，比如在幼儿园要做到遵守幼儿园的作息制度，遵守

你给孩子零用钱吗？你的孩子会花钱吗？ 　　有人说，零用钱是孩子学习消费的“学费”。确实，花钱不是一件简单的事，从分析需要、节制欲望到收集资讯、选择商家、比较商品的质量与价格，再到讨价还价、找零核对，在支配零用钱的过程中，孩子能学到的东西很多很多。 　　所以，明智的父母不会排斥孩子用钱，而会教孩子如何花钱。 　　零用钱怎么给： 　　·时间 　　年龄越小，间隔越短 　　孩子年龄越小，计划与控制的能力越差，因此，给零用钱的间隔应该越短。一般说来，10岁前的孩子一周给一次，10岁以后的孩子可以酌情半个月、一个月给一次，直到延长到一学期给一次。 　　定人定时发放 　　零用钱的发放最好定时定人，如每周一发放，类似工资的发放形式。在这个时间发放，可以避免周末发放迅速赤贫的现象；定人发放，可以防止重发冒领的情况。 　　·金额 　　零用钱的标准应酌情而定，要考虑到零用

为了让孩子好好学习，或者安心把作业写完，父母往往会想尽办法，软硬兼施，最拿手的一招就是许诺：“做完给你买玩具”“进了前3名带你去公园”等。而北京工业大学人文学院儿童心理专家鲁杰则指出，奖品固然可以强化某种良性行为，但他们又可能使人只对奖品感兴趣，而对被奖行为本身失去了兴趣。 心理学家们曾经做过这样的试验：挑选一些喜欢绘画的孩子，将他们分为两组。A组的孩子得到了一个许诺，即“画得好，就给奖品”，而B组的孩子们则只是被告知“想看看你们的画”。3个星期以后，这位心理学家发现，A组的孩子们大多不主动去画，他们绘画的兴趣明显地降低了。而B组的孩子们则和以前一样愉快地绘画。可见，对于孩子们来说，精神上的奖励比物质上的奖励重要得多。 鲁杰认为，从人的感知来看，人最先容易感兴趣的东西，是他能够看到、听到、闻到、触摸到以及吃到的事物。对于4岁以下的孩子来说，对物质刺激的敏感

      出去玩，没有比游戏更能活跃气氛了。好动的宝宝一到了野外就像脱缰的野马一样，与其让他们自己乱跑，还不如设计几个好玩的游戏大家一起玩。让我们一起跟着来玩转春天吧！ 　　爬行比赛 　　在青青的草地上，铺上两张长长的塑料纸或者报纸，一个宝宝趴在塑料纸上爬，另外一个宝宝用报纸卷成一条纸鞭，轻轻地拍打趴在塑料纸上的小朋友。可以安排两组宝宝进行比赛，看看哪组最先爬完塑料纸。还可以让两个宝宝互换，先爬的那个宝宝爬到塑料纸顶端以后换用纸鞭拍打的宝宝，等两个宝宝都爬完一遍，看看哪组最快。在这个活动当中，宝宝能够感受到爬行的乐趣，平时不爱爬的懒宝宝也有兴趣参与进来，而且能够培养他们互相合作的精神。 　　老鹰捉小鸡 　　这是一个经典的游戏，爸爸妈妈小时候肯定也玩过，那么现在就来和宝宝一起重温一下童年的感觉吧。一个

现在，幼儿学英语已经是一种客观存在，并且有日益发展的趋势。幼儿园开学三个星期了，近日，一些家长告诉记者，他们有些担心那么小的年纪学英语会和将来上小学学汉语拼音混淆；有些家长则害怕孩子没有英语天分，比其他的孩子学得慢；还有一些家长来信问，如果孩子的能力不错，要不要现在就教他英语音标呢？ 　　记者带着家长的疑问，走访了市内一些幼儿园，并采访了园长。 　　以培养兴趣为主 　　在海珠区康体幼儿园的一个教室里，小朋友们围成一个圆圈坐好，一位老师站在小朋友围成的圆圈里，就着录音机播放的英文儿歌，拿着玩具边唱边跳，小朋友被老师带动着，大声喊着刚学会的英语单词，气氛活跃。 　　康体幼儿园的冯园长告诉记者，幼儿园英语老师除了有一定的英语水平，还要掌握幼儿心理，懂得和孩子做游戏，这样才能激发小孩子学英语的兴趣。 　　光大同福幼儿园的劳园长说：“在同福幼儿园里，英语教师会

     “退潮后很多小鱼被困在沙滩上苦苦挣扎，一个孩子不停地跑来跑去把它们一条条放回海里，一个大人问他：‘这么多小鱼你救得过来吗？’孩子看着茫茫海滩说：‘我肯定来不及。’大人说：‘反正你不能拯救它们全部，你的努力又有谁会在乎呢？’孩子想想，仍然不停努力地把鱼放回大海，他说：‘这条在乎，这条在乎，这条也在乎......’”这个故事，不知您有没有听过。您听过以后，会有什么感想呢？那么，我再讲一个发生在我们身边的一个真实的故事。故事发生在北京一个军队大院里。今年4月，北京遭受了“非典”的肆虐。当医学工作者在究其根源的时候，“动物”一词高频率地出现在众多医学报告中。一时间，人们对动物产生了恐慌感。我讲的故事就是在这个背景下开始的。那时，在北京的大街小巷里，人们都在讨论关于宠物是否携带“非典”病毒的问题。当这个问题得到

      宝宝的性格类型不同，教养的方式也应该不同，下面总结了不同性格宝宝的行为表现，并提出针对性地教养策略，供父母们参考学习。    　易怒型宝贝 　　行为表现： 　　这种类型的宝贝通常体力充沛，做任何事情都热情洋溢，充满激情，喜欢支配他人，非常具有领导才能，但做事缺乏耐性。 　　养育策略： 　　对于这类宝贝，父母应给予他们适当得体的夸奖与称赞，和他们沟通时态度要温和，多使用鼓励性的语言，帮助他稳定自己的情绪，树立起自信心。当宝贝犯错误时，父母不要采取粗暴的态度对待宝贝，而要先询问他犯错误的理由，倾听他自己的想法，通过沟通更好地了解他做事的真正动机，采取温和冷静的教育方式对他进行教育。    　乐观开朗型宝贝 　　行为表现： 　　这类宝贝

　　朋友带着一岁多的女儿来玩，小家伙有个癖好??摔东西，只要她的小手够得着的东西，抓起就往地上扔，然后开心地“咯咯”笑个不停。大人们则忙不迭地抢在她前面保护易碎品。小家伙天真烂漫，无可厚非。然而那一刻我想：等我有了孩子，我一定不能让他这么任性。现在我的儿子乐乐已经16个月，每次带他出去聚会，朋友们总是赞叹不已。照看他的阿姨也由衷地说：乐乐真的很懂事。我真为他感到骄傲，也为自己感到欣慰，因为我这个做老爸的努力有了结果。 　　乐乐并不是一个天性温和、听话的孩子，恰恰相反，他非常倔强，小小年纪就主意很大。在他半岁前，我与他进行过多次正面交锋，结果都是我败下阵来。总结教训，我认识到对待孩子要有策略，也认识到培养孩子明是非、肯合作的重要性。 　　策略1：对待孩子要有耐心 　　对待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。当你们精心准备好大餐，他却一口都

       1岁半左右的宝宝，是个小小"探索家"。 　　◆一方面，由于学会独立行走和手技巧的提高，他可以随心所欲地走到他想去的地方，去看一看、摸一摸、闻一闻，甚至尝一尝； 　　◆另一方面，他还不知道什么是危险的活动。有时，就会弄出点"惊险" 动作来。 　　◆这时一些年轻的父母的本能反应就是限制孩子活动，他们还没有意识到，宝宝已步入了主动探索外部世界、并在探索中逐渐形成概念、发展思维、掌握技能的时期，也是培养使其终身受益的积极情绪、态度和主动探索精神的大好时光。 　　 　　◆首先，你要让宝宝进行丰富的常识学习，使他逐渐认识自己、周围的人与环境以及相互关系，以充分满足他日益增长的好奇心； 　　◆其次，要使宝宝在动手操作过程中学习观察和思考本领，并根据操作与观察的结果，建立事物的属性

在家里，爸爸妈妈是独生子们主要的游戏伙伴。小宝宝们玩游戏都喜欢赢，但爸爸妈妈们实力又太强了，老让着也没意思，怎么办呢？其实只要动动脑筋，制定合适的游戏规则，就能让宝宝和爸爸妈妈享受到公平竞赛的乐趣了。 　　例如赛跑，让爸爸头顶书本、妈妈双膝夹乒乓球，再跟宝宝赛跑，大家的水平就差不多了吧。如果还是水平悬殊，就让宝宝给爸爸妈妈建议新的规则。 　　这个游戏除了让宝宝创造性地制定游戏规则外，还能让宝宝体会到，玩游戏最重要的是让每个人都有赢的机会，让每个人都能享受游戏的乐趣。而且，当爸爸妈妈全情投入游戏的时候，就是宝宝最好的行为榜样，也最能让宝宝获得成功的满足感。