孩子都爱听故事，对很多故事百听不厌。无论是在家庭中的个体教育还是在幼儿园里的群体培养，讲故事都是孩子最乐于接受的形式之一。成人可以根据孩子不同情况，有针对性地选择不同类型的故事讲给孩子听，让孩子在故事中潜移默化地受到教育。 　　案例一 : 宝宝变干净了 　　宝宝不喜欢洗澡，每次洗澡妈妈都要跟宝宝做很久的“拉锯战”；宝宝还不讲卫生，不管是在卫生间还是公共场所，他的手总是到处摸，还喜欢随地而坐，活像一块会移动的“抹布”。 　　幼儿行为解析 　　小孩子还不能完全理解“脏”和“干净”的含义，比如掉在地上的食物他会捡起来吃；脏的玩具他会用嘴去咬，不洁的地方或物品他会用手去摸。遇到这样的情形，成人不要训斥和责骂，因为孩子的卫生意识是靠成人不断教育和提醒才能建立起来的。 　　有的孩子

　　美国大多数的中小学，每学年都有一天是专门留给父母和老师会面的。这一天学生不用上课，老师与班上每一位学生的父母单独面谈，面谈时间约为30分钟。其中，与女儿五年级的班主任第威夫人的一次面谈令我印象深刻。 　　第威夫人在大大地赞扬了女儿一番后把话题一转，说：“对于克莉斯蒂（女儿的英文名）这样优秀的学生，我唯一的担心是如果有一天她的成绩报告单上不是那么漂亮了，有了一个甚至几个B，她会怎样去处理这个事情呢？”我和先生对看了一眼，很有些被一语惊醒的梦中人的样子。接着，她给我们讲了她自己亲身经历的故事：她的女儿曾经是个非常优秀的学生，门门功课拿A。可是上了高中后，由于功课越来越难和一些其它原因，成绩单上也有几个B了。女孩子无法承受自己在学习上不再是最优秀的事实，便想方设法寻找能让自己最出色的方面。 　　最后，她终于找到了——那就是节食。其结果当然可想而知。

       乍看这个题目挺吓人，当父母的爱孩子还来不及呢，怎么会做个狠心的爸爸妈妈？其实，所谓狠心的父母，一是面对孩子的不足及哭闹要坚持说“不”；二是父母针对孩子的性格弱点及时纠偏不能姑息。  为了孩子 学做狠心父母       教育孩子的关键期是从出生到3岁以内。 这段时期也是孩子的性格及生活习惯成型期。如果过了这个最佳时期，纠正起来会很困难。 对孩子的哭闹说“不”       记得女儿1岁时因家人过分疼爱，使她养成了用哭做武器以达到目的的习惯。孩子变得很任性，惯坏的孩子将来很难管教。于是我与家人商量要让孩子懂得哭闹不能解决问题，遇事要讲道理。如果她吃&nbs

     放学后，上幼儿园大班的儿子像晒焉了的茄子，无精打采地回到家。一问，才知道老师教小朋友做纸模型，他没做好。我连忙安慰他，没做好没关系，下次做好就行了。儿子还是闷闷不乐，他撅着小嘴沮丧地说：“可小朋友都说我笨，很简单的玩具都做不好，还是什么班长呢！” 　　儿子是家里的宝贝疙瘩，从小在大人们的赞扬声中长大，总觉得自己是最棒的，最怕别人说他笨。我没有急着劝儿子，悄悄和丈夫商量好，晚饭后给儿子讲讲我们小时候做过的傻事。 　　我告诉儿子，有一次我打碎了家里的烟灰缸，因怕他外公责骂，躲进了大衣柜，憋得差点没晕过去，幸好被外婆及时发现；丈夫紧接着说，出于好奇，他曾把爷爷的手表放进水里，结果手表再也走不动了……儿子听得津津有味，还直嚷嚷“真笨真笨”。丈夫摇摇头说，还有笨的呢，数学家华罗庚幼时因思考问题过于专心常被

1岁以后的小儿已可以开始学习穿、脱衣服了。1岁以后的小儿可以自由的独立活动，虽已会独走但走不稳，跌跌撞撞地容易跌跤，因为他们还不能很好的控制自己的身体以保持平衡，为了便于他们活动，衣裤的制做更要适合小儿身体的大小，而且衣裤要简捷，不要有太多的装饰品、带子、钥襻和扣子等，以妨碍活动。上衣要长一些，以免活动时露出肚子而受凉，也不美观。衣服过大过肥或过小过瘦，均会影响小儿的活动。背带裤仍是最好的选择，因为束腰的裤子不能扎得太紧，活动时裤子会掉下来，影响活动，如用松紧带的裤子对胸腹部的发育有一定的影响。夏天小女孩最好也穿短裤，要穿裙子最好不要穿长裙子，以免影响活动。 　　有了合适的衣服，可以开始训练小儿穿脱衣服的能力。开始训练时，可先让小儿脱帽子、袜子、鞋子，这些比较简单的动作训练几次就很容易学会，然后才能训练小儿戴帽子、将鞋或袜子套在脚上，但还不能真正穿

　　“亲子料理教室”露脸 　　近日，东京的小平市就开设了一家“亲子料理教室”。小孩子们按照大人的指导学习烹调。比如让孩子学会怎样打鸡蛋才能避免蛋壳掉进碗里、不能用肥皂洗小海贝等。淘米、洗菜、切菜，子们穿着小围裙、戴着小袖套，在家长的亲手把持下，把胡萝卜等切成丝。“亲子料理教室”本来是为小学生举办的，后来发现幼儿开始增加，最小的只有两岁。 　　9岁男孩主持美食节目 　　虽然中国的父母们不大让孩子进厨房，然而“厨房教育”近来在日本和美国都流行了起来。 　　美国的一家电视台开设了由9岁小男孩主持的美食节目，而日本则开设了专门的“厨房学校”，为了让孩子提高学习能力、培养智能，很多只有两三岁的小朋友也被家长带到“烹调教室”参加学习。 　　孩子长大没空进厨房 　　谈起“要不要让孩子进厨房”，家长看法不一。有的家长认为孩子“自己动手做饭”的能力应该从小

关键期是指最易学会和掌握某种知识技能、行动动作的特定年龄时期。关键期一词是由奥地利动物学家劳伦兹在动物心理实验研究中提出来的。关键期一词的提出为早期教育奠定了一定的理论基础，它表明在关键期对孩子进行及时的教育，孩子学起来容易，学得快，能够收到事半功倍的效果，但如果错过关键期再去学，就要花费很多的精力和时间，事倍功半。 那么，孩子学习的关键期是怎样的呢?　　出生后6个月，是婴儿学习咀嚼和喂干的食物的关键期。2～3岁是计数能力(口头数数、按物点数、按数点物、说出总数)发展的关键期。2～3岁是学习口头语言的第一关键期，5岁左右是口头语言发展的第二关键期。　　2岁半～3岁半是教育孩子遵守行为规范的关键期。　　3岁左右是培养其独立生活能力的关键期。　　3～5岁是发展音乐能力的关键期。　　3～8岁是学习外国语言的关键期。　　4岁以前是形象视觉发展的关键期。　　5

   　父母们的一些坏习惯很可能会危害到宝宝的安全，这些坏习惯父母们一定要了解，能避免的就尽量过去避免，不要让这些危险发生。 　　坏习惯1、让宝宝自己爬楼梯 　　原因分析：现在家庭中楼梯越来越多，一不注意，宝宝就摸爬到楼梯上，极易造成滚落下来。因此，最好在楼梯处装上安全栏杆，防止婴儿攀爬。 　　坏习惯2、床上婴儿不用看 　　原因分析：床铺、沙发椅：成长快速的婴儿已会翻身，如让孩子在沙发或床上睡觉，不要只留下单独一人。最安全的是装好围栏的婴儿床。 　　坏习惯3、喜欢家中设置玄关 　　原因分析：家中设置玄关的父母要特别注意爱爬的宝宝，有时孩子会从那一格小小的楼梯上摔下而撞到头部，最好用围栏挡住，让孩子无法进入。 　　坏习惯4、忽视使用安全插座 　　原因分析：如果把手指或物品插入插座，就有触电或短路的危险。市场上有卖安全插座和插座挡板，

    “今天的家庭作业是什么？”昨日下午，正值小学放学时间，记者在武珞路小学操场上看到，一位老奶奶一边向其他家长打听家庭作业情况，一边用小本子记，她的小孙子则在一旁和同学玩双杠。    “我要是不盯着点，孙子肯定不记得今天的作业有哪些。”这位胡姓奶奶叹了口气说。她的孙子正读一年级，刚入学时，大人们相互提醒，每天不管谁去接孩子，一定要到教室里帮孩子把当天的家庭作业记下来。久而久之，孙子习惯了家长帮自己记家庭作业。    “老奶奶，您这不成了孩子的‘秘书’么？”旁边一位家长打趣道。该家长说，自从孩子入学后，自己就提醒他，把每天的家庭作业记在小记事本上，要是因为没做作业而受到老师批评得由自己负责。现在孩子已形成习惯。“家长不能充当孩子的

　　如此高消费是否合理暂且勿论，把电脑作为一门课程列入“小一生”的“教育大纲”，这种做法是否科学就值得商榷，是利是弊更应引起我们关注。　　“教育生理学”认为，儿童的智力成长，有赖于手脑并用，大脑指挥手，手的活动又反馈回大脑，如此反复循环，才能促进大脑的发育和思维；所谓“十指连心”，“心”指的就是大脑。对 尚在发育的孩童，“点鼠标”与“动手做”是两码事。比如画画制贺卡玩游戏，如依赖于电脑，手的动作就变得简单化和机械化，自然弱化了对事物的感知，不利于大脑发育和智力成长；而用手来操作，那种对线条、色彩、形状、质感的体验以及实践获得的愉悦，能对大脑形成良好的刺激，这绝非电脑所能比拟。让他们用电脑打字写作更不可取，不但减少了练笔和认字的实践，也不利于作文水平的提高。　　若要提高电脑水平，电脑怎样“早教”也无补于

良好的家庭教育对孩子健康成长很有帮助： 　　 第一 平等原则 　　心理学研究证明：孩子与父母平等的争辩，不仅是互爱的一促体现，而且能够帮助孩子树立信心，明辩是非，丰富想象力和创造力。而“独裁”对孩子人格的影响是灾难性的。许多家长觉得辛辛苦苦赚钱养孩子，孩子就应该听自己的，必须服从自己。这种观念应该改变，要把孩子看做是与自己平等的人。 　　 第二 尊重原则  　　我们尊重孩子，孩子才能尊重我们，有的家长只希望孩子对自己言听计从，而不能有自己的观点或者申辩一下，否就对孩子大声训斥。这种孩子长大后很可能是一个人云亦云的人，没有自己的观点。 　　 第三 感情交流原则 　　很多家长错误地认为：“有书你读，有饭你吃，有衣服你穿，还想什么？”但人的成长不但需要物质，也有精神、情感的需要。家长忽略孩子的精神、情感需要，孩子和家长就没话说。

　　我觉得宝宝最具优势的地方应该是他的自主学习能力。 　　从孩子两岁左右，我就注重培养他自主学习的能力，所以他的很多东西不是我教他的，而是他自己以他自己的方式学到的。 　　我们往往低估了孩子的能力，其实孩子天生就具有自我学习的能力，只是我们常常在无意识中以我们自以为正确的方式压制了他的这种能力，所以他才会逐渐变得依赖，失去了学习的动力，甚至总是指望父母或者老师来给他灌输点什么，一旦父母或者老师灌输了些东西，他就囫囵吞枣地将父母或者老师灌输的一切原原本本吸收进去，不加以消化，更不会举一反三，自己发挥，这就是我们教育最为失败的地方。  　　授之以鱼不若授之以渔。我特别推崇这句话，所以我一直跟我周围的朋友们说，一定要从小就教给孩子一种能力，包括自我学习的能力，自理生活的能力，还有其他各种各样的能力，而不是向他灌输一些所谓的知识。 　　其

    许多父母认为孩子是自己生的，想怎么教育就怎么教育，而且作为孩子，也应无条件服从和配合父母的教育。可实际上，这些父母的想法是错误的。而错误的根源在于父母扩大了自己的权利和忽略了孩子的权益。这样的教育势必会引起孩子的抵触心理，使孩子受到心灵的伤害。　　一些现实生活中最常见的父母对孩子的侵权行为：　　·家庭暴力         父母滥用打骂等方式管教孩子，给孩子身心造成严重创伤的暴力事件。 　　·意外事故        由于父母对孩子保护不力或引导不当，造成孩子发生重大的人身伤亡的事件。父母作为孩子的监护人，要有强烈的保护孩子安全的意识。由于一些父母缺乏安全意识

　　敏感期是自然赋予幼儿的生命助力，如何运用这股有效动力，帮助孩子完美成长，正是成人的职责。 　　何为敏感期？　 　　孩子从呱呱落地到会走路、说话、吃饭、写字，孩子一切从头开始，是如何完成这件“看似不可能的任务”，以适应这个复杂的世界？ 　　那是因为自然赋予正在发育成长中的生命特有的力量。蒙台梭利指出助长儿童发育的动力有二：一是敏感力，二是吸收性心智。其中的敏感力是指一个“人”或其他有知觉的生命个体在生命的发展过程中，会对外在环境的某些刺激产生特别敏锐的感受力，以至影响其心智的动作或生理反应，而出现特殊的好恶或感受，这种力量的强弱，我们称之为“敏感力”。 　　当敏感力产生时，孩子在内心会有一股无法抑制的动力，驱使孩子对他所感兴趣的特定事物，产生尝试或学习的狂热，直到满足需求或敏感力减弱，这股力量才会消逝。蒙台梭利称这段时期为“敏感期”，有些教

    前不久将原先住在海淀区五道庙乙20号四合院中的儿时伙伴们请到一起，先到晋阳饭庄吃完午饭，后齐聚到我家喝茶聊天。虽然都是年过半百的人了，但一个个仍童心未泯，互相叫着“绰号”，说说笑笑，述说着40多年前那些欢乐幸福的往事。面对此情此景，我仿佛又回到了童年时代，一桩桩、一件件童年乐事、趣事又清晰地在脑海中闪现。     小人书     儿时我最爱看小人书，谁要是有一本新的，全院的小伙伴们都会簇拥着，期盼着借到手中先睹为快。     小人书有字有画，内容丰富多彩，有文学名著、成语故事、伦理道德、电影戏曲、神话传说等。通过看小人书，我了解了董存瑞、黄继光、赵一曼、刘胡兰，结识了大闹天宫的孙悟空、

　　希腊神话故事中，有一个美丽的传说。在塞浦路斯，有一位名叫皮格马利翁的国王，他对自己用象牙雕刻的一帧少女像产生了爱恋之情。他那真挚的情感打动了爱神阿佛洛狄忒的心。于是，阿佛洛狄忒施展神力，赋予雕像以生命。象牙少女变成了美丽的姑娘，皮格马利翁如愿以偿和她结成了夫妇。　 　　在教育心理学中，人们把期望引发的积极心理反应称之为“皮柯马利翁效应”。心理学认为，当父母对孩子寄予某种希望时，父母，尤其是母亲就会以女性特有的耐心更加有意识、更加细致地教育、培养孩子，并会形成自己的孩子是出色的孩子这种积极的意识，并时时给孩子以肯定和鼓励。这种来自母亲的美好意愿所表现出来的情绪，又直接作用于孩子，引发孩子积极、健康的情绪，进而努力实现母亲期望的目标。这就促使母子在情感上产生双向的良性交往，并形成一种自然的默契，产生某种微妙的效应。　 　　那么，这种期望的作用是否

伤痛是人生的一部分，接受它，就是接受成长的现实。 　　1个故事 　　最近，丽丽每天从幼儿园回来都是眼泪汪汪的，因为她的算术题总是做错，小朋友们都嘲笑她。妈妈听了非常难过，却不知道该如何帮助丽丽。是告诉她，妈妈和她一样难过呢？还是告诉她这种事没什么大不了？丽丽会理解吗？ 　　2个现实 　　关键句1：我们想让孩子永远伤痛 　　在成长过程中，我们和孩子一样，也曾经历过各种痛苦，但生活还得继续。所以，让孩子理解和接受伤痛的一个办法就是让他重新体会到生活的乐趣。 　　比如，对于失去好朋友的孩子来说，你可以让他在幼儿园里找一个新朋友，或者让他参加自己感兴趣的课外活动，或者让他在周末和年龄相仿的表兄妹们一起到游乐场玩耍……这些都会帮助他渐渐忘记伤痛，重新快乐起来。 　　你还可以鼓励孩子去帮助周围那些不快乐的人，比如幼儿园里和他一样不力量。 　　如果

  ◎遗传　一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现在血缘关系上，父母同是本地人，孩子平均智商为102；而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109；父母是表亲，低智商的孩子明显增加。◎母乳　母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3-10分左右。◎饮食　吃肉过多或贪吃的孩子智力会减低。不吃早餐的孩子智力会受到影响，这是因为早餐摄入的蛋白质、糖、维生素和微量元素等都是健脑的重要成份。◎肥胖　体重超过正常儿童20%的孩子，其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内，会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。◎环境　生活在枯燥环境里的儿童，如弃婴，得不到母爱及良好的教育，智

叮铃铃，起床了！每天最好的时刻就是清晨，空气新鲜，让人充满活力！可是，看那个有宝宝的家，每天早晨的战斗真是让人头疼，想要把小鬼拖出家门，还真是一件体力与脑力双重折磨的事情，懒懒散散的早晨，真是让人颓废！ 　　@做个早起妈妈 　　宝宝懒散没办法，你可要早起，把早晨的工作都提前搞好：洗漱、做早餐、准备工作文件等。这样你就可以留出一大块时间专门对付宝宝，以最快的速度把他的一切整理好，避免出门前的紧张。 　　提醒：为了避免宝宝“抵制”你插手他的事情，可以根据宝宝的喜好，用奖品来诱惑一下，比如“宝宝穿好衣服，洗完脸，妈妈会给你一个大大的红苹果。” 　　@做个早起宝宝 　　如果不想打击宝宝的自尊心，尽可能允许宝宝按照自己的速度度过清晨，那么，最好要比平常前提一个小时把他叫醒，给他的时间越多，对你的压力就越小，他的自理愿望也能够实现。 　　提醒：提前一个小时起床，

　　如果你已为人父母，你一定避免不了将他与别的孩子相比较。如果你的孩子太过调皮，你一定会羡慕别人的宝宝乖巧，并且希望自己的孩子也能那样安静和易于管教。但专家说，对不同的孩子有相同的期望是错误的。因为每个孩子都有与生俱来的个性，而且每种个性都有着成功的可能，关键在于父母如何发掘和引导孩子的个性。那么，你是否已了解自己孩子的个性了呢？你是否能够发掘出孩子内心最大的潜能呢？ 　　凯凯是个野性十足的孩子。这个8岁的男孩，无论是溜冰还是刷牙，都会使出浑身的精力和嗓音来折腾，说他是匹脱缰野马真是再合适不过了。而他的表弟，5岁的豆豆却是个乖巧而敏感的孩子。经常一个人专注地玩填词游戏或者静静地坐在他妈妈膝上。孩子的妈妈们自认为她们对孩子有足够的了解，直到有一天凯凯大声地对着他妈妈大减大叫：“你不如豆豆妈妈爱他一样爱我！”时，两位妈妈才发现，孩子的世界并不像她们想象