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上“亲子班”好吗?“亲子班”存在的问题

2013年07月12日 15:16出处:互联网作者:ping64cs阅读次数:287
随着早期教育的流行,越来越多幼儿园和早期教育机构会以“亲子班”的名义,举办多种活动,促进孩子与父母之间的互动及关系喔。

  随着早期教育的流行,越来越多幼儿园和早期教育机构会以“亲子班”的名义,举办多种活动,促进孩子与父母之间的互动及关系喔。

  什么是亲子班

  亲子班,现在多数家庭中只有一个宝宝,这就致使宝宝之间缺乏必要的交往,易出现不合群的现象,使宝宝产生自私的心理。亲子班会根据宝宝的年龄划分为不同的阶段,就是指通过游戏的方式,让很多宝宝在一起,这样他们不仅可以对事物有认知行为,还可以在玩的过程中产生交往行为,再加上老师的引导和家长的配合,会让宝宝在潜移默化中学会礼让和交往,提高宝宝的综合能力。

  亲子班的作用

  1、亲子教育的另外一个重要作用就是通过对父母的[1]培训,教会父母如何对宝宝进行延伸教育。比如说在课堂上,我们会让宝宝认识圆形是什么样子的,同时我们会要求父母在课外对孩子进行延伸教育。也就是说,父母一旦碰到圆形的物体,就要引导宝宝对其进行认知,不断加深宝宝对‘圆’这个形状的印象;通过亲子班,她们也学到了许多和孩子相处的技巧,以及一些亲子游戏的方法。亲子班让我们家长知道宝宝6个月以后需要什么样的教育方式。因此,我认为上亲子班还是非常有用的。

  2、因为宝宝一般都是母亲一个人带,交往的圈子非常小,缺乏与同龄孩子交往的社会经验。让宝宝参加幼儿园亲子班,宝宝会在轻松的状态下熟悉幼儿园的环境和作息时间,感受和老师、小朋友一起活动的集体生活,从而为正式入园做好充分准备。很多幼儿园的老师都表示,没有接受过系统亲子教育的孩子,刚入园的时候都不适应环境,出现害怕、哭闹、与其他孩子抢玩具等现象。然而那些上过亲子班的孩子,不仅能够很快地适应幼儿园的教育环境,而且知道和别的小朋友在一起的时候,要互相谦让;非常有礼貌。

  3、现在的父母都是围绕着自己的孩子转,从而忽略了对孩子交往能力以及适应环境能力的培养。参加亲子班不仅能够让宝宝得到很好的启蒙教育;同时还可以使宝宝尽早地适应幼儿园的教育方式,因此宝宝尽早参加亲子班还是很有必要的。

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