时也扩大了自己的知识面,提高了自身文化素质,更有利于指导孩子的学习。
孩子提问题表明他正在注意某些现象,并能把一些现象与另一些现象联系起来。孩子见到、听到的事物越多,提出的问题也就越多,一般说,提出问题多的孩子,知道的也多些。所以,对待爱提问的孩子,家长切忌厌烦。应该因势利导,不断发现和发展孩子的兴趣和爱好。家长应该经常带孩子到室外去活动,使他有更多的机会接触各种新事物和环境。孩子的好奇心很强,对于从未见过的新鲜事,很容易激发兴趣,引发疑问。让孩子经常处于这样的环境中,对于促进他们开动脑筋,发展思维是十分有利的。
为了保护孩子探求事物的好奇心,家长平时与孩子说话过程中,经常采用提问的方式,一方面是引导孩子学会观察和思考,另一方面让孩子从小就慢慢培养爱提问的良好习惯。
牛顿从“为什么苹果会落到地上,而不是飞往空中”的思索中引发出“万有引力定律”。
瓦特从“为什么水开了,蒸汽能把壶盖也掀开”的思索中研制 出了蒸汽机。
在一个个“为什么”得到正确解答的过程中,你的孩子将扩大 视野,增长知识,养成勇于探索、勤奋好学的优良品质。
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