,他们对父母的依赖性较强,对父母往往无话不谈、无事不说,喜怒哀乐尽显脸上,常常视家长为绝对权威,对家长也惟命是从。但一般在进入中学以后,随着年龄的增长与能力的增强,他们把目光开始转向自己,产生了认识自己、塑造自己的需要;他们形成了自己的价值观,对一些问题的怀疑态度开始增加,处处都要体现“自我”的存在,想通过展示自己和别人的不一样来体现自己的价值;他们迫切希望摆脱成人的监护,做事时不希望成年人干涉,不喜欢父母还把他们当小孩来看待,要求以成人自居;他们比较敏感,往往很小的刺激都会引起他们强烈的情绪反应。这时做父母的如果忽视了孩子的这些生理、心理变化,还要执意地像管教小孩子一样去管教他们,他们就会萌发对立的情绪,逆反的心理也会更加强烈,或是对父母的好言相劝当作“耳边风”,或是抱怨父母管得太严、太罗嗦,或是与父母感情疏远不与父母交谈,或是有意无意地顶撞父母,有的干脆离家出走……
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