在足球场上，他虽然尽力躲避打来的球，但不是被打中屁股就是被打中头，还经常摔倒在地，因而时常被同学嘲笑。 乔伊是兰迪最好的朋友，他在运动方面比较擅长。有一次，班级要组织足球赛，乔伊邀请兰迪一起参加预先赛。可是，兰迪却说宁死也不会参加。 但最终乔伊说服了他，并利用业余时间对兰迪进行训练。兰迪竟然发现自己很兴奋，而且取得了一些进步。 然而，当正式预选赛到来时，兰迪看到操场上的男孩们在踢足球，而且经常跌倒，这让他感到很恐惧。预选赛时，他不仅没有取得好成绩，还因为接球而受了伤。 看到这样的情况，兰迪的父亲安慰他，说他在球场上表现得很好，只要继续努力就可以做得更好，并可能在明年通过预选赛，这次只是不顺利而已。 可兰迪却认为，自己很差。今年没有被选上，明年一样不会被选上。自己很后悔来参加这个预选赛，自己真是笨蛋。

年龄不同，孩子发展阶段不一样 所有的父母都希望看到自己的孩子能与其他小朋友友好相处。但要帮助孩子与同伴交往，首先要了解一下孩子同伴交往发展的大致过程。 0-2岁的时候，还不太会真正和他人玩。在爸爸妈妈和宝宝一起玩的时候，宝宝可能观察爸爸妈妈怎么玩，或者模仿爸爸妈妈怎么玩。当你把两个孩子放一起，他们通常也是自己玩自己的。 1岁半到2岁半，孩子有可能观察别的小朋友玩。但是只是在周围「徘徊」而并没有想要加入的意愿。 2-3岁的孩子开始关心同伴，喜欢和别人在一起玩，也喜欢观察别的孩子怎么玩。这个阶段我们叫「平行游戏」，因为他们并没有真正意义上的合作游戏。比如，一个孩子在搭积木，另一个孩子也在搭积木，他们会互相观察，但是通常不会合作搭一样东西，也不会想到用自己的积木去帮助同伴完成一个城堡。 3-4岁的孩子，会互换玩具和工具。比如，我缺

让安安妈骄傲的是，安安用了1年时间就学会了500字，汉字也写得有板有眼。到安安幼儿园结束，就已经学会了2000字，安安妈一度引以为傲。 后来安安上了一年级，几乎每天回家都跟妈妈说老师教的字太简单了，觉得上课很无聊，无论是小测试还是正式考试，安安都能得100分，被家里的亲戚朋友称为“神童”。老师经常会反映安安上课不专心。安安妈一度以为，只要孩子懂了，上课不认真也无所谓。 安安妈心里为当初让安安认字的决定沾沾自喜，也认为孩子会乘风破浪一直成为尖子生。 但是当安安上了二年级后，情况急转直下。安安学习开始感觉到吃力，成绩也开始走下坡路，安安一下子从尖子生变成了普通生，孩子也渐渐变得内向，到了三年级，孩子甚至出现厌学的情绪，经常会跟妈妈发脾气说不想上学。 安安妈疑惑不解，到底是什么原因呢？是老师的教育方法有问题吗？还是孩子天生就是笨？妈妈甚至还怀

宝宝哭闹时，父母的类型 “交换型”父母 “别哭了，妈妈带你去买雪糕吃。” “来，爸爸带你去动物园，不要再发脾气啦！” 影响：你认为负面情绪有害，所以每当宝宝有忧伤的感觉时，你就努力把世界“修补”好，却忽略了宝宝更需要的是了解和慰藉。 看到父母的这些反应后，宝宝会对自己产生怀疑：“既然这不是什么大不了的事情，为什么我的感觉这么糟？”次数多了，宝宝会变得缺乏自信，在情绪上很容易产生很大的压力。 “惩罚型”父母 “你这个样子像个男子汉吗？真丢人！” “你再吵我就打你了！” 影响：宝宝常常由于表达哀伤、愤怒和恐惧而受到你的责备、训斥或惩罚。你以为这样不会“惯”出宝宝的坏脾气，或者能够让宝宝变得更坚强。 表达出自己的情绪可能会带来耻辱、被抛弃、痛苦、受虐待。所以，对于负面

越来越多的父母意识到，3岁前宝宝的大脑有着独特的吸收能力，“宝宝出生后到入幼儿园的那期间该怎么培养他？”“有没有一种启蒙教育，是在宝宝入幼儿园之前，就可以开始的？” 事实上，当迎来宝宝的第一声啼哭时，就应对其进行教育。婴儿的大脑具有边发育边吸收的能力，宝宝认知世界越早，越能促进智力开发，越有可能成为天才。而家长也不见得要花钱上早教班，父母做到这4点，效果胜过上万元的早教班！ 1.多和宝宝说话 当宝宝刚刚来到这个世界时，就应该同他进行语言交流，语言是吸取知识的最好工具，语言学习开展得愈早，其吸取知识的能力也随之增强。 2.给宝宝播放优美的音乐 清晨宝宝从睡梦里睁开眼睛，不要急着催促他起床，而是先让宝宝听一曲优美动听的音乐。晚上睡觉前，不妨为宝宝轻轻吟唱恬静舒缓的摇篮曲，这样都可以使宝宝的智力在身心愉

下面给大家推荐一些培养注意力的小游戏： 1、“开火车”（适用于3-4岁儿童）  这种游戏要三人以上。以三人为例：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话来开动“火车”。如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。父拍手喊：“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊：“往哪开？”父拍手喊：“广州开”，于是，当广州站的儿子要马上接口：“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊：“往哪开？”儿子拍手喊：“上海开”。这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力。2、顶乒乓球（适用于4-5岁儿童） 注意力不容易集中往往是孩子抗干扰能力较差。要保持注意力集中本不容易，若旁边再有人故意制造干扰源，进行人为干扰，你会觉得更难以集中注意。然而

同理心，是心理学中心理咨询的专业名词，也是心理咨询师必须要掌握的基本技能。它是指进入并了解他人的内心世界，并将这种了解传达给他人的一种技术与能力。又叫做换位思考、神入、共情，即透过自己对自己的认识，来认识他人。家长朋友可能对这个名词比较陌生，但大家都知道情商。情商的核心就是同理心。 “同理心是情商的核心能力，也是人类天生的能力，但一直没有受到应有的重视。”——丹尼尔·戈尔曼，《情商》作者。 “同理心决定着心智能力的表现，也决定了人生的走向与成就，所以同理心是重要的生存能力之一。”——杰拉尔德·库彻，美国心理学会主席。 以上是两位心理学家对同理心的评价，在家庭教育中同理心的应用不是简单的理解孩子和尊重孩子，我们要更关注上文同理心定义的后半句话，如何把理解和尊重传达给孩子让孩子能准确的接收。 有些家长说自己很尽力

曾经有一段时间，我一度认为阳光就是世界上最聪明的孩子。 他的一颦一笑， 都是伟大的举动。 他的每一个进步， 都是那么的了不起。 他每说出一个成语或唱出一句儿歌， 我就感觉这孩子的智商简直要上天了。 然鹅，自从把他扔进了幼儿园， 我才醒悟：真的是人外有人天外有天。 原来这么大的孩子都会背好多唐诗了！ 原来这么大的孩子都能从1数到100了！ 原来这么大的孩子英语都出口成章了！ 真的是： 我安慰自己： 也许是孩子开窍晚， 也许是我们大人教的少， 在幼儿园和小朋友一起学习就能慢慢追上了。

对自己长大的肯定 孩子在这个年龄段很敏感，觉得自己已经长大了，这个时候听不进去大人的话很正常。这是他对自己长大的一种肯定，也是对自己成长的一种心理鼓励。 认知能力的觉醒 如果宝宝在自己穿衣服，妈妈见他慢吞吞的，就会说：“我来帮你。”这时候宝宝多半会说：“不”。因为，他相信自己能穿好衣服。如果妈妈强制性地帮他穿，他就会哭闹，妈妈其实是在无形中破坏了宝宝的认知能力。宝宝在两岁左右开始出现表象、想象和思维这些高级的认识活动，因此他们的认知能力将发生质的变化，从而有心理成长的飞跃。 自我意识的萌芽 孩子2岁后开始出现自我意识，从他们的语言就可以听出，喜欢把“我”放在前面，如“宝宝喜欢吃西瓜”，并产生了强烈的独立意识，不管干什么都喜欢“我自己来”。如果这件事情不是他这个年龄能够完成的，不管妈妈在旁边说什么，他都会无法接受，自我意识让他只想自

两个月前我还受二姐委托，给小雨打电话，小雨在电话中信誓旦旦的和我说，她没有男朋友，还要我留心帮她找工作。她说二姐不相信她，总是怀疑她在谈恋爱。 二姐说小雨就是在谈恋爱，可就是不告诉她。 原本小雨是在我们县城打工的，可有两个男孩子找到二姐问小雨的联系方式，说小雨如何如何，二姐担心年幼的小雨出事，死活不让她再出去，找了几个亲戚朋友在她打工的地方把她强制带回了家，不让她出门。 在家被看守了四五天，小雨趁二姐不注意，偷偷从家溜出去了，再打她的手机，死活不接，只是给二姐发了个短信，别再找我，找到我也不回去。 小雨去了武汉打工，离家四五百里远，可根本不说自己在哪里，也不接二姐的电话。 二姐去派出所报了案，可小雨既不能按失踪人口算，也不是被拐卖，只能是离家出走。 那两个月的时间里，二姐仿佛中了邪一般，一次次的去派出所要求警察同志们去帮她找女儿，类似于这种家庭母女纠纷的，人家警察同志

不知道怎么表达 才能让别人不难过 公园里小男孩的示好事件，开启了我和女儿关于如何“拒绝别人”的讨论。女儿明确说出了自己的无奈与困难：已经表达拒绝之意，却没有被他人接受。为了不让场面尴尬，也不想让别人难过或生气，只好以妥协打发，忍耐地顺从他人意愿。 看似只有一个问题，但对我而言却有两种讯息隐含在其中：“不想让别人难过或生气”，以及“不知道该怎么表达才有效”。 外表看似温柔的女儿常常是别人主动示好的对象，虽然她心中早有判断，却因为心里多转了几个弯，反而让自己不知如何是好。 于是，我们假设了最常遇见的情境，当作练习题： 别的小孩主动分享食物或玩具表达友善，但是我不想要，该怎么办？ “妈妈，为什么有些人听到别人说‘不要’，就会发脾气啊？”女儿垮着一张脸，没好气地问。 “他可能是在表达

粑粑麻麻一定很想知道如何才能 “猜透”宝宝各种行为背后的小心思，正确引导宝宝成长！ 教你用科学沟通方法和宝宝“心灵感应”，轻松破解育儿难题！赶紧来看看吧！ 1 每个宝宝都有语言天赋的！就看你怎么与他讲话 5岁前，是语言学习的黄金期，陪伴在宝宝左右的父母对此影响重大！宝宝每天都在飞快地进步，怎么说、怎么听，才能把握住这一关键时期？培养宝宝的语言能力，刻不容缓。 2 宝宝粘妈妈天经地义！可妈妈真的好累噢 宝宝一言不合就开闹，妈妈看来真得寸步不离啊。粘妈妈是宝宝的天性，不必过于担心不等于可以顺其自然。怎样沟通，可以培养宝宝的安心感呢？是时候让宝宝更独立了，快来学习一下“训练”方法吧。 3 宝宝又吃手指了！我泪！要不要纠正啊？ 宝宝吃手问题越来越严重，真是令爸妈手足无措呢。改变孩子的吃手习惯，

养孩子是一项长期的事业，这比开公司更加艰难。 如果说养孩子是一项事业的话，父母就是这项事业的联合创始人，事业的最终成就全部体现在孩子身上。父母双方作为这项事业的合伙人，其实要有一个明确的分工，就好比一家公司如果有2个老大，公司是不便于管理的。至于爷爷奶奶或者其他参与的人员，你可以将他们理解为核心员工。 part 关于管理与分工 在育儿的路上有非常多的矛盾，就是因为分工不明确，主次不分明造成的。如果家庭有一个全职妈妈，我一般倾向于将全职妈妈定义为这项事业的执行懂事-CEO【因为日常的具体事务完全是由她操控的】，爸爸作为股东会成员【精神领袖】，老人作为辅助员工。很多矛盾的发生在于爸爸作为精神领袖其实没有参与到具体的日常事物，可能在宏观层面给出一些建议。其实最终的执行权应该在全职妈妈——CEO，这就跟处理一家公司日常事务一样的，也就是说爸爸有提意见的权

在儿子1岁半时，我精心替他选好了第一本读物，告诉他，妈妈会和你一起做一件很有趣的事。在我的引导之下，儿子进行了第一次阅读，并且过程十分愉快。 可是，婆婆却对我说了这样的话：“孩子那么小，看什么书啊！现在就只管玩，等上了学多得是书可以看！” 我内心沉积的许多话感觉堵在了胸口，隔代如隔山，我不能去规约她的教育观念，也不能妄自去菲薄她的诚心之言，我能做的就是尽可能更好的去引导自己的孩子。毕竟，在我这儿，阅读是一件大事！ 因为在过往的生命里，我慢慢体会到：人生最期盼获得的礼物，莫过于两样——慈悲与智慧。而智慧的追求要通过阅读去实现。 所以，阅读绝非是有一些人所理解的识字，它是人追求智慧的重要途径，也是贯彻人一生所应有的教养。 读书之味，愈久愈深。阅读中所获得的财富，只有真正阅读的人才能懂得。 教养？浪漫？到

别说他们听不懂，记不住，要知道，孩子们的“小心思”可多着呢！而我们作为父母，亲人，朋友，是否曾注意过孩子们的这点小心思呢？ 一家一个宝，即使现在许多家庭有了“二胎宝宝”，但是大宝们的一举一动也需要家人们的注意。要知道宝宝们的思想单纯美好，也许只是成人间的玩笑话却会被小宝宝们记进心里。他们不喜欢听的那些话，你不知不觉说了多少？来，让我们一起了解下宝宝们的真实想法吧！ 1.“有了弟弟妹妹，你爸妈就不爱你啦” 宝宝这样想：“不会，父母一样疼爱我呢！” 对于“二胎”问题，别以为我不懂，其实我心里很清楚呢！以前的我有些小纠结，因为别人告诉我，有了弟弟妹妹大家就偏心了！ 哎，难道有弟弟妹妹了，大家会不爱我了吗?后来妈妈告诉我，有了弟弟妹妹，大家一样很爱我，我还能和他们一起玩，一起分享，甚至需要我保护他们呢！ 我

孩子犯错 不要批评只要八句话就搞定 美国心理学家的研究成果表明，孩子是否能成功解决问题，更多地取决于他的经历而非聪明程度。而孩子的经历往往也取决于父母，“授之以鱼，不如授之以渔”，出现问题不要着急帮孩子去解决，而要让孩子自己找到解决问题的方法。 第一个问题是：“发生什么事情了？”（让孩子有机会说话） 这个问题看起来不起眼，但是非常重要。许多成人碰到突发状况时，会习惯性的太快下判断：“一定是你先打他，他才会打你。”“一定是你做错事，老师才会处罚你。”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过，很可能冤枉孩子。况且，让孩子有机会说话，即使真的是他的错，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。 第二个问题是：“你的感觉如何？”（让孩子情绪有个出口） 事情经过是客观事实，当事人心里受到的冲击

孩子年龄越小，就越离不开父母。一些家长，因生活所迫或者工作繁忙顾不上与孩子亲近，或把孩子托付给保姆，或将年幼的孩子送到寄宿制学校。不否认有些保姆很有责任心，在养育方面也很有经验，但最细心的保姆，其给孩子的亲情也不可能与父母相比。 我的一位老乡蔡笑晚，在生活跌入低谷时，把自己的名字改成“笑晚”，下决心把孩子教育成才，结果培养了5位博士1位硕士，被称为“人才魔术师”。蔡先生非常看重孩子的亲情。他曾说，“那些只在周末晚上亲一下孩子额头的父亲是失职，更是失败！” 我孩子出生时，蔡笑晚先生的育子事迹也激励着我把家庭教育作为最重要的事业。孩子小时，工作中免不了会有应酬。我的原则，可去可不去的坚决不去，非去不可的尽量早回家。期间，曾多次有领导推荐我去政府部门工作，都回绝了额，相比职务升迁，我更看重亲情。 很多时候，我都为自己赢得了时间

不轻视自己的美好， 是自尊自信的第一步 我是中国独生子女最早的一批，据说我爸爸一直希望是个男孩，我长大后和他求证过，他告诉我，男生更容易成功，女生太容易分心了。我不知道他这个结论从何而来，但记忆中有一件事是一直影响着我的，就是小时候，每次父母的朋友夸我好漂亮时，我爸爸马上就会在一旁说，哪里漂亮啦，这么难看，漂亮能当饭吃啊？ 我从小到大都是短发，也不允许打扮，因为这是爸爸觉得的“女生容易分心”的很大原因之一。初中高中时，女孩子的爱美之心开始萌芽了，尽管我成绩一直是年级第一，但骨子里我却好羡慕同班那个长发飘飘总能穿着公主裙的女孩。但每当我发现自己有这个念头时，我又会特别特别羞耻，因为我觉得“漂亮”是不好的。 这段经历对我的影响很大，以至于后来上大学、甚至工作的最初几年，每当有人夸我时，我都会特别不好意思，内心总是有个声音在说，

先说个故事吧，我一闺蜜的舅妈，40岁出头的时候才要孩子，然后历经千辛万苦生了个女儿。如今，上小学六年级。小姑娘是典型的衣来伸手、饭来张口，早上迷迷糊糊被催起床的时候就有人帮她穿衣穿鞋，吃早饭的时候有人帮她有条不紊整理好书包，晚上做作业的时候也有人边陪读边往她嘴巴里一口一个的塞水果，这个人就是她妈妈。有一天晚上，妈妈不舒服躺床上，还不忘提醒女儿该洗漱了。不一会，孩子气冲冲的跑进来问：“妈，你今天都没给我挤牙膏，我怎么刷牙呀？”，生气的神情满是理直气壮。看着孩子气呼呼的摸样，妈妈也彻底吃了一惊。 在对待孩子的教育上，我们都倡导言传身教，但如果言传身教到了大包大揽的地步，效果可能就未必好了。 无数事实告诉我们：太勤劳的妈妈只会养出懒惰的小孩，而独立自信的小孩背后却都有一个“懒”妈妈。 ● ● ● 懒妈妈不包办： 加强

爸爸传授给女儿的关于婚姻的10个真相 文 | Clint Edwards 原载于《华盛顿邮报》 我有两个女儿。Norah 4岁，Aspen只有3个月大。她们的童年与我的相比非常不同。我只有9岁大的时候，父亲就离开了家。我是被单身母亲和单身外婆养大成人的。我刚刚结婚的时候，并不知道“好的婚姻”意味着什么，只能在自己的经历中慢慢摸索婚姻的真谛。 在女儿们很小的时候，我就开始认真思考她们的未来。我相信，自己正在树立一个比我自己父亲更好的榜样。下面是我希望女儿们知道的关于婚姻的10个真相。 01 不要降低期待值 结婚以后，你可能会突然的感到放松，但我要说婚姻实际上是我经历过的最困难的事情。 结婚以后，你很可能会忽视一些东西——不再去期待有鲜花、约会和求爱信……但我要说，千万不要降低对爱的期待！因为