如何处理隔代教育矛盾

　　◎点评

　　祖辈时间再多，精力再好，也不要对孙辈大包大揽

　　无特殊情况，工作之余，晚上应让儿辈自己带，周末也要鼓励儿辈多带孩子出去玩。婴幼儿的情感与相处的时间是成正比的，祖辈大包大揽的结果是孙辈与父母的生疏，甚至视同陌生人。

　　父母在遇到“隔代亲”超越“亲子之情”时，首先要感谢和体谅祖辈，而不是责备祖辈。正确的做法是合理引导“隔代亲”向“亲子之情”过渡，儿辈自己能做的事情尽量自己做，而不是依赖祖辈去做，而且尽量和祖辈沟通好。

　　很多时候，孩子的事情，儿辈即使暂时做得不如祖辈好，祖辈也要放手让儿辈来做，要相信，不断总结中，儿辈就能渐渐做好了。而父母本身也要调整好 心态，不要依赖祖辈，要明白自己在抚养孩子过程中是主角，很多事情，该勇敢去做去承担。不辛苦带孩子，甚至不经常看孩子，让孩子怎样接受和喜欢一个陌生的 人呢?三代同堂的家庭，父母下班后一定要争取尽可能多的时间和孩子培养感情;若把孩子寄托在祖辈家里，1- 2周一定要去看看孩子，陪陪他，让孩子对你不 再陌生。

　　总结

　　隔代教育的三个原则

　　老人为子女排忧解难共同养育第三代，在时间和经验上有独特优势，但也存在不可避免的缺陷，如老人思想观念陈旧、接受新事物较慢等。冼慧玲建议，祖辈在对第三代养育中要合理定位，当好称职的配角，不错位、不越位，擅用其长，以避其短，将两代人的两种教育优势加以互补。

　　“隔代教育”须把握三项原则：一是辅助原则，在一般情况下，教育孩子的第一责任人是父母，祖辈处于辅助地位。即使祖辈或已退休或已接近退休，时 间、精力宽裕，也不要大包大揽。二是亲而不溺原则。祖辈对孙辈要把握一个“亲”字。尽可能不厌其烦多陪孩子一起玩，在玩的过程中让孩子增长知识，满足孩子 的正当要求，尤其当孩子出现不良习惯时，不用训斥、打骂的方式而是耐心地与孩子讲道理引导，这都会让孩子觉得亲。三是要给儿辈留足够的空间。学会放手把一 些事情交由儿辈去熟悉，去做，让亲子之间建立起感情和信任。