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学前教会孩子认字有必要吗?免得入学后懊悔!

2017年12月08日 09:44阅读次数:1546
在孩子多大的时候就应该开始教认字了?何时教孩子认字比较好?学前教会孩子认字有必要吗?那些学前没教孩子认字的家长,孩子入学后都后悔了!

在孩子多大的时候就应该开始教认字了?何时教孩子认字比较好?学前教会孩子认字有必要吗?那些学前没教孩子认字的家长,孩子入学后都后悔了!

小米上幼儿园中班了,最近对认字表现出了极大的兴趣。常常会拿着一本书,指着上面的字让妈妈读。带他出去,看见路牌或招牌,他也会指着问妈妈。

小米妈既开心,又很犹豫,她觉得小米才中班就开始认字还太早了点。听说认字太早损伤孩子大脑,还听说孩子学前学太多,未来上学后很多知识都懂,上课会不专心。所以她打算再等等,等孩子再大一点,到大班再开始认字。而且她也不打算教孩子认太多字,能认识两三百字,有一点基础就可以了,其他的等上学后再由老师教,这样才能保障孩子的学习热情。

小米妈把自己的想法告诉了朋友,没想到却被朋友批评了一通。朋友说小米妈想得太简单,学前不提早准备,让孩子多识一点字。等上了学,可有得苦头吃。

朋友的话让小米妈很疑惑,她不知道究竟该听朋友的话,提早准备起来,还是该坚持自己的观点,学前不要学太多。

很多家长与小米妈一样,既矛盾又担心。孩子入学前究竟是否需要识字呢?

朋友家娃读二年级,上周二放学时,她和孩子都被老师留下来,老师劈头盖脸把她臭骂了一通。原来他儿子的语文考试又不及格,老师说家长不尽责,没认真辅导,不把孩子的学习放在心上。又说孩子不好好学习,整天浑浑噩噩,嘻嘻哈哈。还说幸好现在是义务制教育,每个孩子都可以上初中,不然你家孩子连初中都考不上,只能当文盲。

朋友被老师骂得都快哭出来了。她说她长这么大,第一次因为学习被这样臭骂,她当时恨不得能有个地洞钻下去,她也很想狠狠地抽儿子一通,但静下心来想想,也不能怪孩子。是自己之前没有把上学当回事,一心想着小学学习是很简单的事,哪里想到这么多年教改下来,小学的学习难度早已提升了N个档次。

朋友说,她最后悔的,就是学前没有把上学当回事。如果时光可以重来,她一定抓住学前的时光,让孩子多认点字。这样孩子上学后会轻松很多。

我身边很多学前没把认字写字当回事的父母,孩子上学后都像朋友一样,悔不当初,包括我自己。

因为现在的学业压力非常重,我们曾经的那些学习经验,根本应付不来现在的课业。尤其是语文,对认字量的要求非常高。如果没有基础识字量,上学后一定抓瞎。

今年全国小学一年级的孩子都统一用部编版的教材,部编版教材对汉字的学习要求是:一年级上学期的课文每篇会认会写的生字在8-10个左右,总识字量要达到400个,如果孩子没有基础识字量,上学期间既要花精力适应新的环境,又要努力完成每天都有的各种学习任务。如果孩子不认字或者识字量非常少,只有一两百,孩子上课就会学得特别辛苦。

学前认字除了能帮助孩子语文跟得上进度,还能提升孩子的阅读理解能力。仔仔上学后我才知道,现在的考试难度非常大,课本知识学得很简单,但考试题很难,对于一个6、7岁的孩子来说,要理解题目并正确答题,就需要基本的阅读理解能力。

就拿数学来说,现在的小学数学知识面非常广,考题很灵活,不是只有简单的加减乘除,而是有判断题、填空题、应用题等各种灵活的题型。如果孩子识字量不够,他们看一个题目要一边认字一边答题,当连续好多字都不认识时,孩子只能靠猜去答题,这样连题目意思都没读懂,怎么正确解题呢?如果孩子一边恶补语文,一边又要拼命赶数学,这样就会越来越辛苦,孩子也会慢慢失去学习兴趣。

阅读理解的基础,就是识字量。所以,在条件允许的情况下,学前尽量让孩子多认识一些字。

有些家长可能会说我家孩子学前一个字都没学过,上学了也挺轻松的,不仅能跟得上整体进度,还能拿一百分呢。

我不否认,这样的孩子确实有,我也遇到过。

仔仔曾经有一个幼儿园同学就是这样,他妈妈从来没教过他认字,天天一回家就让他看电视,但是孩子自己通过看下面的字幕,学会了一千多个字。

还有的一个孩子妈妈每天给他指读绘本,也学会了很多字。所以每个孩子的表现都不一样,有的孩子接受能力快,有的孩子接受能力慢,我们没有办法去预估孩子入学后究竟会有什么样的表现。

大多数孩子只是普娃,学习能力不高,掌握速度不快,尤其是男孩子,相对更吃力。

以我这几年辅导仔仔的学习来说,入学后的课业压力逐层递增,越上去越难,尤其是民办小学,功课的压力可能会让家长叫苦不迭。在这样的情况下,要适应巨大的学习压力,家长和孩子都要做好充分的准备。

那么究竟孩子几岁开始学识字呢?

很多妈妈一听说识字对学习有这么重大的影响,马上切换模式,准备变成鸡血妈,从孩子2、3岁就开始教他识字。有的家长甚至打算几个月的时候,就用一些流行方式教孩子认字。

这里月华也要特别提醒大家,不要过早教孩子认字。4岁前是孩子发展感知、情绪、情感的重要阶段,这个阶段的孩子不管是认知、理解、逻辑等能力都没有准备好。他们更多的是停留在感知方面。

而文字相对抽象,所以很可能家长刻意教,孩子也记不住,还会面临巨大的压力。前段时间有一个2岁的小女孩因为学太多知识,压力太大而大量掉发。如果把孩子逼出这样,就得不偿失了。

对于4岁前的孩子, 妈妈多带他做一些提升感统平衡,因为现在大家都重视给孩子听故事,做亲子阅读,要让孩子学字时记得更快,就需要家长多花一些时间提升视觉能力和运动能力,尤其是视觉能力,多带孩子观察、让孩子多画画折纸、玩黏土、搭乐高、磁力片等。

这样孩子视觉充分被启发后,4岁左右就可以开始学认字了。大家教孩子认字不要太功利,刚开始把要求放低,每天只要孩子认识并记住一个最简单的字即可。这样一年下来,孩子也可以认300多个字。

因为认字有基础后,孩子就会越来越快,一般只要家长和孩子一起坚持,到孩子入学时,轻轻松松,孩子识字量就能达到600-800字。这样上学后就会轻松得多。

究竟要如何教孩子学认字?

究竟要如何教孩子认字呢?什么样的方法才是最有效的呢?

首先我要特别说明的是,每个孩子都有不同的特点,所以妈妈最好结合自己家孩子的特点教他认字。

比如有的孩子出门的时候,看着路边的招牌,就会一个劲的问,妈妈这是什么,那是什么。当孩子表现出这个需求的时候,妈妈一定要耐心告诉他,说不定孩子这样就能学会认很多字。

有的孩子通过认商品包装,也能认识很多字。当孩子去超市,也是认字的好处所,如果孩子一直盯着商品上的字看,妈妈就可以一个字一个字的指着告诉他这些字怎么读。

还有的孩子会在亲子阅读中学会认字,比如每天妈妈陪他讲故事,指着书本上的字一个一个读给他听,孩子也会潜移默化学会认字。

这样的孩子生活中很多,如果孩子表现出极大识字兴趣时,一定要抓住机会。就像前面的小米,他已经有识字欲望了,这个时候妈妈就应该抓住机会,这样孩子自然而然就能轻松学会认字。

但生活中还有一类孩子,即使天天给他指读,教他认商标,指路牌,他也大字不识。这样的孩子也非常多,我家仔仔也是其中之一。

对于这样的孩子,就需要刻意地教他们认字了。

妈妈首先需要做好充分的准备,先从象形字开始教,比如:山、水、日、月……,你可以自己一边画一边教孩子,比如,宝宝,我们现在来画一座山,把山画出来后,说,你看妈妈现在给你变个魔术,这也是山。把山字写在画的山的旁边,孩子就容易形成直观印象。

你也可以借助如象形文字变化的工具书、识字卡或影片,给孩子看字的演变,这样直观的方式都会让孩子记忆深刻。

当孩子认识之后,再用识字卡进行复习,经常拿出来给宝宝认一认,或者放在其他的一些卡片中,让他去找哪一个是山,或者给他一堆含有山图,让他找山在哪里。这样孩子自然而然就记住了。

选择识字卡,大家要注意,最好选择那些纯文字的识字卡,上面只有单纯的字,没有拼音、笔顺、组词等任何多余的信息。这样孩子的注意力才会被单纯的字吸引,把这个字记住,如果其他信息过多,孩子反而容易注意力分散,记不住字。

教孩子认字时,还要记住,刚开始从笔画简单的字入手,等孩子对这些字都反复学习、熟练后,再学习复杂的字,一定要循序渐进,不要操之过急,这样慢慢累积一段时间,孩子的识字量就高起来。

每个孩子有自己喜欢的方式,但不管哪个孩子都不喜欢枯燥的学习,所以如果妈妈想要取得好的学习效果,就要把认字变成一种游戏。尤其对于4-6岁这个阶段的孩子来说,当学习只要有好的游戏互动,孩子就会爱上认字。

这里推荐几个好玩的互动认字游戏

1、比赛找一找

拿一堆字出来,有孩子认识的也有不认识的,和孩子比赛,听见开始后,去拿那些自己认识的字,拿到要说出那个字的读音,然后组词。最后看谁拿的卡片最多。

2、归类分一分

当孩子学的字越来越多,能组成各种词时,还可以让孩子配对,比如白兔、大象、老虎……,这样,孩子也会记忆更深刻。

到后面,还可以让孩子进行归类,比如,问孩子,哪些是电器、哪些是蔬菜、哪些是动物,和孩子比赛把对应的分在一起,看谁分得又快又好。

3、翻对对

翻对对是孩子很喜欢的游戏,把所有的识字卡都盖着,然后让孩子翻,翻到一样的,就可以拿出来。

我们团过翻对对的卡片,这个对孩子识字也是有帮助的,有翻对对卡片的妈妈可以用起来。

4、藏宝游戏

把识字卡藏起来,让孩子去找,找到以后,谁认识的最多,读的最准确,谁就可以拿到鼓励。这个鼓励可以画星星,最后比一比看谁的星星多,也可以奖励贴纸。大人和小朋友一起比,孩子的兴趣就会被调动起来。

5、火车开起来

把能相互组成词的识字卡放在一起,和孩子做接龙游戏,比如,你拿一个开,孩子,拿一个车,让孩子组词:开车;然后你再拿一个子,组词:车子,孩子可以拿一个女:子女……,这样不断往下就会越来越多。

大家可以自己琢磨适合孩子的方法,只要能够形成互动,孩子既觉得开心,又学会了认字,效果就达到了。

最后,再说一说市场上流行的各种识字工具。

在孩子最初学认字时,我比较推荐用象形字配套识字卡给孩子用,效果更直观,孩子记忆更深刻。

有专门给宝宝用的象形字的书,大家可以查一查。在选够这类书时,大家一定要记得,图形要直观,既能与孩子的生活实际联系起来,让孩子产生兴趣,又与生活中的汉字息息相关,能够产生联想。

识字卡只要单纯的字即可,不要追求拼音、笔画、笔顺,组词,对于刚开始学认字的孩子来说,这些都用不上。简单才是最有效的。

当孩子有一定识字量之后,进阶可以使用《四五快读》,四五快读的优势是先学字,再由字到词,到句子,这样可以把字灵活运用起来。所以孩子有了一定识字基础后,用这套书是很不错的。书中也有识字卡,能够和孩子玩互动游戏。

但是孩子刚学认字时,一上来就用四五快读,难度会太大,反而容易打击孩子的学习积极性。

有了一定识字量后,还可以用《悟空识字》、《2kids学汉字》等热门APP让孩子进行新的学习。这两个APP仔仔以前都用过,有学习讲解,也有游戏互动,他很喜欢,可以配套书交叉使用,提升孩子的兴趣。

有很多妈妈担心孩子过早学认字,上学后会不认真听讲,只要不提前学习孩子课本的知识,识字并不会影响听讲哦!

孩子的学习是迟早需要面对的事情,在学前,家长用心把学习变成一种游戏,孩子的学习兴趣就会越来越高哦!

当然,还有一点大家一定要牢记,一定不要过分的急功近利哦。

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