幼儿园想象画教案：想象画《手形画》 活动目标 1、根据手形的变换联想各种事物，并尝试用自己的小手变出各种生动的图案。 2、体验手形画带来的乐趣，启发幼儿大胆想象。 3、激发幼儿对绘画产生兴趣。 活动准备 1、课件：乐趣卡—用手掌印出小鸡 2、背景纸：用手掌画公鸡 3、幼儿用油画棒 活动过程 一、引题 伸出你的手，你的手能变什么？ 二、出示范画手开图 1、这是我的手形 你们能不能把我的手变成其他东西。 2、出示乐趣卡 这是我变的小鸡，你会变什么？ 3、教师手掌动作示范 可以这样竖着放，也可以横着放。 他可以变成什么？

小男孩先是不停跺脚，见妈妈没反应，又往地上一坐用力蹬腿哭起来。 妈妈气得扭头就走，边走嘴里边嘀咕“不惯你这臭毛病！” 小男孩一看妈妈不管自己走了，一骨碌从地上爬起来，哭喊着“妈妈妈妈”追了上去，小短腿跑得太急，一个趔趄就摔了一跤。 摔的我都心疼，而妈妈这时依然在远处大声喊：“快点，自己爬起来！” 小男孩趴在地上哭的眼泪鼻涕一把抓，嘴里不停叫“妈妈”，妈妈到底是没来扶她，最后小男孩自己爬起来哭着追上妈妈拽住妈妈的衣角走了。 这种场景在生活中应该并不少见。但自从生了王子后，就越来越见不得这种场景。 第一、 宝宝小短腿走不快，大人走一步，孩子要走两三步，你觉得很短的距离，在孩子眼里就变得很长。更何况，逛海洋公园真的很累。 第二、 孩子站的低自然看得不远，你说“宝宝快看前面有只海豚”，孩子看到的是别人的腿，听你一路描述这个那个，孩子看不见啊，但他又不会表达，只会说“妈妈抱”。

　　父亲在家庭教育中缺失会导致哪些问题?专家在心理卫生知识大讲堂上指出“严母慈父”会使孩子心灵扭曲。专家认为家庭教育的第一件事，就是建立亲密平等建设性的亲子关系。 　　“很高兴看到在座的大多数是父亲，打消了可能只有母亲来听的顾虑，因为今天讲座的主题与父亲有关，也因为我在心理门诊中发现一个奇怪的现象：带孩子来咨询心理医生的，十之八九是母亲，很少看到父亲的身影，父亲似乎正在从家庭教育中消失。”昨日下午，深圳市康宁医院主任医师杨洪以这样的开场白，开始题为《Whoareyou——父亲在家庭教育中的角色定位》的演讲。这也是深圳市心理卫生知识大讲堂的第二场公益讲座。 　　父亲在家庭教育中缺失会导致哪些问题?在孩子的成长过程中父亲究竟起什么样的作用?家庭教育究竟是方法重要还是理念重要?这些问题凝结着杨洪在工作与生活中的思考。两

活动目标： 1、引导幼儿了解上小学前的准备项目和能力。 2、能够表达对他人的关怀和自己的想法。 3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备： 幼儿用书，图片 活动过程： 一、教师先问问幼儿关于暑假的问题。 提问： 1、小朋友每年暑假都去哪里玩呢？有没有什么美好的回忆呢？ 2、小朋友今年的暑假就要来临了，大家是否已经有计划了呢？ 3、我们今天要讲的故事就是跟暑假有关系哦。 二、教师开始讲述《甜蜜的约定》故事第一段给幼儿听。提问： 1、小朋友，故事里的小葵，为什么今年暑假不能去奶奶家呢？ 2、小葵为什么不想上学？奶奶知道小葵今年不能回去，有什么反映呢

活动目标： 1、在为妈妈过生日的过程中，亲近妈妈，激发孩子爱妈妈的情感。 2、尝试画线条，并鼓励孩子能有选择的进行粘贴。 活动准备： 1、每人一个纸碗。 2、配料(菜叶、辣椒、蘑菇、虾米、肉、荷包蛋)。固体胶。彩笔。 3、蛋糕。音乐磁带。 活动过程： 1、为妈妈过生日 1)经验讲述：你是怎么过生日的? 2)经验迁移：为妈妈过生日。 2、帮妈妈做面条 1)演示：画面条、粘贴配料。 2)鼓励孩子动手帮妈妈做面条。 妈妈肚子饿，面条满又满。 妈妈喜欢在面条里放什么呢?(粘贴一些配料，鼓励孩子自言自语。) 3、妈妈夸夸我 “我做的面条香吗?”鼓励孩子

　　做孩子怕的父母不如做孩子喜欢的父母，孩子最喜欢什么样的父母呢?父母健康的价值观、人生观是家庭教育成功最重要的条件之一。 　　智慧一 懂得孩子需要什么 　　每一个父母都希望自己的孩子好，但是很少有人知道孩子怎样才会"好"。如果说"好"意味着成功和幸福，那么，孩子需要具备什么素质才能争取到自己的成功和幸福呢? 　　许多父母把教育目标锁定在“考大学”上。事实上，并非只有上大学才有机会，也并非上了大学就一定有机会。只注重学历的追求，实为一叶障目，不见泰山! 　　健康的人格、积极达观的态度、适应环境和把握机会的能力才是人生幸福的最基本的保障。 　　智慧二 懂得自己的言行对孩子意味着什么 　　不必刻意观察，孩子就感受到我们太多的东西，不必刻意模仿，孩子就模仿了我们太多的态度。我们想要怎样并不重要，孩子从我们的行为中看到了

活动目标： 1、认识各种滚动玩具，乐意玩滚动玩具。 2、愿意和小伙伴一起玩，体验玩滚动玩具的乐趣。 活动准备： 圆柱形的玩具、轮子玩具、球状物、玩具车、各种形状的积木、鳄鱼教具、轮胎、颜料等 活动过程： 一、导入活动 今天老师要带小朋友们去骨碌碌王国玩，那里的所有东西都会滚动，孩子们开起我们小汽车出发吧！ 二、融入情境，认识并乐意玩滚动玩具 1、骨碌碌玩具店 认识各种滚动玩具，并滚动着玩。 教师小结：圆形的东西都会滚动。 2、好吃的骨碌碌 引导幼儿找出会滚动的物品，并能近距离滚向目标 小结：圆形的东西会滚动，有尖尖角的东西不会滚动。 3、大家一起骨碌碌

如何鼓励孩子坚持 1，在孩子需要进一步坚持下去时就鼓励说：再加把油！ 2，多说“你可以的！”“再试一下！”“别放弃！” 3，采用表扬。表扬的方式要“实虚”适度，对孩子的评价应该是公正、准确的。 4，家长带着孩子一起坚持，给孩子做个好榜样 锻炼孩子性子坚持的方法 1、练习拼图，把图拼完 2、坚持画完一幅画再去玩玩具 3、坚持自己穿脱衣服 4、坚持爬到山顶 有关坚持的名言句子 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 3、意志在于磨练，成功在于坚持。——周海中 4、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 5、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 6、只要持续地

活动目标： 1、认识七巧板，学习看图完成简单的拼图。 2、激发幼儿对拼图游戏的兴趣，体验成功的快乐。 3、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习图形的兴趣。 活动准备： 1、课件、电脑、视频展示台、电视机。 2、幼儿每人一套七巧板。 活动过程： 一、七巧板的秘密 游戏：快找快拿： 1、师：我们都玩过七巧板，还记得七巧板中有哪几种形状的板吗? 2、师：现在来玩一个快找快拿的小游戏，听清楚规则： (1)5秒钟时间内，请你们看图片，找出同样形状的板，放在操作板上。 (2)时间到，手立即放膝盖上，不能再碰板。

活动目标 1. 通过亲身体验，进一步认识水的重要性，懂得要节约用水。 2. 通过讨论面对的具体问题，发展初步的解决问题的意识。 3. 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5. 激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备 1. 在户外进行玩沙、玩泥的活动，或是在室内进行颜色游戏。 2. 将活动室的水闸关闭。 活动过程 1. 要洗手，却没有水怎么办?在幼儿等待、寻求解决办法的同时，让幼儿体会没有水给我们带来的不便，进而引发对水的重要性的认识与讨论。 2. 洗手后， 与幼儿讨论如果没有水会怎样， 会对我们的生活有什么影响，进一步认识水的重要性。 3. 引导幼儿说出水的用途

　　放权是一种具体的爱和信任。英国教育家斯宾塞曾说：“当孩子感到被爱、被信任，奇迹不久就会出现在你眼前。”如果父母对孩子放权，孩子就会对父母的信任表示感激，并全力以赴为自己的决定而努力，为父母的信任负责。孩子的责任感就会在信任中被唤醒。   　　大胆放手   　　在做家务中培养宝宝的责任感   　　美国心理学家弗洛姆说：“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事件做出反应。”很多妈妈常常会发现孩子的许多没有责任心的表现，并为之感到头疼。其实，每个孩子在幼儿阶段就都曾表现出各种主动尝试的愿望，如幼儿自己要求独立吃饭、试穿衣服、手脏了自己洗等，这正是一种责任心的萌芽。   　　妈妈应该抓住这个时期，为自己的孩子在不同年龄时制订不同的劳动任务。这样不仅让孩子得到了劳动的

教案一：《注意陌生人》 活动目标： 1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。 2、通过看VCD、讨论等活动，了解一些安全常识，学习生词“陌生人”。 3、通过回忆性、创造性的讲述和表演，提高自我保护意识和能力。 活动准备： 故事《白雪公主》VCD；“陌生人”的胸贴。 活动过程： 一、观看录像，组织讨论。 （1）回顾童话内容 师：“小朋友们，你们看过白雪公主的故事吗？（幼：看过……） 师概括故事：白雪公主非常的善良、非常的美丽，可是故事里有个狠毒的皇后，她因为嫉妒白雪公主的美丽而多次设法害白雪公主，幸好每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。 师：好，现在请小朋友们来欣赏，回忆一段小影片吧。（幼儿的积极性被调动

文文今年4岁了，在文文刚会走路的时候文文妈就开始有时间就带着文文逛超市，文文妈总是有意识的培养文文的观察力，刚开始文文妈在逛的时候就告诉宝宝这个区域是卖什么的，哪个区域是卖什么的，并让宝宝记住一些简单的商品名字，等过一段时间了，让宝宝观察商品的不同，例如童装和成装的差别、生活用品和食品的差别。慢慢的妈妈就开始问宝宝这些东西在生活中的作用，例如拿着醋问宝宝这是什么?什么味道?有什么用? 从小的事情上一点一点的培养孩子的观察能力。在超市的时候让宝宝观察别人怎么向询问服务员价钱、打招呼，然后让宝宝自己去实践怎么做，刚开始宝宝很害羞，随着时间长了，宝宝就会变得大方、自然并懂得选择自己真正需要的东西。 妈妈要记得逛超市的时候不要忘记教孩子这几件事，转移小孩子超市的认知和注意力! 1、教孩子认识字 商品上都有汉字，而却商品的字都

孩子对财富的看法，取决于父母 钱、物质、攀比这种事，父母如果能正确对待，不做物质的奴隶，不被自卑困扰，孩子一般也就不当回事了。 用知乎用户川宁的话来说，就是优势父母不应当表现出因为钱而得意过人的情绪;劣势父母也不必表现出因为“钱不如人”而自卑的面目。 拿我自己举个例子。几年前去杭州，和毛豆爸一起，和几位中年人吃饭。我之前并不熟知这些人，当谈到西湖边的房子要八万一平米时，我惊叹了一句“八万一平，谁买得起啊。” 席间的朋友们都隐秘的笑了笑，没有回答，我后来才知道，那几位都是事业小成的企业家，八万一平的房子，他们都买得起，唯独我们买不起。 但让我释怀的，反而是当时毛豆爸泰然自若的笑容。如果毛豆爸事后酸酸的说一句“笑什么笑，他们不过是在炫富”，我才会真正失望。 那些企业家比我们聪明、比我们能吃苦，又赶上了好

  　　男孩缺乏“阳刚之气”的“男生危机”、“伪娘现象”正逐渐成为一种社会现象。为此，上海有关方面近日正在酝酿打造一所“男子中学”。   　　需要承认的是，男孩“阳刚之气”的丧失的确存在，而且也不能算是一件好事儿。然而，用建立“男子中学”的办法，去除男孩的“伪娘”化，以为将男孩统一起来教育，就能恢复他们的“阳刚之气”，虽然想法很“阳刚”，但却脱不了臆想的嫌疑。   　　首先需要追问的是，“男子中学”是否找对了“男生危机”的症结所在？男性“阳刚之气”的丧失、&ldquo

活动目标： 1、在看看讲讲中感受散文诗的语言美，愿意用自己喜欢的方式表达对散文诗的喜爱。 2、在教师引导下，愿意结合生活经验想象荷叶姐姐伞下的动物体验与同伴分享的快乐。 重点与难点： 用自己喜欢的方式表达对散文诗的喜爱。 活动过程： 一、引起兴趣 (出示池塘里的荷叶)“这是一个美丽的池塘，池塘里有什么?” “你们喜欢荷叶吗?为什么?它长得怎样?像什么?” “今天我给你们带来了一首好听的散文诗，名字叫《荷叶姐姐的伞》。请你们仔细的听一听，里面讲了一件什么事情?” 二、欣赏散文，感知理解 “这首散文诗好听吗?这首散文诗的名字叫什么?里面讲了一件什么事情?有些谁?它们来做什么?” “是不是这样呢?我们在来听一遍。”

家里不要买电视 如果已经买了电视的，从现在起就不要去交闭路电视费了。塑造一个没有电视的环境，环境会不知不觉改变你孩子的行为。孩子上幼儿园中班的时候非常喜欢看电视，看完电视没事干就到处折腾，我们不在家时也管不住孩子，没办法让他不看电视，可闭路电视费是我交，决定权在我手里。第二年我不交了，电视没台了，即使孩子开始不高兴，但也没办法。在没有电视的环境，孩子无聊时你陪他读读故事、看看书，一两个月以后孩子读书的兴趣就起来了，也慢慢习惯了不看电视。自从儿子不看电视，不但好动的特症大为减少，连性格也没以前急躁了。 让孩子厌恶电视——厌恶疗法 孩子看电视时，家长需提五个要求，方法如下： 第一，固定坐姿。要求坐得端正或者两手背在身后，要求孩子像在学校上课一样认真看，没坐好和开小差时就批评他。 第二，规定时间。规定几点到几点看电视，这个时间段除了看电视不能干别

【活动目标】 1、感知1—5的序数，了解序数的意义。 2、尝试按物体的大小排序。 3、喜欢数学活动，乐意参加数学游戏。 【活动准备】 1、教具：小动物卡片（小猫、小狗、小鸡、小羊、毛毛虫）； 实物卡片（樱桃、枇杷、苹果、香蕉、甜瓜） 睡衣设计要求卡片一张； 2、学具：水彩笔人手一盒； 毛毛虫操作图人手一张； 蝴蝶胸卡若干； 【活动过程】 一、情景模拟：毛毛虫找食物，初步感知1—5的数，尝试按大小排序。 师：春天来了，小动物们都出来找吃的了，是哪些小动物呢？ 排在最前面的是谁？小猫排在最前面，它是“第一”，排在“第二”的是谁？毛毛虫排在第几个？……（让幼儿说出第一到第五的序数，并会用数字表示）

活动目标： 1、体验局部组合成整体的新奇感。 2、尝试体验纸团印画、手指点画的方法画鹅卵石。 活动准备： 1、鹅卵石若干，纸团印画、手指点画的示范画。 2、小路形状的绘图纸6张、小纸团、各种水粉颜料。 活动过程： 导入（1）创设情境：小兔子铺路请小朋友帮助。 （2）出示鹅卵石，请幼儿看一看、说一说它们的样子、用途。 （3）教师示范纸团印画、手指点画等不同作画方法的要领。 2、分组制作绘画作品《五彩石头路》。请幼儿选择大小不同的纸团和自己喜欢的颜色进行印画操作。 （1）出示绘画材料并介绍，请幼儿自由分成2组，进行绘画活动。 （2）幼儿自由选择材料，练习用不同方法绘画大大小小的石头，提醒幼儿更换各种不同颜色画石头。