1、心地善良性格温柔         心地善良，无论是对孩子或者其他人都要保持着善良的心，避免在孩子面前暴露你粗鲁的习惯。妈妈应多亲近孩子，通过肌肤接触进行情感培育，温暖愉快，情感得到满足。绝大多数小朋友被问起对自己妈妈的看法时，都会把“妈妈对我很好”挂在嘴边，所以如果想成为孩子喜爱的母亲，温柔对待你的孩子，建立相依情感，让孩子感到可亲可爱。        给妈妈的建议：        避免在孩子面前与其他人发生激烈的冲突，更加不要出现肢体碰撞或者“出口

在这一点上，暖妈特别理解大家的纠结。既害怕自己的心肝宝贝被别的熊孩子欺负，又担心在自己的怂恿下，自己的孩子变成别人眼中欺负人的“熊孩子”。 孩子被打了，就是被欺负了吗? 先讲一个暖妈亲眼所见的故事。莉莉和小静是两个幼儿园的小女孩，平时非常要好。有一天，小静的妈妈去幼儿园接她放学时，远远地看见莉莉和小静吵嘴了，争执中，莉莉一下把小静推到了地上扭头就走了。平时女儿都是家里的小公主，小静妈妈亲眼看见女儿居然被小朋友欺负，真是心都痛麻了。她冲过去抱起女儿，问她： “刚才莉莉推你，你怎么不还手啊!她这么欺负你，你还跟她做什么朋友啊!以后再也别跟她一块玩了!”小静从妈妈的怀里挣开，一屁股又坐回了地上，大声哭了起来…… 我们喜欢用成人世界的规则，去对待孩子们的矛盾。可是，孩子眼中的世界是什么样子，其实很大程度上取决于我们教他们怎么来看待。他们的情绪来得快也去得快，经常

在信里，我们可以看到，张靓颖被自己的亲妈描述成16岁与有妇之夫勾搭，十几年恋爱中冯柯多次不检点；而冯柯结婚的目的也是为了变更股份，占尽张靓颖的钱…… 是有多大的怨恨，才能够使一个妈妈抖出一个这些隐私，公开让女儿和未来女婿难堪？ 虽然事情还没完，后面还有靓颖和冯轲对张妈妈发言的陆续回应，但有一点可以肯定，从张靓颖妈妈那封信发出起，张靓颖的婚姻已经被大大影响了。 群众对这件事情的看法大致形成两派： 有站在张妈妈那边的，说张靓颖不听老人言吃亏在眼前，看不清渣男真面目日后会后悔；有站在张靓颖这边，指责张妈妈这是不尊重女儿的独立性，以爱为名绑架女儿的人生。 今天本文无意站队任何一方，单就这两日来母女两人的发言来看，有一点可以确定：母女俩的沟通存在很大的问题，并且不是一日两日了，一定是长期无效沟通甚至缺乏沟通积累的恶果。 一个是“我说了你不听，

这套书包括《爱丽丝梦游仙境》《大侦探福尔摩斯》《傲慢与偏见》《呼啸山庄》《白鲸》和《丛林之书》。巧妙的是，它们在书中不仅讲述了颜色、声音、数字、天气、海洋、动物六大认知主题，还让孩子学习机智勇敢、悬疑破案、傲慢偏见、追求真爱、保护动物以及遵守法秩等情感的正确表达。然而，作者的独具匠心，远远不止这些。 《爱丽丝梦游仙境》颜色书这本书的主题是颜色，着色对比明显，色彩丰富，能给低幼宝宝的视觉发育提供有效刺激。原著中的小姑娘爱丽丝无意间进入仙境，遇到很多不可思议的事情，醒来后发现原来是个梦境。书中的白兔、柴郡猫、毛毛虫、火烈鸟等都是故事中的重要角色。 爸爸妈妈讲故事时，原著中的很多名句可以用来引导宝宝。比如：爱丽丝来到仙境，柴郡猫对她说：“如果您都不知道自己想去哪儿，那么去哪儿都是一样的。”人生的每一条道路，宝宝，我们要认清方向，知道什么该做，什么不该

活动目标： 1、能较完整地说出自己所喜欢的蔬菜朋友的名称和主要特征，进一步感受蔬菜的多种多样。 2、尝试选择不同的材料装扮自己，乐意表现和交流。 3、懂得多吃蔬菜营养好，样样蔬菜都爱吃。 4、引导幼儿认识蔬菜，让幼儿知道常见蔬菜的名称并能说出他们的作用。 5、让幼儿了解常见蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜有利于身体建康成长。 活动准备: 1、幼儿已装扮好的各种蔬菜宝宝。 2、大屏幕、电脑、碟片。 3、蔬菜胸卡若干、各类披肩、纸盒、头饰、围巾等装扮用品若干。 4、盘子、烧好的蔬菜若干，纸巾等。 活动过程： (一)找个蔬菜朋友： 1、 师：哎呀!快来看，这里有好多好多的蔬菜宝宝，我们快来抱抱它们，和蔬菜宝宝说说

其实每一个孩子都很优秀，就看他的家庭有没有把握住这一点，使其把优秀发扬光大。每个孩子在最初都是一样的聪明和可爱，所谓的差别都是在后天一步步养成的。 像她再这样不注意孩子，孩子与别人的差距将越来越大 如果你是个自信的人，你的孩子也会同样的自信，在每日的接触中你身上露出的自信会耳濡目染的传染给孩子，什么时候都能够勇敢的站起来说出自己的想法。 像她再这样不注意孩子，孩子与别人的差距将越来越大 如果你是个生活乐观的人，你的孩子同样也是个乐观向上的人，他看见你遇见事情的处理方式，然后耳濡目染就记在了心里。 想让孩子喜欢上一件事，比如阅读，自己就要学着放下手机和孩子一起来阅读，你看你的他看他的，总之，孩子的很多特征都是追随着父母来的。 我们常说三岁看老，其实看孩子的父母也能看到一些孩子将来的性格，遇事处理方式等。想养出一个优

        爱孩子，是父母的天性。这份爱中不仅要包含理智与宽存，更应松紧有度，要为儿女们在“可以”和“不可以”之间划一条清楚的界限，使他们的行为有章可循，学会忍受一时的不舒服、烦心事，甚至忍受必要的痛苦，因此，对孩子如下的几种行为，一定要及时制止，绝不能手软，更不能把宽容演变成纵容—— 　　得不到就动手 　　孩子们在玩沙子，其中一个想抢小伙伴的玩具推土机，未果，一口就咬向对方的小手。结果，推土机如愿到手。 　　达标做法：对咬人的孩子，父母一定要严肃批评，让他知道，咬人是不对的，已经对小朋友造成了伤害，必须亲自道歉;同时，让他明白，小朋友如果不愿意把玩具借给自己玩，他应该学会接受这种不如意。 　　除了批评和讲道理，一定的惩罚必不可少，并将与

可是在萌萌上幼儿园时，萌萌手里的东西总是被别人抢走，在别人抢的时候萌萌会很害怕地给人家，虽然委屈、不情愿，但是萌萌也不敢说，更别说反抗了。平时熟人给萌萌东西的时候，可以看出开萌萌很想要，但是就是不敢接，非必须是自己的妈妈拿过来给她，然后才开心地拿到手里。 观点：这种教育对孩子的影响 萌萌在和小朋友的交往中，总是受挫，这样的一味退让让萌萌感觉非常的累，以至于，萌萌在幼儿园里，虽然很想玩和其他的小朋友一起玩，可是从不会主动和小朋友去玩儿，因为她心中总是有一丝害怕。 这种强迫孩子分享，培养成一个不争不抢的乖孩子，真的是父母想要的吗?这样有利于今后孩子的人际交往吗? 分析：孩子人际交往的敏感期是三岁到五岁 在这一时期，妈妈在教育孩子的时候，让要孩子勇于说“不”，这样孩子长大后，才不会总是顾及别人的感受，伤害自己，不敢表

在一条小河边，一对父子在钓鱼，随后一个陌生孩子走了过来，两个年龄相仿的孩子玩了起来，正当这个父亲钓得入神，突然扑通两声，两个孩子都掉进了水里。孩子的爸爸赶紧丢掉鱼竿，冲到了两个孩子落水的位置，两个孩子都在水里挣扎，陌生孩子的母亲也出现在河边，但她不会游泳，一个劲儿地喊“救救我的孩子！”不由得多想，男人跳下水，游向了自己的孩子，当他将自己的儿子拖到岸边，再返回去救陌生小男孩时，陌生孩子已经不见了踪影。 当陌生小男孩被捞出时，小男孩的妈妈在一旁痛哭：“我的孩子本来只要他一伸手就能抓到，没想到他游去救了自己的儿子，我的孩子离岸边近，他救完我的儿子肯定能来得及救他的儿子 ……” 当这个父亲抱着自己获救的儿子备受谴责时，他含着泪说了这样一段话：“我不违背自己的心，孩子是自己的肉，放弃自己的孩子去救别人的孩子，大多数是被社会道德所绑架，一个连自己孩子都不能保护的父亲，不是一个好父亲

如何真正走进孩子内心?安全感、自主感、归属感、认同感共计 1261 字，阅读时间 5分钟。 安全感不难发现，管教孩子的时候，如果爸爸比较严肃，妈妈很温柔，那孩子往往更容易亲近妈妈，也更容易听妈妈的话。如果妈妈也很严厉或者脾气暴躁，那孩子就会投入到爷爷奶奶的怀抱了!其实，一个孩子在婴幼儿时期就能感知父母感情的冷淡了。家长的面色，就是孩子的情绪表，决定了孩子的安全感。。 曼彻斯特大学心理学教授埃德·特洛尼克曾做过一次震惊全球的“静止脸实验”：实验之初，妈妈和宝宝正常互动，宝宝很开心。 静止脸实验开始，妈妈开始面无表情，宝宝发现不对劲，开始想办法引起妈妈注意。 可爱的宝宝尝试用手势吸引妈妈注意，可妈妈仍然无动于衷。 最后，宝宝看妈妈还是没有反

　　在家长小孩欢聚的场合，有的母亲在别的父母面前责怪自己的小孩顽皮，别的家长总是这么说：“仔都是这样的啦！”母亲们常常被“顽儿”弄得又气又烦，但许多人分明又指出：男孩子几乎没有不顽皮的；只不过是顽皮的程度如何罢了。 　　如何对待顽皮的孩子呢？ 　　这里奉劝一句话：对孩子不宜过份压制，要为他们提供适当发展自己个性的机会。否则，严重的话，也会影响她（她）的一生。首先，你要认识到，“好孩子“固然可以较少地烦扰大人，但对他的成长并不利。 　　所谓”好孩子“的定义到底怎样呢？老实的孩子、正经的孩子、听话的孩子，不淘气不捣蛋的孩子，在大人眼光中都是“乖”孩子了。他们不会去烦大人，安份守己，很容易教养，大人说什么，他们就怎么敛。 　　德国有一位心理学家指出：在2至5岁孩子的反抗

尽管小D是我的女儿，但这并不妨碍我客观地审视她在人群中的表现。她绝对不是人群中一眼就能看见的女孩。 她长得不够好看，皮肤也不白，普普通通的样子，没什么气场也没什么特点。甚至在一群活泼可爱表现力强的孩子里，她还显得滞后和迟钝。 她不爱主动举手发言，也不爱展示自己。有一次，上英语公开课，很多孩子都争先恐后地和外教老师打交道，只有她稳妥地坐在位置上，淡定地看着他们笑。我戳戳她的后背，怂恿道：你也上去啊。看他们玩的多嗨。她仍旧笑嘻嘻地看，回我：他们开心，我看看就好。 真是让人干捉急。 她喜欢唱歌，唱的还挺好听，我说，要么去报个歌唱团怎么样？她不肯，只喜欢在家里下载个唱吧，随便唱唱就好。 她喜欢画画，老师说她有画画天赋，建议她去找专业的老师去系统地学。她也不愿去学，在家里画得天马行空就行。 总之，但凡让她抛头

长久以来我都希望有一篇很好的关于出生顺序的文章，高兴爸爸弥补了我的遗憾。究竟出生顺序会如何影响我们的孩子？ 龙生九子，其性各异。 人本心理学的先驱，阿尔弗雷德·阿德勒在大半个世纪以前也发现，出生顺序对个人人格发展及塑造具有不可忽视的作用。事实也证明，在家里排行不同的你，拥有相同的基因，即使长得都像爸爸或像妈妈。结果，却又那么任性地只像你自己。 如果是非独生子女一代，可能会深刻的体会到兄弟姐妹的性格各异，以及这种差异对自己未来生命历程的影响。而作为当了多年的独生子的这一代，也迎来了生二胎的机会，也有机会体验那种兄弟姐妹之间的差异了。不过无论是独生子女父母，还是非独生，在给老大带来个弟弟或妹妹时，将如何能不纠结地用自己的方式对待他们，心理是否有底？ 所谓知己知彼，百战不殆！要对付他们，了解下排行的前世今生似乎很重要。

下面这些故事，也许会让你明白，餐桌在家庭中的重要作用！ 一、餐桌对话是最好的心灵教育 从若干年前开始，我非常惊讶地了解到，现在许多中国家庭已经很少在一起吃晚饭了。生活节奏加快，生存发展的压力，使得一家人齐聚在餐桌前也变成一种奢望。似乎，社交生活比家庭晚餐更重要，公务应酬比家庭晚餐更重要。 有时候想想，有一天人生走到尽头，回忆起生命中真正的快乐，是升了一级职，签了一张单，赚了一笔钱……还是与家人、孩子在一起时那些温情的细节、平凡却温馨的分分秒秒？ 前美驻华大使洪博培说过：“我最后的目标是做一个称职的爸爸，不然其他一切都没有意义。” 如果中国男人，什么时候把家庭幸福也视为人生的一种成功，甚至最重要的成功，也许孩子的教育问题，就不是问题了。 我们家是一个习惯于一起吃晚餐的家庭。曾经在一本书中我写过：“相爱的人就是要在一起吃饭，吃很多很多顿饭。

蒙特梭利最伟大的贡献之一发现了：“人”的发展也存在敏感期。她通过对幼儿自然行为的细致、耐心、系统地观察后指出：儿童在每一个特定的时期都有一种特殊的感受能力，这种感受能力促使他对环境中的某些事物很敏感，对有关事物的注意力很集中，很耐心，而对其他事物则置若罔闻。 这种能力与印刻现象十分相似，蒙氏将其称为敏感期。 什么是敏感期？儿童敏感期是指儿童在连续相接短暂的时间里，会有某种强烈的自然行为。在这期间内，对某一种知识或技巧有着非常感觉。 敏感期的出现使孩子对环境中的某个层面有强烈的兴趣，几乎掩盖了其它层面，并且在这期间的孩子会出现大量的、有意识性的活动。 在敏感期内施教，事半功倍，可以迅速提高孩子心智的发展！ 敏感期很短暂，并且在这特定的敏感期中，只对一种特定的知识或技能感兴趣，然后经过这个时期就会消失，不会再出现在同一个时期对相

有首歌叫《雾里看花》，有句歌词是这样的：借我一双慧眼吧，让我把这世界看得明明白白，真真切切。面对生活，也许我们得有一双慧眼，但是在教育孩子的时候，我一直跟家长们说，我们最好睁一眼，闭一眼。 用睁着的那只眼去看孩子的优点，长处和潜力，对孩子的缺点，不足和问题，我们如果能闭起眼睛，那些缺点、不足和问题就不存在了。有些家长很聪明，他曾反问我说，那不是自欺欺人吗？这些家长也许不知道，学会“欺骗”可能是教育的最高境界。 一个妈妈去开家长会，结果老师告诉这个妈妈，他的孩子全班最差，最多坐三分钟就会分心。这位妈妈回去以后骗孩子说：老师表扬你了，说你现在能坐三分呢，进步很大。孩子非常兴奋。他慢慢能坐住五分钟、十分钟了……。这位妈妈就用这种“骗”的方法一直把孩子“骗”进了清华大学。 一位学生语文只考了12分，老师问他为什么考不好，他说对语文不感兴趣，上课没认真听。老

入园是每个家长不可回避的事儿，生命中第一次进入集体生活，在家呵护备至的小宝贝，欺负与被欺负也成为必须直面的问题。 朋友S家男宝，2岁9个月，刚进入一家私立幼儿园的缓适班。 头两天情绪还算稳定，第三天早上变得极为抵触：“我不想去幼儿园，我不想去幼儿园！” S给孩子洗手时，发现手指破了一块皮，才明白孩子洗手时为啥叫疼。 当妈的，最见不得孩子有一丝一毫委屈、疼痛。她一边红着眼圈一边问孩子：“手上掉了一块皮，怎么弄的？” 孩子说出口的话，让她由心疼转为气愤：“哥哥咬的。” 养了快3年，自己不舍得动他一个指头，却生生被别的熊孩子欺负了。她给老师打电话，问怎么回事。 老师说：“他和别小朋友抢玩具，别的小朋友急了，动了嘴，我及时拉开了，还特意检查了下，没发现受伤。” 听着老师像说吃饭睡觉那样轻描淡写，当妈的玻璃心碎了一地。 但幼儿园不得不送，再有这情况可怎么办？

活动目标： 1. 培养幼儿认真欣赏故事的能力。 2. 引导幼儿模仿各种走路的声音。 3. 能简单复述故事。 4. 能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 活动准备： 1. 故事录音、图片。 2. 动物头饰若干。 3. 高跟鞋一双、拐杖一把。 活动过程： 一. 欣赏故事《脚步声》。 1. 山顶上住着兔姥姥，她的耳朵可灵了，怎么灵法嘛就来听故事吧。 2. 幼儿欣赏故事，教师边听故事边出示图片。 3. 提问： 1) 故事里有哪些动物去看望生病的兔姥姥了? 2) 它们的脚步声一样吗?都是怎样的? 二. 模仿动物的脚步。 1. 再一次欣赏故事《脚步声》，仔细听听大羊、

随着英语学习的普及，孩子们纷纷加入学英语这支大军中来，在孩子学英语的过程中，家长们不应该做的事情又有哪些呢？ 不要只看孩子的英语成绩 每个家长都希望自己的孩子能够学一口地道、流利的英语，每次英语考试都能取得很好的成绩。但是家长千万不要因为孩子的英语成绩很高就放松要求。 英语，毕竟是一门工具学科，学以致用，对话世界才是最终目的。在学习的过程中，一定要培养他应用的能力。单单把成绩培养上来，一样是哑巴英语，万万不可。 不要盲目的夸奖、鼓励孩子 我们都知道好孩子是夸出来的，经常夸奖孩子能增强孩子的自信心，提高他的学习兴趣。但是夸奖孩子一定要讲究方式方法。 有些家长，孩子的英语学习有了大进步要夸奖、鼓励，有了小进步要夸奖鼓励，没有进步的时候为了不打击孩子的英语学习积极性同样照夸不误，这样对孩子是

小女孩很委屈：“不是我弄的...”妈妈很生气：“只顾着自己玩，都不用管弟弟了是不是?不准玩了，回家!”小女孩满脸委屈，最终还是心不甘情不愿地跟妈妈回家。 明明没做错事却被妈妈误解，小女孩在心里会怎么想?看到这位妈妈的行为，我想到自己平时是不是也这样呢?只相信自己看到的，并加以揣测，便判了孩子的罪? 仔细想想，还真是做过不少错怪孩子的事情。有次出门，小叨老掉链子，穿好鞋子又蹭掉，我很烦躁但忍住了，再把鞋子拿过来帮他穿的时候，才发现鞋底被一颗尖尖的石子嵌进去了。我顿时明白了，他不是在和我作对，而是因为石头硌脚不舒服，但他又不知道怎么表达。 还有一次，我发现枕头周围都是蚂蚁，翻开枕头，里面居然有融化的糖?晚上还怎么睡?!小叨可是有‘前科’的，之前把玩具藏被子里，把零食藏沙发垫里，还屡教不改?我气不打一处来，姥姥还没解释我就拎着小叨训一顿，小叨边哭边说‘妈