妈妈在喂奶时，如果一直微笑着看孩子，就会得到孩子甜蜜的微笑，这种对视可以促进孩子心理健康发育。 因为，孩子依偎着妈妈温暖的怀里吃奶时，大脑中会产生安全、甜蜜的信息刺激，这对孩子的智力发育也起着催化作用，如果妈妈经常抚摸、拥抱孩子，也会获得同样的效果。 妈妈的微笑是送给孩子最好的礼物。 这份礼物我最初是从我妈妈那里获得的。在我的记忆中，妈妈留给我最深的印象就是妈妈的微笑，所以，从小我就有安全感，胆子很大，很少有恐惧感。 我儿子刚刚出生不久，我妈把他抱起来，笑得眼睛眯成一条缝，嘴里还不停地跟小外孙说这说那。儿子乖极了，乐得手舞足蹈，也在咿咿呀呀地“说”什么。每每见到这种场面，我都非常感动，真想把这一老一少用微笑组成的画面永久地珍藏起来。妈妈总是对我说，孩子是懂感情的，你对他好不好，他心里会明白。 儿子

文|文文 我有个远房亲戚，在县城开了个小吃店，刚上三年级的女儿也跟着她来城里上学。因为离我家比较近，经常隔三差五来找我妈聊天。这亲戚也是很有意思，只要我一下班回去，聊天内容必定马上切换到她家女儿的学习上，还一直说“你是读书人知道的多，你说我用不用给孩子报个补习班”。 后来，她只要来我家，后面都要带个背着大书包的小尾巴，美其名曰方便辅导孩子功课。呵呵，这哪是辅导孩子，她总是会在吐槽中午有个客人吃饭没给钱，青菜鸡蛋又涨价了生意不好做的时候，突然凑到孩子旁边，2秒不到，连打带骂的模式就会开启“笨死了，在学校怎么学的，我整天好吃好喝伺候你，这么简单的题也做错，还不去问你姐”。 私下里，我问小姑娘：“妈妈经常这样吗？”小姑娘低着头偷偷说：“嗯，还给我买了很多资料，放假除了要写老师布置的作业，还得写妈妈另外布置的。”“您感觉有用吗？”我问她。“哪

周日，朋友来我家做客。 正聊天时超哥打回电话来：我下课了，路过超市，家里有吃的吗？要不要买点主食回去？ 我告诉他家里来客人了，多买些菜回来。 挂断电话，朋友赞不绝口，问：你咋教的孩子啊，这么懂事！ 超哥是我儿子，十七岁，高三。 我并没有刻意告诉他要操心家里吃什么，但是他每次补课回来都会打电话回来。因为五点下课，五点半下公交车，正是家里要准备晚饭的时候，而且从公交站到家恰好路过一个大型的菜市场。他觉得打电话回来问一下，家里人会省些事。 这样的事情我已经很习惯了。超哥一直是暖暖的。下雨天，超哥会打电话问有没有带伞，如果没有就会去公交站接；感冒了超哥会在我到家前十分钟关上空调，让房间不那么凉；出去吃饭，有我爱吃的菜，先给我夹到碟子里。 所以我说：超哥比较细心，也没特别的去教，只是他心里装着家里

　　我在多年的教学过程中，接触过许多逆反心理很强的学生，因此特别理解父母的心情。要想让你的孩子和你站在同一“战线”上，并且与你建立亲密无间的关系，你需要注意：   　　1.少一点唠叨   　　孩子最不喜欢父母整天唠唠叨叨，比如“今天你要整理好你的床铺”，每隔几分钟就说一次，孩子听烦了，反而懒得去做了。如果你有意地“放纵”一下孩子，寻找一个适当的机会提醒，他(她)可能就会积极去补做。   　　2.多一点耐心   　　孩子在成长中的好奇心和求知欲很强，什么都要问个究竟，喜欢到处摸摸碰碰、拆拆装装。此时你应对孩子的疑问进行耐心解答，对可能出现的危险加以详细说明，而不要任意训斥、处罚孩子，否则孩子很容易站到你的对立面。   　　3.少一些娇纵  

自从孩子出生之后，睁开双眼环视四周，周围的环境便对孩子产生十足的吸引力，我们为孩子准备的各种小玩具，对孩子做出的各种动作表情，对孩子来说这所有的一切都是好奇的，十分具有吸引力，好奇心伴随着孩子的出生一同来到了这个世界上。 好奇心是创新的源动力，好奇心是孩子获得求知欲的最好推动力。有个儿童教育家曾说过：“好奇心可以被家长的无知摧毁，也可以被父母的爱心培养出来”。爱迪生 7岁上学，不到3个月，就因满脑子稀奇古怪的想法被老师劝退学。但他的母亲一直没有放弃教育责任。她不仅给爱迪生讲名人的成功故事，更鼓励他对身边的每件事都问为什么，并积极尝试。而我们身边的很多家长，却常常因为孩子的好奇心过重担心惹麻烦，而阻止孩子的好奇和探索行为。 孩子的好奇心也是智力发展的动力，孩子会因好奇心去不断接触各种新鲜事物，并用自己的方式去观察思考探索新鲜事物，这不仅可以有利于孩子的智力发

童文洁有句口头语：“妈妈是爱你的”。每个父母都爱自己的孩子，只是表达的方式不同，有家长是用行动来证明自己是爱孩子的，当然方式也有对错，拿物质金钱来证明对孩子的爱的家长也不在少数；有家长是用语言来表达对孩子的爱的，就像童文洁这样的，遇到什么事情就说“妈妈是爱你的”。  嘴上经常这样说，童文洁真的爱孩子吗？ 什么事情都替孩子安排好了，不管是学习还是生活都替孩子准备的妥妥当当的，甚至是不经过孩子的同意，不尊重孩子的意愿，感觉自己做的一切都是为孩子着想，都是对的。当孩子有一点自己想法的时候，马上驳回，随口就来一句“妈妈是爱你的，你要相信妈妈”。这样真的是爱孩子吗？ 童文洁不知道，孩子已经在无形中跟她对抗的，只是童文洁自欺欺人不敢承认罢了。从后面出现的一系列的事情来看：  首先在童文洁的压力下，朵朵开始撒谎，她并不是有意要

  　　11位国际儿童专家专们为年轻的妈妈们做了最实用，最科学的育儿经验总结，助你的孩子健康成长。   　　十一位国际儿童专家专们为年轻的妈妈们做了最实用，最科学的育儿经验总结。只要你记牢并坚持照着这些经验去做，你的孩子不仅可以快乐地成长，他们还会真心感谢你所提供给他的这一片最为健康的天空。   　　1、让小鹰慢慢张开翅膀   　　现在的孩子成熟得太快，这并不是一件好事。要让孩子羽翼丰满起来，应该给他们以倒金字塔即v形的关爱，在他很小的时候，要限制他的自由和他自做主张的权力。当他们逐渐成熟，显现出有足够的能力为自己的行为负责时，再一步步让他走向独立。   　　这一点是为了提醒年轻的父母们不要对孩子撒手太早，否则他们会感到被纵容，习惯犯一些不必要的错误。进入学校以后，在因缺乏必要的判断力而不得不需要父母帮助时，他们也会感到不

活动目标： 1、初步了解动物过冬的不同方式。 2、尝试根据动物的外形特征判断其过冬方式，大胆地表达自己的见解。 3、激发对大自然中的动物的探索兴趣，能积极参与讨论和游戏活动。 活动准备: 头饰卡片、小动物图片若干。 活动过程: 一、谈话引起兴趣。 1、出示挂图："图片上是什么季节的景色?"(冬天)"冬天的天气怎么样?"(很冷)"冬天我们是怎样过冬的?" 2、寒冷的冬季来了，我们每个小朋友都穿上大棉袄，戴上帽子和手套，开空调、取暖器、常在室内活动、加强锻炼等这样我们就再也不怕冷了，但是我们的动物朋友，松鼠、小燕子、蛇等会是怎样过冬的呢？小朋友想知道吗？那这节课，老师就告诉你动物是怎样过冬的？ 二、初步了解动物过冬的不同方式。

你真是笨死了”，估计很多家长在遇到孩子不会写作业的时候，都会恨铁不成钢，一着急冲着孩子说“你真的是笨死了”。其实这个阶段的孩子已经开始慢慢有了自己的自尊心，他们渴望自己的努力得到别人的认可，尤其是自己最为亲近的父母的赞许。 当他们在学习上或生活中遇到自己无法解决的问题时，他们内心应该是有点小小的恐慌，这时候幼小的他们特别渴望自己得到别人的帮助，而不是来自家人的那一句“你真是笨死了”!因为每个家长都有“望子成龙，望女成凤”的思想，他们都希望自己的子女能成为一个特别优秀的人，在各方面都要表现得别人优秀。 所以，当家长看到孩子有不会的那些问题时，他们会很着急，“口不择言”的就说出了“你真是笨死了”这三个字，也并无恶意，但是家长们却不知，当孩子听到这几个字时，内心是多么的难过。 他们表面不哭不闹，只是沉默，静静的垂下他们的小脑袋。渐渐的，他们会对家长的那些话

　　晚饭后，果果在小区里骑小自行车，妈妈担心他碰着乘凉的人，要求他在小范围内骑，可还是不小心倒在一位爷爷的脚边上。妈妈拉起果果说：“快向爷爷说对不起！”谁知儿子大声说：“谁让他不注意点，在我后面走啊！” 　　  妈妈惊讶得张大了嘴巴，3岁的儿子竟然学会了强词夺理！这以后哪还管得了啊？ 　　  强词夺理是学来的 　　  宝宝强词夺理，大都是学来的。跟谁学的呢？父母、家庭、小伙伴，都是宝宝“强词夺理”的学习范本。 　　  1．父母 　　  想一想，你有没有在宝宝面前表现出强词夺理的样子啊？如果有过，那么宝宝看在眼里，就记在了心上，甚至觉得强词夺理的样子很酷，然后就寻找机会表演一番。 　　  举

早在怀胎十月的时候，我就暗暗告诉自己，等孩子长大了，不让她受报班所累。但是随着孩子年龄的长大，我发现自己越来越沉不住气了。娜娜家的孩子钢琴准备考级了，岚的儿子要参加绘画比赛了.......。而我的女儿钢琴课学的一塌糊涂，绘画也是差强人意，感觉自己女儿没有一点可以让人感到骄傲的资本了。难道我的女儿生来就比别人笨吗？ 为此，我着实难过了一番，还常常给女儿脸色看。可怜的小丫头，每次都被我说的眼泪汪汪，她不知道自己到底做错了什么，其实她真的没有做错什么。就在我准备减少对她的教育投入时，幼儿园的老师接二连三的跟我表扬她。老师说，孩子特别聪明，班上讲过的故事，她可以很快记住并且完整的讲出来。不仅如此，孩子还能不假思索的现场组织故事，简单的几个小玩具，她就可以创造出一个有头有尾的故事来。 听老师这么一说，我才意识到事实却是如此。她刚满两岁时，就给我背了一首自创

教案一：可爱的小兔 活动目标： 喜欢小兔，在看看、说说、装扮的过程中认识小兔，了解小兔的基本外形特征。 活动重难点： 活动重点：在看看、说说、装扮的过程中了解小兔的基本外形特征。 活动难点：装扮成小兔。 活动准备： 1、小兔 2、装扮材料每人一份 3、青菜、萝卜、蘑菇等图若干 4、游戏的音乐 活动过程： 一、情境激趣（目的：引起幼儿兴趣） 1、师：今天，肖老师请来了一位动物朋友，猜猜谁来了？（如果换成是你，你想请谁来？） 2、分解出示小兔 师：这是我朋友的耳朵，（出示长耳朵）你们看它的耳朵是怎么样的。（幼：） 小结：我的朋友有长耳朵。 师：这是我朋友

本文为编译，有部分删节。 作者：Liza Finlay 来源：todaysparent.com 你运气不错。刚好有一套“耐心四部曲”可以教给你。准备好了吗?我们现在就来学习吧! Step1 和“不耐烦”做朋友 对，你没听错。情绪——不管是什么样的情绪——都是家庭和睦中的关键因素。情绪是你身体内部的管理者，当你的身心出状况的时候，情绪就会响起警钟。与其回避这些情绪，对自己说“我真是一个坏妈妈!我一定得更耐心点才行!”，你不如学会接受身体给你的警告。 Step2 诊断 一旦接受了自己的情绪(尤其是不耐烦的情绪)是出现问题的信号，那么我们就要诊断究竟是哪里出了问题。引起一个父母不耐烦的常见陷阱就是和孩子之间的权力争夺战，以及孩子为了寻求关注而使用的种种把戏。所以，如果你和孩子处于争斗的状态(任何小事都让你

今天是浪漫的七夕节哦~好孕小编在这里默默祝福大家：爱自己，要幸福！ 然后…… 继续要忙碌着照顾孩子的节奏……给孩子穿，喂孩子吃，陪孩子玩~ 婴幼儿的探索能力很强，从会爬会走开始，随处可见的玩具和孩子的杂物堆满了居家空间，让家长烦恼不已。其实，宝宝收纳的习惯从1岁前就可开始培养，多花点心思就能轻松收纳！ 一：该怎么收纳宝宝的物品呢 由于她自己家中有两个女儿，因此在居家空间的规划上，她也着实运用了一些巧思，会以家里的一些设计为例，提示家长如何让收纳变得便利。 1：儿童房空间规划 规划新房子就要避免买很大的固定家具，应将孩子的成长分为几个阶段考虑，分别是0～2岁、3～6岁、7～13岁。这三个阶段需要的物品和收纳方式大不相同，因此在宝宝刚出生时，买家具就想到上小学之后可以用，事实上意义不大，只是

　　规则，一个让新时代父母纠结的词 　　一说到规则，可能很多父母会表示反感，因为在一心想让孩子拥有快乐、自由自在童年的新时代父母那里，规则似乎等于束缚、禁止、反抗。 　　可是，我们都知道这个世界上没有绝对的自由，作为一个社会人，我们需要遵循一定的社会规则。对孩子来说，也需要从小循序渐进地培养一定的规则意 识。想必这个道理父母不难理解、接受，可是为什么会对规则有那么深的“成见”，甚至有家长认为建立规则是在压制孩子的天性?归根到底有两个问题，第一，我 们建立的规则是否遵循了孩子发展的规律;第二，我们在执行规则的过程中，是否尊重了孩子的身心特点。如果这两点没有做到，激起孩子的反抗，大人吼孩子哭， 板子自然就打在了规则上。 　　为了解开大家对规则的误解，我们得先弄清楚一个最核心的问题，对于0～3岁的孩子来说，规则究竟意味着什么? 　　对于3岁前的孩子，规则意味着这些

  　　介绍几个让孩子记忆力出众的方法 　　记忆方法是因人而异的，有的擅长看(视觉型)，有的人擅长听(听觉型)，有的人擅长用嘴和手(运动型)等等;比较常见的是混合型的记忆方法，而这种方法的记忆效果最佳： 　　有位实验者曾经用这三种方法让三组来自不同家庭的孩子记住10张画的内容。对第一组孩子，他只告诉他们画上画了些什么，并不给看画。对第二组孩子正好相反。只给他们看画，可是不再给他们讲每张画画了些什么。对第三组孩子是又让听又让看，实验者不但给他们讲画的内容，同时给他们看那些画。过了一段时间，实验者分别问这三组孩子记住了多少画的内容。结果第一组记住的最少，只有60%;第二组稍多，记住了70%;第三组记住最多，达到86%!这说明只听不看的孩子记得最少，只看不听的孩子记得稍多一点，又听又看的孩子记得最多。这还仅仅是两种感觉器官并用，记忆效果就比只用其中一种好得多。因此，如果帮助孩

活动目标： 1、了解和表现京剧旦角人物特征，引起对京剧的兴趣。 2、体会做事应有次序、不遗漏，初步学会对自己的作品进行评价。 活动准备： 1、幼儿带来了报纸上有关京剧演出的海报，引起大家广泛的兴趣。 2、插入材料：京剧人物服装三套。 活动过程： (一)利用海报，进行有关京剧的谈论 1、海报上是谁?说说有关她的事情。(这是杨贵妃，她是一位皇后，又会唱歌又会跳舞。还会喝酒，喜欢洗澡……) 2、我们在路上怎么从来没有看见过这样打扮的阿姨，京剧演员的化装有些什么特别的地方?(京剧化装的都是古代的人物，她们脸蛋是桃红色的，眼睛眉毛往上翘起，还穿着美丽的长裙，带上有珠子和绒球的帽子……) (二)了解旦角人物特征，思考作画步骤 化装：有个小

家庭团圆 几年前看过一部纪录片，《含泪活着》，讲的是上世纪90年代，主人公丁尚彪向亲友举债去日本留学，后来黑下身份打工，与妻女分隔十几年的故事。 在日本期间，丁尚彪每天打好几份工，披星带月出门，披星带月回家，住在一个简陋得不能再简陋的狭室。在没有互联网跨国电话费昂贵的年代，夜深人静，丁尚彪抚摸着妻女的照片，暗自垂泪。 NHK拍纪录片，把丁尚彪的生活拿到上海给他的妻女看，妻子看了落泪：“人家都说他那么多年不回来，肯定在外面有什么了，没想到他生活是这样的。”女儿也落泪，爸爸的苦难对她是无形的鞭策，她一定要完成爸爸的愿望。 爸爸的愿望是什么呢？早几年是想多赚点钱，还债，让生活好一点。但渐渐的，丁尚彪生出了让女儿去美国上大学的念头。这个念头一直支撑着他，一分一秒走过来，直到女儿真的申请上了纽约大学。从上海出发去纽约，特地选在成田机场转机，父女两人十几年后第一次见面

活动目标： 1、通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。 2、知道多运动，身体才会健康。 3、在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 5、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备： 纸盒制作的木头人；各种图案标记；音乐《眉飞色舞》、《兔子舞》等。 活动过程： 一、出示木头人，激发幼儿参与活动的兴趣。 1、请出木头人，幼儿与木头人打招呼。 师：小朋友们，听，是谁在哭呀？我们一起把他请出来。 木头人出现提问：他是谁？木头人怎么了？他为什么不高兴呢？我们问问他。 木头人讲述原因（不舒服、不能动）

文|秘籍君 小新之前在家的时候，跟大多数孩子一样，很懒，不会主动去帮父母做家务，就爱自己玩电脑，小新妈妈一看这样不行啊，有次周末下雨，自己就靠在沙发上表现出很难受的样子（小新妈妈确实有腿疼的毛病），小新过来后，妈妈就自言自语的说：这一下雨这腿就疼，难受啊，就让小新帮忙倒水，小新看到老妈难受的样子也乖乖听话了，后来小新妈妈就向小新装可怜，想让小新帮忙做些家务，看着妈妈难受的样子，小新也痛快的接受了，此后小新妈妈总以累为由，让小新做些家务，自己偷会儿懒，慢慢的小新在家里就变的勤快了很多。 小新妈妈想让孩子学点特长，可是孩子都不喜欢，就爱打打游戏，让小新妈妈也是头疼万分。一次小新和妈妈外出买了很多东西，大包小包的提着，后来下车后穿高跟鞋的小新妈妈不小心崴脚了，可是东西挺多，孩子也拿不了多少，大部分还是小新妈妈拿着，没办法只能一瘸一拐的负担