专家建议，别让3岁以下的小孩长时间看电视，至于大一点的孩子，建议只看优质节目，且每次看电视不超过30分钟，一天不超过1小时。当然，作为父母也应以身作则，在孩子面前要尽量少看电视。 下面小馨就来给大家说说，如何让孩子不过多地看电视。 如何让孩子不过多地看电视1.陪伴孩子，让孩子转移注意力孩子迷恋电视，是由于枯燥乏味、呆板的生活方式造成的。因此，父母要运用转移注意的方法来终止孩子对电视的坚持性。并以提高兴趣的方法，让孩子多接触其它活动，当孩子感受到还有比电视更有趣的活动时，自然会逐渐摆脱对电视的依赖。看书、锻炼、游戏、户外活动、走亲访友、假日旅游等，都是转移孩子注意、培养兴趣的好方法。培养孩子积极健康的心理，需要父母在百忙中舍得花时间，肯花心思去安排。 2.注意细节，让孩子远离电视孩子看电视多是一种“玩”的补充，有时电视也像

平和的妈妈都可能开始抱怨起来，抱怨这个、抱怨那个，把孩子的所有的黑历史都拉出来，一直的在抱怨，最后变成的相互之间的讽刺和伤害。我们相信这绝对不是父母想要的和孩子沟通的方式。 在生活中，如果你的孩子特别爱抱怨。作为家长，就要更多的站在孩子的角度去考虑问题、解决问题。有这样的几个建议，说起来容易，做起来其实很难，但是你值得去尝试和改变，一辈子太短，为孩子的成长，家长就应该在不断的改变之中才像话。 1.不要试图去改变你的孩子。在生活中我们试图去改变孩子的一切，把他们变成一个不是他们的东西。作为父母，有时候我们会觉得我们要对孩子的一切负责，很多时候，我们想要的方式孩子不喜欢，孩子会努力的抗拒我们的任何提议和要求，这会让父母更加努力的去想要矫正孩子的行为方式，于是父母和孩子之间就会造成越来越多的消极负面反应。 请记住，对你的孩子的态度和行为选择不负责任，但是对你如何回

由于我们只拥有一个孩子，许多年轻妈妈产生了惧怕心理：生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害。 年轻妈妈就像老母鸡一样，把孩子呵护在自己的翅膀下，整天提心吊胆，不敢离开半步，生怕失去自己唯一的“宝贝”。不知不觉，步入了教育的误区。 于是，母爱变成了三点水加一个“弱”字的“溺”爱，母爱变成了“母害”。 溺爱主要表现为三种类型。 代替型 一所学校通知学生打扫卫生，只见妈妈们拿着扫帚、抹布和铁锹，成群结队来到学校，她们怕孩子累着，亲自出马上阵了。当有人问一位年轻妈妈：“你孩子在家做家务吗？”那位母亲毫不含糊地回答：“疼还疼不过来呢，还让他做家务？” 孩子去参加活动，家长陪伴的阵容十分吓人。某大报曾登出一张小学开运动会的照片，围观的家长比学生还多。照片题目是：是谁在比赛？ 每天，孩子的书包，妈妈代替收拾；

“你再犯错，我就告诉你们幼儿园xx老师......”，说实话，作为一名幼师听到这句话很无奈，很多家长似乎认为孩子只有在老师的面前才不会犯错，殊不知那是因为孩子在幼儿园犯错时幼师总会第一时间给予最合适的“批评”及引导，可很多家长在生活中的“批评”方式就不是如此了。 那以下5种常见错误“批评”孩子的方式，你有过吗？ 1、孩子犯错，家长一生气就打骂孩子 误区： 打骂是不能帮助孩子改正犯的错误的，当孩子只是因为忌惮家长的武力时才听话，会让孩子和你的关系逐渐疏远。而且，打孩子一定是不对的！ 建议： 批评是教育，而不是单纯的打骂，小朋友调皮是天性使然，犯了错误我们应该先冷静的思考孩子犯错的前因后果，和孩子讲讲道理，帮孩子分析事情的经过并找出解决方案。 2、孩子人来疯，家长当众大声批

当三岁大的孩子开始模仿更多的成年人的行为，他们的语言能力以不同的方式，不同的程度发展着。到三岁时，孩子应该从牙牙学语或者使用肢体语言（比如指着某样东西）中慢慢改变了，当他达到4岁的年纪时，他应该能够做： 把孩子的手势用语言表达出来。 举个例子，当孩子指向一个杯子的时候，你可以说：“我看到你指着一个杯子。你想喝什么？” 把“对话时间”作为常规生活的一部分。 许多忙碌的家庭很少进行生动的交谈或者倾听。实际上，许多家庭甚至一天的交谈都不超过10分钟。应该在你每天的活动中，加入与孩子的交谈。问一些不仅仅是需要回答“是”或者“不是”的问题（因为这样的问题会导致孩子用点头或者摇头来回答）。你应该问孩子“你现在想做什么？”而不是“你想出去走走吗？” 用书本来开启“交流” 书本是一个很好的方法去鼓励孩子开口说话！当你为他读一本书的时候，和他谈论一下书中的

我们当下的社会到底是需要什么样的人呢? 如果按照社会的需要，似乎我们的社会是需要那种能够应付各种场面各种情况的人。而这种人的综合素养比较高，应变能力强，但他不一定是那种什么都知道的人，即便知道，也顶多只是在某些方面比较深入，而其他方面最多也是了解一二大概而已;至于那种什么都知道的人，在我们当下的社会可能有，但我们遇到的不多，这种高人不是学校能够培养出来的，也不是家庭能够培养出来的，这种人是有天赋的。 据我所知，那些表面上什么都知道的人，看起来的确知识面很宽，其实以他们的能力和精力，很难做到真正的什么都知道，毕竟一个人的精力和时间是十分有限的。如果这个人真正要想成为什么都知道的人，他肯定要比其他人付出更多的时间与精力去学习，去获得更多信息，这种人最终的结果可能是什么?这种人很可能成为那种信息的填空器，未必成为那种真正有用的人才。为什么?因为就现实的

（一） 看到妈妈坐下来，大G跑过来跟妈妈说：“妈妈，你看，我只是剪了一点点玩。”妈妈没注意他话里有话。 接着，小G又用这一小截透明胶玩了10多分钟，胶纸已经粘得乌黑。 妈妈提议：“大G，你可以剪多一些玩。” 大G：“不行的，会浪费。” （二） 大G三岁二个月时，有一天到超市购物，看上了一辆红色的玩具车，拿在手里抚摸了一会，抬头问：“妈妈，这个车多少钱？” 妈妈一看价格：“12.8元。” “那这个呢？多少钱？”小G又拿起旁边另外一辆质量较差的蓝色玩具车。 妈妈说：“9.5元。” “妈妈，是不是红色的比蓝色的贵？”妈妈说是。 大G说：“那我买蓝色的好了，不要买太贵的。” （三） 大G三岁8个月，爸爸给大G带回了一只冰淇淋和一包小熊饼干

作者 | 小梅子姐姐 “望子成龙，望女成凤”是中国自古以来父母对子女不变的期望，可是期望虽好，培养的过程并不会那么一帆风顺。 孩子出生都是非常的可爱，每个孩子都是家长的掌中宝，孩子每次磕着碰着，家长比孩子还要痛，我们看着可爱的宝宝，给他喂饭，给他穿衣，陪他哭，陪他笑，不知不觉中，孩子慢慢在我们的宠爱中长大了，他们会有时任性、有时哭闹、有时发脾气、有时......会让家长不知所措！ 孩子在家长的百般宠爱下长大，让我们在不知不觉中剥夺了孩子太多的个人能力，也让孩子养成了太多不好的习惯。记得有位家长曾对我说过：“我小时候吃了太多的苦，现在生活好了，我不想让我的孩子再吃苦”，这是一位多么慈爱的父亲啊！他也曾诉说过自己创业的艰难，自己坚韧的毅力最终挺了过来，才有了辉煌的今天，他也是一位伟大的父亲！ 可换个角度去思考，如果这位父亲当年

致各位可爱的家长： 作为孩子的班主任兼语文老师，就校园时光来说，我陪他们的时间是最多的。再加上我似乎天生就喜欢跟孩子相处，喜欢观察并了解孩子。时间一长，我对每个孩子的情况都可谓“如数家珍”。 尽管如此， 每次开家长会，我却不喜欢把整个会场整得像“大讲堂”似的。 我喜欢听你们说话。像对一位朋友似的诉说，而不只是老师。 听你们分享或抱怨孩子在家的各种表现。 听得多了，自然就更爱孩子了。 我似乎把你们对孩子的那份爱也转移过来了。 听得多了，自然就更理解你们了。 你们对孩子的学习和教育—— 有太多想法，有太多干涉，同时也有太多疑惑。 一句话：你们把自己整得太累了！ 因为你们管得太多了！ 做班主任的这些年，很多家长跟我抱怨过，

孩子不能这样夸 经常听到很多家长动不动就夸孩子“真聪明、真漂亮、真帅！”，这样夸真的合适吗？ 有位到北欧某国做访问学者的人就曾经历过这样一件事：她到当地一位教授家做客，一进门就看到了教授5岁的小女儿，小女孩长得非常漂亮。 当她把从中国带去的礼物送给小女孩的时候，小女孩微笑着向她道谢。她禁不住夸奖道：“你长得这么漂亮，真是可爱极了！” 这种夸奖是中国父母最喜欢的，但是，那位北欧教授却并不领情。 在小女孩离开后，教授的脸色一下子就阴沉下来，并对学者说：“你伤害了我的女儿，你要向她道歉。”学者非常惊奇：“我只是夸奖了你女儿，并没有伤害她呀？” 教授坚决地摇了摇头说：“你是因为她的漂亮而夸奖她。但漂亮这件事，不是她的功劳，这取决于我和她父亲的遗传基因，与她个人基本上没有关系。但孩子还很小，不会分辨，你的夸

● ● ● 包妈的话 以前总觉得别离是一件很忧伤的事情，当了妈妈才慢慢懂得，和子女的所有别离，何尝不是下次小团圆的前奏。在孩子还小的时候，我们是彻彻底底拥有他们的，但随着他们慢慢长大，我们就注定要和他们渐行渐远，直到我们眼也花了、牙也掉了，需要他们的照顾，而他们又有自己的子女时，一切又重新轮回。 所以啊，别离并不是结束，而是承载着爱在一个新的地方开始。记住：人生处处小别离，有爱永

宁宁妈妈说：“你别给我提要对孩子耐心这件事儿哈，当你积蓄已久的耐心都用光时，‘动手’最管用。”很难想象这句话出自我们编辑部公认最好脾气的妈妈之口。 妙妙妈妈说：“每次我看着我闺女慢悠悠的吃早饭，再慢悠悠的换鞋出门时，我都在心里默念，要耐心！要耐心！但我真的怀疑时间长了，我会憋出内伤来！”天啊！这是遭遇了什么！ 琳琳妈妈说：“这么和你说吧！孩子绝对是这个世界上最会挑战你耐心和耐力的人了！而且他总在试探你的底线在哪里？”孩子果然功力无比！ 是的，在现在这个便利的、即时的、马上就可以令你的要求得以满足的时代，也许只有在当了父母，和自己的孩子有了正面交锋后，我们才开始意识到自己的耐心到底被开发到哪一个量级（估计时常被甲方折磨的乙方也有同感，哈哈）。 而且，话题聊到这儿，相信很多妈妈对于以上3位妈妈的言论，也是内心无比理解，无比懂。 ?因为我们发现：随着孩子的成长，我们的耐

程程有点不高兴，自己拿着手机玩游戏。 一会儿孩子忘了不高兴的事儿了，游戏得了高分，高兴的站起来，抓住表妹的胳膊，但表妹正在给长辈倒茶水，被程程一拽，险些把水壶打翻。 水刚开不久，泡了茶也有80度左右，如果水壶翻了，估计都会扣到表妹的胳膊和程程的身上，确实是很危险! 表妹放下水壶，顺手给了程程一巴掌，吼道：“你看不见我倒水呢啊，你找死啊，烫死你就老实了。” 程程完全没有明白怎么回事，被他妈妈一顿狂吼，委屈的吧嗒吧嗒掉眼泪。 表妹继续吼：“你哭什么哭，没烫死你就认便宜。这么大孩子了狗屁事不懂，大人说话你在边儿上捣乱，刚老实点就找事。滚远点，要哭边儿上哭去!” 说实话，当家长的都可以明白表妹当时后怕的心理，确实水太烫了，真的是打翻了浇到身上不是闹着玩的。 但是表妹一直大声吼叫，先说着水烫，又说他打搅别人聊天

我们应该像科学家一样观察孩子 文=正君 蒙台梭利说：“当我们把一个婴儿带到户外的环境，他关心的是什么呢？可能很少有人能够说清楚。”父母应该像一个科学家一样观察自己的孩子，这样就能及时提供相应的资源，把握住促进孩子发展的最好时机。看到这些文字，我深有感触，回想起了平平幼儿期的很多事情…… 平平几个月的时候，有一次，看到我们开门关门（后面生活区小屋的门，上有传统挂锁），她便用手指着锁，不停地“嗯，嗯”哼着。我猜她肯定想玩锁，于是抱着她，站在门边，她果然用手抓着锁，我把锁取下来给她，她又挣扎着要把锁挂上去，由于还小，手部的动作控制还不够灵活唤，总是挂不上去，我很有耐心地抱着她，任她继续努力尝试，终于有一次挂上去了，她显得非常高兴，表现出一种极大的满足感，“哈哈哈”地笑得很开心。 接着她又要把锁取下来，取了很多次才成

批评也是一种亲密关系  五岁的孩子正好是需要发脾气的时候。不仅如此，在体验安全、快乐、满足、友情、信赖、亲密与依恋的同时，他还需要体验愤怒、敌意、悲伤、抑郁、挫败、不诚实、破坏、执拗、疼痛、饥渴、寒冷等情绪。 五岁孩子正面临情绪发展的重要阶段，也是最初阶段。而一个人的情绪能力恰好是他个性、情商、情爱能力发展的温床。 这个阶段父母有一个重要任务就是帮助孩子的情绪成长，比如让孩子对自己的情绪有识别，帮助孩子选择合适的情绪表达方式，促进孩子自我疏导与管理各种情绪的能力。最终帮助孩子在成长的过程中逐步形成可以自如的在合适的地点、合适的时间表达合适的情绪。 批评也是一种亲密 一个五岁的孩子，无端的发脾气，被妈妈惩罚，但是并没有效果，在接下来的日子里，孩子依然会无故的发脾气。 妈妈想惩罚

【主动收玩具】自从明明开始会爬之时，爸爸妈妈就刻意地带着小朋友一起收拾玩具，其实最初之时，并不是指望明明可以将玩具物归原处或收拾整齐，目的就是培养小朋友的责任心，自己玩完的玩具，一定要自己收回去，爸爸妈妈只是帮忙。说小了，是一个好习惯的培养;说得大一点，是一份责任心的培养。每天中午和晚上两次收拾玩具，都是明明在负责，也可以说，主动收拾玩具这个好习惯，自小朋友两岁之时就建立并坚持下来了。 【养活一盆花】很长时间以来，明明一直要求，“妈妈买一盆花吧，我要每天给花浇水”，妈妈之所以一直没同意，原因很简单，自己是典型的植物杀手，这花只要经妈妈手，肯定生命长不了。但经不住明明的软缠硬磨，妈妈想，那就买盆便宜的吧，万一殒命手中，咱也不心疼，而且呢，花这么不到五美金，为明明买了一份锻炼责任心的机会，也为尝不可?事实证明，明明还是比妈妈强的，不但每天早晨出门前记得浇水，而且这盆花至今已经

教案一：《温度计》 活动目标： 引导幼儿了解温度计的外形及用途。 活动准备： 自制的温度计图片 活动过程： 一、开始部分：用猜谜语的形式，引出主题 二、基本部分 1、谜语——玻璃身体直伸长，一根红线在中央，有时上来有时下，人们生活需要 请幼儿猜猜谜底 幼儿：电梯…… 老师在大屏幕中出示谜底——温度计，请幼儿说一说平常在哪里见过？（每次洗澡的时候） 2、大屏幕中出示图片，让幼儿观察，说一说为什么要用温度计测量奶瓶或浴缸里水的温度？（看看谁热不热，凉不凉） 3、当我们生病的时候，我们用到的是什么？（体温表）人体的正常体温是多少？（36度——37度之间） 4、观察大屏幕，让幼儿

轻易地否定自己的孩子，对他们的能力表示怀疑，是非常可怕的，“傻、呆、笨、坏”，在孩子的心目中是最严厉的判决。长期生活在这些暴力语言的环境中，孩子的内心必定会产生各种各种的问题。 很多家长会为自己开脱：我就是一时着急才对孩子说了那样的话。 但是以下这八句话，再着急，也千万不能对孩子随便说。看看你中了几条吧! 第一句：你真是个笨蛋，废物!例句这么点事儿都做不好，你真是个笨蛋!你怎么这么笨呢，这是多简单的事儿!你说你是不是一个废物，总也记不住。错误之处对孩子的人身进行攻击，是对孩子讲的最难听的话，没有之一。 所有孩子都会感受到这句话里满满的恶意，长期就会使身心得到很大的伤害。很多孩子就会认为自己真的是一个笨蛋、废物，什么事都不能做好，会让自尊和自信受到极大的伤害。 孩子犯了错误，或者事情没做好，一定要就事论事，不要贬低孩子的人格，

有些家庭父母比较溺爱孩子，大人们只想让孩子学而优，却未必舍得锻炼孩子的勤劳品质。如果能借着孩子想动手的好奇心，培养孩子的＂小主人＂意识，和小宝贝平等地商量做什么家务，怎么做，用宽容的心态看待孩子做家务的不完美，几年下来，做家务和不做家务的孩子差别可就大了去了。 这可不是一件小事情。 做父母大概算是世界上责任最重大的工作了，这个工作家家都做，但想要做好，估计都要说一句不容易。 我们希望孩子自信、乐观、勇敢、坚强；希望孩子情商、智商全面发展；希望孩子学业优秀，最好还要会几门外语和一两项艺术特长，对，还要有超群的领袖气质和能力.....各种育儿方法，乱花渐欲迷人眼。家人前怕狼后怕虎，很是蒙圈儿。 你蒙圈不？ 想来想去，只好回到初心，做好第一步：先教会孩子自理自立，做一个生活井井有条的人。 说白了，最有效的第一步居然就是

那么，爸爸相比妈妈有哪些优势呢?他能给孩子带来什么呢?下面，优妈给大家一一列举一下。 爸爸给孩子更多安全感 很多家庭处在爸爸在外打拼、挣钱，妈妈在家做家务、看孩子的生活模式，而父爱的缺失更是很多孩子的通病。当一个没有爸爸在身边的孩子看到别人的爸爸时，内心是很空虚和没有安全感的，尤其是妈妈心情不好或生病时，没有爸爸在身边，孩子就会觉得没有依靠，会不知所措。 爸爸的形象高大，爸爸的力气也更大，爸爸更有阳刚之气。小时候坐在爸爸的肩膀能看得很远，躲在爸爸的怀抱里很温暖，爸爸能给孩子带来更多的安全感，因此，爸爸的陪伴是孩子健康、快乐成长过程中不可或缺的角色。 爸爸让孩子更勇敢 在很多孩子的心目中，自己的爸爸就是一位超级大英雄，他有挺直的腰背、宽厚的手掌，遇到困难不退缩，帮妈妈和家里解决很多难题，男性相比女性更坚强、勇敢。