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  • 学习不是孩子一个人的事  家长做到这4点孩子成绩准能提高
    学习不是孩子一个人的事 家长做到这4点孩子成绩准能提高

    “为什么人家孩子能考第一,你就做不到呢?” “学习是给你自己学的,考不上大学看你怎么办!” “现在不好好学,长大没有文凭,可别赖我们没有培养好你。” ...... 把所有的希望都寄托在孩子身上后,学习就成了孩子一个人的事,如果学不好,考不上好大学也是孩子没有好好学习的后果。这样的思想正确吗?答案显然是否定的。 千万不要再说学习是孩子一个人的事!家长作为孩子的启蒙老师,和孩子的相处时间最长,对于孩子的学习起着非常重要的作用,主要在影响、引导和监督这三个方面,具体一下就是下面这4点,家长做到这4点孩子提高成绩不是问题。 理清孩子要学什么 期中期末考、毕业考、中考高考......毕竟现在还是一个拿成绩说话的教育时代,逢考必过成为一个学生“学习好”的标签。那么,家长想要帮助孩子提高成绩,就要想方

  • BB三岁前一定要为他做的8件事
    BB三岁前一定要为他做的8件事

    爸爸妈妈要了解并熟悉宝宝发育的关键期,尤其要做对以下8件事,才能让宝宝健康成长。 0~2个月,与宝宝亲密接触。此时的宝宝已经有了视觉和听觉,痛觉、温度觉和触觉等也逐渐发育起来。他们对外界的感受大都通过父母的爱抚、触摸和拥抱。这样的亲密接触能让他们感受到关爱和温暖。所以,当宝宝哭泣,或伸着小手时,赶紧把他抱起来,摸摸他柔嫩的皮肤,看着他,跟他说说话,宝宝就能很快平静下来。此时经常给予爱抚,还能帮助宝宝构建最初的安全感。 3~5个月,常跟宝宝说说话。3个月大的宝宝通常开始牙牙学语。婴幼儿的任何学习过程都是从模仿开始的,说话也一样。学习语言时,不能少了父母的引导。当爸爸妈妈说话时,宝宝一般也会咿咿呀呀地学着发音,此时应该慢慢地重复这个词,并缓慢地告诉他词的意思。可别小看宝宝,这样潜移默化地教育对他的学习有帮助,兴许哪一天他就会给你一个惊喜呢。 6~7

  • 给什么都没用,除了给孩子目标
    给什么都没用,除了给孩子目标

    一起来看看为什么? (我是为什么的分割线) 这位兄台爸爸妈妈都认识吧,霍启刚啊。 他爷爷是霍英东,爸爸是霍震霆,都耳熟能详吧,跺跺脚香港就会抖一抖,如假包换的豪门。 和咱的国宝郭晶晶结婚啦。 最近两人还参加真人秀,眉山眼水流露出的恩爱,让大家都很羡慕。 霍启刚本人也很优秀哦,完全配得上咱国宝呢。 从小就是一个好孩子,人家11岁就在英国念常春藤名校,完全凭借自己的好成绩进了牛津大学。毕业后依靠自己进入投行高盛工作。接下来就自己创业啦,帮助中国公司向海外扩张,同时,也帮助海外的公司投资中国。 2008年,小派在qq上种菜偷菜忙不过来的时候,人家就是家族集团副总裁,还是香港中央政策顾问,全国青联委员。 虽然不知道青联委员是做嘛的,但对比自己,小派还是——

    标签:教育反思
  • 饭桌教育,您做对了吗?
    饭桌教育,您做对了吗?

    食欲不振 吃饭本身就是很幸福的事儿。孩子在吃饭时会产生旺盛的食欲,唾液和消化液分泌增加,如果此时遭受父母的训斥,孩子的精神就会紧张,唾液和消化液分泌减少,食欲就会减退。长此以往,必然会使孩子把吃饭和挨骂联系起来,一到饭点就提心吊胆,没有胃口,对吃饭排斥,严重者就会出现厌食症。 一个学生说:“饭桌上只要父母一问我的学习情况,我就饱了。偏偏在这个时候问个没完没了,查个水落石出,食之无味,什么也不想吃。” 消化不良 孩子被训心情糟糕时,往往为了逃避压抑的饭桌环境,草草吃几口就离开了。这种情况下,孩子不能像平时那样细嚼慢咽,甚至连口汤都不喝,肯定会影响正常消化。 有时候,家长训斥地太严厉,直接就把孩子训哭了。孩子一边哭泣、抽噎着,一边吃饭,会有被饭粒儿、小骨头卡住的风险。 另外: 早上出门前忌批评孩子,一日之计在于晨,

  • 你不能养我一辈子,为何从小娇惯我?(值得深思)
    你不能养我一辈子,为何从小娇惯我?(值得深思)

    前些天电视中有一则新闻:一个妈妈含辛茹苦把儿子养大,儿子大学毕业后很快就有了工作。可是,他每每干不到一个月就辞职,总是抱怨工作任务繁重,早上要早起,晚上要加班,太苦,太累,受不了。 两年了,儿子心安理得地赋闲在家,要么上网打打游戏,要么用妈妈不多的工资去社会上消遣时日。 对于妈妈的指责,他振振有词地说:“如果你不能养活我一辈子,为什么从小对我那么娇惯?” 这个节目播出后,很多家长陷入了深思,自己家里有没有这种潜在的危机? 小时候,老人们跟我们说:“小亏不吃吃大亏,小苦不吃吃大苦。” 就是说,孩子在小时候,吃一点苦、遭遇一些困难,是好事,如果我们怕孩子吃苦,而承担孩子的责任,虽然免掉了孩子的哭闹和纠缠,却剥夺了孩子培养良好品格和发展自我能力的机会,这就是很大的危害了。 我们总在说现在的孩子不懂事,可

  • 孩子不求助,家长请缩回帮助孩子的手
    孩子不求助,家长请缩回帮助孩子的手

    记得刚给宝宝买滑板车的半年时间内,她总是试图将滑板车扛起来,我们各种讲解、示范滑板车怎么滑,她却依然专注地研究怎么把这个庞然大物举起来。 现在想想,是谁告诉我们滑板车就是用来滑的,我们又何必为了这个孩子迟早会掌握的技能大费心机,来打扰孩子自己的想法和探索。 我们大人,自以为知道很多,面对孩子,通常会第一时间介入。我们固有的、僵化的,甚至落后的观念,事实上是在束缚孩子的发散思维和探索意识! 宝宝一岁半左右时,有一次要拿放在桌子高处的苹果,够不着,她没有向我求助。我站在一旁默默地看着,她竟然从书架上搬来几本书,摞在地上,踩着书拿到了苹果。 我惊叹,这不是《大为不可以》中的桥段吗?这小妮子竟然可以从书中吸取营养,并利用工具了! 放手让宝宝做最了不起的自己 还有一次,是在她还不怎么会说话的时候

  • 一些简单的婴语能刺激婴儿大脑发育
    一些简单的婴语能刺激婴儿大脑发育

    一些简单的婴语能刺激婴儿大脑发育   初生婴儿的父母,很喜欢跟他们的子女,有一句没一句的“un-gu-gu”、“bu-be-bu”的说话,这些话在旁人眼中看似毫无意义,但对婴儿的大脑发育有实际帮助。   近日,一份研究报告指出,当婴儿听到父母有意识地跟他们说话的时候,大脑变得更加活跃。来自广岛大学的研究员说,在20个初生婴儿头上装感应器,然后,研究员向他们先后播放他们母亲的录音,包括一段文章的朗读,以及一段母亲有意识讲的“宝宝语”。结果,婴儿大脑的前额位置,在播放“宝宝语”的时候显得特别活跃。   波士顿大学儿科助理教授Dr.MariLynAungustyn撰文肯定这次研究的重要性,认为它让天下父母明白,婴儿能听懂他们的“宝宝语”。这不但有助于建立亲子关系,也提

  • 孩子的教育,拼的是父母的人生功底
    孩子的教育,拼的是父母的人生功底

    一位妈妈向我慨叹:当妈的都像我这么累也够烦的……我追问了她一个问题:你说怎样不累呢? 家长为什么对孩子的教育非常焦虑? 而大多数的家长呢,对孩子、对教育,缺乏一个持久而深入的理解。猛然意识到,赶紧管一下,看到孩子不如意的地方,就开始忧虑孩子十年后的高考,十五年后的婚姻,以及二十年后的事业…… 而这个忧虑本身,就会毁掉孩子的未来。家长之所以忧虑,是因为一直在间歇性地关注孩子,孩子有问题,就关注多一些,没有明显的问题,便关注得少。 对孩子的教育,缺乏一个宏观的掌控,对于该做什么,不该做什么,做得够不够,自己心里也没底。因此,对孩子未来的发展走向,就缺少了一份确信。不确信,就会慌张。 那么,为什么许多妈妈没有确信与笃定呢? 许多妈妈,结束了读书生涯,有了工作,有了家庭,有了孩子,达到了一种表面上的“圆满”,便放弃了自我

  • 给娃选兴趣班,这四种我绝对不考虑!(值得爱跟风报班的父母一读)
    给娃选兴趣班,这四种我绝对不考虑!(值得爱跟风报班的父母一读)

    事实真的如此吗?若我邻国东瀛,孩子们每天上半天课,其余的时间全在学校参加社团活动——也就是兴趣课程。若我对面美帝,不但课余特长培训极其丰富,而且擅长搞全美排名,奥数钢琴游泳排名竞争极为激烈,而且各名校全都热衷于招收特长生。 至于欧洲,那更不用说了,你要是从小不搞点音乐美术或是别的什么艺术类特长,那简直都成了异类。 所以,我一直很阴暗地想着:那些宣称孩子应该傻玩,童年应该拒绝学习的“专家们”,是在给自家孩子创造低水准竞争环境吗…… 当然,话说回来,有一点我们必须承认:在国外风生水起,孩子们乐在其中的兴趣班行为,怎么到了我国就有些变味了呢?咱们的孩子怎么就确实瞧着累呢?这一切,并不是兴趣班本身出了问题。丰富多彩的课余活动变成了全家疲于奔命的兴趣班,其根源,还是家长的心态出了问题。 说起来,小秧现在也上了四五种兴趣课程,每一种都上得趣味盎然。而且,这么

  • “给孩子最好的”,什么是“最好的”?
    “给孩子最好的”,什么是“最好的”?

    我们能给孩子什么?能给孩子留什么? 一切都变化很快,我希望对孩子的未来生活保有足够的尊重。 在未来,社会可能是什么状态?他们的价值观、他们看重的东西究竟是什么?比如,钱和地位还会是很多人追求的目标吗? 这些,我并不完全能预见。或许人们那时按照不同的兴趣或生活方式,住在不同的社区里。有的社区都是追某个虚拟角色的人群,有的社区都是健身的人群,有的社区都是科技宅、geek……而不同的人群,他们所关注之事物、价值标准,也都迥异……总之,即便我们脑洞大开,我们想到的,也仍然是我们头脑里的框框。 所以,我不想预设太多、预付太多。做好眼下的,做好核心的,然后,保持开放的头脑,付诸信任和祝福。而且,太多美好的东西不一定都要花很多钱去买,它们的价值,常常和贵贱关系不大。 我们不一定都能带孩子环游世界、到

  • 孩子眼中的爸爸长什么样
    孩子眼中的爸爸长什么样

      《爸爸去哪儿》如今十分火红!观众在看节目的同时,也让很多爸爸重新审视自己的亲子教育,那么孩子眼中的爸爸到底是长啥样呢?   有人总结了节目中5位明星爸爸的教育模式—   林志颖对小小志是鼓励型,一直在引导孩子乐观。田亮对Cindy是传统型,不善表达不会哄,但心里牵挂孩子。郭涛对石头是散养型,把儿子当成独立的小大人对待。张亮对天天属于哥们型。王岳伦对王诗龄算弱势型,在孩子成长中感觉影响不大……   在孩子眼里,又是如何看待自己和爸爸的关系呢?本周,记者在杭州和睦幼儿园和星辰幼儿园做了一次小调查,对象是近百位中大班的萌娃,调查的主题是,你觉得爸爸是什么,你和爸爸的关系像什么?   朋友型父子最多,我和爸爸就像熊大和熊二   和睦幼儿园大班小朋友谷艾说:“我和爸爸像朋友一样,因为我和爸爸相处的时候,他都是把我当大人一样看。平时我

  • 越把孩子当骄傲,我就越失败
    越把孩子当骄傲,我就越失败

    该从什么时候说起呢? 是大学毕业的时候,我没找到工作,后来找到工作了,工作也不好,我就结婚了,结婚第一件事,就是生孩子。 心理专家武志红说,中国的女人们,往往找不到生存的意义,没有价值感,没有活出自己的人生,所以,她们就去生人。 生了人,就有价值感了。 那时候,我是不明白这一点的,那时候,我非常骄傲,和小区里几个和我差不多大,一样怀孕的女纸一起,大螃蟹一样横着走,在家里颐指气使,想吃什么吃什么,不想吃什么,别人也不许吃,婆婆也让我三分。 那段时间,虽然受孕期反应的折磨,但我一样骄傲又快乐,现在想起来,我受到了前所未有的尊重爱护和呵护,走上了十个月的人生巅峰。 生完孩子,我也在赖在人生巅峰不下来。 我为了孩子,和老公吵架,以孩子的名义,要挟他早回家,“孩子这么可爱,你早点回家陪她”是我最常

  • 幼儿园大班种子排队教案
    幼儿园大班种子排队教案

    活动目标: 1、将收集来的种子进行排列,并能进行分析比较。 2、能认真倾听,积极思考,养成耐心细致的操作习惯。 3、让幼儿懂得简单的数学道理。 4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 活动准备: 1、幼儿人手一份种子(蚕豆、花生、黄豆各8颗)。 2、人手一张操作卡,一支铅笔。 3、每组在备有同样的种子一盆。 活动过程: 一、直接导入 小朋友,你们的桌子上都有哪些种子呢?请你们来说说看?(有蚕豆、花生、黄豆) 二、第一次排队。 感知数量相同。大小不同的种子,排列的长短不一样。 1、小朋友‘这些种子都有什么不同的地方呢?(蚕豆是扁扁的,黄豆是圆圆的;蚕豆大,黄豆小等)。 2、说的很对!

  • 幼儿园美术教案孔雀
    幼儿园美术教案孔雀

    幼儿园美术教案孔雀:爱漂亮的孔雀 活动目标 在幼儿的心目中,孔雀应该是最漂亮的一种动物了吧,五彩的羽毛,让人看了心情都会好一点,教师们可以通过孔雀的一些特性准备课程,让幼儿增加对孔雀的了解。 活动目标 1、让孩子们知道孔雀的特征以及它的习性。 2、教会孩子们用吸管制作孔雀的尾巴。 活动准备 细的吸管,各种颜色的圆点贴纸,木工胶 活动过程 [导入] 1、通过猜谜语的方式向孩子们的介绍孔雀。 我有非常漂亮的尾巴。 当我把尾巴打开的时候它像一把扇子。我是谁呢? [展开] 1、谈谈孔雀。 你看过孔雀吗? 你在哪儿看到的孔雀?孔雀正在干什么? 看过孔雀你有什么感想?

  • 幼儿园端午节活动方案
    幼儿园端午节活动方案

    幼儿园端午节活动方案:香香端午粽,浓浓祖辈情 【组织机构】 1、组委会 主任:茅春雷 副主任:顾颖 单彬轩外婆(关工委副主任) 主要成员:年级组长、教研组长以及全体师生 2、宣传和环境创设小组: 组长:邢晔、邱蓉梅、刘莉萍、徐洁、全黎娜、蔡振媛 组员:全园教师负责班级环境创设 职责:负责本次活动的幼儿园大环境布置、海报及相关报道,精心策划组织,在全园布置各类有关宣传端午节文化、弘扬文化精神的各类图片,营造温馨、和谐欢乐的环境氛围。 3、后勤保障组 职责:负责活动过程中所需物资材料采购,经费预算及协调特邀嘉宾接待、组织和策划以及横幅的挂和收拾 淘宝精品 【活动时间】 2017

  • 只要做好这三件事,孩子铁定能让你放心!
    只要做好这三件事,孩子铁定能让你放心!

    从最初接触童书,到研究儿童心理学,再到做这个公众号,算下来,丹妈精读过的相关书籍也不下百本了。 越研究越发现,其实所谓的好教育,来来回回就是那几样东西。 只要我们把握好主要的方向,尽力做好自己该做的部分,孩子自然也会对自己成长的部分负起责任来,良性循环发展。 中国有句古话:授人以鱼不如授人以渔。 作为父母,我们要努力为孩子积攒物质财富,但更重要的是,在养育的过程中抓住教育的精髓,为孩子创造精神财富。 以后他们即使一无所有,即使只身一人,也依旧能凭着脑中的精神财富重启新的人生。 丹妈从这上百本育儿书籍中,总结出三件父母送给孩子、保障孩子一生幸福的礼物。 尊重 当他被看作一个人,才能成为一个“人” 我们常常在能力上对孩子抱着“成人”的要求,在精神上却视他为宠物,肆意摆弄。

  • 怎样培养宝宝自己吃饭
    怎样培养宝宝自己吃饭

    导航目录: 1.怎样培养宝宝自己吃饭 2.宝宝自己吃饭的好处有哪些 3.宝宝吃饭十忌 4.宝宝自己吃饭 家长的注意事项 怎样培养宝宝自己吃饭 1、给他一只汤匙 2、鼓励宝宝用手拿东西吃 3、让宝宝随心所欲地吃 4、不要强迫宝宝吃东西 5、面对脏乱的心理准备 宝宝自己吃饭的好处有哪些 1.宝宝自己吃饭还有利于培养宝宝不挑食、不偏食的习惯形成,对家庭及宝宝有利无弊。 2.有利于培养宝宝的求知欲和好奇心,扩展宝宝的认知范围,培养了他们的独立能力。 3.宝宝学习吃饭的过程也是宝宝心理健康

  • 中班小猪奇遇记数学教案
    中班小猪奇遇记数学教案

    活动目标: 1、认识7以内的数字,理解数字能表示物体的数量。 2、乐意通过画面大胆想象与表达,发展幼儿思维的逻辑判断能力。 3、有兴趣参加数学活动。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 活动准备: ppt;数字4、5、6、7卡片,实物卡人手7张,动物纸盘人手1只;点心卡若干张、水彩笔、实物印章若干;教室内摆放数量7的物品。 活动过程: 一、导入 1、师:你们看,它是谁(播放ppt图1小猪靠树下)小猪怎么了?(很无聊,小猪决定去森林郊游)我们也一块去吧。(播放ppt图2) 2、看,树林里有什么?房子(5间)我们来数一数。5间房子可以用数字几来表示?(数字5) 3、师:又看见了什么?花(4朵)我们来数一数。4朵花可以用数字几来

  • 孩子眼里的9样东西,跟大人看到的竟如此迥异!
    孩子眼里的9样东西,跟大人看到的竟如此迥异!

    为什么孩子看到水就要玩? 为什么孩子看到床就要跳? 为什么孩子看到纸箱就要坐进去? 为什么孩子不想上学? 为什么大多数孩子都喜欢跟爸爸玩? 为什么孩子恐惧看医生? 为什么孩子看到墙壁就有涂鸦的欲望? 为什么有些孩子不喜欢穿正规的衣服? 孩子的“捣蛋”行为,是一种探索的行为 根据皮亚杰的认知发展理论,宝宝一生下来就是环境的主动探索者,他们通过对客体的操作,积极地建构新知识。 尤其是对于6岁前的孩子来说,他们更多的是通过游戏玩耍构建自己认知世界的一个过程,所以游戏玩耍是他们的本能。 幼年期的孩子认知有限,他们看待事物往往

  • 6个娃全进哈佛耶鲁,她却说,功夫不在学习中~
    6个娃全进哈佛耶鲁,她却说,功夫不在学习中~

    她被誉为“韩国首席妈妈”!她将6个子女全部培养成哈佛、耶鲁大学的博士!她的家庭被纽约时报评为“可与美国历史上著名的肯尼迪家族相媲美”!…… 她就是韩国的全惠星博士,前任耶鲁大学教授,现任东岩文化研究所理长。曾获得韩国国务总理奖、KBS海外同胞奖、美国康涅狄格州总督奖等荣誉。 这是她的6个子女的情况: 大女儿庆信,哈佛毕业,麻省理工学院理学博士,现任韩国中央大学化学系教授。 大儿子京柱,毕业于耶鲁大学医学院,曾任马萨诸塞州卫生和公共服务部部长,现任哈佛大学公共卫生学院副院长。 二儿子东柱,中学获得美国总统奖,哈佛大学医学博士和麻省理工学院哲学博士。 三儿子洪柱,哈佛大学毕业后,留学英国牛津大学,后回到哈佛大学获得法学博士学位。之后受到耶鲁大学法学院的邀请,成为该学院首位韩裔客席教授。现任耶鲁大学法学院院长。曾出任助理国务卿,主管人权事务。 二女儿庆恩,哈

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