1不要问：在幼儿园有人欺负你吗？ 家长们总是担心自己的孩子被人欺负，经常会问“今天在幼儿园有人欺负你吗？” 温馨小贴士：“欺负“这个词，一下子就把孩子与其他小朋友放到了对立的位置。孩子刚上幼儿园，因为缺少和同龄幼儿交往的经验，经常会发生冲突。孩子之间会有一些磨合，会有争执，但不会记仇，还是给孩子空间，让他们自己解决吧！ 2不要问：今天哭了吗？ 送孩子上幼儿园时，孩子哭闹的厉害，“狠心”把孩子放到幼儿园，回到家家长们忍不住要问，“今天又哭了吗？” 温馨小贴士：入园前，孩子对于集体生活感到陌生，所以孩子会用哭闹等一些方式来抗拒。但其实爸爸妈妈们离开之后，宝贝们表现都非常好，丰富的集体活动占据了孩子的注意力，也逐渐帮孩子适应分离焦虑。当妈妈问“今天哭了吗？”的时候，孩子会马上表现出委屈甚至哭闹。妈妈的话就是一种心理暗示，暗示着“只要哭闹妈妈

(一) 叮当妈是我见过的最执着却又最无厘头的妈妈。 “叮当，你今天要拉两条屎，昨天没拉今天要补上!” 很不幸，孩子只拉了半截，一条也不算。 “你知道，每天不拉屎，那些屎会堆积在你的肚子里变成石头，然后你就会肚子痛……”叮当妈苦口婆心。 “是恐龙化石吗?” 叮当妈恼羞成怒，“你今天一定要给我拉出两条，否则你就别给我出厕所门!”孩子干脆反锁了厕所门，在里面玩水，水龙头哗啦啦直流听得叮当妈肉痛。叮当妈砰砰拍门，差点没把门给拍坏。 没多久孩子开门面无表情地回房间，“拉了没?”叮当妈气鼓鼓地质问。 “拉了，已经拉了十条!”气得叮当妈脸一阵红一阵白。 旁人都在劝：“让孩子拉屎不是这样劝的!虽然让孩子养成每天拉屎的习惯很重要，但拉屎是最不能强人所难的嘛……” 没多久

　　宝宝从出生开始，每一项小动作都蕴含着无穷的意义和智慧，父母要特别注意为宝宝的动作发展创造条件。 　　年轻的爸爸妈妈每天都在期盼着自己可爱的宝宝聪明伶俐、有知识、爱学习，其实，婴幼儿时期是人生最勤奋好学的阶段。从宝宝来到这个世界上，他睁开眼睛就在孜孜不倦地学习，只不过宝宝学习的方式是一种不被成人认为是学习的学习方式，即感知--运动学习。 　　婴幼儿没有充分的运动就没有大脑的进步和智慧可谈。想想看，从初生婴儿的没有目的的四肢挥动，俯卧时能够尝试着抬头，到仰卧时翻身;从蠕爬到像军人似的匍匐再到经典的手膝爬行;从由成人搀扶着双手跌跌撞撞的蹒跚学步，到放开手独立行走。宝宝的每一种能力的学习都是通过他认认真真运用各种动作而获得的。伴随着动作能力的发展，大脑的各种智慧随之发生、发展、成熟。在这个历程中，倾注了爸妈的关爱和耐心，浸透着宝宝孜孜不倦的演练。 　　在感觉—运动的过程中，宝

ALICE G. WALTON请教了这个领域内最权威的儿童心理学、精神学、医学等专家们，列出了排在前12位的父母不应该做的事情，以帮助孩子成为一个快乐、自信和成熟的小大人。 第一条：威胁要抛弃孩子 我们常常会遇到这样的场景：带孩子在公园玩，到时间该回家了。结果孩子们跑开，藏起来，各种手段拒绝回家。你越来越不耐烦，越来越生气，尤其是当孩子还大发脾气的时候，这时你很容易用到一个办法：威胁要抛弃他们。 虽然，你永远都不会真的实施，但是，这会深深伤害孩子。 在孩子成长的过程中，他觉得自己是你的一个附属物的体验是非常重要的，尤其在孩子年幼的时候。 L. AlanSroufe博士，已退休，是明尼苏达州大学的儿童发展研究所心理学教授。他认为，威胁抛弃孩子这种话，哪怕是用程度最轻的方式说出，也会动摇你对孩子来说，代表着安全和保护的根

今天就和宝贝一起看看羊驼拉玛的绘本故事吧！ 故事简介 晚上吃完饭，妈妈陪小拉玛读了一会儿书，就下楼去忙了。 可是拉玛第一次一个人面对黑暗和孤独。他想啊想，害怕妈妈再也不回来陪自己了，于是他越来越害怕。小朋友们是不是也和小拉玛一样没有妈妈的陪伴就会害怕呢？小拉玛怎么办的呢？他尖叫，跳床，吸引妈妈的注意。 其实，孩子怕黑，依赖性强是十分正常的表现，重要的是家长要知道该如何去安抚消除孩子的这种恐惧心理。在故事中，羊驼妈妈是如何教孩子的： 首先让孩子知道自己的做法是不正确的，妈妈在忙的时候要体谅，学会等待，不要一直大喊大叫，等妈妈手头上的事情忙完后就会过来了。 其次，告诉小拉玛，即使妈妈不在身边，妈妈的爱也会永远相随。 甜蜜的吻化解了小拉玛的恐惧，不一会儿他就在浓浓的爱意中甜蜜

健康，快乐，是大多数父母对孩子的期许。 “你可以不成功，但一定要幸福”，更是很多父母对孩子未来的衷心祝愿。 但实际上，成功与幸福往往并不矛盾，幸福的人更容易成功。 所以，我们不必二选一，可以都要。但首先，还是要做对这9件事，引导孩子走向幸福。 积极心理学之父马丁·赛里格曼曾在他的书中提到“别让孩子输在幸福感上”，可见，让孩子拥有幸福这件事，从一出生就可以开始考虑了。 1.建立紧密的亲子关系 让孩子最终拥有幸福的起点，是他要对这个世界具备足够的安全感，而安全感的来源则是紧密的亲子关系。除了细心呵护，关注孩子的健康、营养、睡眠之外，良好的亲子互动可以让我们和孩子建立起“双人舞”般理想的亲子关系。这种亲子关系不是我们看管孩子，也不是带着牺牲精神陪伴孩子，而是当我们和孩子在一起的时候，就像跳起了双人舞，双方

活动目标： 1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 3、知道重阳节是几月几号。 4、通过参加重阳节环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。 活动准备： 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 活动过程： （一）、介绍重阳节 (1) 老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？ (2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们

在里约奥运会如火如荼进行之时，最火的两位运动员无疑是孙杨和傅园慧了。都是游泳选手，迄今为止，两人分别已获得一金一铜两枚奖牌，虽然关于孙杨首金失利仍有负面言论，但这几天无论是“孙杨，金牌不重要！”或是“全亚洲最会游泳的段子手”的话题已经铺天盖地，这让我感觉到一个多元社会似乎已经来临：多元社会允许不同的声音和意见，剩下的，交给人们自己选择。很庆幸，我们看到的大部分舆论都是对孙杨首金失利的包容与鼓励，还有对傅园慧“不对明天决赛抱希望”这个大写耿直的喜爱——这位“移动的表情包”一夜爆红，已经在微博上收获了290多万的粉丝。 当傅园慧充满惊喜的瞪着眼，咧着嘴没心没肺地大笑着说出“我已经很满意了”时，忽然发现，这不就是传说中“一张没有被欺负过的脸”吗？也许，之所以傅园慧以洪荒之势席卷全国，除了她可爱的真实以外，还有她的自信与乐观引发了如今国人的共鸣。 想想二十年前甚至十年

显然，这是不靠谱的，如果靠打能出才子，那就不用老师了，可能还会新出一个“专业打娃”的行业。今天我们就来看看“棍棒之下出才子”是如何不靠谱的？ 打出来的“伤” 家长如果一味靠“打”，来养育孩子，这是绝对不可以的。当孩子还比较小的时候，心理的承受能力是比较弱的，如果家长无缘无故的打孩子，不仅会给孩子造成肉体上的伤害，而且还会严重伤害到孩子的心理，这对孩子的成长是极其不利的。 打出来的“障碍” 如果孩子的小的时候，家长经常性的打孩子，会引起孩子的反感，甚至开始叛逆父母，有什么事情，宁愿自己放在心里，也不愿意跟父母交流。打孩子会严重阻碍孩子跟父母之间的交流，所以妞们对待孩子要“温柔”哦。 打出来的“极端” 看过很多关于青少年犯罪的新闻，这些可怜的孩子，大都都有一个相似点，那就是儿时家庭生活的不

　　周末，我在阳台上晒衣服时，阳台上的门被风刮得关上了。我喊着8岁儿子的名字说：“请帮妈妈开开门好吗?”儿子答道：“妈妈，我就来。”很快为我开了门。我连忙向儿子说了声“谢谢”。 　　当时在我家做客的女友笑着说：“真没见过你这样当妈的，对自己的孩子也这么客气!”好友说这话时，她7岁的女儿正坐在旁边仰着小脸望着她。 　　好友的话，让我想了很多。其实，不仅仅是我的好友，许多家长都有这样的看法：和别人说话时，讲礼貌是必须的，但在自己孩子面前讲礼貌是多余的。基于此类思维，许多家长对孩子说话习惯于使用祈使句、命令句，很少顾及孩子的感受、意见，更吝于在孩子面前说“谢谢”。这些家长以为这样做可以维护家长的威严，但实际上忽略了与孩子的感情沟通，是对孩子人格的不尊重。 　　我常常告诫自

怎么去引导孩子明辨是非真假 　　爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”作为一个社会人，没有朋友的人生，注定是孤寂和痛苦的。所以培根说：得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者，没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。 　　但问题还有另一面，交到坏朋友怎么办?东东的妈妈就有这个担心。东东是个好孩子，而他妈妈的做法有“二对三错”。一对是她“在交朋友的问题上严格把关”，说明她教育子女认真负责;二对是她认为“近朱者赤，近墨者黑”，说明她对交友的影响认识比较到位。然而她的做法有三大错：第一，她认为那些调皮的、好动的孩子就是坏孩子，这种认识是错误的。十一二岁的孩子从本质上讲是没有坏孩子的，都可以教育好。第二，她把在她家玩耍的孩子轰了出去，这样做既伤人家孩子的自尊，又使自

活动目标： 1、使幼儿明白当众咳嗽是不文明的行为。 2、知道咳嗽时不能对着别人，防止病菌感染。 3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 4、初步了解健康的小常识。 活动准备： 儒灵童教材 活动过程： 一、活动导入 1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。 二、新授课程 1、"听"故事提问导入：你们见过动物们戴口罩吗？请听故事《流感来了》。 2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。 教师提问：动物园里的小动物为什么都感冒了？ 故事总结：长颈鹿得了感冒，在咳嗽时一不小心就把病菌传染给了其他小动物。动物们在宝宝和萌萌的帮助下，才不发烧了。小朋友们，在我们感

　　现在，各种育儿观念百花齐放，支持者都不在少数，对于教育孩子来说，也从来没有什么固定模式，适合的就是正确的，但有时各种观点难免发生碰撞，比如孩子是该管还是该惯？   　　孩子到底是管出来的，还是惯出来的呢？相信每家都有每家的说法，只是，这里的惯，可不是“娇惯”的惯，而是指“习惯”的惯哦。管跟惯，到底哪个更好呢？不妨先来看下各位家长的观点大PK吧。   　　管孩子VS惯孩子观点大PK   　　管方：孩子该管   　　对孩子到底要不要管束的问题一直是教育中的头等大事，俗话说了：“没有规矩怎么成方圆”，俗话还说了：“该出手时就出手”。所以说了，严格管教才是教育的基本，必要的时候就得对孩子“武力相助”，这样教育出来的孩子才

我也担心孩子哭多了会不会对身体不好，我一般都是他哭了就尽量满足他的要求，我又怕这样会把他惯坏了，希望会长爸比能够告诉我该怎么做才是正确的。 这位妈妈遇到的问题其实很典型，基本上每个有孩子的家庭都对这个问题有深刻的体会，孩子到了一定的时候就特别喜欢哭，没来由的喜欢哭，这涉及到幼儿的情绪管理问题，今天就来好好讲一讲。 ●●● 哭是一种重要的情绪表达方式 不管你信不信，科学研究表明2岁的孩子拥有的情绪就多达20种，有喜悦、愤怒、委屈、自豪、骄傲、悲伤等等，为什么成人似乎感觉不到孩子的这些情绪呢？最大的矛盾在于孩子对情绪的表达方式很有限。 而哭是其中一种重要的情绪表达方式，中国的家长往往觉得哭是不好的行为，就像上面豆豆的爸爸觉得男孩子哭是不勇敢的表现，不该哭；而豆豆妈妈则觉得哭多了会伤害孩子的身体。 我接触过一些国外的家庭，他们对

其实这都是在找借口，我相信所有的男同志都知道父亲陪伴孩子成长的重要性，比如：给孩子安全感、给孩子榜样、有助于夫妻之间和家庭的和谐、让妻子感受到爱和付出妻子对孩子就会更有耐心，但是在实际行动中很多男人宁愿抱着手机也不愿意给孩子多读一本书。 这真的太遗憾了，但是也有很多男同志不陪伴孩子的理由是：他们不懂孩子，不知道怎么和孩子一起玩，我们也找到了身边一些职场很成功的男同志在对待孩子的态度上，真的比对待恋爱中的女朋友更要有心，通过挖掘他们身上的一些特质我们总结了这样一些经验，分享给已经当爹的男人们！ ●●● 1.和孩子一起玩你最有激情的项目。你不是说你很忙吗？不懂孩子吗？不愿意陪伴吗？那么带着孩子一起玩你最爱的项目、最有激情的项目怎么样？你很喜欢汽车，带你的孩子一起去汽车博物馆、买很多汽车玩具、给他们分享很多汽车的游戏、带孩子到处去兜风，这没

也许你身边就有这一类父母。他们本身自己的个人意识较强，同样也希望养出一个独特的小孩。在人群中一眼就能看见的那种。他们最好能有识别度较高的样子，也能有独特的想法、个性。 这些设想都挺好。但是，设想再棒，我们还得尊重孩子自己内心的想法才行。下面的故事，就是我与上面这位妈妈聊到的内容，希望对家有入园或者即将入园的宝爸宝妈们有启发。 女儿快4岁生日了，妈妈带着她去买衣服。妈妈帮女儿挑选了好几件看起来很漂亮衣服，可是女儿都不想要，而是指着一条红色的裙子，说：“我要买这一件！可可也有一件条这样的裙子。”可可是女儿幼儿园的同班好友。 妈妈看那件衣服不是自己喜欢的风格，就说：“红色有点俗气，我们换一条吧。我觉得旁边那几条裙子，更适合你。”结果母女俩僵持起来。到最后，孩子娃娃大哭起来，边哭边喊：“我就要红色那条，我就要跟可可穿一样的裙子……” 妈妈困惑地问我：为什么孩子会这样呢？我一直都希望培

活动目标： 1、乐意参与活动，体验玩石头的乐趣 2、学习按石头的特征有规律的进行排序 3、发展幼儿的数数和分类、排序的能力 活动准备： 小猪洗澡的图片，1—5圆点卡片和数字卡片。 活动过程： （一）引题 回忆故事，引导幼儿一起去铺路 (活动一开始通过老师简短的话，既帮助幼儿复习了有关故事的角色，同时也揭示了本次活动的主题。运用开门见山的方法和去帮兔姐弟来引起幼儿铺路的兴趣。为整个活动的有序开展奠定了基础。) （二）捡石头 1、观察石头 1）看看这里有多少石头？ 2）这些石头是怎么样的？ 3）小结：原来石头是各种各样的。有大有小，有的粗糙，有的光滑。 (让幼儿通过自己的观察，进

教案一：《装饰手帕》 活动目标： 1、教幼儿在正方形纸上用点、圆圈、小花、叶子、线条等花纹在纸的中心、四边、四角进行装饰。 2、感受画面的对称美。 3、引导幼儿选择鲜明的对比颜色进行涂色。 活动准备： 1、手帕一条、范例若干幅。 2、每人一张正方形纸、每人一盒油画棒。 活动过程： 一、引导兴趣。 教师：（念儿歌）“小手帕，真美丽，天天放在口袋里，擦擦鼻涕擦擦嘴，手帕手帕我爱你。” 出示手帕，你们看这块手帕好看吗？手帕有美丽的花纹，今天老师和小朋友一起来设计手帕上的花纹，好吗？ 二、讲解示范： （1）出示手帕三条，让幼儿比较： 这些手帕有哪些地方一样？（手帕的中心、四角、四边都有美丽的花

   比利时    注重孩子的艺术修养    幼儿园的教学重点是让孩子接触和感知艺术，除了每天在课上让孩子大量绘画外，还经常组织他们参观艺术博物馆或美术馆。这能培养孩子们的生活情趣，增加未来的幸福感。    从小进行环保教育    比利时政府通过宣传来告诫孩子们，不要被玩具外面那层漂亮的包装所诱惑，它们也许正是污染环境的罪魁祸首，而最好的玩具是那些能造福于环境的“绿色”玩具。    德国    寓教于玩：6岁前的孩子，在幼儿园的“工作”就是玩！      老人只愿意做孩子的临时玩伴：德国的爷爷奶奶不会放弃自己的生活来无条件地照顾孙辈。  &nbs

　　对于孩子来说，成为一个怎样的人比未来获得怎样的成就与地位更为重要。无论以何种方式教育孩子，适度和适合都是最重要的原则。 　　最近，一位名叫萧百佑的父亲，因为“三天一顿打，孩子进北大”的教育口号一举成名，被网友们称为“中国狼爸”。他的铁腕教育把四个孩子中的三个均“打”进北大，萧百佑甚至表示：孩子们是民，家长是主，这才是“民主”的真正涵义。 　　无独有偶，在“狼爸”风靡的同时，与之完全相反的“奶爸”又悄然诞生。深圳一名13岁男孩饶家鼎的父亲在发现孩子的数学天赋后，不惜辞掉令人羡慕的金融投资工作，从加拿大回国做“全职奶爸”，全力辅导儿子，孩子也拿下全国高中数学联赛广东赛区一等奖。 　　“可怜天下父母心&rdq