有时候我们过分强调了东方问题，有时候过分强调了西方问题，但实际上把二者整合是一个很好的办法。   　　我个人还是蛮喜欢东方文化的，也喜欢新物理学，其实东方文化有很多深层的智慧，很多西方专家慢慢用东方的哲学和思想重新梳理他们的理论。我做心理学却很少用心理学为来访者做解释，而是用来访者自己喜欢的解释系统。如果他是基督教徒，而且是虔诚的基督教徒，我会用基督教文化引导他；我知道中国人大都信佛，而且是虔诚的，我会用佛教的思想去引导他；如果他是自动学家，我会用思维系统解释他生活中的轨迹。比如我讲一个精神分析，我不仅仅会整合心理学家所有的解释，还会把所有人类文化进行整合。   　　我觉得中国人的内在逻辑、文化背景够圆融，更强调个人文化，要尊重这些学问，但是要正确解读。我经常举“田忌赛马”的例子，这是一个竞争策略，但被广泛滥用在生活中。我曾经在机场休

　　越来越多的人在关注情商这个词，因为从0岁-100岁，高情商能让人生更加完美、充实和具有成就感。那么国外宝宝的热门情商都是什么呢？我们来学习一下。   　　1、同情心和爱心   　　孩子从出生起就具有同情心，一个9个月的婴儿在看到另一个婴儿啼哭时也会触景生情，毫不吝啬地落下眼泪，这是同情心最简单、最原始的表达方式。随着孩子的逐渐长大，你应该帮助他在平常的生活和玩耍中进一步培养这种好的品质。你可以不定期地问孩子：为了让其它小朋友开心、快乐，你该怎样做？今天你怎么惹小朋友生气了？你为什么会这样做？这个方法可以帮助孩子建立与他人的融洽关系，培养孩子不断为他人付出爱心。   　　2、理财习惯   　　通过带孩子一起购物来让他潜意识中懂得每一元钱的价值，开始孩子还惊讶钱消失的那么快，现在他会明白并很高兴钱帮了他们这么多忙！另外，你可以把钱交给

　　朗读是最好的阅读。亲近母语创始人，著名儿童阅读推广人徐冬梅老师对此深有感触：“每个人最初的阅读是从倾听爸爸妈妈或者其他人的朗读开始的，而不是用眼睛去阅读文字。最好的文字往往不是诉诸眼睛的，而是诉诸耳朵和心灵。” 　　大声为孩子朗读，让他们从小就体验从耳中听到的有分量感的语言世界，对他们的成长极为重要。相对于默读，朗读最适合没有独立阅读能力的学龄前儿童和识字不多的学龄初儿童。孩子在快乐的朗读时光中获得知识，开阔视野，发展注意力，拓展想象空间，更有亲子交流、共同分享的深层情感愉悦，能很好地激发他们对阅读的兴趣。 　　选择句子短小，富于韵律的作品。为了聆听起来更容易，在作品选择上要避免那些有太长描述性句子和太长对话的书，而应选择情节推动比较快、动作性强、句子短小精悍的作品。那些有重复性结构、节奏感强、富于韵律的作品，更能体现语言的美感，是不错的朗读材料。 　　父

新的一个学期马上就开始了，孩子又即将面对学校里和学习上的很多事情，家长可以怎么做，不把自己的焦虑情绪影响到孩子，并帮助孩子慢慢拥有独立思考、独立解决问题的能力呢? 据美国一项最新调查表明： 因为长期压力影响，孩子们出现了很多与成年人一模一样的症状，如：心动过速、失眠、忧郁、焦虑不安等。家长为此感到心疼、惊讶、又倍感无力。 然而，我们发现，其实，孩子大部分的压力来源于家长。虽然说，充满竞争和快节奏的社会让孩子不得不过早承受压力，可是，来源于家长自身的焦虑情绪，却会让孩子感觉到压力是如影随形、无力摆脱的，会让孩子更加孤独、无助和痛苦。 没有哪一个父母不爱自己的孩子，不想把最好的部分留给孩子。就像电视热播剧《虎妈猫爸》里赵薇扮演的虎妈，她可以为孩子卖掉大房子、辞掉工作、专心陪孩子上“名校”，现实生活中这样的妈妈也不在少数。可是最终的结果是，因为妈妈把

　　早教就是“背唐诗”“学英语”？日前，中国早期教育趋势论坛在上海举行。论坛上，美国著名早教机构金宝贝发布的2012全球早期教育比较研究报告显示，中国儿童学习时间提前，但户外运动时间全球最少，睡眠时间较少。 　　专家指出，过早让孩子学各种技能，会扼杀孩子的想象力、创造力，中国家庭需要转变早期教育重点，还孩子童年。 　　中国孩子室外活动时间最少 　　该报告调研了包括中国在内的全球五大洲14个国家数千个儿童的生活状态、早期教育方法和各国的早期教育理念。 　　调研显示，全球儿童最早开始学习识字的国家都在亚洲，中国排名第一，其次是韩国与日本。中国的家庭最喜欢用识字游戏、唐诗教育孩子；教授孩子第二门语言的意愿也居于全球前列：北京家庭喜欢教孩子背诵唐诗、上海家庭偏向于提前让孩子学外语。“识字”和“背唐诗&rdq

想象一下：距离开学第一天还有不到一周的事件，而你的孩子暑期阅读日志仍是一片空白。一本书也没有读过。留下了无数空格，留待原本应该陪伴他度过暑假的书本标题填满。 早在六月就带回家的文件袋中，附带的暑期任务包也在用嘲笑的眼神回瞪着你：学校放假三个月了，而你的孩子甚至没有把我打开过。你算什么样的家长啊？ 你环视家中，而找不到哪怕一样东西，能让你的孩子这个时候感到一丁点儿兴趣。有时候，孩子们花了太多时间野营，太多时间度假，太多时间在水池边玩耍，懒得不想动。而另一些时候，他们到处活蹦乱跳，完全陷入假期模式，完全不会想到学校的暑期任务。 在这样一个你的孩子拒绝完成暑期阅读的时刻，你该怎么做？你能做什么？ 首先，深呼吸。当然，我们都愿意说我们度过了一个充满阅读的暑假，我们的孩子已经百分之百准备好在几周内重返校园。但是，现实是很残酷的。而有些时候，生活让它更艰难。 你并不是

活动目标 (1)知道自己的小手能干好多事情，能说出手指的名称，初步培养幼儿动手的兴趣及能力。 (2)能根据歌曲内容进行表演。 活动准备 1、做手指套10个分别画有爸爸妈妈哥哥姐姐弟弟 2 、《五指歌》碟片及磁带。 活动过程 1、出示全家福照片问:小朋友，你们都有自己的家家里有谁呢?幼儿回答师总结：家里有爸爸妈妈我还有爷爷奶奶，我们的手指也组成了两个家，他们家里有谁呢?你们想知道吗?(边说边戴上手指套) (伸出双手)“奥他们的家里有爸爸妈妈哥哥姐姐弟弟边说边勾动左右手的大拇指 食指中指无名指小指) 他们两家人非常友好互相帮助帮我们做了好多事(做神秘状)小朋友手指在说话呢，让老师来听听他们在说什么(作倾听状)奥他们在说小朋友都有好听的名字，可是我们没有名字那就让我们一起来给手指起个

活动目标： 1、引导幼儿根据图文并貌的形式阅读大书《大灰狼的新娘》，掌握句式：新娘，新娘，请伸出XX来看看。 2、初步感知字词：手、脚、尾巴和嘴巴，培养幼儿对中国文学的兴趣。 3、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容 准备活动： 1、大大书《大灰狼的新娘》 2、幼儿操作材料人手一份，手、脚、尾巴、嘴巴字样的小纸片若干。 活动过程： 一、导入 师：“今天早上，老师收到了一张请贴，森林王国有人要结婚了，想请我们中二班的老师和小朋友一起去参加婚礼，小朋友你们愿意吗？” “开起小火车，我们出发了。呜，咔嚓咔嚓……” “森林王国到了，好，请小客人入座！

　　“双语教育”是近年来十分流行的一种早期语言教育形式。让孩子在语言发育时期就接触英语,同时运用英语和汉语表达自己的思想,对孩子的语言发育有很大的好处。 　　实践证明:3岁以前,是孩子学习外语的最佳时期,家长,老师在此段时期为孩子提供一个良好的学习外语的环境,对孩子的智力开发以及表达能力都有极大的好处。 　　双语优势由家开始 　　1. 听不停、说不停 　　大量的聆听是最基本的语言吸收方式,运用各种录音带、CD等,让孩子随时随地都能听到外语。 　　2 .小眼瞧一瞧 　　光靠输入语言是不够的,还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片,从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外,故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习,不需特别翻译,借着生动的图片,就能让孩子进入一个有趣的外语世界。 　　3 .听音乐学外语 　　通过充满轻松旋律的童谣,可以纠

　　妈妈发帖宣泄：7月，什么都没留下 　　一位“睡神”妈妈在西祠发帖，帖子标题为《暑假一个月都过去了，什么都没留下!过得很没意义!》这位妈妈抱怨自己没有按原计划安排孩子的暑假。“放假前计划着这2个月要怎么带儿子过得有意义，比如学什么，每天在家做什么，看几本书啊，去书店啊，结果一样都没坚持下来，反省一下主要是我太懒了，每天睡到自然醒，然后儿子就跟着我睡到九十点，吃完午饭，有时想带他去书店或者在家看看书，可是酒足饭饱的我午饭后就想午睡，一般又是睡到自然醒，基本都是睡到5点多，整个一天都是吃吃睡睡，完全混日子!” 　　         和这位网友妈妈不同，“行动派”的徐女士选择把孩子送到辅导班。“我想得比较简单，自己没精力陪孩子过一个充实

前段时间，微信上开始流传这样的一个小测试：问问宝宝，爸爸妈妈什么时候最爱你？ 宝贝们有的回答“跟我一起做游戏的时候”、有的回答“妈妈开心的时候”、也有的说“爸爸妈妈一直都爱我”，当然，也有不少孩子回答“不知道”。 这个小测试所反映出来的结果，可谓“几家欢喜几家愁”，世界上的父母都期待着孩子能拥有快乐幸福的生活，从孩子出生一直到长大，都细心呵护、关怀备至，让孩子在成功的道路上越走越远。可是，为什么有些孩子依旧觉得父母不够爱自己，甚至觉得只有爸爸妈妈心情好的时候才会爱自己呢？ 这也许更需要家长们的思考，何为你所教育孩子的“成功”呢？你给予孩子的，是正确的“爱”吗？ 无疑，对于一个人的评价标准是多元的，一个人具有的能力也是多方面的。但是，当前社会由于种种原因，都致使评价标准一元化。这种一元化的评价标准到了孩子身上，就变成了对于学习成绩的（过分）追求

“丧偶式育儿”这个精准狠的新兴词，直接戳中了女人的要害。在对孩子的家庭教育中，父爱的缺席会给孩子的人格成长带来一系列问题，同时也加重了妈妈的负担。下面这些不靠谱的爸爸的行为，究竟哪个是您家那位的翻版呢? Top9：从不给孩子读书的爸爸 杀伤力指数：★ 孩子受伤后遗症：孩子的精神世界一片荒芜。听不到爸爸的声音，闻不到爸爸身上的味道，更感受不到父亲对自己的关爱。 靠谱的爸爸这样做：爸爸和孩子一起读书，能带给孩子不同是世界观和价值观。这是和妈妈截然不同的感受。同时，爸爸经常给孩子念故事书，也锻炼了自己的耐心，并及时掌握孩子思维的发展。 Top8：敷衍孩子，毫无诚信的爸爸 杀伤力指数：★★ 孩子受伤后遗症：一方面来讲，孩子会丧失对爸爸的信任，从而导致长大了无法对别人守信。另一方面，

随着《爸爸去哪儿4》开播，不少人迷上了董大力和阿拉蕾这对实习父女。开播当天，朋友圈就各种刷两人的最萌身高差，还有网友单独cut出了这对父女的视频。 小帮非常喜欢高大帅气的董大力，也很喜欢可爱呆萌的阿拉蕾，但喜欢归喜欢，有一个问题，小帮还是忽略不了，那就是：阿拉蕾毕竟是个女孩子，认一个毫无血缘关系的董大力做爸爸，这样真的好吗？ 相信很多家长都知道，这是一档亲子互动的真人秀节目。所谓的互动，就是包括给孩子做饭，帮孩子洗澡，还会不时有些亲密动作。 想想董大力作为一个成年男子给小小的阿拉蕾洗澡，抱她上床睡觉······小帮内心是拒绝的。作为时下很火的节目，这样设定难道不会造成阿拉蕾对熟悉的成年男人的不设防，难道不会给家长们的性教育造成误导吗？ 很多人要说小帮有点危言耸听了，认为这种与熟人之间的亲密动作并不会带来什

陈小姐最近非常头疼，3岁的儿子特别不让人省心，各种闹、各种疯、各种跳、极其任性。你越是不让他动的东西，他偏要摸一摸，还特别爱搞破坏。带他逛街，只要是他看中某个喜欢的玩具，就吵着非要买不可，不给买的话就赖在地上打滚…… 面对这“熊孩子”，陈小姐非常头疼，却没有什么办法。如果有教育得当的话，熊孩子就不熊了，正是他们的爹妈把他们宠成了面目可憎的模样。因而面对熊孩子的行为，既不能太过于较真，但也不能放任不管，使用一些适当的方法能够让这些任性的“熊”行为得到纠正。 1及早进行纠正“过分”行为 孩子1-2岁的时候，实际上他还不懂得哪些行为是对的哪些是错的，但是他能够从父母的语言表情中知道自己哪些做法是可以被接受的，因此，家长就要对孩子行为要有明确的态度，让他逐渐对客观事物有个判断标准。 父母对孩子正确的语言行为要不吝啬地表扬，如微笑着

今日微博上有个视频上了热搜，视频中丁点大的小女孩简直萌翻众人了，小女孩特别会利用哭来达到自己的目的，当然了全程都是“假哭”，对于哭是收放自如，网友纷纷称其智商高、情商高，小影帝。喜欢“假哭”的孩子真的聪明吗？早在之前曾有国外专家根据研究提出这样的结论：喜欢假哭的孩子可能以后更聪明，交际能力更强。 孩子的假哭估计是他最早“欺骗”家长的手段了，但是假哭对孩子有一定的好处，孩子通过假哭，拉近了和父母之前的感情，还能使自己免受惩罚。有专家通过研究表明，爱假哭的孩子表达能力很好，因此在以后的学习工作中能和别人很好的交流，展现出自己惊人的交际能力。 假哭是孩子交际能力强的一种特征，也是聪明的一种表现，但是孩子的交际能力是可以后天培养的，想要孩子交际能力好，家长就要费心的培养孩子语言表达能力了。 帮孩子多交些朋友 只有多交

　　现在的孩子大多是独生子，从一出生开始，就有人为宝宝们打理好了一切。从宝宝开始学说话，学走路，到学吃饭，学系鞋带...这些都有大人帮忙，以至于宝宝的动手能力很差，一位幼儿园的教师说过，爱孩子，就放手让孩子去做吧! 　　上午，小朋友们上厕所时都各自忙碌着：自己褪下裤子，小便完后，又赶紧用双手抓住裤腰带，使劲往上提——提提两侧，提提前面，提提后面;然后往下拉拉上衣。看到大部分孩子能麻利的完成这些动作，我从心里感到：孩子们的确比刚入园是有了长足的进步。 　　正当我暗自高兴时，听见天宇说：“老师，我提不上裤子。”只见天宇两手张开，胳膊伸向两侧，裤子停留在膝盖部，摇摇摆摆的从厕所里走出来，眼睛望着老师，一副手足无措的样子，眼睛里充满了期盼和求助的眼神;再看看身边的宇轩，也正束手无策的看着老师，说：“老师，我提不上裤子。”问

  　　这个暑期刚开始时，朋友就对考完中考的儿子实施挫折教育——让儿子到农村亲戚家居住，自理生活细务，参加一些体力劳动，体味生活的艰辛。可是，这种教育实施还不到一个星期，其儿子就“捱”不住了。原来，其儿子早已习惯在城里养尊处优，以往的暑假都是被“第三学期”取代的，生活起居都由家人照顾。有鉴于此，疼爱儿子的朋友决定中止这种挫折教育，让儿子重获“自由”。   　　我为朋友最终的决定感到可惜——他应该引导儿子学会正确应对挫折。看看我们身边的孩子吧，他们虽然大多拥有优越的生活环境和学习环境，却常常缺少应对挫折的人生经验，缺少克服困难的勇气和决心，稍遇挫折，便怨天尤人，甚至轻易了却生命。说起来，这与他们缺少挫折教育是密切相关的。事实上，他们常常被家长们实施

　　宝宝到了一定的年龄，家长就会带宝宝接受早期教育。人们对早期教育的认识存在五大误区，我们一起来看看这五个误区你有犯吗? 　　误区1.早教课的主体是孩子 　　很多家长以为，上早教课就是把孩子扔到课堂上，去跟着老师学东西。所以，自己心不在焉，不能全身心地投入，在一旁聊天或随意走动或者打电话。其实，早教课，教的是家长，不是孩子! 　　早教课的意义在于帮助父母建立科学的早期教育理念，了解一些育儿知识，包括饮食、健康和开发智力等等;帮助家长及时把握宝宝的敏感期，协助宝宝一起感受新事物;让家长懂得孩子在每个成长阶段的特点、兴趣和能力;强调亲子互动，使家长通过与孩子共同游戏，掌握一些教育的方法与技能，等等。这就是为什么 前面我说，感觉上早教课我比孩子还累的原因。因为，真正受教育的，是我啊。 　　误区2.早教课的责任在老师 　　有些家长把教育的责任全部寄托在早教课的老师身上，以为早教课的老师就

　　问题一： 　　父母一唱白脸一唱红脸 　　《红楼梦》“不肖种种大承笞挞”一回中，贾政为教育宝玉，对其实施“笞挞”，闻讯而至的王夫人上前阻拦，威胁道：“既要勒死他，快拿绳子来勒死 我，再勒死他。”这一情节虽然是古人的文学创作，但在今天的生活中并不少见。教育孩子时，父母经常一方“唱白脸”，一方“唱黑脸”。这种教养方式埋下的隐 患十分担忧。 　　1、父母意见矛盾，孩子易养成逃避惯性。 　　父母对待孩子的立场分歧，容易让他们变得遇事就依赖别人，喜欢逃避，甚至养成回避性人格。人从小就具有自我保护的本能，懂得“趋利避害”。当孩 子犯了错，父母中一方责罚他们时，孩子会本能地寻找庇护。此时如果另一方站出来跟爱人“唱对台戏”，恰恰中

  　　宠物身上有寄生虫、宠物的毛会致使宝宝过敏、宠物会抓伤宝宝……宠物对宝宝构成的潜在危险已不置可否，宠物的安全与卫生也是一个亘古不变的话题。有哪些事项需要注意呢？   　　如何让宠物干净卫生，宝宝安全无忧   　　1.带宠物去兽医那里做个全面检查。永远记住健康的宠物才是安全的宠物。驱虫，打防疫针必不可少，要是做个美容那就更好啦！   　　2.不要自以为家里的宠物很乖，可以跳过一些安全措施。即使你的宠物品种有着“乖巧伶俐”的美誉，也不意味着可以轻视安全防范。   　　3.如果家里有很多客人来访，不要让它围绕在客人周围。人多、陌生人都会让它兴奋，加之来家做客的人肯定会把注意力集中在宝宝身上，这会让它围着宝宝乱蹦乱跳乱叫。所以最好的办法父母把注意力同时放在宝宝和宠物身上，防