有人戏称，中国的父母是全世界最好的父母，从嗷嗷待哺到长大成人的每一个阶段，父母没有不操心的。但是和全心全意为了孩子的父母相比，孩子们却并不领情。我们的孩子在生活上娇气十足，在性格上我行我素，在人际交往上以自我为中心，在面对挫折时不知所措。 　　我们看到，一个12岁的孩子竟然不知道怎样剥皮吃熟鸡蛋，因为剥鸡蛋皮的工作从来都是父母代劳的。一个十七岁的孩子，打死自己的亲生父亲，只是因为父亲没有及时给他一百元压岁钱。一个三十多岁的男人，整日游手好闲靠“啃老”度日，因为父母在他心目中就是取款机。既然有了提款机，还需要工作吗？父母变成了孝顺的父母，孩子变成了忤逆孩子。真是可怜天下父母心。 　　有一次，一对父母带着孩子来我这里咨询，孩子成绩很差，父母担心孩子不能考上高中，所以想让我跟孩子谈谈让他有点紧迫感，努努力至少要能考上高中。 　　孩子是随着父母一起进来的，有一个大

　　消费也需要学习 　　消费学习既是知识方法的学习，也是观念和行为习惯的学习。通过消费学习要让青少年学会合理安排个人开支，了解和学会计划家庭开支，养成良好的消费习惯。 　　青少年中的高消费现象，扭曲了孩子间的人际关系，加重了家长的经济负担，不利于他们的健康成长。 　　现代社会商品信息多、变化快，处于生长发展中的青少年分辨力不够，自制力弱，容易养成不良习惯。 　　在市场经济条件下，投资理财是人生的重要内容，青少年学好投资理财是走向社会、服务社会的重要基础。 　　应该让孩子了解家庭收入和支出。 　　一部分家长、特别是独生子女的家长，常常在家庭经济紧张的情况下，千方百计地满足孩子的各种消费需求，造成家庭经济紧张。 　　让孩子了解家庭的收支情况，理解家长在开销上的节省和限制，树立良好的理财观念。 　　让孩子了解家庭的收入和支出，有助于孩子克服攀比心理和

分享9种方法，开启亲子间美好的共读时光： 1.朗读故事 许多家长认为，当孩子可以自己阅读，就不需要再念故事给孩子听，但其实从爸妈的朗读中，孩子可以一面感受语言的韵律，一面又可以放松自在地聆听，对孩子的发音准确度皆带有正面的影响。 2.品味“系列丛书” 喜欢有续集读本的孩子，很容易就能养成终生阅读的习惯，许多时下的出版丛书像是《艾薇和豆豆》系列，就非常适合学龄前的孩童阅读，《哈利波特与被诅咒的孩子》、《波西杰克森》等，则较适合中学生，年龄较大的读者可以选择《饥饿游戏》或是《牛仔裤的夏天》。 3.科幻、侦探、爱情，各种类型都可以 处在不同的成长阶段，孩子也将对不同主题的书籍产生兴趣，父母大可不用因为孩子对所谓的经典作品兴趣缺缺而感到焦虑，喜欢沈浸在书海里的孩子，对家长来说就是一大福音！ 4.

　　0～6个月 　　1.局部按摩：从出生后就可以开始对宝贝的肩膀、手臂、手心、手背，手指、手腕等进行按摩，这样不仅能刺激宝贝的手部神经，而且还能促进肌肉放松和血液循环。 　　2.感知手的存在：在宝贝的手腕上系个铃铛或手帕，每次摇动手臂时，都会让宝贝格外注意自己的小手，以此来锻炼他手部的感知能力。还可以握着他的手，帮其碰一碰、抓一抓悬挂的玩具。这样不仅能够训练他的抓握能力，还可以促进眼手的协调能力。 　　3.满手满抓：准备一些宝贝可以抓满手的东西让他抓握，比如铃铛、海绵、橡皮玩具等。塞满两手，张开，然后再把东西塞进去，反复练习握掌、伸掌的动作。 　　6～9个月 　　1.开关盒子：准备一个音乐盒，鼓励他用自己的小手打开盒子，再关上盒子，不断地重复。这不仅能锻炼宝贝的手部精细运动，还能让他逐步体会到此动作与音乐盒放出的音乐声之间的关系。 　　2.玩具倒手：在宝宝能够准确抓握的基础上，

你知道吗，你比你的孩子“熊”多了 1 说来惭愧，好歹身为新中国的大学生，一直背负着童年阴影行走于世的老身我，也是直到22岁才知道”原生家庭“这四个字。 而最近一段时间听到看到这个词的频率越来越高，也着实为当代天朝的花骨朵儿们感到欢喜。 因为对于孩子来说，在还是个宝宝的时候摊上一对儿熊爹妈真的挺可怕的，轻者童年阴影，重者蛋疼一生。 而熊爸妈们，甚至一辈子都不知道自己有多”熊“…… 2 我妈年轻的时候挺”熊“的，属于那种一言不合就动手的类型。 她虽然长得漂亮但出手狠辣，每次出场都自带死神bgm。 出于各种家庭原因，她对我的严苛管束已经近乎病态，基本到了一个眼神就能令我本能战栗的地步。 曾经在我三四岁的时候，她因为我连续四遍“18、19、30”，冲进厨房举起菜刀就对我

  　　脑科专家们总认为智力商数(IQ)是与生俱来的，根本不可能提升。但是这种说法过时了。近年来的研究显示，人类的智商是可以在两岁之前获得提升的。   　　据悉，考伊参加了“门萨”高智商精英“集中营”的成人入会考试。只有智商在148或以上的人才有资格加入“门萨”。心理学家弗洛伊德智商为156，拿破仑是145，美国国务卿希拉里则是140。   　　哪些孩子智商高？   　　谁都希望自己的孩子更聪慧一些，可怎样才能如愿呢？专家们提示，大多数智商高的孩子都有以下特点：   　　1、远血缘通婚者的孩子   　　有资料为证：父母均为本地人，平均智商为102.45；父母为同省异地者，平均为106.17；异省婚配者，则高达109.35。  

活动目标： 1、初步养成良好的进餐习惯，学习正确的用餐方法。 2、大胆在集体面前表述自己的想法。 3、初步了解健康的小常识。 4、知道人体需要各种不同的营养。 活动准备： 小猪一家图片、小朋友用餐照片，擦嘴巾一块。 活动过程： 一、图片导入，激发兴趣。 1、“小朋友们，今天，老师给你们请来了几位客人，他们是一家子，你们看！” 2、教师一一介绍，“这个是猪妈妈，这两个是猪妈妈的两个娃娃，一个叫胖胖，一个叫花花。” 3、“今天小猪一家呀，发生了一件有趣的事情，你们听！”幼儿听故事《两个娃娃》。 二、倾听故事，讨论正确的用餐方法。 1、提问，理解故事内容 “故事中讲了什么事？花花是怎么吃饭的？胖胖是怎么吃饭的？

1 坐公交车时，遇到一对夫妇带着一个小男孩儿乘车，没有北京的公交卡，看起来像是趁孩子放暑假来京旅游的。 买票时，妈妈只买了两个大人的。售票员说孩子看着个头不小，应该超1.3米了，也需要买票。 妈妈不乐意了，说：“我们家才6岁，谁家孩子这么点就买票啊！” 谁都知道，买票与否与年龄无关，只取决于孩子的个头。坚持原则的售票员，让妈妈带着孩子去量身高，果真超过了免票规定。 妈妈极不情愿地花1块钱买了半价票。往后排座位处走动时，妈妈开始小声叨叨：“跟你说过多少次了，上车时弓着点腰，非充大个，这下白花钱了吧，你说你傻不傻啊……” 孩子一脸蒙圈，他一定不清楚，平日里给自己带来无数夸赞的身高，怎么乘车时就变得“十恶不赦”了呢？ 我多想告诉孩子：长得高不是你的错，错的是你妈那颗占便宜没够的心！ 俞敏洪说

　　现在，人们越来越重视用科学的教育方法来教育培养孩子，但科学的教育方法多种多样，怎样才能收到有效的教育效果？教育孩子应该宽严有度，严要严得恰到好处，宽要宽得有分寸，这样才能收到事半功倍的教育效果。 　　有这样一个故事：有一次，孔子带领他的弟子们到鲁国参观学习，看到了一种专门对人示警的特殊器皿一欹器。孔子认为这是教育学生的一个良机，于是便让学生分别向里面注水。 　　结果发现，当欹器没注水时是倾斜的，注满水后却翻了过来而盛不住一点水，只有当注水到一半时它才能垂直竖立。据此，孔子总结出了“适度。的道理：不管做什么事情，都能够坚持适度原则的人，才是真正聪明，能够避免挫折和失败的人。 　　故事之中的欹器，要想让它竖立起来，里面的水不能多也不能少，必须是适度的。心理学家将这种现象称之为“适度法则。”但是，很多人往往不懂得这个道理。家庭教育中，经常会看到这样两

　　在教育孩子的问题上，早教已渐渐被爸爸妈妈们接受，他们越来越多的意识到零到三岁对于一个孩子的重要性，但他们却因为不知道如何施教而困惑。如今社会上，各种各样的早教班遍地都是，很多家长看过宣传后认定这是孩子早教的最好办法。殊不知，宝宝与父母的互动更胜过早教班的培训。 　　早教一词最早来自于西方国家，他们认为对零到三岁的宝宝的教育是早起发展，对孩子的将来帮助非常之大。同时，他们认为宝宝的学习无处不在，孩子对周围世界的好奇探索，学习都是早教。而并非只有看书学习才是教育。让孩子模仿家长做家务，收拾整理自己的物品，和小朋友一起玩耍打闹，积累生活和社交经验也都是早教。 　　但是，很多家长因为总是拿自己孩子和别人家孩子多比较。知道自己孩子有什么不如别人家孩子时，就会着急让他去学，甚至上早教班。他们没有注意到的是家长才是孩子第一任老师。家长在孩子的成长过程中，作用深远。从生活经历、学习方式、个性成长等

　　孩子都是父母的心肝宝贝，但是有时候父母对孩子过多的干涉，导致过度教育，容易造成孩子的依赖心理。这样的情况容易使孩子越来越笨喔。 　　喋喋不休也是一种过度教育 　　在一般人的印象中，过度教育指的大概就是给孩子过多地“开小灶”，导致孩子消化不良。事实上，过度教育涵盖的内容很广，包括以下几方面： 　　1.过分强调早期教育和特长教育：这恐怕是现代家庭最常见的教育误区。胎教、幼儿英语、周末学钢琴、假期参加补习班，对现在的孩子来说，恐怕早已是家常便饭了。父母总想给孩子创造最好的条件，让孩子受最好的教育。但是要知道，早期教育和特长教育固然重要，也要因人而异。如果不考虑孩子所处的年龄阶段、个性和气质差异，一味给孩子“恶补”，很可能造成孩子“消化不良”，严重的会因此对学习产生厌恶情绪，影响正常的课堂学习，甚至使孩子的性格发生扭

　　我们成长的方式和现在孩子成长的方式有着巨大的不同。我经常在想，中国这三十年发生了多么大的变化，当今儿童成长的环境与我们当年是截然不同的。   　　我们做父母的是在陪孩子成长，而不是教育孩子，使孩子受我们的教导而成长。包括我们心理治疗师也是这样，我曾经写过《陪孩子长大》这本书，说到心理治疗，其实不是治疗，而是陪着他。我们心理治疗师无法改变孩子的生活，只是每周两次、三次陪着他，在他艰难的时候陪着他渡过生命中那些困难或危机。这个陪需要心理医生真正付出关怀，而不是治疗，同样，父母也只是陪孩子长大，没有教育。   　　我曾经在团中央“青苹果启动仪式”上发表演讲，我说教育孩子不应该是我们这代人的事儿，因为这项工程是针对2000年以后出生的孩子的。我当时说其实我不适合站在那儿谈教育，原因是我们的年代隔得有点远，所以我倡导让80后参与这个工程。我们只

  　　这年头，你有压力，我有压力，从未解决！一向被我们视为毫无压力的小宝宝也表示：“很大压力！”宝宝的压力从何而来呢？父母又该如何帮宝宝舒缓压力呢？   　　小宝宝的大“鸭梨”——分离焦虑   　　三四个月大的宝宝，已经能够区别熟人与陌生人的不同。进而对陌生人产生恐惧及逃避的反应。等到宝宝长到五六个月大的时候，会认定一个特定的对象，与他产生密切的依附关系，这个对象通常是与宝宝最亲密的妈妈。他的眼睛会一再地搜索妈妈，看到时，就会高兴得手舞足蹈，但只要妈妈一离开，宝宝就会出现害怕和哭泣的行为。   　　宝宝之所以会有这种分离焦虑症的表现，主要是在宝宝的认知里，物体离开久了就等于是完全消失，他必须感觉到物体或是人的存在，才能安心。因此，只要他看不到妈妈，就以为妈妈永远消

活动目标： 1、尝试自己装配圆珠笔，从而在这一探索活动过程中了解圆珠笔的基本构造。 2、尝试用圆珠笔进行符号装饰画，增强对绘画活动的兴趣。 3、具有继续探索圆珠笔奥妙的兴趣和愿望。 活动过程： 一、复习巩固对其它笔的认识，引出“圆珠笔”。 1、出示一些字、画作品，让幼儿观察，说说它们是用哪种笔写出来或画出来的。 2、出示圆珠笔作品，提问：“你们知道这幅画是用什么笔画出来的吗？它的名字叫圆珠笔。今天，老师就要请小朋友用圆珠笔来画画，高兴吗？ 二、观察圆珠笔，初步了解其构造，产生装配圆珠笔的兴趣。 1、今天，老师请小朋友画画的圆珠笔不是由我给你们的，而是要你们自己装配出来，这是一件很难的事，你们能克服困难把它装配出来吗？ 3、在装配之前，老师还为你们准备了

活动目标： 1、喜欢看图讲故事，能在集体面前大胆地表达自己。 2、学习用恰当的词描述不同的表情和人物对话。 3、能完整、连贯、清楚地讲述图片内容。 4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 5、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 活动准备： 教学挂图4幅，幼儿小组讲述图7幅。 活动过程： 一、以问题引入，引起幼儿看图讲述的兴趣。 引入：一天，天气真好，小兔和小动物们约好了一起去森林里玩。走着走着，发生了一件事。 二、出示前三幅图，教师引导幼儿整体观察。 （1）以问题引导幼儿观察图片，学习动词：蹬、跳跃、蹦跳等 提问： 1、谁先来说说你看到些什么？

教案一：小狗抬花轿 活动目标： 1、认真观察画面并参与讨论，理解诗歌内容，初步学习朗诵。 2、大胆创编小狗战胜老虎的情节，并认真倾听同伴的讲述。 3、通过对比、感知老虎与小狗的强弱之差，从小学会关心弱小。 活动准备：四张故事图片。 活动过程： 一、出示第一张图，引导幼儿仔细观察 1、我们一起来看看这张图上有些什么？ 2、师：花轿里会坐着谁呢？（掀开帘子）喔！原来是只大老虎。它想坐着花轿到山里去看风景，于是请来了8只小狗来抬它。老虎为什么要让8只小狗来抬花轿呢？ 教师放音乐，让幼儿初步体验抬轿子的节奏感，体验大老虎座得很舒服。为下文小狗为何挨打做铺垫。 3、我们来学学老虎是怎么叫的。老虎连叫声都这么响，这是一只怎么样的老虎

　　感恩教育，逐渐成为一种时尚，但是感恩教育真的好吗?感恩教育，或许会在不知不觉间扭曲了孩子的心灵。 　　感恩教育课走进校园，正在成为一种时尚。据《重庆商报》去年11月8日报道，11月5日，地处大山深处的重庆云阳县普安乡小学600多名学生集体上感恩教育课。讲到“感恩老师”时，老师被请到了学生队伍的最前面，让学生大声喊出“老师，您辛苦了”。在“感恩父母”环节中，授课老师让学生想想自己让父母伤心的事……一个扎着马尾辫的小女生当着老师和同学的面，连喊9遍“爸爸，我错了，请你原谅我”，并“扑通”一声跪在父亲面前。原来11月4日中午，她和父亲顶嘴，父亲怒打她一巴掌。为这事，父女俩一直赌气不说话。据介绍，该校超过90%的学生是留守儿童，他们产生了性格柔弱

  　　家里就一个独苗苗，是追随富养，“什么都要最好的”，还是天生天养，顺其自然？最近，80后妈妈们在QQ空间里展开了大PK。与父辈们口口相传不同，这批信奉不同育儿流派的新生代父母正通过写日志的方式积累并分享育儿经，琢磨各自的宝宝成长法典。   　　富养派：要赢在起跑线上   　　狮子座新妈Judy信奉“孩子要赢在起跑线”上，在育儿实践中坚持“什么都要最好的”。早在怀孕期间，她就努力为宝宝起跑预热，胎教音乐，胎教班，孕妇瑜伽一件不落。宝宝出生后，她更是毫不吝啬地把钱往孩子身上堆。上千元的摄影套餐、三四百元一罐的进口奶粉、五六百一套的婴儿服饰说买就买，毫不含糊。   　　随后，Judy向记者展示了她在QQ空间上的原创日志《宝宝之物精选推介》：哪个牌子的奶粉性价比最高，

活动目标： 1.知道中国人的姓名由姓和名组成，对中国的姓氏文化及百家姓感兴趣。 2.了解名字的独特性和含义，大胆交流自己名字的意义。 3.体会父母对自己的爱和期望，增强自信心。 4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 5.培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备： 1.写有幼儿姓名的卡片、《百家姓》课件 2.提前请家长与孩子谈谈给孩子起名字的故事和含义，让孩子了解自己名字的与众不同以及名字里包含着长辈对自己的期望。 活动过程： 一、谈话导入：请幼儿向客人老师介绍自己的名字。 教师：今天咱们班里来了那多的客人老师，她们很喜欢大二班的小朋友，还想和你们成为好朋友呢；谁能用你喜欢的方式向大家打个招呼，并且介绍一下自己的名字呢！

正确开启宝宝感官的七种方法     夏天青草的芳香，五彩缤纷的花草，知了的鸣叫……为了让宝宝发现夏天的点点滴滴，带他一起去探索大自然吧！ 　　摸摸树皮 　　宝宝很喜欢摸各种材料的东西。让他摸一摸树皮，体验一下粗糙的感觉。可以让他摸不同的树皮，有的粗糙些，有的光滑些。 　　挠挠小脸 　　用一片柔软的树叶或者一棵草轻轻划过他的前额、脸颊、嘴唇、耳朵、脖子，让他体会这种痒酥酥的感觉，他会觉得很好玩！ 　　听听大自然的声音 　　宝宝对他周围的一切声音都很关注，尤其喜欢听那些温柔的声音。让他听听干树叶撕碎的声音，或者两块石头相碰撞发出的声音。 　　闻闻花草的气味 　　给他闻各种花香和小草，帮助他发现这些花草的气味。 　　吃美味 　　如果宝宝没有过敏症，从他6个月起，就可以让他品尝各种水果的味道了。 　　抓抓沙土