活动目标： 1、以画满全纸的彩色圆形和椭圆形来表示石头路的局部。 2、体验局部组合成整体的新奇感。 3、体验合作带来的快乐。 活动准备： 1、水彩笔 2、幼儿活动材料《美术》第8页 3、倾听过故事《五彩石头路》 活动过程： 1、圆圆的石头来铺路 故事《五彩石头路》中，兔姐姐和兔弟弟给松树大婶铺了一条彩色的石头路，我们也来画条彩色的石头路吧！ 圆圆的鹅卵石很光滑，走上去感觉很舒服。 教师示范画椭圆形的鹅卵石，提醒幼儿画封闭圆时尽量可能画得圆一些。 2、密密的石头铺满路 在《美术》第8页画面的小路上，画满各种鹅卵石。 我们要让石头铺满路，这样的路走起来舒服，也好看。

活动目标： 1、让幼儿通过观察和操作认识温度计，懂得温度计中水银柱升降的原理，让幼儿了解气温与人们生产、生活的关系。 2、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 3、培养幼儿的探索精神。 活动准备： 幼儿每人一支温度计，一杯冷水，一杯热水，自制温度计教具一件。字卡：“上升”、“下降”记录符号“↑”、“↓”。 活动过程： 1、迷语导入主题。 “一根红线墙上挂，能变长来能变短，天冷天热去问它。”幼儿猜出后，让他们讨论：温度计是做什么用的。 2、出示温度计教具 指导幼儿观察温度计，着重了解温度计中水银柱为什么会上升和下降。 3、幼儿探究活动 让幼儿各自把温度计放在自己的冷水杯和热水杯中，观察水银柱的升降变化，说出为什么。教师有针对性地启发帮

游戏一：《木头人》 游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌"我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。 游戏二：《城门城门几丈高》 游戏规则：幼儿围成圆圈，手拉手，两个小朋友做城门，幼儿边走边念儿歌"城门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大刀，走进城门套一套，问你吃橘子吃香蕉"儿歌结束城门落下，被关在城门里的人选择吃哪种水果，选择谁就站在谁身后。（做城门的两名幼儿提前商量好自己是哪种水果） 游戏三：《切西瓜》 游戏规则：大部分幼儿围成一个大圆圈（做"大西瓜"）一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走，并做"切西瓜"的动作，念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切

活动目标： 1、利用纸棒进行活动，学习跳竹竿游戏，发展弹跳能力。 2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。 3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 活动准备： 经验准备：幼儿观看过录像物质准备： 人手一根纸棒(长度为1米)。录音机，磁带。 活动过程： 1、开始部分： 幼儿随音乐利用纸棒进行队列练习。 导语：今天天气真不错，我们骑着马出去玩玩吧!(幼儿随音乐的变化"骑马"变双圆----大圆----小圆---- "坐马车" )反思： 活动开始部分设计了随音乐利用纸棒进行队列练习在这一环节中由两队"骑马"变双圆----变小圆--

好幼儿园有没有明确的标准？看硬件还是看软件？在挑选幼儿园的时候，差不多每位家长都抱有某种程度的期望，比如： 接送方便 收费合理 教育保证 安全卫生 公平负责 孩子喜欢 看看上面列出的几条标准，是否也正是你所关心的？ 妈妈经验分享：我一定会选离家近的幼儿园，孩子太小，幼儿园离家远的话，早上就要很早起床，对孩子的发育不好，而且老人接送也不方便。 离家远近是挑选幼儿园时必须考虑的问题。正如这位妈妈所说，就近入园对孩子对家长都有好处，能避免恶劣天气带来的影响，节省在路上花费的时间。特别是那些周边环境复杂的地段，万一家长没能按时到幼儿园接孩子，发生意外的风险就会增加。因此，如果家长舍近求远追求“名”园，孩子必然遭受“

教案一：认识国旗 活动目标： 1、知道五星红旗是中国国旗，并通过活动了解我国国旗旗面各部分含义及其设计者。 2、通过活动进一步激发幼儿热爱祖国的情感。 活动准备： （1）多媒体影音课件：《中华人民共和国国歌》、《义勇军进行曲》及由刘媛媛演唱的歌曲《五星红旗》； （2）实物五星红旗一面； （3）幼儿人手一面纸做的小国旗 活动过程： 一、播放影音课件《中华人民共和国国歌》及《义勇军进行曲》请幼儿欣赏 师：小朋友刚才听到的这首歌及这首乐曲分别叫什么？ 幼：（《国歌》、《义勇军进行曲》） 师：对！这首由田汉作词，聂耳作曲的《义勇军进行曲》在新中国成立时被定为我们中华人民共和国的国歌。 师：小朋友刚在画面上看到了

教孩子认识简单的数字 简单的数字对于大人来说虽然很容易，但是对于幼儿园的孩子来讲却是很难的，因此要教孩子认识一些简单的数字，先让他们知道这些数字的含义，然后再学着写，这对于孩子来说是比较容易适应的。教孩子认识数字时也要讲究方法，不能只是一味地教读，要用实物来引导，绘画一些图案来让孩子明白，这样他们才更容易学会。 掌握好正确的握笔姿势 想写好简单的数字，掌握正确的握笔姿势是很重要的，这会影响孩子然后的写字习惯，因此作为父母的一定要多加注意，这样才能让孩子学习得更好。学会区分笔头笔尖，用右手握笔，五根手指相互配合来写。如果孩子很难保持一个好的习惯，可以买一支纠正笔来帮助孩子学会写字，这对孩子来说是非常重要的。 老师正确给孩子示范 孩子是否能学习得更好的话是需要有一个好老师来引导的，如果没有人来引导

活动目标： 1、学会独自分类和整齐摆放主要学习用品，为入小学做好自理能力准备。 2、学会看课程表，尝试按课程表整理书包，养成自我服务的意识。 3、通过整理书包萌发做小学生的愿望。 活动准备： 1、幼儿带来自己的小书包，课前互相欣赏书包，了解书包的功用。 2、小学生课本若干，课程表PPT课件。 3、各类文具：文具盒、卷笔刀、铅笔、橡皮擦、尺子。 4、其他用品：水壶、蜡笔、绳子、毽子、毛巾等。 5、拍摄小学生整理书包过程的录像。 活动过程： 一、提问导入课题 1、师：上次我们小朋友去参观了实验小学，你看到了什么?你觉得小学和幼儿园有哪些不一样的地方? 教师小结：学校有教学楼，里面有教室、图书室、微机室、阶梯教室，学校里有老师和许多小学

活动目标： (1)通过活动让幼儿感知相同数量的物体，不论颜色、形状、名称及排列形式怎么变化其数量不变。 (2)通过视听结合及玩中学的方式，激发幼儿学数学的兴趣。 (3)对幼儿进行社会化教育，培养幼儿心中有他人、关爱他人的情感。 (4)培养幼儿比较和判断的能力。 (5)发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 多媒体课件、大屏幕、幼儿每人一台电脑、音乐：《和你在一起》 活动过程： (一)活动前导语 小朋友，我想讲一个故事，你们想不想听?(想)让我们一起来听一听故事中说了些什么吧! (二)活动中 1、出示课件1(小兔家、小白兔、小灰兔) 兔妈妈有两个孩子，一个叫小白，一个叫小灰。有一天，兔妈妈生病了，“这可怎么办

幼儿园滚轮胎游戏教案：滚轮胎活动 目标： 1、发展幼儿的平衡能力 2、提高幼儿手脚的协调配合能力 3、培养幼儿参加体育活动的兴趣 准备： 自制的小树若干、轮胎、独轮小车 玩法： 将幼儿分成两组，两两比赛进行此活动，幼儿先推着独轮车绕着小树走，到最前面幼儿将小车放下，换轮胎再绕树回来，将轮胎传给下一个小朋友，看哪组小朋友最先赛完，就为胜 规则： 1、车和轮胎在赛中不要碰到树。 2、树与树中的间隔是可以根据情况进行调解的。 3、上一个小朋友与下一个小朋友传递时，要以击手为先。 4、获胜队到终点后最快速度将手举起示意为胜了。 幼儿园滚轮胎游戏教案：好玩的轮胎 活动目标：

第一步，了解孩子没有责任心的原因 在培养孩子责任心的大部分案例中，孩子没有责任心，往往不是孩子的问题，而是家长的教育出了问题。下面，我们来开看看有关于孩子缺乏责任心的原因： 1.带有强烈情绪的责骂 在父母的责骂中，孩子关注更多的不是自己的行为，而是爸妈的情绪。这样的方式往往会让孩子变得胆小、懦弱，对自己没有信心，从而不相信自己有负责任的能力。 2.无奈地收拾残局 有时面对孩子的耍赖父母变得心软，或者看到孩子总做不到自己期望的结果，就开始放弃教育自己代办，这样的消极教育会让孩子每当遇到需要负责任的时候就会耍赖，或者失去自信，不愿对自己负责。 3.一贯代办，全权处理 当父母或者爷爷奶奶、阿姨大包大揽地全权处理孩子的一切时，就会养成孩子饭来张口衣来伸手的以自我为中心的不负责任的习惯。 4.讲大道理 教育孩子，我们提倡讲道理，但是如果只讲道理，会让孩子也陷在道理里而不知

活动目标： 1、表现出一家人互相热爱的情感，喜欢自己幸福的家。 2、初步体验一字多音歌曲的优美。 3、学习浮点音符的唱法。 活动准备： 1、教师熟悉歌曲，准备音乐CD或磁带。 2、小朋友说一说自己的家。 活动过程： 1、教师弹奏《我有一个幸福的家》的音乐，小朋友拍手入室。坐半圆形。 2、小朋友集体表演律动： (1)《嘴巴》； (2)《我爱我的小动物》。 3、小朋友练声《小鸡叫，小鸭叫、小猫叫》。 4、小朋友欣赏新歌，并理解歌词内容。教师提问： (1)歌曲里唱了一些什么? (2)你的家是什么样子的啊? 5、教师带下朋友学习新歌。 (1)教师先范

2岁宝宝可以看动画片吗      一般来说，宝宝最好少看动画片，孩子还太小，看多动画片对眼睛不好。可以给孩子看一些绘本故事书等，听一些故事，减少 看动画片时间。等宝宝大了再看动画片吧。      色彩鲜艳、形象可爱生动的动画片是宝宝最爱的“荧幕情侣”。但是，宝宝每天看动画的时间应控制在5-10分钟内，过长时间对着动画片当心宝宝成为“小宅男小宅女”！妈咪要为宝宝谨慎选择动画片内容，借助动画的偶像作用培养出宝宝的好习惯好思想。故事性强的、益智类的、有英语儿歌的动画片都是不错的选择哦！ 2岁宝宝看什么类型的动画片 1、画面稳定清晰、色彩鲜艳 2、人物造型可爱、充满童趣 3、远离暴力 4、思想积极向上 5、有教育意义的动画片 2岁宝宝看什么动画片好：《小熊

我们常说“安全第一”，但食物中毒、游泳抽筋、户外迷路等安全问题屡见不鲜。遇到危险时，您的孩子是否会用自救的方法？孩子怎样才能具备全面的自救能力呢？ 《孩子自救自护119招》精选了119个应对危险和灾难的方法，是一本介绍孩子如何自救的书。书中语言通俗易懂，图文并茂。学习了这119招，孩子会更安全，家长也更放心。 一起来学习自救的秘诀吧！

活动目标： 1、学会基本的垃圾分类，能说出各种垃圾的名称。 2、学会判断、分析垃圾，提高语言表达逻辑能力“什么是垃圾——垃圾的危害——要给垃圾分类——如何给垃圾分类”。 3、萌发环保意识，热爱生活，积极利用语言去帮助人们，解决事情。 活动准备： 1、塑料袋、废纸片，塑料瓶，易拉罐，废旧电池，食品袋，果皮，牙膏等生活常见垃圾。 2、做好了的两个大盒子，上面分别画有“可回收”和“不可回收”的标志。 活动过程： 1、老师出示垃圾，一样一样让孩子说出垃圾名称。鼓励孩子总结垃圾特点，得出垃圾的基本概念：不能用了的，污染了的，要扔掉的。 2、询问孩子家里都有什么垃圾，是怎么分类的，是谁将垃圾拿去倒的。 3、教师出示几组垃圾场堆满垃圾的图片，还有一些街

活动目标： 1、尝试运用序数的经验寻找座位。 2、在游戏情境中，积累看电影的相关经验。 活动过程： （一）导入 今天，我想邀请你们一起去小剧场看电影。 1、交流看电影的经验。 重点提问：电影院的座位可以随便坐吗？为什么？ 小结：电影院的座位是不能随便坐的，要根据电影票上的数字找座位，前面的数字表示第几排，后面的数字表示座位号，每张电影票代表一个座位。 （二）找座位 1、发电影票：看看自己的电影票上哪个表示第几排，哪个表示座位号。 2、看看小剧场有几排座位？ 3、找找你的座位在哪一排？那一个？ 4、检票：验证幼儿的座位，解决幼儿出现的问题。 （三）看电影 1、今天看什么电影呢？《小

老师与家长作为孩子成长路上影响最大的两个群体，本有着相同的责任与使命——让孩子成才。可是，有时从新闻中看到，仅仅因为孩子在学校受到委屈，便有家长到学校找老师的麻烦。 我们不能否认教师群体中，有极个别的老师会存在一些问题，他们也应该受到相应的惩罚。不过，我们切莫将敌对与仇视的眼神对准所有老师。尤其是家长，应该与老师团结与协作起来，才能让家校和谐，才能让学生真正受益！ 我们都应该摆正一个事实：再优秀的老师，也无法让所有家长满意。 01 疏忽，在所难免 作为父母，你是否有过因为孩子在学校磕碰而火冒三丈的经历呢？感谢，你没有马上拿起手机就让老师给个说法。 我佩服你身为人母却又处变不惊的态度！你了解自己照顾一个孩子已是含辛茹苦，学校老师管理四五十个孩子确实不易！

2020学校春季开学标语 1、孩子，欢迎你回来。 2、千里之行，始于足下。 3、新学年新风貌，工作学习更高效。 4、用**点燃梦想，用理想照亮人生。 5、学习，不是任务，而是一个令人羡慕的机会，是为了今后的欢乐和工作去学习。 6、模范遵守学校各项规章制度，做其他人的表率。 7、潜心求知，踏实工作，促管理，牢记自身职责。 8、我是校园小当家，我爱校园草与花。 9、用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光对学生。 10、抓礼仪教育，创文明校风。 11、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。 12、校园是我家，环保在我心。 13、新学期，新起点，新高度，新挑战，新希望。 14、多点文明，多点创新，让校园更美好。 15、

在宝宝入托前，家长必须要和老师做一些必要的沟通，例如自己家孩子的健康情况，生活习惯，性情等等方面，只有主动告知才能让老师对宝宝教育照顾的更好。尤其是以下三个方面，家长必须提前和宝宝的老师说清楚。 第一件事：:告知家长自己宝宝的过敏史 在送宝宝进入托儿所的第一件事,就是要和老师说明白,自己孩子的过敏史。其实现在很多孩子都有过敏史。例如对毛绒玩具、牛奶、沙土等等常见东西过敏的话，一定要提前和老师交代，让其有所准备。 第二件事：跟老师说明白自己宝宝的性格特征 有些宝宝内向，有些宝宝外向，有的宝宝一高兴就拍桌子，有的宝宝一生气就咬人。对于两三岁还没有分辨能力的宝宝特别明显，所以这些小细节一定要和老师提前说。老师不会因为你说的这些习惯而给孩子贴标签。只会更加爱关注你家宝宝，在宝宝生气或高兴时，让其适当的控制自己。 所以提前沟通，可以减

活动目标： 1、感受坚固牙齿发出的声音，知道有坚固的牙齿才能吃更多好吃的东西。 2、了解正确的咀嚼方法，养成刷牙的好习惯。 活动准备： 课件一份、花生、青豆、开心果、五香豆若干 活动过程： 一、看一看，小河马喜欢吃什么东西 1、师：今天周老师请来了一位小客人，我们来把它请出来，好吗？是谁呀？（小河马）告诉你们个秘密，小河马最喜欢自己坚固的牙齿了，因为坚固的牙齿可以让它吃很多好吃的东西。 师：看，小河马喜欢吃什么呢？（出示图片）幼：糖果、薯片、面包、爆米花、冰激凌 2、小河马喜欢吃的东西有几样呀？（五样） 二、尝一尝，感受坚固牙齿发出的声音 1、有一天，小河马走进了卫生间，看见一个小精灵在它的牙刷上，就问：你是谁呀？（我是刷牙精灵啊）小河马说