幼儿园保护自己安全教案：保护好自己 活动目标： 1、结合幼儿园一日活动,让幼儿知道保护自己,不做危险动作。 2、让幼儿学习保护自己,懂得避免事故发生的一些简单方法。 活动准备：示教图片、记号笔。 活动过程： 1、在户外活动中不做危险动作 师：每天早晨天气很好的时候,我都会看见小朋友在操场上锻炼,但有些小朋友会做一些危险动作?能告诉老师有没有小朋友看见过? 师：和幼儿一起看看示教图片,请幼儿指出哪些是危险动作?我们应该怎么做? 总结：在户外活动过程中,勇敢精神是值得表扬的,但一些小朋友在没有老师的看护下,自己从高处跳下,走彩虹桥的时候注意力不集中,就是很危险的动作,我们不要学他们的样子。 2、在日常生活中保护自己

什么时候给小孩零花钱 其实，关于孩子多大给零花钱并没有固定的说法。大多数3岁的孩子对于金钱已经产生兴趣，随着他们年龄增长，他们的兴趣将会加深，如果提早跟孩子谈论金钱或适当运用零用钱，对小孩子将来的成长有一定的帮助。因此，家长可以考虑3岁前后开始可以慢慢给孩子零花钱，不过建议此时最好让孩子更多的将零花钱储蓄起来。给孩子零花钱是一种促使孩子独立自主的手段。孩子有了自己的零花钱，就能体会到大孩子和成年人的感觉了。 一般孩子要8岁以后，才能灵活地做加减法运算。因此，如果确实担心孩子管理不好金钱的，也可以在孩子8岁以后再考虑固定给孩子零花钱。而此时孩子也有一定的管理能力，能较好的处理自己做出的决定。毕竟孩子的理财能力是需要慢慢锻炼出来的，家长也可以在计划给孩子零花钱后，及时指导。 如果孩子有意识的要求零花钱，其实是一件很好的事情。证明孩子此时有自己的意识，渴

活动目标： 1、了解书包的结构和各部分的用途，爱护小书包。 2、学习整理书包，培养有序整理文具、书本的好习惯。 3、清楚讲述自己的做法。 活动准备： 每人一个书包、一个小筐内放（幼儿用书、田字格本、拼音本、绘画本、铅笔、橡皮、铅笔盒、手绢）。 活动过程： （一）、听音乐导入 孩子们，让我们听着好听的音乐唱起来吧！（唱）孩子们，你们唱的可真好听！唱的什么歌？《快上一年级》对，再过几个月，我们就要上一年级成为一名小学生了。要想成为一名合格的小学生，就要养成良好的习惯，学会自己的事情自己做。 那好，今天咱们就来说一说小书包。 （二）、引导幼儿了解书包的结构及用途 1、引导幼儿了解书包的结构 孩子们，现在把你的小书包轻轻地拿下来，仔细看

教案一：玉米粒变身梅花 活动目标： 1、学会用玉米粒粘成梅花。 2、经过学五谷画，进一步对玉米认识。 活动准备： 1、卡纸上画好腊梅树与枝若干。 2、玉米粒若干、胶水。 活动过程： 一、玉米粒 1、今天老师带粮食来了，一起猜猜老师带的是什么粮食那？ 2、看小筐里就知道了，小朋友们认识吗？ 3、这个黄色与白色组成的叫玉米粒。 4、今天老师教你们玉米粒变身梅花就是粘画，小朋友们想学吗？ 二、学用玉米粒粘成梅花 1、把卡纸平铺在课桌上。 2、五个玉米粒粘成一朵梅花。 3、两三个玉米粒粘成半朵梅花。 4、一个玉米粒粘成凋落的梅花瓣。

幼儿园三明治教案：美味“三明治” 活动背景 现在，三明治是所有人都很喜欢的一样早餐食品了，它方便，快捷，有营养，制作简单，对于幼儿来说，里面可以放任何自己喜欢的食物，可以让幼儿自己制作一次三明治，让幼儿知道自己动手的乐趣。 活动目的： 1、尝试选择不同形状的材料制作三明治，体验制作的乐趣。 2、愿意用简单的语言表达交流，分享自己的制作的成果。 活动准备： 1、材料准备：一次性盘子、袖套、牙签、叉子 2、食物准备：切成三角形、方形的面包、火腿片、黄瓜片若干，沙拉酱等。 活动过程： （一）结合主题课件内容引入： 师：上次在电脑活动中，丁老师看到小朋友在电脑上帮姣姣做了很多又好看又好吃的三明治。看！老师回家也做了一个。

幼儿园室内体育课教案：跟报纸做游戏 活动目标 1、探索报纸能怎样玩。 2、让幼儿学会踮着脚尖走路，保持平衡，使幼儿学会踮着脚尖跑步。 3、体验在玩报纸的过程中带来的乐趣。 活动准备 旧报纸和上课用的室内活动场所准备。 活动过程 一、热身运动。（音乐：春天花花幼稚园） 每位幼儿发一张报纸，师幼坐在报纸上做热身活动 二、探索报纸的玩法 教师提问：报纸是用来做什么的？报纸可以和我们怎么玩？ 三、游戏：报纸小路 1、用报纸铺路：踮脚尖走路，在报纸上练习小跑步。 （提炼把报纸放在脚下走的幼儿，请这名幼儿示范） 师：（个别示范）瞧，XX宝贝是把报纸放在脚下，踮起脚尖向前走的，我们一起来学一学

教案一：我想长大 目标： 1、了解人是慢慢长大的，不能着急。 2、感受成长的变化，看到自己的进步，萌发自信心。 重点：了解人是慢慢地长大的，不能着急。 难点：通过比较看到自己的进步。 准备： 1、衣服三件（从小到大）；欢快的音乐一段。 2、故事PPT；幼儿自己吃饭及家长喂奶照片各一张。 过程： 一、情景游戏，引出话题 1、游戏“种子长大” “变变变，我们都变成一颗小种子，种在泥土里。我们的种子发芽了，慢慢地一点点地在长大。慢慢地、慢慢地、又长大一点了……现在变成小树了，哇，树上还开出了小花，真美呀。” (1)“种子已经长大变成小树了，你们想不想长大？” (2)“有什么好办法可以让自己快

教案一：约定 活动目标： 1、知道小鸟和大树之间的约定，理解约定的意思。 2、懂得与朋友相处时要信守承诺，珍惜朋友间的深厚情谊。 活动准备： 幻灯片。 活动过程： 一、出示小鸟对着火光唱歌的图片猜测唱歌的原因导入新课。 猜一猜，图片上的小鸟在干什么?它怎么了? 它为什么对着火光唱歌呢?它为什么会哭呢?发生什么事情了? 二、基本部分。 1、讲述故事前半段。 2、大树和小鸟之间发生了一件什么事吗? 他们说了些什么?这是他们之间的约定。 讲述约定的含义。 3、让幼儿模仿。模仿对话。 4、继续讲故事。 春天来了，小鸟遵守它和大树的约定，飞回来了

虽说大家一致宣扬着“穷养儿富养女”，但是真正能做到的反倒不多，往往无论是儿子还是女儿，都选择“富养”的姿态，永远给孩子最好的物质条件，即便是自己吃不上饭，也不能让孩子少吃一块肉。 最近有一部剧很火，好吧，就是已经大结局的《欢乐颂》。其实这部剧一开始看的非常欢乐，但是到了樊胜美父母来的那段真的是气到不行。尤其是对孙子雷雷，宠得没边了：家里大人天天只能吃大饼咸菜，但是这个孙子却要顿顿有肉，没肉就直接不吃饭。 然而这种行为，最后却培养出一个“小皇帝”。比如关雎尔拿巧克力派给他吃，结果他把盒子全拿走，一个都没剩下，连一句谢谢都没说。 除此以外，这小子还喜欢乱翻和乱砸别人的东西，而奶奶反倒不以为意：“小孩子嘛，玩玩有什么关系嘛”“小孩子嘛，摔了就摔了呀”“有什么了不起的啦”。小孩子没教养，大人还浑然不知，真是恶心在敲门，恶心妈妈开门，恶心到家了！ 当然看标题就知道，今天的主角

小班音乐小雪花教案：游戏意图 1、结合季节教育，围绕 "雪" 展开音乐活动，通过多种教学手段的运用与教学环节的设计，使幼儿从中认识雪的特性，并尝试以"雪" 为主题的词，曲，歌舞及打击乐等形式的音乐创编活动。 2、让幼儿更加理解歌词，熟悉歌曲的旋律，激发幼儿的表现欲望。 3、以音乐审美为核心的基本理念，贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育幼儿美好的情操、健全的人格。 小班音乐小雪花教案：游戏目标 1、理解歌曲内容，能用自然的声音演唱。 2、感受歌曲的优美，学习用连贯、柔和的声音唱歌。 3、会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在乎里不见了”的情趣。 4、能运用肢体动作表演雪花飘落的情景。 小班音乐小雪花教案：游戏准备 1

教案一：《我爱我的小动物》 活动目标： 1、学习歌曲，能够轻松自然地演唱。 2、能跟随音乐模仿几种觉小动物的动作，体验表演的乐趣。 活动准备： 1、《我爱我的小动物》音乐CD。 2、各种动物头饰。 活动过程： 1、出示各种动物头饰，激发幼儿的兴趣，学习歌曲。 (1)出示头饰：“今天来了许多新朋友和大家一起玩，你们猜猜是谁?” (2)教师示范唱一遍歌曲，请幼儿逐句学习演唱。 2、熟悉歌曲，尝试轻松自然地演唱歌曲。 (1)引导幼儿练习听音乐轻松自然地演唱歌曲。 (2)带领幼儿反复演唱歌曲，(教案出自：屈老师、教案网)尝试每一遍歌曲换一种动物名称。 3、幼儿尝试做不同小动物的模

教案一：夹球跳 活动目标： 1、了解球的各种玩法，学习双腿夹球跳，尝试夹球跳过15cm高的障碍。 2、能大胆接受挑战，乐意和同伴一起游戏，体验合作的乐趣。 活动准备： 1、幼儿已有部分玩球经验。 2、弹力球人手一个、篮子2人一个，里面放上4层一组牛奶盒1份，1层牛奶盒多份。 3、第一、第二关闯关图。 活动过程： 一、热身运动。（幼儿站成4竖排） 教师和幼儿做球操进行热身运动。 二、自由玩球。（幼儿站成2横排） 1、小朋友的球操做得真棒，除了球操，你还会哪些玩球的本领，赶快去试一试？（幼儿自由玩球几分钟后“请你抱好你的球，女孩子站到起点线，男孩子站到终点线。”） 2、谁先来介绍一下你玩球的方法？（重

教案一：《编花篮》 活动目标： 1、学习两人用脚编花篮，练习单角跳，发展平衡、协调能力。 2、探索与同伴用身体各部分编花篮的方法，交流、迁移自己的经验。 3、努力完成游戏圈过程，克服困难，坚持到最后，体验合作成功带来的愉悦。 活动准备： 1、编制的花篮一个，红花、黄花、兰花若干。 2、音乐磁带或CD，CD机一台。 活动过程： 1、队列练习。 引导幼儿练习开花走、左右分队走，在队列变化中听口令或哨声提示走、跑交替。 2、探索用身体编花篮的方法。 出示花篮，启发幼儿与同伴结伴，鼓励幼儿用我们的小手或小脚编花篮。 请幼儿交流编花篮的不同的方法。 3、游戏：编花篮。

幼儿园防煤气安全知识：安全预防措施 1、大力开展防控煤气中毒知识的宣传教育，提高全园师生、员工对煤气中毒事件的防范意识和自救、互救能力，广泛组织、动员师幼参与煤气中毒事件预防控制工作。幼儿园定期与不定期相结合开展防煤气中毒安全事故的应急演练，检查和强化应急准备，协调应急能力，不断完善应急预案。 2、冬季教室使用天然气取暖，必须做好安全防范工作。定期检查，若发现漏气或堵塞，要做到及时清理和补救。 3、食堂要检查安装位置是否符合规范要求，并经常保持燃气器具和煤气管道的完好，发现漏气及时检修。要经常开窗换气，以防煤气中毒。 幼儿园防煤气安全知识：应急处置措施 1、一旦幼儿园发生煤气中毒事件，立即报告校园应急领导小组，由应急领导小组决定应急预案的启动，对中毒人员实施急救。 2、各

幼儿园教案种子的秘密：设计背景 春天是播种的季节，班级里幼儿不时地向我讲述和妈妈一起在菜园里劳动、玩耍的情形，为了抓住幼儿的好奇心，及时地带领幼儿认识各种各样的种子，满足幼儿对大自然的探究兴趣，设计了本次教学活动。 幼儿园教案种子的秘密：活动目标 1、认识生活中常见的植物的种子，并了解种子与植物的关系。 2、初步了解几种常见种子的传播方式，知道种子在人们生活中所起的作用，知道种子食品是人们食物的主要来源。 3、能积极运用自己的经验选用合理的方法采集不同的种子。 4、根据幼儿接触到的果实和种子，引起幼儿的观察兴趣，通过这些活动提高他们的观察力。 5、激发幼儿观察探索种子、植物的兴趣。 幼儿园教案种子的秘密：教学重难点

幼儿园音乐教案虫儿飞：活动目标 1、幼儿乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的旋律。 2、学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。 3、能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。 幼儿园音乐教案虫儿飞：活动准备 经验准备：幼儿已掌握4|4拍的节奏型。 材料准备：挂图《虫儿飞》、音乐CD、节奏卡。 课件准备：教学课件及多媒体教室准备。 幼儿园音乐教案虫儿飞：活动过程 一、预备起势。 师生讨论，什么时候人会打哈欠？ 保持打哈欠的状态，练声曲《亲爱的回声》 幼儿起立，保持身体和头部的正直、放松，两臂自然下垂，两眼平视，两肩放松，口型保持长圆形。 学习模仿虫儿飞练习发音。讨论：刚刚你们学习虫儿飞

幼儿园喝水墙面图片大全：今天你喝水了么 幼儿园喝水记录布置：喝水记录

父母在管教孩子，请您别插嘴！ 现在的孩子，有时候不是不听话，是实在被大人搞晕了，不知道该听谁的？因为在家里，妈妈说要这样，但是爷爷奶奶就来说了，要那样做。只要有老人插一脚，管教基本无效，近乎崩溃——这是很多妈妈的真实内心写照。 现在很多的家庭结构就是四个老人，两个大人，一个孩子。一个孩子要接触到几种教养方式，看到不同的生活方式。而且每一个时代的人在对待事物的观念上不可能一致，比如，你要一个60年代的人去理解一件你看上去非常寻常的事，但是她们总是不会听。 我记得曾跟我妈争吵过一次，那时候我说孩子要多吃鱼，因为吃鱼的孩子聪明，我妈就不同意，说别人没吃鱼也聪明，就我这样说。那一次我们争吵了一番，最后还是我让步了，反正要改变她们那一代人的想法，真的很难。不过我没有选择放弃，我自己给孩子做鱼吃不就得了，有时候没必要硬碰硬，选择绕过

教案一：手工折青蛙 活动目标 知识与技能： 1、掌握双三角的折法。 2、发展幼儿手眼协调能力，能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。 过程与方法： 通过活动、教师示范、幼儿动手操作及游戏完成教学任务。 情感态度与价值观： 1、培养幼儿的审美观和发展幼儿手眼协调能力。 2、培养幼儿对自然界中事物的好奇心， 3、培养幼儿热爱自然、亲近自然，保护动物， 教学重点、难点 教学重点：双三角的折法。 教学难点：双三角的折法和青蛙前后腿的折法。 活动准备 青蛙玩具、青蛙图片，大范例一个，正方形纸若干，布置成池溏的展板一块，青蛙跳音乐片段。 活动过程 1、启发引导

蒙氏教学给幼儿带来的效果 1、蒙班毕业的孩子责任心强 因为是混龄班，而且孩子是班级的主人，孩子要学会照顾环境、照顾比自己小的孩子，所以责任心比较强，社会性发展比较好。 2、秩序感发展更好 蒙氏教育强调做事情有秩序，包括环境的设计、材料的摆放也都是比较有序的，以此来培养孩子做事的条理性、逻辑性。 3、思维敏捷，观察力强，专注力发展好，有耐心 蒙氏教育中，其中有一部分内容叫感官教育，为培养孩子的观察能力及探索的兴趣，提供了系统的教具。蒙特梭利班给孩子提供了一个安静、和谐的环境，并充分和尊重孩子，允许孩子孩子选择自己喜欢的事情做，孩子对于感兴趣的事情，做起来就非常专注，安静和谐的环境也有利于孩子专注力的培养。 4、动手操作能力强 蒙氏班都会有一套系统完善的教具，孩子的学习主要是通过教具操