活动目标： 1、通过观看课件和讲述等活动，初步了解有关动物卵生和胎生的生殖方式及其发育过程。 2、丰富词汇：胎生、卵生，知道常见动物是卵生还是胎生的。 3、激发对动物的探索兴趣，增强对小动物的热爱情感。 活动准备： PPT，课件 活动过程： 一、导入活动： 师：今天我们教室来了一位客人，看，是谁来了呀？（小鸟）小鸟长大了，它想飞到外面去看看周围的世界，我们跟着小鸟一起去看看吧。 二、观看课件、了解动物的两种基本的生殖方式：卵生、胎生。 （一）看课件了解卵生动物的常识。 1.观看蜻蜓的课件。 （1）、提问：故事里小鸟碰到了谁？蜻蜓妈妈在干什么？ （2）、蜻蜓妈妈是怎样生小宝宝的呢？它把卵子生在哪？它的宝宝是怎样长大的？

活动目标： 1、在玩的过程中进行按规律排列及比较10以内数的大小。 2、培养合作意识，养成遵守规则的好习惯。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、体验合作创编游戏的乐趣。 活动准备： 1、格子图棋谱若干。 2、收集黄、红两种颜色的饮料瓶盖，在瓶盖的正面分别贴上打印好的10以内数字。 3、将黄、红两种颜色的瓶盖分别放在操作盒里。 活动过程： 一、有规律排序。 1、这里有两种颜色的积木，谁能用一隔一间隔排列的方法给它们排排队。 小结：看看他是怎么排?对了，从左往右横着一隔一排的。 2、(出示竖纸条)看，纸条竖过来了，怎样也可以一隔一排排队呢?谁来试试? 小结：竖着的时候，从上往下一隔

  　　这年头什么都讲究攻略啊，这不，要想过一个和谐安宁没有“战火”的暑假，可以学习一下网上最近疯传的一篇帖子《暑假攻防大作战》。   　　第一条：早起的孩子不惹妈   　　“假期里还是少睡为妙，不然这很有可能是与老妈起冲突的一条导火索。”作者还为大家提供了一个可供参考的是起床时间，6:00到7:00之间。而且“某些情况下，当你发现老妈已经在做饭，或者频繁进你屋，或者故意大声说话的时候，个人认为，应该权衡一下有没有继续趴在床上的必要。如果上午哄得老妈挺高兴的，那么下午就是“为非作歹”的时候了，但也应该适时拿出本书文艺一下，不要忘记学生的身份。   　　第二条：主动给老妈献殷勤   　　经过这个流程，基本上不会与老妈发生大规模冲突了。但是还有

活动目标： 1、激发想象力和创造力。 2、通过绘画感受想象力的神奇和美好。 3、能表现动物的特征和完整构图。 活动准备： 1、绘本PPT。 2、A4纸、油画棒、记号笔。 活动过程： 一、回忆绘本内容 师：小朋友们，你们还记得昨天我们一起分享的绘本《疯狂星期二》吗, 幼：记得 师：这本书说了什么故事, 幼儿发言，教师随机根据幼儿内容展示PPT 二、分享自己喜爱的动物，引导幼儿说出自己的疯狂星期二 师：看来你们都很喜欢这本书，那么有谁愿意跟大家说一说：你最喜欢什么不会飞的动物。它会在星期二发生什么疯狂的事情。 幼儿自由发言，教师随机出示动物形象 三、引导幼儿发现构图特点(

　　由于世界万物的差异性，这个世界才这么具有吸引力。同样宝宝的性格，也是因人而异，或开朗、或内向。内向的孩子，有个共同点，就是生性胆小，幼教专家建议，让孩子告别胆怯，父母首先要做的就是给宝宝安全感。 　　现在，因为大部分都是独生子女，父母对孩子的疼爱太过于周密，致使孩子缺乏体会和锻炼的机会，做事总是畏手畏脚，很胆怯。总结一下造成孩子胆子小的影响因素，父母的原因很大： 　　1、家长的处事态度和风格对孩子的影响。 　　2、当孩子犯错误时，家长不是正确引导，过度处罚和打骂孩子，让孩子因怕犯错误而胆小怕事，造成不求有功但求无过的性格，扼杀了孩子的创新勇气。 　　3、家长的教育方法有问题或者太过溺爱不敢放手让孩子自己去做任何事。 　　4、孩子朋友圈子及周围成长环境的影响。 　　5、家长对孩子从小到大设定的各种活动的参与情况太少。 　　让孩子告别胆怯的家庭教育方法 　　1、提前预防

活动目标： 1、了解人体消化食物的过程。 2、养成讲卫生的习惯。 3、初步了解人体奥妙，对人体感兴趣。 活动准备： 多媒体课件、食品、操作材料人手一份 活动过程： （一）引起探索兴趣： 师：我们每天都要吃东西，那么吃下去的食物到哪里去了呢？ 食物在人体中是怎样旅行的，经过了哪些地方？ (第一次完整地看课件整体演示) 提问：食物的旅行，先经过哪里，再经过哪里，最后经过哪里？ （第二次完整地看课件整体演示） （二）通过课件局部演示，进一步知道食物旅行的过程，并初步了解口腔、食管、胃、小肠、大肠的作用，提高幼儿的自我保护意识： 1、食物旅行的第一站是什么地方？ 食物在我们的口腔里有什么

活动目标： 1、通过实际“拼一拼、剪一剪、数一数”的操作活动，使幼儿探究拼角和数角的方法。 2、通过操作活动，增强幼儿的参与意识，培养操作的能力和良好的操作习惯。 3、通过操作活动，提高幼儿的观察分析能力，初步培养思维的灵活性，发展幼儿的智力。 活动准备： 教具：各装图形剪刀 学具：三角形、正方形、梯形、长方形每人二个、剪刀每人一把 、正方形的纸每人三张。 活动过程： 一、复习 认识各种图形。 这里都是什么图形？你能说出它们的名称吗？（正方形、长方形、梯形、三角形）边认识图形边数角。 二、拼角，根据提供的图形拼出现有的图形 1、教师；“今天我们来玩一个拼图的游戏，你能用两个图形拼成正方形吗？（幼儿尝试，并将幼儿的图

　　1、孩子怕水 　　解决婴幼儿怕水最好的方法就是和宝宝一起下水，最能安慰宝宝的就是父母的拥抱和亲吻。 　　2、孩子下水后哭闹 　　小一点的孩子本身还处于对周围环境的一个适应的阶段，孩子的生理习惯也都还没有形成，哭是孩子唯一的表达方式。 　　所以，如果孩子哭了，就先把孩子抱起来，检查一下，是因为饿了、渴了、疲倦了、还是想排便了，当然，如果您采用的是套脖圈的游泳方式的话，更是会增加孩子的不适和不安全感，建议您和孩子一起下水游泳，可以先撩些水在孩子背部和前胸，让孩子慢慢适应水的环境。 　　3、孩子不理解教练指令 　　婴幼儿学习游泳是要由很专业的婴幼儿游泳教练来指导的，教练的示范，家长的配合，孩子的模仿相结合。1岁以下的孩子可以从听指令开始练习。 　　当然，您在家里和孩子一起在浴盆里活动，让孩子感受水里的感觉，也是很好地学习游泳的准备。 　　4、孩子呛到水 　　孩子在喝奶和喝水

宝妈们在家怎么跟宝宝玩游戏？家里有宝宝最为烦恼的地方就是要每天变着花样陪孩子玩耍了。除了要好玩有趣，还要考虑孩子的安全，又要想着怎么样能让孩子从中获益。这要求，简直是老大难！下面小编推荐这些亲子游戏能提升宝宝各项能力。 整理了一些亲子游戏，特意挑选了以下几个游戏供各位选用！ 亲子游戏推荐 《好饿的毛毛虫》海绵画 游戏材料： 白卡纸、多色海绵、水彩颜料、剪刀、黑色毛根、黑色画笔或蜡笔、彩色纸 游戏方法： 1.家长们可以将彩色海绵剪成5cm直径大小。 2.将颜料倒在一次性餐盘里，并将海绵浸满颜料。可以将海绵的颜色与颜料颜色一一对应，这样宝宝就不会弄混颜色了。 3.让宝宝将浸满颜料的海绵印在白卡纸上，做出一条毛毛虫。 4.用黑色画笔或蜡笔画出毛毛虫的小腿。

孩子看电视的好处：看电视可以发展宝宝的感知能力,培养注意力,防止怯生。 一般来说宝宝喜欢看图象变换较快、有声、有色、有图的电视节目，如儿童节目、动画片、动物世界，甚至一些广 告节目等，这些电视内容都可做为宝宝看电视的内容。 我们说孩子对“机械类信息”的喜欢会获得高效率的复制结果，比如，孩子能够快速背诵广告、模仿人物对话等等。父母可 以通过这些途径让孩子获取这类信息，并且伴随着这种合理、科学采集过程的持续，孩子就会逐步形成良好的秩序性、严谨性和持续性。 孩子看电视的好处：看电视促进儿童的语言发育，扩大他们的词汇量。 婴幼儿时期是儿童语言获得期，电视发音标准，音乐动听，画面生动，能更好地吸引儿童去模仿和理解，从而提高他们的语言 能力。 孩子看电视的好处：看电视有利于开发儿童大脑 婴幼儿看电视也会试图认识和理解画面，

活动目标： 1、能用语言和动作表达自己对冬天的感受。 2、告诉不同力度、速度的歌曲旋律，并学着用歌声来表达。 3、感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备： 歌曲录音《再见吧冬天》。 活动重点难点： 活动重点：学会唱歌曲。 活动难点：学会用不同力度、速度的唱歌曲。 活动过程： 1、 经验交流，表达对冬天的不同感受： 说季节，引出主题： ——“春天来了，冬天正悄悄地过去，我们该对冬天说什么?”(再见吧冬天) 交流对冬天不同的感受：

活动目标： 1、在游戏活动中训练幼儿钻、爬等动作技能，发展身体动作的协调性和灵敏性。 2、通过游戏《聪明勇敢的小兔》培养幼儿聪明、机智、勇敢的精神，体验玩游戏的乐趣。 活动准备： 纸箱若干个（围成一个大洞）、洞（6个）、音乐（狼、小兔）、狼头饰两个及其他道具。 活动过程： 一、 情境导入 今天妈妈要带你们去一个神秘的地方，你们想去吗？那好，跟妈妈出发吧！（带幼儿做热身运动） 二、 带幼儿参观新家，了解新家的外部和内部结构特征。 神秘的地方到了，你们知道这是哪里吗？这里就是妈妈为你们建的新家你想跟妈妈参观一下我们的新家吗？那就跟妈妈先到我们家的周围看看吧！ 1、 带幼儿一起参观新家的外部特征 提问： ①跟你的小伙伴说一说你看到了什

活动目标： 1、初步感受三拍子的优美，能听出乐曲的段落。 2、能用自己的肢体语言表现出对乐曲的感受。 3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备： 孔雀头饰15个，葫芦丝一个，图谱， 音乐等。 活动过程： 一、情景导入 美丽的傣族是小孔雀的家，它们最爱美，常常到小河边梳妆打扮。一天，一群美丽的小孔雀趁着月光，漫步在小河边的凤尾竹下，它们互相整理着羽毛，微风吹过，凤尾竹随风轻轻摇摆，小孔雀看见了，会干什么呢？就让我们一起到音乐中来找答案吧。 二、欣赏音乐《月光下的凤尾竹》 1、欣赏音乐第一遍，提问：

如果孩子变成了小电视迷，家长应该怎么做？下面是一位妈妈的深刻体会，大家来互相交流一下吧。 今天的主角是一位小帅哥，名叫小宇（我侄儿）。活脱脱一个电视迷！每天早晨起床后，第一件事情就是打开电视，躺在床上，熟练地按压遥控器。 《喜洋洋与灰太狼》、《熊出没》、《奥特曼》……接踵而至，直到爷爷奶奶喊他吃早饭。中午和晚上也是这样，每天都是各种动画片轮番轰炸。 “改造”之初的表现 今年暑假7月初小宇来到我家。刚来的那些天，天天和爷爷抢电视遥控器，一言不合就哭闹、摔东西；每天都把自己化身为“奥特曼”、“猪猪侠”等，对着沙发或者墙壁拳打脚踢……。 这样的他让我很担心：以这样的状态一年后如何上小学？出于这个缘故，我让爸爸妈妈把他送过来，利用这个暑假好好调教调教他。 “改造”中的过程 第一天早上，我教他读《

我是小弹簧 目标：能以肢体动作来表现绕弹簧过程及其弹跳特性，体验与同伴合作、协同游戏的快乐。 准备：较为宽敞的场地 玩法：幼儿围成圆圈，教师念儿歌：“我们都是小弹簧，按一按，跳一跳。按得轻，跳得低；按得重，跳得高。跳跳跳，跳跳跳，真是快乐的小弹簧。”幼儿跟念并做跳跃动作。再选一个幼儿念儿歌，其他幼儿跟念并做跳跃动作。 熊和树 目标：能按信号快走和保持身体姿态，大胆想像树和熊活动的动作。 准备：较为宽敞的场地 玩法：教师或幼儿扮“熊”，站在终点线上背向大家，其余幼儿四散站立在起点线后。“熊”站在原地不动时，小树边做动作边向终点快走。“熊”回头时，小树停止不动，保持原来姿势。如“熊”发现“树”动了，则“树”被淘汰。游戏继续，以最先到达终点者为胜。胜者扮“熊”。

活动目标： 1、增强幼儿安全意识，认识简单交通标志。 2、懂得在十字路口要看红绿灯通过，过马路要走人行横道线。 3、认识交通标志：红绿灯、人行横道线。 活动准备： vcd、安全教育光盘、汽车头饰若干、红绿灯图卡、场地布置十字路口、邀请交通警察一名。 活动过程： 一、导入与讨论： 1、教师头戴汽车头饰，模仿开汽车动作，伴随《开汽车》音乐进入活动室。 2、提出问题，请幼儿充分讨论。 a、开汽车要遵守哪些交通规则？ b、小朋友你会过马路吗？过马路时需要注意什么？ （先请幼儿分组讨论，再分别请幼儿回答,鼓励幼儿大胆说出自己的想法，启发幼儿开阔思路充分表达。） 二、观看：播放vcd观看光盘《十字路口的安全》，了解

PART 1 你想当英雄吗？那么就从诚实守信、知错就改开始吧！ 说到守信，我们会记起古代大哲学家老子的一句话：“轻诺必寡信。”意思是说轻易答应别人一件事，就一定没有足够的信用。没有信用的人，不会有朋友，也不会有事业上的成功。 我们少年儿童如何做到信守承诺呢？那就是，答应别人的事情之前，一定要慎重，认真地想一想，自己能够做到的再答应；一旦答应了的事，就要千方百计地去做好，这样你才能不失信于人，你才值得别人信任。 PART 2 常常收到孩子们写给“知心姐姐”的信，诉说他们对“说话不算数的家长”的意见。 一个男孩说：“我爸说，只要我考试得了100分，星期天就带我去公园玩。我真的考了100分，爸爸却说他没有时间。” 一个女孩说：“我妈说，写完作业就让我出去玩。我写完了，妈妈却不让我出去玩了，还让我做练习题。“

美宝换个旅行证也真是让美爸美妈们操碎了心——因为，我国驻世界各地的神圣的使领馆们，各自为政，关于旅行证更换的要求各不相同，而且时时在变。所以，为了大家都能“对症下药”，在换证前各取所需，确定合适的换证地点，猫妈只好不断更新更换旅行证攻略，让您第一时间掌握变幻莫测的换证政策。对，俺就是雷锋！ 最近，各地中国使领馆的旅行证更换政策又有了各种更新和调整，而且，基本上都是利好消息哦。所以，猫妈急不可待地整理出来与各位分享。不过以下新政能为时多久？还会不会走回头路政策倒退？一切都未可知。所以，以下新政策有效期不确定，欲享受请从速！ 各地基本都已省略面谈1 以往，无论在哪里更换中国旅行证，填完申请表，到交材料窗口交完材料，在审核通过前，一般还有一道流程，就是叫你们一家到专门的面试窗口或办公室和工作人员面谈。一般就是那几个问题，为了核实情况是否与所交材料一致——小孩名字、

幼儿入园的生活准备 1. 早睡早起，养成规律的作息习惯； 2. 准备2-3套用于更换的衣服，以便宝宝出汗能及时替换； 3. 衣物提前标上宝宝的名字，以免混淆； 4. 不佩戴首饰，为宝宝穿上舒适防滑的运动鞋； 5. 培养宝宝简单的生活自理能力。如洗手、喝水、如厕、进餐、穿脱简单衣物； 6. 教会宝宝自我保护的常识。如知道家庭电话号码、不跟陌生人说话； 7. 给宝带一件喜欢的玩具； 8. 允许宝宝带自己熟悉的依恋物。 幼儿入园的心理准备 1. 提前参观幼儿园，熟悉环境，描述幼儿园有趣的事，减少宝宝对幼儿园的陌生感； 2. 认识新伙伴，一起游戏，提高宝宝的交往能力； 3. 教宝宝学会自我表达，遇到困难能及时求救； 4.

活动目标： 1、感受歌曲的欢乐旋律，熟悉并理解歌词。 2、能够唱准念白部分节奏并创编动作进行表演。 3、通过模拟榨汁机的工作过程，体验与同伴游戏的快乐。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。 活动准备： 1、榨汁机一台。 2、教学挂图、教学CD。 3、水果头饰。 活动过程： 1、通过观察榨汁机的工作过程，初步熟悉歌曲。 （1）教师出示榨汁机，引起幼儿兴趣。 教师：小朋友们，我们的好朋友来班上做客，要给大家榨果汁了。 （2）用榨汁机榨一杯苹果汁，榨汁时请幼儿欣赏歌曲。 教师：我们要仔细看一看榨汁机是怎样工作的。 2、通