幼儿园寒假开学时间2020 2020年开学时间为2月17日，阴历正月二十四。 2019年9月1日开学，2020年1月16日结束，寒假从2020年1月16日开始，2月17日结束。 （小编温馨提示：今年由于疫情的影响，各地幼儿园复课时间不定，具体时间以学校公布时间为准！） 寒假期攻略： “十个一” 1、制定一份时间计划表。大多孩子到了假期，生活、学习很不规律，作息时间随意，这样对孩子是十分不利的。聪明的家长一般在与孩子商量的基础上，共同制定一份计划表，精细规划时间，决定要在假期间完成的任务，让孩子既能休息好，又能学习好，还能玩乐好，生活学习有规律、有目标。 2、分担一项家务。利用假期培养孩子的劳动能力十分必要，让孩子在劳动中获得技能，得到锻炼，懂得感恩，学会自理。众

活动目标： 1、了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。 2、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。 3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 活动准备： 1、幼儿有与成人一起外出的经验。 2、有关模拟游戏的情景创设。 3、课件《看望兔奶奶》。 活动过程： 1、边观看课件(一)边讨论。 (1)兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了马路上。她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。 (2)为什么兔宝宝差点被车撞到? (3)教师归纳：兔宝宝离开妈

孩子养猫的好处一：养猫的孩子聪明 孩子的成长需要吸收外界丰富的刺激。养猫就是一种很锻炼孩子身体和心理各方面的不错的方式。在不断喂养猫咪、与猫咪嬉戏和玩耍的过程中，也能开发孩子的心智，增长孩子的智慧。 孩子养猫的好处二：树立正确的时间观念 猫咪的一日三餐时间都是固定的，如果孩子在过了时间还没有给猫咪喂饭的话，猫咪会跑到孩子的身边提醒孩子。所以养猫也可以让孩子更有时间观念。 孩子养猫的好处三：调剂孩子的心情 猫咪是非常有灵性的一种生物，虽然印象中猫咪比较高冷，但是猫其实非常能读懂人的心情，特别喜欢孩子。平常会有意无意的卖萌，逗孩子开心，而且据科学家发现，猫咪发出特有的咕噜声，能让人更快忘记不开心，对负面的情绪有着无形的治疗效果，可以让孩子快速的恢复好心情。

活动目标： 1、了解伞的产生及发展过程，丰富有关伞的知识。 2、认识现代科学技术的发展和人们生活的密切关系，激发幼儿探究、发明的热情。 3、能运用粘、贴、剪的形式大胆、创造性地进行装饰。 活动准备： 1、课件、舞蹈录像、音乐磁带。 2、古代人打得伞1把及小伞若干（伞上面没有图案）。 3、装饰小伞用的及时贴、双面胶、皱纹纸、彩纸、废旧物品等。 活动过程： （一）看录像引出课题 小朋友，老师知道你们最喜欢看动画片，下面我们来欣赏一段动画歌曲吧！（看录像） 提问：歌曲听完了，你能猜出什么花雨里开吗？（伞）生活在现代的人们下雨的时候有的穿雨披，有的打伞，可是在古代的时候却没有伞，你能想象出古时候的人是怎样避雨的吗？ 后来一

管教，不是因为孩子有问题，管教的目的，是为孩子培养出一个优质、健康的生命体质，从而发挥出独特的生命色彩。 ——马睿欣为孩子创造优质条件的同时，帮助他尽可能更多地接触并了解这个世界，并且能够早日找到这个世界上最适合他实现自我的方式或目标，我们只需要尽力做到这点就够了，每个人都有为自己选择的权力，我们能做的就是帮助孩子做出选择，而不是替他选择。 因为，当一个人明白什么是值得自己用一切（包括生命）去换取的那一刻起，并且为之而努力的时候，从某种程度上讲，他就已经不再是一个“混日子的人”了，他将是一个有使命感的人，并且愿意为着这份使命去努力，去拼搏，去付出。勇敢，顽强，坚持将是他的标签。 相信很多人都曾经这样，穿不合身的衣裤、和不适合的朋友交往，长大以后或许还做了不喜欢的工作……直到某天，终于发现了自己的优点，开始朝生命目标迈进。

教学目标： 1.乐于尝试简单的雕刻步骤，初步了解画、刻、雕三步的基本流程。 2.让幼儿在雕刻、拓印的活动中体验创作的欢乐，获得成功的满足感。 3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 教学准备： 泥块、刻刀、颜料、幼儿护衣与幼儿人数相同。电脑、投影、背景图，背景音乐。 教学过程： 一、 引导幼儿欣赏石刻画，感受质朴单纯的形式美。 1.老师带来了几幅画，请大家一起来欣赏一下! 师：“这些画和我们平时的画一样吗?有什么不一样呢?”“他们为什么要把这些画刻在石头呢?” 2.幼儿讨论： 3.

转眼小宝贝已经入园3天了，这三天有的宝宝适应的很好，有的明显还不太适应，这个时候父母要给孩子多一点鼓励，给孩子多一点时间去适应。 1、及时鼓励孩子在幼儿园的进步 当孩子在幼儿园取得了一点进步，如学会一首歌，一支舞，学会写自己名字……父母应及时鼓励。鼓励形式可以是送他一个小礼品，在家人面前大声表扬等等。通过这种方式，孩子会深刻体会到幼儿园生活给自己带来的成就感，加深对幼儿园的情感。对不容易适应的孩子，父母应该尽量避免问他“今天在幼儿园老师对你好吗?”“今天和小朋友一起唱歌了吗?”等等，避免让孩子的记忆一直停留在不良的情绪体验中。如果孩子说不喜欢幼儿园，或者不喜欢老师，父母应该转移孩子的注意力，避免与他谈幼儿园的事。 2、在孩子面前正确评价老师 在培养孩子方面，父母和教师是一条战线上的“战友”，父母首先应该信任教师，才能协同教师工作。千

活动目标： 1、引导幼儿大胆运用任意颜色装扮自己的小手，培养孩子对艺术活动的兴趣。 2、发展幼儿的动手操作能力、表现能力等。 3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 4、培养幼儿的欣赏能力。 5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 活动准备： 1、各种颜色的水彩笔每人一盒。 2、已用小纸片装饰好或用彩笔画好的有眼睛、鼻子、嘴巴的卡纸小手模型各一个，没有颜色的嘴巴、鼻子、眼睛小贴片若干。 活动过程： 一、激发孩子对活动的兴趣。 师：“哈，多可爱的手宝宝啊，小朋友们喜欢吗?我们一起看看手宝宝长什么样子? 教师出示已用嘴巴、鼻子、眼睛等装饰好的小手模型，引起幼儿的兴趣。 二、观察制作的手宝宝，了解手

孩子越早上幼儿园越好吗？家长知道何时送孩子上幼儿园比较好？孩子晚一年上幼儿园有好处吗？接下来看看孩子上幼儿园的那些事儿。 前段时间看到朋友网上发表说她两岁半的女儿已经上幼儿园了，很多人在底下评论说，孩子那么小就上幼儿园们会不会太早了。朋友却说，早什么早，人家别的小朋友早就认识很多字了，这也后悔没早送去。朋友可能就代表了大多数家长的心态，觉得孩子越早上幼儿园越好，不然就输在起跑线上了。但是多数家长不知道，其实晚一年的话会有这3个好处，对孩子以后的人生都有很大的影响。 1. 孩子能更好适应幼儿园生活 说实话，2岁的时候，很多孩子可能连大小便都不能很好的表达清楚，自理能力还很差。如果就这样去幼儿园的话，是很难适应一个新的环境，而且还可能会给孩子的生活和学习带来很多的困扰。如果晚一年上的话，孩子的自理能力提高了，身体的抵抗力也提高了。这个时候再上幼儿园，孩

小孩看电视老眨眼睛怎么办：应检查视力 小孩看电视老眨眼睛首先想到的就是应检查视力。很多老人都认为：“小孩不能戴眼镜，否则度数会越戴越大。”对此，专家说，眼镜度数的增加并不是戴眼镜造成的，不戴眼镜而持续用眼困难，视力下降反而更快。选择合适的眼镜不仅能提高视力，还能减轻视疲劳。此外，我们看到很多小孩戴眼镜，可能并不是因为近视而是因为散光。 另外，有些学龄前的小孩看电视后总眨眼睛，家长认为其可能是因为看电视时间长，视觉疲劳造成的，只是让其停止看电视，休息休息。专家说，其实当小孩看电视后总眨眼睛可能是视力出现了问题，这时家长最好带其到医院检查一下视力、验光或检查一下眼底。 小孩看电视老眨眼睛怎么办：加强户外运动 小孩看电视老眨眼睛，可能很多人都会认为只能眼睛方面来解决，根本想不到户外运动上，其实不然，户外运动也是可以加强的。

活动目标： 1、初步懂得分享的道理，逐步提高与人友好相处的交往能力。 2、学会分享的经验，体会与同伴分享食物的快乐。 3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备： 各种各样的水果和果脯(也可以由幼儿从家里带到幼儿园)，盛果脯的盘子，牙签等。 活动过程： 1、谈话导入。 提问：你带了什么水果?味道怎么样? 幼儿简单介绍自己的水果和果脯。 2、讨论并开展分享活动。 提问：小朋友带来了这么多不一样的水果，有什么办法可以每种水果都尝到呢? 幼儿自由讨论，将讨论的结果一起和朋友说一说。教师与幼儿平等的身份参与其中。 教师小结：我们可以和好朋友一起分

活动目标： 1、了解轮子的特点及作用，简单了解轮子的发展史。 2、能说出一些有轮子的物体，了解轮子在生活中的应用。 3、在观察与操作中发展探究能力，激发探索科学的兴趣。 活动准备： 科学实验“为什么轮子都做成圆形的”，不同形状的积木、木板、不同交通工具的图片、幼儿带回自己的玩具车、旅行箱、旅行袋等。 活动过程： 一、问题激趣。 师：如果汽车没有轮子，会怎么样？有没有方形的、三角形的或者别的形状的轮子呢？ 请幼儿说说自己的想法。 我们有没有办法验证自己的想法呢？ 二、科学探索。 1、实验一：汽车没有轮子会怎样？ 教师出示木板搭成的小斜坡和两辆汽车玩具（其中一辆拆掉轮子），让幼儿比较哪辆车跑得快？

活动目标： 1、愿意在集体面前大胆讲述自己的名字。 2、通过活动使幼儿能进一步熟悉同伴。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、PPT：班级幼儿照片 2、屏风一个 活动过程： 一、游戏：芝麻 开门 教师边念儿歌边走到屏风后面 当儿歌念到“请问你是谁？”掀开屏幕指向XX幼儿， 请这个幼儿大声地说“我是XXX” 二、游戏：谁不见了？ 请几名幼儿站在前面，坐在下面的全体幼儿闭上眼睛。 教师迅速让一名幼儿躲到屏风后面。 请大家迅速猜出站在前面的哪个小朋友不见了

　　通过平常的游戏，让孩子遵守一些禁忌或规矩，让孩子学习一些他该学习的习惯，让他在效果上能更听话一些，不失为一件一举多得的好事情。果果妈妈亲身经验、原创游戏，希望对烦恼的妈妈们有帮助。 　　如果他老是无视你的“不”…… 　　当淘气的宝贝直冲向大街，而你在后面喊破了嗓子“停停停”，他也毫不理会，当好奇的宝贝拿起拿案板上锋利的尖刀，尽管你在一旁快要吓死了地“不不不”，对他来说却只能激起更大的“挑战”欲望……必须承认，当“不行”用得太多了的时候，它们便无异于一堆白色噪音了! 　　不妨试试这个亲子游戏—— 　　我和孩子以及他的小伙伴一起玩儿这个游戏：随着音乐，大家做各种事情，看书、跳舞、蹦跳等

幼儿园寒假放假时间 2018年9月1日开学，2019年1月25日结束，寒假从2019年1月26日开始，2月22日结束。2019年2月20日开学，6月30日结束。暑假从7月1日开始，8月31日结束。 幼儿园寒假放假安全注意事项一 出行安全 1、寒假亲子游玩之前，请各位家长一定要实现准备和安排好出行的路线，要合理且明确，尽量不带孩子去人流密集的地方游玩，走访亲戚的时候一定要成年人、监护人陪同； 2、寒假出行的时候一定要特别注意交通安全，提醒孩子要遵守交通规则，不在马路上打闹嬉戏，不将孩子一个人留在车内； 3、寒假户外活动的时候要注意保暖，谨防滑倒、摔倒，不要到结冰的河流水池里面玩耍； 4、寒假在家一定不要忘记时时给孩子进行安全教育和自我保护教育，特别是一个人在家的时候不能够随便给陌生人开门，

案例：丫丫， 女孩 2岁 丫丫和妈妈到超市买东西，看到喜欢的洋娃娃就对着妈妈大喊：“妈妈，妈妈！我要这些洋娃娃，给我买！给我买！” 妈妈有点犹豫：给孩子买吧，家里玩具实在装不下了；不买吧，孩子可能会当着这么多人的面发脾气，那多没面子啊。 聪明的小家伙立刻看出妈妈不想给她买这些洋娃娃，丫丫二话不说，拿出了撒手锏，大发起脾气，把手里的洋娃娃一扔，一屁股做在地上，大哭起来：“我要洋娃娃！我要洋娃娃！” 丫丫的妈妈吓坏了，赶紧把丫丫抱起来，用一贯妥协的办法哄着孩子说：“好，好，我们买，给我们丫丫买洋娃娃。” 孩子看着目的达到，眼泪一抹，破涕为笑。 【案例点评】：2岁是孩子最爱发脾气的年龄，孩子用发脾气来操纵家长，也是从这个时候开始形成气候的。所以家长们要特别注意，一旦发现，要尽早把它消灭在萌芽中。 案例中的丫丫之所以发脾气是因为她的愿望没有被满足，

前几天降温，和喆爸去商场买冬装。在一个户外品牌专柜，喆爸试了件羽绒服，一个中学生模样的男生也在试同款。喆爸觉得款式和保暖性还可以，顺口问了问价钱，售货员说：“折后9000。” 喆爸看了我一眼，我心领神会——他觉得价格太高，性价比太低，这时候需要我出来救场。我说：“也不是很好看，再转转吧。” 他去试衣间换衣服，那个男生则表示出对这件衣服的浓厚兴趣，跟和他一起来买衣服的中年女性说：“妈，我穿这件衣服是不是倍儿精神？” 他妈妈听到了刚刚的报价，有些为难：“是挺精神的，咱们刚来，要不先去别处转转？” 男生有些不悦：“这件就不错，一眼看上的东西最可心了。” 他妈妈有些尴尬：“可一件衣服，是我两个月的工资了……” “我又不是天天买，至少能穿两年呢，我们班好几个同学都穿这个牌子的，老穿几百块的破衣服，我都不好意思和人家一起踢球了。”

距离太近 看电视是最容易导致孩子近视的一个原因，一旦发现孩子距离较近，赶快阻止，时间一长很容易近视。 时间太长 这时孩子的视网膜还在发育中，看电视时间过长更会导致疲劳，引发近视，最好规定好孩子看电视的时间，不能一味的迁就忍让他，日后再后悔恐怕就没用了，看会电视出去玩会，眺望下远处放松下眼睛。 音量太大 当孩子看电视时，音量不能过大，孩子的听力本来就发育就不够完善，比较脆弱，如果音量过大更容易损伤耳膜影响到听力，因此当孩子看电视时家长最好帮其调整到适度的音量。再则屋里的光线也不能太暗，这可能会影响到孩子的视力。 坐姿不对 虽然看电视是一种比较放松的行为，但是也不能让孩子在看电视的时候任意为之，尤其是在坐姿上要端正些，最好是端正的坐在椅子或者沙发上看，从而不会影响

幼儿园防雾霾总结报告（一） 12月10日，针对燕山教委转发市教委下发的紧急通知，启并要求本区中小学幼儿园相应启动防范预案，我园高度重视，及时参照“红色”预警级别及幼儿园预案落实开展各项工作的顺利完成，迎风幼儿园召开了雾霾工作总结会。 在会上，园长宣读了《迎风幼儿园空气重污染红色预警应急工作总结》，感谢了教师对应急工作的支持和配合，能够实时地在班级里宣传各种雾霾支持，对于来园的幼儿及时的调整一日活动计划，对于不来园的幼儿做到一天两询问，保证了家园互通；对于行政后勤班组的通力合作，做到每天询班，及时的召开应急会议和各种活动、讨论针对雾霾天气的食谱等给予了很高的肯定。最后，业务园长带领大家做了音乐游戏，让全园教师得到了放松。 幼儿园中无小事，尤其关系到幼儿身心健康的必须作为头等大事，做实做细。再教委关心正确领导下，在幼儿园的群策群力下，顺利完成市雾霾红色预警工作，与此同时团队凝聚

    　　“更可怕的是人们的观念。”侯志明说，家暴妇女中起码有一个基本的共识“打人就是不对”。但对孩子来说，“不打不成器”、“棍棒底下出孝子”的传统观念让很多人觉得打孩子存在某种所谓的“正当性”。同时，家暴儿童中存在难以拿捏的“尺度”，家长坚持认为打骂孩子是“天赋权利”，适当的打骂能让孩子长记性，“但是什么是适当，没有人知道。”   　　5月26日，刘富芝第四次来到嘉嘉家里，这一次“嘉嘉不再紧抱双臂”。   　　母亲也承认，经过四个礼拜的辅导，“孩子不那么轴了。”当着刘富芝的面，母亲承诺以后会少打孩子