发育落后的,说不着急,那是不可能的。 但是,除了干着急,我们就帮不上一点忙么? 也不是,虽说拔苗助长没有用,但是适当干预,还是有效果的。 如果不想让宝宝的大运动发展滞后,那你需要做的只有一件事:多趴。多趴的好处 1、Tummy time可以防止扁平头和部分畸形偏头。宝宝的头骨很软而且有几块活动的平面,如果长时间同一个姿势,头盖骨里的这几块平面骨会变扁平。 2、Tummy time有利于缓解宝宝胀气,之前写胀气时就写过,这里就不展开啦。 3、Tummy time有利于肌肉锻炼和发展。趴着的时候,宝宝会努力把自己撑起来,才能看到妈妈和周围的环境,这个过程可以锻炼头部、颈部、肩部、腰腹部的肌肉。 研究表明,多趴的宝宝会更早学会匍匐爬行;宝宝tummy time越多,他就能越早学会抬头、翻身、肚子着地匍匐前进、用四
提升宝宝运动能力游戏 朵朵在公园里奔跑,妈妈紧张地跟在她身后。眼看到朵朵前面有一个水坑,妈妈更是紧张得不行。谁知道朵朵跑到水坑前居然停了下来,她扭头看看身后赶来的妈妈,小心地绕过水坑,然后对妈妈叫道:“妈妈,有水,脏。”朵朵妈的心里一下子溢满幸福。 走走平衡木 游戏目的:练习宝宝的高空平衡能力,锻炼宝宝的身体协调能力。 游戏准备:宽20~25厘米的木板,一本书 游戏方法: 1.将木板垫高15 厘米。 2.让宝宝在木板上来回走动。 3.初次上平衡木时可由大人拉着宝宝一只手先走几遍,熟悉之后大人可以放手陪着宝宝走,最后让宝宝练习自己走。 4.宝宝如果练过走砖排或者在马路牙上走过,这时就不会害怕,能够较为顺利地学会走平衡木。 5.熟练之后可以让宝宝头上顶一本书在平衡木上走动,这样更能锻炼宝宝的平衡能力。
幼儿园太阳和月亮教案:《太阳和月亮》 活动目标: 1、感受诗歌所营造的艺术氛围。 2、体验“热闹”与“安静”对比形成的意境。 活动准备: 两段不同风格的音乐,两幅背景图,与诗歌内容相关的小图片。 活动过程: 1、游戏:为太阳公公、月亮阿姨找朋友 (1)师:每个人都有好朋友,小鸟和小树是好朋友,小花和小草是好朋友,太阳公公和月亮阿姨也想找好朋友。谁是它们的好朋友呢?请小朋友帮忙找一找。 (2)(教师出示黄色背景和黑色背景,分别播放两段不同风格的音乐) 师:(随音乐提示幼儿)“太阳公公出来了”“月亮阿姨出来了” 鼓励幼儿把小图片(与儿歌内容有关的玩耍中的小动物、睡梦中的小景物等)送到不同的背景上。 (3)师幼一起观察两
开学有一段时间了,你家刚入园的宝宝还好吗?从家庭生活进入到幼儿园集体生活,不少宝宝一时难以适应过来,会出现各种状况。今天小编就跟大家盘点一下宝宝入园后的常见问题,说一说该如何帮助宝宝适应幼儿园。 问题一:宝宝入园不停哭闹 很多宝宝刚入园时都会有这样的表现,尤其是在初入园的第一个月。这是因为他们对从熟悉的环境转换到陌生幼儿园环境缺乏安全感。 对策: 这时妈妈千万别被宝宝坏情绪影响左右,要保持冷静,并且让宝宝明白:上幼儿园很有趣,小朋友们都很友善。另外,妈妈要对老师保持信任,让宝宝觉得老师是一个可以依赖的人。 如果宝宝始终抗拒去幼儿园,妈妈要及时询问他:“你是不是哪里不舒服?”“在幼儿园发生了什么事?”因为他可能身体不适或是在幼儿园遇到自己不能解决的麻烦,亦或其他原因使得情绪波动,但自己不能用语言表达。
活动目标: 1、 根据图片提示理解、记忆歌词,能用优美、连贯的声音演唱三拍子的歌曲,并尝试用活泼、跳跃的声音唱出衬词。 2、 感受大自然的美景,体验与同伴合作演唱的乐趣。 活动准备: 小图片若干幅。 活动过程: 一、谈话导入 ——小朋友,你们知道一年有几个季节吗? 二、借助图片理解歌词 1、(出示“山”) ——在春、夏秋冬这四个季节中,山上的景色会有什么变化呢?春天的山是什么样的? ——春天的山上开满了各种各样的鲜花,真像一个花篮呀!出示图片,引出歌词:春天的山呀是花篮。 2、——夏天的山是什么样的?夏天的山是一只什么篮呢?出示图片,引出歌词:夏天的山呀是果篮。 3、——春天的山呀是花篮,夏天的山呀是果篮。哎!那么秋天的山呢?会是
合理育儿,提高抚育质量 妈妈对孩子所表现的行为特性直接影响着孩子对自身认知的模式。因此,从妈妈的角度来说,建立安全依恋要靠提高抚养质量。 1及时满足孩子各种合理的需要 理解宝宝给出的各种各样的暗示并学会快速辨别,比如宝宝什么时候需要帮助,什么时候需要你和他交谈,什么时候需要有不同的物体来观看,或者是他被过度刺激,需要一点安静的时间。 如果他因为需要安慰或者是食物而哭时,快速做出反应。在宝宝生活的前六个月不要担心会“过分溺爱”宝宝。宝宝需要你提供全方位的关心、理解和照顾。 以一种温柔的,理解的方式对宝宝做出反应应该包含在每天需要完成的任务中,包括喂(奶)饭、交谈、换尿布、玩耍、洗澡等。 一定要亲身参与。当你和宝宝一起交谈,唱歌,阅读和玩耍时,要进行目光的交流。为宝宝提供一个能刺激其发育和充满爱
小D出生的第一年冬天,有一天她午睡了,我推着她去公园晒太阳。旁边草坪上坐着一个小女孩在玩小足球,这时来了另一个男孩想玩她的足球。那个女孩拒绝了,说我不要和你玩。结果那个男孩不管三七二十一,就把女孩的足球拿过来玩了。女孩倒也不甘示弱,立马把自己的玩具夺回来了。 这时,男孩对着我的方向大叫(估计他以为我是女孩的妈妈了吧),你要分享啊,分享才是好孩子。你都不分享,你是小气鬼。我当时还是个新手妈妈,其实根本不懂很多育儿道理,但看到眼前这一幕,我用自己做人的准则评判,觉得看不过去了,就站起来对男孩说,“孩子,这是她的玩具,她有权决定是否和你分享,你该尊重她。” 第一次带小D去游乐场玩,我就亲眼目睹了这样一件事。我和小D一起在沙坑玩耍,旁边来了几个4、5岁的孩子。其中有个小女孩带了不少玩沙的玩具,自己一个人在那玩的很开心。这时,其他几个孩子也想
书房是个充满书香气息的地方,不要以为这里没有适合宝宝的东西。其实在书房也可以和宝宝玩一些亲子游戏,增强宝宝的文化气息喔。 1.快乐撕纸适合年龄:9个月以上用具:报纸、杂志、海报、传单 10 玩法:在丢弃过期报纸和杂志、各种海报传单之前,先让孩子尽情畅快地撕成一块块、一条条或者一片片。妈妈在宝宝撕纸的时候可以用声音来刺激宝宝撕纸的动作。 宝宝学会——手指精细动作小贴士:撕纸时,让宝宝不要用力过度,避免弄伤手指。 2.亲子阅读适合年龄:9个月以上用具:适合宝宝的图书 玩法:与宝宝一起选择喜爱的图书,让宝宝坐在膝上;妈妈手捧着图书讲故事,宝宝就配合内容一页一页地翻看。宝宝学会——阅读图书 小贴士:妈妈要懂得运用技巧,手势表情,高低声调和适当用语,加深宝宝对故事的投入感。 3.书上种小花适合年龄:10个月以上用具:颜色鲜艳的书
活动目标: 1、倾听音乐,用笨拙与欢快的动作表现ABA结构,学习听间奏。 2、让幼儿创编动作自由的表现小熊跳舞的形象并体验游戏的快乐。 3、学习自己找空间地方活动,不和他人发生碰撞。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 活动准备: 图谱一幅;音乐磁带。 活动过程: 1、 引子,激发幼儿兴趣。 熊妈妈有两个熊宝宝,一个叫熊大大,一个叫熊小小。大大长得很胖,走起路来很慢,活动起来不太方便。小小很瘦,很可爱很活泼。它们有一个共同的爱好,喜欢跟着音乐跳舞,听音乐响起来啦!它们要跟着跳舞啦! 2、倾听音乐,按照音乐节奏指挂图。 指图谱提问。 (1) 指图
一、孩子整天宅在家里 孩子一天到晚待在家里,不出门玩耍,身体会因为缺乏锻炼,降低免疫力,户外活动量少,没有接触充足的阳光,不利于促进钙的吸收。更重要的是,孩子的社交及探索能力应从小开始锻炼,整天宅在家里,会养成懦弱胆小的性格,社交能力也差,长大往往会不合群。 二、盲目护着孩子 “他还是个孩子,又不是故意的.....”这句话是不是很熟悉?熊孩子弄脏别人的房间、偷拿东西,甚至做更过分的事情,家长不仅不惩罚他,反而还会批评当事人,认为与小孩子计较太小气。这种做法会让会让孩子更加嚣张没规矩,长大后更难管教。 三、孩子一哭就给零食 孩子哭闹是很多家长大为头疼的事,为了尽快得到情景,家长会拿好处来诱惑会孩子。孩子一哭闹就说“别哭了,一会儿给你买好吃的”、“你不是想买那个玩具么?只要你不哭妈妈就带
活动目标: 1、了解买食品时应该注意的事项。 2、通过自己探索、寻找的过程,了解食品包装袋上的生产日期、保质期。 3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康,培养幼儿的安全意识。 活动准备: 1、每位幼儿准备一份小包装的食品。 2、相同包装的食品,一份有防伪的标记,一份没有。 3、请一位小朋友排练情景表演:一包膨化食品。 活动过程: 1、幼儿观看小朋友表演:一包膨化食品。 ——幼儿观看教师表演。教师在前面表演,内容大致如下:小朋友手里拿着一包膨化食品,说:“今天,我在商店里买了一包膨化食品。”然后,打开食品袋吃这包食品,接着,假装肚子痛。 2、引导幼儿讨论:这位小朋友怎么了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?让幼儿根据自己的经验发
给宝宝的脚趾挠痒痒 宝宝对新鲜事物会感到很有兴趣,对发生在身上的不一样的感觉也会感到兴奋,十分的开心; 对宝宝吐舌头 吐舌头常常可以引起宝宝的注意,让宝宝觉得非常有意思,还会跟着笑; 和宝宝拍拍手 和宝宝拍手,一边唱歌一边拍手,让宝宝感觉到你的快乐,宝宝就会十分的开心 最喜欢的玩偶 颜色鲜艳的玩偶绝对能够引起宝宝的注意,如果还能够发声的话,宝宝就更容易笑了。 歌曲和音乐 宝宝都喜欢歌曲和音乐,如果音乐能成为他们生活一部分,他们会更加喜欢。宝宝都喜欢看、听和做一件事,如果你能够跟随音乐的节奏来笑,并且跟他玩得很开心的话,他很快就能够模仿这种行为。 吹嘴唇 轻轻地在宝宝的手、脚和肚子上吹气并发出亲吻的声音,这是让宝宝开口笑的最好方法。不久,你可能就会发现你吹嘴唇的声音影响有
很多次我陪着我们家小胖妞儿玩耍的时候,都能听到旁边的家长说:你把这个玩具给小妹妹/小弟弟玩儿一会儿,别那么自私。讲真,我当时就被这个庞大的词语吓到了!这样一个经常跟自利、卑鄙等词语连用的贬义词,怎么可能用到一个刚刚懵懵懂懂有物权意识的小朋友身上! 1自私到底是什么? 度娘说,自私是指个体面临自己利益与对方冲突时,会不计对方损失,以满足自己利益为主;此外,自私者在进行自私行为的同时,通常能察觉自己的行为可能损及别人的利益,仍按照自己利益不择手段。而我们所说的小孩子自私基本上都是小气,那么在您要求宝贝跟别人分享之前,先要了解一下“分享”这个概念什么时候才能够形成? 2宝宝3~5岁开始有物权意识 有一天你可能会发现,以前很乖很乖的宝宝,突然变的占有欲超级强,凡事他能见到的一切都归他:妈妈是我的,爸爸不能碰;
一、爸妈如何不靠贿赂鼓励孩子? 1、提供选择控制 与其要求孩子做家务,不如给他选择让他决定要做什么。询问孩子是否要接受任务,是否想要倒垃圾或是擦干碗盘等。孩子会因为无法控制而反抗,所以让他决定有助于激励他。 2、爸妈共同活动 与其用游戏时间或电影时间来贿赂孩子,不如和孩子一起活动来鼓励孩子。妳可以带孩子去打球、骑自行车、享受户外阳光,享受天伦之乐。 鼓励孩子的方式很多种。 3、不用食物贿赂 教导孩子用甜食或垃圾食物来安抚自己的情绪,会导致孩子有不健康的关系。根据研究,使用食物来鼓励孩子容易造成孩子暴饮暴食。 4、赞美努力过程 如果妳想激励孩子,孩子需要赞美。关注他们的努力而不是结果。这样的赞美方式会让孩子更加努力,注重自己的练习和学习,而不是输赢的结果。
那么,爸爸妈妈应该给孩子立下什么规矩呢? 立下规矩之后又应该怎样对孩子实施呢? 下面和小编一起来看看6岁前如何给孩子立规矩: 规矩一 粗野、粗俗的行为不能有 这一类的孩子喜欢采用暴力的手段,强制别人服从自己的意志,用语言对他人进行攻击、胁迫,来实现自己的愿望。但是,这样的做法是绝对不可取的! 首先,要帮助孩子明辨是非,明确地告诉他:“以后不能这样做了,这是粗野的行为,是要挨批评的!”然后让孩子自己反省,想出更好的办法来处理这样的事情。爸爸妈妈心平气和地引导,聪明的孩子很快就能寻找到其他的解决办法,这时候也要适当地给他鼓励,并给他立下这条规矩。 这样的规矩能帮助孩子调整自己的情绪,在这个过程中,孩子会不断地调整对事物的看法和自己的心态。等他长大后,他也会用这套模
公立幼儿园被褥收费标准,幼儿园专用被子三件套价格,公立幼儿园被褥收费吗,幼儿园是小朋友开启认识世界的启蒙第一站,直接影响幼儿现时的发展,帮助幼儿认识周围的世界,开启小朋友的智慧与心灵。 公立幼儿园被褥收费标准 很多父母都喜欢把孩子送到公立幼儿园去上学,因为公立幼儿园的收费标准相对较低,也可以让孩子学到更多的知识。公立除了收学费以外还需要收学杂费,那么公立幼儿园被褥收费标准,幼儿园专用被子三件套价格是多少呢?我们一起来看看吧。 公立幼儿园被褥收费标准一般在100元-400元左右,由于公立幼儿园不属于义务教育阶段,所以在收费标准上没有统一的收费标准,具体还要根据学校购买被褥的质量和品牌来看。大多数公立幼儿园都不会在学生被褥或其他杂物中赚钱,公立幼儿园集体采购被褥后,会将品牌和被褥的价格公开透明发给家长,家长只需要根据价格转给学校就能让孩子拿到床上用品了。 市面上幼儿园专用被子三件
怎样培养孩子的勇敢精神 1、爸爸妈妈要了解自己孩子的个性,允许孩子有一个逐渐适应的过程,同时尽量地给予孩子关心和爱,鼓励孩子与别人交往。爸爸妈妈应做孩子的榜样,不要一遇事就在孩子面前流露出胆小怕事的情绪。 2、因环境影响而造成孩子胆怯、怕事的,应积极为孩子提供与外界交往的机会和环境。如带孩子外出作客;带孩子到军营去观看解放军叔叔训练的场面;帮助孩子认识不同的人群,使孩子能有机会接触一些陌生但又和善的人;鼓励孩子主动与同伴交往,和他们一起游戏等。 3、在教育上,不能把孩子们当作“大人”,不能用过高的标准来要求他做力所不能及的事。爸爸妈妈应尽可能地陪孩子一起玩,启发他玩出新花样,如果爸爸妈妈因事不能陪孩子一起玩,可以规定他们在什么地方玩,玩多长时间,并要注意安全,另外,如要阻止孩子外出玩耍,切不可用可怕的事物吓唬孩子。 4、当孩子独立做完某
活动目标: 1、有听散文的兴趣,能感受散文语句和内容的美。 2、理解散文内容,尝试理解散文的意境美并能进行联想;理解词语:翠绿、躲、鹭鸶。 3、能注意地听,根据散文的节奏和意境用语言和体态动作表现散文。 4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 5、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知散文。 活动准备: 1、经验准备 (1)感知夏天明显的季节特点。 (2)观察池塘中荷花、荷叶的形态和雨点(水珠)落到荷叶上的情景。 (3)终点认识鹭鸶、观察翠绿的物品。 2、材料准备 (1)根据散文内容制作课件一套。 (2)情景布置:池塘。 (3)荷花、荷叶、动物头饰若干;轻柔的音乐。
活动目标: 1、知道自己身体的不同部位的不同作用,学习运用身体不同部位移动身体,提高身体的灵活性和身体动作的表现力。 2、引导幼儿积极探索新的动作,从不同角度思考,独立或合作设计完成动作要求,发展幼儿创新技能。 3、在活动中让幼儿体验游戏的乐趣,培养合作互助的精神。 活动重点: 想办法运用不同部位移动身体 活动难点: 设计并完成脚不沾地移动身体。 活动准备: 音乐磁带、各类数字卡装扮的数字园,固定1.4米高的绳索,以山坡(上、下)、小河、雷区,电网的标志图分放在绳索下的场地上。 活动过程: 一、准备活动 1、在音乐伴奏下指导幼儿进行走、跑、跳、蹲、扭动身体、钻、爬等基本动作训练。 2、情景导入:“我们的小脚累了,让它们休息一下
究竟逆商是啥?为什么要培养逆商?如何培养?今天君Boss就为大家扒一扒! 逆商是啥?面对挫折的反应,摆脱困境的能力 逆商(Adversity Quotient,简称AQ),由美国著名学者保罗·史托兹提出,指的是人们遇到逆境和挫折时的反应,以及摆脱困境和战胜困难的能力。 大量资料和数据表明,在现今日益激烈的市场经济中,那些创业成功的大学生,不仅具有创业家精神、优秀的管理能力和熟练的专业技能,他们的成功更大程度上是取决于他们摆脱逆境、克服困难的能力。 保罗·史托兹认为,可以从四方面考察一个人的逆商: 控制意识 控制意识指的是人控制局面的能力。面对挫折时,软弱的人只会听天由命,而控制意识强的人会自己改变局面,相信人定胜天。 控制意识弱的人通常说:“我不行,我做不到。” 控制意识强的人通常说:“虽然很困
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