不要嫌弃这篇文章长，静静地看下去。 你会知道，他背后的问题远比一个XX门更宽广得多。 7月29日陈冠希的一条微博，将他和林志玲推上了风口浪尖！   （大体意思是骂对方是婊子、像屎一样恶心。）为何陈冠希要手撕林志玲？第二天真相大白，原来他是在为新女友出头~而林志玲一如既往的温文尔雅，无招胜有招的礼貌应对，与陈冠希的“泼夫骂街”形成鲜明对比：   如果平时关注他的微博，就会发现这已不是他第一次在公共平台上骂人。 想当年，陈冠希还是个能与古天乐论美的帅小伙，如今却活成了个没素质、脾气差、一言不合就开骂的“泼夫”，看脸吃瓜的群众们纷纷感叹“老天真是白给了他一幅好皮囊”。 但泡妈想说的是，没有人会无缘无故就变坏！ 每一个“渣男”、“坏男人”的背后都有一个更“坏”的原生家庭。

不可能让一个正当要接受英语启蒙的孩子去看莎士比亚集，因此在合适的时间阅读适合的书是极其重要的。难度的选择应该层层递进，这样才能在英文阅读方面树立信心，维持阅读的热情。 这个时候，分级读物无疑是家长们的好帮手。今天，我们以美国兰登分级读物《step into reading》为例，教大家如何从孩子零基础开始，有效激发阅读兴趣，快速进入自主阅读阶段，变成一个“小书虫”。 在这里，先给家长们介绍一个十分重要但又常被忽略的概念  ——— Sight words，常见词。 什么是常见词？ Sight words就是儿童阅读初阶的常用词，共220个，是由美国学者E. W. Dolch在第二次世界大战之前，针对英语儿童读物做了分析、统计后，所汇整出最常被使用的220个词，分成五个levels，因此这些词又被称为Dolch sight words。 （根据出

现在已经是7月份了，再过一个月，宝宝就要开始入园了，爸妈都做好准备了吗？孩子第一次进入集体环境，肯定有这样那样的不适应，听说有的孩子哭哭闹闹好几个月？还经常生病？孩子在幼儿园能吃得好、睡得好吗？入园以后会不会被其他小朋友欺负？怎么跟老师沟通，才能让她更关注我家宝宝？ 2011年，中国健康促进与教育协会进行了一项针对北京、上海、广州、深圳及成都五大城市2063名幼儿园小班幼童和家长的调查结果显示：88%的孩子经历了“入园不适应症”，主要表现为入园时哭闹、经常生病和胃口变差。 调查结果很惊人，但是很多家长都觉得，上个幼儿园而已，哪有那么恐怖？ 完全没想过孩子入园后会有这么多不适应—— 我们家女儿真的是每天哭啊，去幼儿园之前哭，到了幼儿园接着哭。哭哭停停，停停哭哭，感觉喉咙都要哭哑了...... 说实话，我真的从来没想过孩子进幼儿

活动目标： 1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。 2、鼓励幼儿讲述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现出来。 3、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。 4、让幼儿体验过集体生日的乐趣。 活动准备： 1、环境布置：一块空白的墙面，作为幼儿的许愿墙。 2、课前让幼儿了解自己的生日。 3、生日蛋糕一盒。 4、《生日快乐》的磁带，录音机，照相机。 5、白纸、蜡笔。 活动过程： 1、听歌曲《生日快乐》，引出课题。 (1)音乐响起，师生一起唱《生日快乐》歌。 (2)这首歌曲的名字叫什么?我们一般会在什么时候唱这首歌曲? 2、幼儿讲述过生日的情景。 (1)你知道自己的生日吗?你是

活动目标： 1、使幼儿知道吸烟以及二手烟对身体和环境的危害。 2、帮助幼儿树立远离烟草、保护环境的意识，鼓励幼儿向身边的人宣传戒烟。 3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 活动准备： 1、经验准备：幼儿对吸烟危害人体健康、危害环境有一定的认识。 2、材料准备： 关于吸烟的调查表，视频，棉花、香烟、打火机、瓶子; 禁烟广告等 活动过程： 一、总结调查结果，让幼儿说说自己对身边人吸烟的切身感受(3mins) 1、 师出示调查结果并作解释(1 min) 2、 幼儿述说自己对身边人吸烟的切身感受(3~5人)(2 mins) 二、做实验，理解

活动目标： 1、了解夏威夷草裙舞的基本特点，感知世界文化的多样性。 2、根据ABA乐曲旋律、节奏的不同，探索创编丰富多样的扭腰动作。 3、大胆地打扮自己，自信地表现自我，体验活动的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备： 服装人手一套（装在贴有标记的袋子里）、录象、图片（夏威夷风景、夏威夷人、夏威夷草裙舞）、音乐。 活动过程： 1、谈话引出主题。 （1）“小朋友，你们知道夏威夷这个地方吗？” 出示图片一，小结：夏威夷是美国一个美丽的岛屿，那里四季如春、阳光充足、林木茂盛，各种热带植物争奇斗艳，因为没有工业的污染，所以空气非常新鲜，优美的海湾、起伏的青山，现在已经成为世界上

玩桌游是最好的陪伴。然而，美国一项调查显示，每3个幼儿就有2个输不起，每次玩桌游一输就大哭大闹。为此，七成爸妈会故意输给孩子，尤其妈妈放水情形比爸爸多。只有两成爸妈表示，不会因为怕小孩哭闹就屈服。 纽约大学朗格尼医学中心小儿心理学主任乔．塔拉维拉（Joe Taravella）表示，3岁以下的幼儿，输赢概念还未成熟，“分享”和“轮流”才是该阶段的学习重点。因此，与其教孩子接受输赢，不如让他玩得尽兴，偶尔放水无伤大雅。重点是跟孩子示范，如何坦然面对失败。 不过，爸妈也不能全盘放水，有时要利用赢的机会，客气握手言和，向孩子展现赢家的气度。至于3岁以上的孩子，就得学会如何在玩乐中遵守游戏规则。

准备把宝宝今年送幼儿园？那现在就得赶紧做准备了，别等到时候零时抱佛脚，可就真不灵验了。 孩子上幼儿园远没有我们想象的那么容易，“孩子不愿意去幼儿园，哭闹不止、孩子去幼儿园总生病、孩子去幼儿园吃不饱……”如果不提前准备到时候这些问题接踵而至，就只能无限期的拖延孩子的入园时间，所以有些准备我们必须要做在人前。 让孩子对幼儿园有憧憬，缓解分离焦虑 说起上幼儿园，家长最头疼的就是孩子和妈妈不舍分离，哭闹不止不肯去。甚至很多家长也会因为不舍而流泪。但我们一定不能让宝宝有“上幼儿园肯定会哭”的思想，这样会更不利于宝宝和妈妈分离。 要知道“吃不到的糖最甜”，我们可以提前带孩子去幼儿园外围玩耍，唤起他对幼儿园各种游乐设备的痴迷，和小朋友玩耍的渴望，对幼儿园的好奇，并告诉孩子：“这里是小孩的乐园可不是想去就能去的，你需要表现出色，妈妈才能送你进去。”

　　2岁9个月宝宝玩什么亲子游戏好呢?下面亲亲宝贝小编推荐一款适合2岁9个月宝宝玩的亲子游戏——搓汤圆，有利于培养宝宝的自信心和创造性哦! 　　游戏名称：搓汤圆 　　适用年龄段：2-3岁 　　材料准备：汤圆材料、碟子 　　游戏功能： 　　能用双手手掌完成搓的动作，促进大小肌肉的更成熟。 　　培养宝宝的自信心和创造性 　　培养良好的卫生习惯 　　游戏玩法： 　　家长先准备制作汤圆的材料，做成糯米团。 　　将糯米团切成花生粒般大小，放在小碟子中，每碟约五料汤圆。 　　家长取出一个糯米团，放在手中，两手交互搓，使汤圆成为圆形，再将搓好的汤圆放回碟子中，让宝宝清楚地看到过程。 　　在宝宝手中放入一个糯米团，鼓励宝宝将其搓成圆圆的汤圆，再将汤圆放入碟子中。 　　小提示： 　　在搓汤圆前，先将双手洗干净，再搓汤圆，搓完汤圆时，需叮咛宝宝再洗手，培养良

见面一定要打招呼 上同学妈妈的车、或进入同学的家庭，首先应该要记得问好。 大声、清晰、简单的一句：某某妈妈好、早安，都是一个让人愉快的开始，给人一个很好的印象。 其实，我倒不觉得去同学家玩，一定需要带什么伴手礼，但是合宜的问候是很重要的。而且，问候的对象应该要很全面。如果不知道称呼，可以教小孩私下问同学，或是当面请问对方，都没有关系。 有一次，我当接待家庭时，一个来自新加坡的小女孩看到我家阿嬷，就很大方的问我：请问，我该怎么称呼这位婆婆?我告诉她可以跟桐桐一起叫阿嬷，她就立刻点头大声说：阿嬷好!就令阿嬷很开心，感觉非常舒服。 称呼在各个地方有不同的习惯，有些外国人习惯直接叫长辈名字，但在某些地方这样却不礼貌，我觉得有礼大方的直接询问：我该怎么称呼您?是比较直接且不失礼的方式。 可以赞美，但避免评论

提起孩子们犯的错误，大人们极其头疼又无奈，不明白孩子怎么总是处于“大错没有，小错不断”的状态。于是，批评、训斥、吼叫、打骂，各种招式纷纷亮相，结果呢？孩子们不犯错了吗？似乎总是屡教不改的模式。 大人们为孩子犯错而犯愁，孩子本身也不好受。 同事小鱼曾说起这样一件事： 亲戚家有两个孩子，一个是8岁的姐姐，一个是6岁的弟弟。有一次，姐姐说起犯错被批评的事，很感纳闷：为什么大人都没有错，错的总是小孩子？说着说着，姐姐哭起来。弟弟想起前几天刚因为写字太慢被妈妈数落了一顿，忍不住也哭了起来。哭着哭着，同病相怜的姐弟俩抱在一起大哭，哭声震天，惊动了家里人。大人们听他们说明理由，都笑起来。 听了这件事，我也笑了，笑够了，却很替孩子们难过，真的所有的错都是孩子们的错吗？几米可不是这样说的，他化身小孩子，在漫画书里写的是《我的错都是大人的错》

鼓励的通用公式：鼓励=信任孩子（人格、能力）+我相信你能行+身体接触。 为了恢复孩子的勇气和信心，家长不但用语言告诉孩子，你相信他的人格和能力，鼓动孩子去尝试或再试，更重要的是要与孩子有身体接触，通过拥抱、拍打孩子肩膀或抚摩孩子的头发等方式，把信任和力量传达给孩子。只有这样才能让孩子真正感受到力量，使他们恢复勇气和自信。 方法一：用手势来鼓励孩子学习 用手势、言语来鼓励孩子的表现，例如拍手或赞美，但是一定要具体的让孩子知道他们好在哪里，例如说：“你的画得好漂亮”“你的文字写得很好”“” 方法二：用奖励来鼓励孩子学习 以用小礼物或小糖果、饼干等具体的物质来奖励孩子，只要觉得他们表现得好就给一样，使其觉得得到实质的鼓励，但是这种奖励可以慢慢减少，直到孩子不是因为物质而去参与，而是自发性的喜欢。

活动目标： 1、引导幼儿仔细观察毛线扭曲的图形，大胆想、大胆说，发展想象能力。 2、鼓励幼儿自己尝试甩毛线，并从不同的方位来观察毛线图，用完整地语言进行表述。 3、帮助幼儿借助动物玩具，进行自编故事活动。 活动准备： 1、毛线自由扭曲范图两张，实物投影仪。 2、幼儿人手两根粗毛线。 3、动物毛绒玩具若干。 4、节奏鲜明的音乐磁带一盘、教师变魔术的音乐。 活动过程： 一、集体表演《毛线舞》。 1、师：小朋友，你们手里拿的是什么呀？（毛线）长长的毛线真漂亮，我们一起来跳个毛线舞，好吗？（好） 2、播放音乐，幼儿自由跟随老师表演毛线舞，感受毛线在空中飞舞的动姿。 3、师：毛线除了可以跳好看的舞蹈，还可以做什么

现在的家庭，每户人家只有一个到两个的孩子，于是爷爷奶奶特备疼爱孙子/孙女，当小祖宗一样地呵护，有求必应，有错不舍得责罚，孩子变得越来越嚣张，认为有爷爷奶奶在就不怕，爸爸妈妈的教导因为爷爷奶奶的溺爱而塌陷，根本无法实施，遇到这样的情况，爸爸妈妈们该怎么做呢? 变爷爷奶奶的思想跟父母好好的沟通一下，把孩子依赖他们的情况陈述一下，分析一下会导致的恶果，让父母了解到他们的溺爱是在害孩子，并不是在对孩子好，让父母知道后果的严重性，老人也是为了孙辈好，肯定会配合的，慢慢地改正溺爱。 可以和爷爷奶奶分开住爷爷奶奶若是控制不住就对孙辈好，总是打扰了我们教导孩子，也可以和父母分开住的，这样孩子就知道依赖不了爷爷奶奶，管教起来更容易。 教导孩子时避开爷爷奶奶我们在管教孩子的时候，可以让爷爷奶奶不要出现，避开他们，这样管教孩子的

为什么要玩科学？ 学习科学时，两三岁的孩子将因为自己的观察、理解，获得几种关键能力，这样的能力对孩子来说，将不仅限于童年阶段的学习更加顺利，对成人后的工作生涯，更是不可忽视的强大基础。美国相关研究机构研究表明，孩子通过科学的角度看世界，将可以增加观察力、逻辑能力和解决问题的能力。而通过玩这种方式，能给孩子一个感觉：科学是好玩的、有趣的。在以后接触物理化学学科时，他会很自信的。 为什么要让老爸带着玩科学？ 因为老爸们更不靠谱，所以也更加富有创造力。《科学美国人》刊登的澳大利亚新南威尔士大学的社会政策研究中心的研究发现，婴儿在８周大时已能注意到父母的角色差异。母亲抱起婴儿时，婴儿会平静下来，心率和呼吸频率会下降；而父亲抱起婴儿时，婴儿的心率和呼吸会加快，这是孩子兴奋地等待游戏的信号。 所以，相比妈妈，父亲经常发明一些新玩法，很少以固定的模式来玩游戏，使孩子不断感到

编者按：又到一年开学时，曾在襁褓中的小婴儿，追着妈妈要抱抱的调皮蛋，转眼就背着书包挥挥手上学了。你还记得自己的幼儿园吗？今天，小编想给爸爸妈妈们安利一部纪录片——《幼儿园》。 湖北武汉一家全托制寄宿幼儿园，影片记录了一个小班、一个中班和一个大班在14个月里的生活，一群天真无邪的可爱孩子在镜头前展现他们最真实的一面。 《幼儿园》历时1年的准备、14个月的拍摄、5个月的剪辑。影片荣获第十届上海国际电视节最佳人文纪录片创意奖、2004年广州国际纪录片大会纪录片大奖。导演张以庆这样写道：“幼儿园生活是流动的，孩子们成长是缓慢的，每天都发生一些小事却也都是大事，因为儿时的一切对人的影响是久远的。” 当我们弯下腰审视孩子的同时我们也审视了自己和这个世界人们一生中所恪守的，某种程度上来说，是从幼儿园到中学的规律——人类

活动目标： 1、让幼儿知道多种蔬菜的名称以及它的外形特征。 2、理解儿歌内容，体验游戏给大家带来的快乐。 活动准备： 事先排练好情景表演、蔬菜实物若干、小刺猬头饰若干、篮子若干 活动过程： 一、请幼儿说说自己知道的蔬菜有哪些? 二、情景表演：小刺猬卖蔬菜 1、小刺猬出场“我是小刺猬，我的蔬菜超市开门了!(儿歌贯穿其中) 2、一位教师扮演买菜的人，手拿篮子去买菜，进行买菜时的对话，激发幼儿的兴趣。 三、在游戏的情景中学习儿歌 1、请幼儿说说小刺猬是怎样介绍蔬菜超市的?这些蔬菜长得是怎样的? 2、请幼儿扮演小刺猬学习卖菜。(学念儿歌) 3、请部分幼儿带上头饰扮演小刺猬，请部分幼儿扮演买菜的人，分角色进行表演

随着宝宝的年龄增长，是时候到了去幼儿园时候了。可是这时候不少宝爸宝妈会担心自己的孩子太皮，到了幼儿园老师会不喜欢。那么幼儿园老师不喜欢的孩子有哪些？一起来看看吧。 从怀胎十月到宝宝出生，再到看他们蹒跚学步、牙牙学语，相信宝妈都很期待看到宝宝上幼儿园的样子。到了可以上幼儿园的时候，宝妈们肯定早早就做好准备，比如给他们准备好一切需要的物品。 除了一些生活上的物品外，宝妈们还要帮宝宝做好心理准备，教会他们自己吃饭，还有教会他们和别人如何相处等等。 有些宝宝在入园之前，宝妈们就没有给他们做好心理准备，导致他们一不小心就做了一些不好的事情，很容易引起老师反感的，接下来讲的几种就是老师不会喜欢的宝宝。 1、报复心强 有些宝宝性格比较孤僻，喜欢自己一个人玩耍，从来不参加集体的活动。很多时候喜欢一个人在角落玩玩具，也不会配合老师，这本来不是

　　爱护小动物是许多德国幼童接受的“善良教育”的第一课。在孩子刚刚学会走路时，不少德国家庭就特意为孩子喂养了小狗、小猫、小兔、小金鱼等小动物，并让孩子在亲自照料小动物的过程中，学会体贴入微地照顾弱小的生命。幼儿园也不怕麻烦，饲养了各种各样的小动物，由孩子们轮流负责喂养，还要求孩子们注意观察小动物的成长、发育和游戏过程，有条件的还须做好“饲养记录”。   　　孩子正式入学后，他们的日记或作文中，则会常常出现有关小动物的生动描绘，其中优秀的作文会被教师推荐为范文在壁报发表。此外，利用自己积蓄的零用钱来“领养”动物园里的动物，或捐款拯救濒临灭绝动物也是德国小学生一项常见的有意义活动。   　　德国的中小学校还经常开展有关“善待生命”的讨论会或作文比赛。虐待小动物的孩子轻则须

我们继续宝宝行为塑造的旅程。 上一篇讲到用反馈促进孩子的学习， 可是生活中更多是吃喝玩睡的琐事， 这些琐事该如何处理和应对呢？ 生活琐事是亲子冲突最大的来源， 每件小事都有可能争执、对抗。 该如何尽可能和平处理那些冲突？ 之前晴妈说过，想要化解危机时刻， 最重要的是减少危机次数。 因此本篇先讲减少冲突，下一系列再讲化解冲突。 今天这一篇仍然是良性塑造系列， 是行为塑造之三：有边界的自由。 【经典说】 《魔法岁月》 一旦宝宝从被动地依赖父母转变为积极地用身体追求自己的目标，一系列新问题便会随之而出。 这其中大部分问题都源于宝宝与家人的利益冲突。