宝宝到了一定的年龄，就可以进入幼儿园。幼儿园是培养宝宝接触社会的起点，良好习惯的养成是宝宝进入幼儿园最大的任务。 　　又到开学季，你家娃娃准备好了吗，更重要的是，你准备好了吗? 　　昨天，南岸区珊瑚实验小学一年级的500多名新生家长走进教室，像小学生一样规规矩矩坐在课桌前，接受作为小学生家长的入学教育。“坚持花一个月时间督促孩子养成好习惯，今后十几年，孩子的学习你们可以少操很多心。”主讲的谭劲校长说。 　　谭校长表示，幼儿园到小学是孩子人生中一个重要转折点。“从幼儿园松散的学习进入学习适应期，小学一年级能学多少知识并不重要，养成好的习惯才关键。”谭校长说，开学第一个月，孩子就像一张白纸，很多习惯就从这时开始形成。所以家长要从小处着手，培养孩子的好习惯。一段时间以后，等孩子养成了自觉的习惯，再放手就没什么大碍了。 　　习惯不是一天两

  　　哪些训练能开发宝宝的右脑 　　一项权威研究显示：爱因斯坦、达芬奇、居里夫人这些世纪伟人的共同之处：他们都有着超强发达的右脑。右脑的存储量是左脑的1万倍，人脑在6岁以前完成90%的发育。因此6岁以前是开发右脑的黄金时期，千万别错过哟!家长可在日常生活中有意识地对孩子进行训练，对孩子的右脑实施一些特殊的教育： 　　学音乐 　　心理学家发现：音乐可以开发右脑，尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外，还可以在孩子从事其它活动时，创造一个音乐背景。 　　培养绘画感觉能力 　　右脑具有绘画感觉能力。让孩子练习绘画，能培养其观察能力。尽情欣赏绘画作品、自然风景，陶醉其中。带孩子参观花展、盆景展，直观整体地欣赏作品。涂鸦也是一种综合训练，包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力，对右

活动目标： 1、理解故事内容，知道兔宝宝为什么会哭，让幼儿愿意帮助它。 2、学说短句：“兔宝宝不要哭，我送你XXX。”（重点） 3、让幼儿体验到帮助别人是件快乐的事。 活动准备： 1、活动室的一角布置成新年舞会的样子，另一角布置成超市，内有各种玩具和礼品。 2、请几个大班的幼儿戴上各种动物头饰等待出场。 活动过程： 一、故事导入 师：新年来到了，小动物们都穿着漂亮的衣服出去玩了，它们是谁呀？（戴上各种动物头饰的幼儿依次出场。）突然，传来了“呜呜……”的哭声，谁在哭呀？ 幼：是小兔子在哭。 师：你怎么知道的？ 幼：它在擦眼泪呢！ 二、情感体验 师：请你猜一猜，兔宝宝为什么哭呢？ 幼

活动目标： 1、正确认识雷电，克服心理的恐惧感。 2、学会下雨时的安全常识。知道下雨打雷时不要在大树及高大的建筑物下避雨，不到户外玩踩水的游戏。 3、了解民间故事的幻想特点。 4、激发幼儿探索神秘自然的兴趣。 活动准备： 1、故事《雷公与闪电娘娘》。 2、雷电教育图片3张、投影仪。 3、录音机、雷电声音以及其图片和识字卡。 4、若干铃鼓、沙铃和塑料袋。 活动过程： 一、雷电的声音，引起幼儿的兴趣。 师：今天老师请来了两位神秘的客人到的我们班来，小朋友想知道它们是谁吗？掌声有请……伴随着录音机的雷电声音，老师逐一把它们的图片显示出来。 二、认识雷电 1、师指图示：它们分别是谁？（幼儿随老师的指

OK妈说： 从小到大我都是一个超级乖的孩子，因为乖，所以一直受长辈和老师的喜爱，这本身并没有什么不好。只是慢慢长大后，我发现可能习惯了听从他人，更多地为他人考虑，自己时常陷入“很难拒绝别人”的困境中，更多的时候也会摇摆不定、犹豫不决。 这会把自己搞得很累，别人却又未必领情。 所以是时候改变我们的老观念咯，要知道当孩子推开爸妈的权威时，他们其实是在学习为自己“设置界限”，这是一种非常重要的能力。当他们能够为自己的观点发声，能够为自己的利益争取的时候，代表着他们在成长。 壹 最近和朋友聊天，聊到孩子这个话题。朋友说，现在孩子长大了，渐渐觉得有点失落，孩子常常会和他顶嘴，拒绝他的提议。他说有时觉得自己做父母挺失败，也很生气孩子不尊重他的权威，当然也担心以后孩子没办法管教了。 他问我，有没有什么办法让孩子听

　　在外界心目中，比尔盖茨先生就是现代计算机的开山鼻祖，而对于比尔盖茨的儿女，似乎电脑并不是父亲认可的最佳伙伴。微软创建者表示，他目前最大的10岁的女儿   　　在外界心目中，比尔盖茨先生就是现代计算机的开山鼻祖，而对于比尔盖茨的儿女，似乎电脑并不是父亲认可的最佳伙伴。   　　微软创建者表示，他目前最大的10岁的女儿，并不是互联网和电脑的沉迷者。只是到了去年的时候，女儿进入了学校，必须使用电脑完成每天的功课之后，她才开始长时间使用电脑。   　　“她之前对于电脑并不熟悉，在进入学校之后才对电脑游戏产生了浓厚的兴趣，例如她十分喜欢Xbox360主机上一款名为Viva   　　Pinata的游戏，游戏中她要管理自己的花园。”比尔盖茨先生在渥太华召开的新闻发布会上表示。“她每天花费2到3小时来整理自己的

01、周末去朋友家做客，刚进门便闻到一丝不愉快的味道。寻“味”望去，原来是垃圾桶作祟，装了太多的“货”了。 正值梅雨季节，为防止屋外潮气入侵，家中的门窗紧闭，令人不悦的味道只能屋内循环。 我随口提议朋友换个垃圾袋，未想她不舍道：“这垃圾袋还没装满呢，才用了三天。” 大热天用了三天的垃圾袋，因为尚未得到充分利用，所以继续作贡献，我也是醉了。 朋友的节省是一贯作风。 以前以为她重视护理保养，三十有余，皮肤白皙弹性十足，后来得知她顶多用三十元一瓶的洗面奶。 因为工作原因，工作日都穿制服，周末休闲的服装几乎都是优衣库的宽松简约风，都能做优衣库的代言人了。 是否她真的经济拮据，所以吃穿住行她都节省着来呢? 非也。在魔都有车有房无贷款，收入尚可，

当父母的肯定是希望自己的孩子很聪明的，那么有哪些方法能够让宝宝更聪明呢？这三个小游戏帮你开发宝宝智商，做一个聪明的小天使！ 从0到1岁是宝宝出生后，在生理、心理、社会意识等方面的觉醒期，从混沌走向开明，从无知到探索认知，如能及早得到外界的适当刺激和激励，将能最大限度地开发幼儿的多元智力，而这时期大脑的发育也是他们一生中尤显突飞猛进的一年。  宝妈平时可以与孩子做一些小游戏，既可以亲子互动，又可以帮助开发宝宝智力。那么哪些小游戏能帮助孩子呢？ 一、涂涂画画 宝妈可以给宝宝提供一张小白板和一些蜡笔，鼓励孩子在上面涂涂画画。刚开始宝宝可能不明白这是干嘛的，宝妈可以先给宝宝示范示范，同宝宝一起在白板上作画。  开始时妈妈握住孩子的手教他乱画，体会握笔画的感觉，当孩子熟悉后再放手让孩子随意画。孩子画画

活动目标： 1、在探索操作中尝试发现门牌号码的表示方法和排列规律。 2、在主动学习中提高解决问题的能力，积累相关的生活经验。 3、能主动发现生活中的数学，体验在生活中学习数学的乐趣。 活动准备： 材料：纸盒做的楼房材料人手一份，门牌插卡（用不同颜色区别层与间的数字）人手一份，多媒体课件，写有具体地址的信封若干，人物图像若干，彩色胶带卷（用于标示楼房位置）。 环境：多媒体、幼儿操作学习的场地、桌椅、地垫人手一块。 幼儿：一定的生活经验，了解自己的家庭住址。 活动过程： 一、情境引入 激发幼儿对门牌的已有经验 1、（师幼交流）徐老师第一次来东阳，发现我们东阳真是个美丽的地方，马路又宽又干净，不仅大街上都是高楼大厦，而且住宅小区建设得特别漂亮

爱的城堡是由时间构筑而成的。时间同样也是你向孩子表达接纳和赞赏的组成部分。如果我说我无条件的爱你，接纳你;如果我说我很欣赏你、想让你感受到自身的重要性，可我却不花时间和你相处，那我就纯粹是使徒保罗所说的那个“空响的锣”。我若能说万人的方言，并天使的话语，却没有爱，我就成了鸣的锣、响的钹一般。换句话说，我只是在空谈而已。 由于家长们整天为了生活而疲于奔命，他们忙得根本没时间陪孩子，他们的孩子可是在看眼里，记在心里，毕竟孩子都想学父母的样子。十几年后，不知不觉襁褓里的孩子就长得和我们一样了。 当我们愿意花时间，甚至在很忙的时候陪伴孩子，就是给孩子传递了这样一个信息：亲爱的，你对我是如此重要，无论我的工作多么忙，我都心甘情愿放下手头的工作，来陪你一段时间。 那么，你愿意吗? 下面为大家整理了40件好爸爸要和孩子做的事快快行动

活动目标： 1、初步了解茶壶的外形特点及作用，培养学生观察、动手能力，激发学生对茶具的喜爱之情。 2、从茶壶的发展史中体会劳动人民的聪明才智 。 活动准备： 各种茶壶样品、图片。 活动过程： 一、猜谜语导入。 颈长嘴小肚子大，头戴圆帽身披花。只吃水来不吃米，见到客人把头低。 二、了解茶壶的基本特点。 你们家有茶壶吗？ 你知道茶壶是干什么用的？ 它还可以干什么用？（沏茶、摆设、做装饰品） 看看桌上的茶壶是什么样的？ 你喜欢它们吗？ 你知道什么地方的茶具最有名吗？那里的茶壶有什么特点呢？ 三、茶壶的发展。 古代的茶具和今天的茶具不太一样，下面我们来看一些图片：小朋友们看得

　　80年代提倡学前教育，90年代推崇幼儿教育，这个时代是婴儿早教的时代。优瑞儿童成长中心 Eureka Kids作为亲子游泳的领军品牌，源自英国剑桥，立足英伦模式，不断追求着卓越。优瑞通过开设孕期水中瑜伽、亲子游泳等健康课程，颠覆传统模式，令无数家长和孩子享受到国际亲子教育多年的成果，也更满意优瑞为宝宝所创的潜力挖掘平台。 　　“优瑞给予妈妈的是心情” 　　一位接受记者采访的优瑞亲子会员，为我们讲述她的故事。当时张女士怀孕已14周，却不幸患上了忧郁症。由于正值怀孕期间，所以不敢乱用药，家人试过各种疏导方法都没有成效。后经朋友介绍，参加了优瑞孕期水中瑜伽课程。没想到的是，优瑞的水中瑜伽课程一下子就引起她的兴趣。 　　这里每天都有专业的瑜伽导师，为妈妈们在水下示范标准动作。优瑞鼓励妈妈和宝宝在水中互动，一起感受被温水包围的舒适感。整个学期下来，张女士不但感觉

未满两岁的树儿喜欢上了看电视，而且“电视瘾”越来越大。为了防止她沦为一枚圆滚滚的沙发土豆（couch potato），甚至过早近视，全家开始限制她看电视的时间（每天最多半小时，每次不超过十分钟）。 树儿染上“电视瘾”，大人脱不了干系。妈妈看电影、爸爸看体育竞赛、外婆追肥皂剧，外加全家每晚必看央视新闻和本地新闻，一打开电视，树儿就来凑热闹，玩电视遥控器，关电视机和有线电视机顶盒开关。我跟她腻在一起久了无聊的时候，就会“勾引”她爬到沙发上，去看“天线宝宝”，这个节目一集20分钟，分散她注意力让自己得到20分钟的安静对我来说诱惑太大了。 有时候为了让她专心吃饭，我就把餐椅搬到电视机前。（这么做是错误示范，因为人边看电视边吃饭会影响消化吸收。）现在树儿一起床就跑到客厅吵着要看电视，真应了那句话，种善因得善果，种恶因得恶果。 无论是大人还是孩子

第一次“反抗期”：2-4岁，鸡蛋碰上石头反抗：顾名思义就是说一方对另一方不满意，从言行上给予对方有声或者无形的反对。拿到家庭教育中来，就是孩子情绪反作用在家长身上，在家长身上体现出来的一种张力。 对于2—4岁这个年龄段的孩子们，经常会看到他们有不听话现象，你说你的，我做我的，有时弄的家长急了，就吼孩子两嗓子。甚至还有性急的家长，在指挥命令无效状态下，给孩子几巴掌，结果弄的孩子哇哇大哭。任凭怎么讲道理，怎么说劝都无法改变孩子的想法，气急之下的家长不是批评就是干脆暴打一顿。 看到这些现象，我经常会想到：孩子有时像“鸡蛋”，家长抓在手里，任凭你怎么用力，鸡蛋都不会破——家长拿孩子一点办法没有。而有时看到一些家长那种强行想改变孩子的粗暴的作法，我感觉更像“石头”——冰冷、无情、生硬。 追究现象背后的本质，孩子为什么会这样呢？实际上并不难找出原因： 原因之一：我

　　谈谈儿童电视孤独症的防治 　　孩子缺乏思维分析能力，生活空间比较狭窄，爱好也少，长时间地看电视后，大量的信息输入大脑，就会觉得离不开电视，于是，整日与电视为伴，不关心周围的事物，对玩具不感兴趣也不喜欢接触小伙伴，不看电视就会烦躁不安，看电视时讨厌别人打扰。时间一长，就会导致性格和心理的变态，形成一种非常孤独并难以与人沟通的性格，严重时会对电视中的一些情节动作处于极度入迷的状态，进而机械模仿，如模仿电视中人物的动作语言，似乎自己就是电视剧中的人，甚至发展到自言自语等反常状态。这些就是“电视孤独症”的典型症状特征。 　　         患了“电视孤独症”主要有以下不良后果： 　　一、狭窄的心智反应：由于孩子视电视为第一，患儿的兴趣范围缩小，缺乏广泛的外界接触，不愿

我家孩子(男孩)今年4岁多了，顺着他的意思感觉特别懂事，就是遇到他的要求我们不同意的事情的时候，他的情绪很坏，很闹。最明显的特别爱哭，陷入这种局面时我不知道作为家长应该怎么办？ 答：4岁开始孩子的情感发育深入发展，变得越来越细腻和敏感，非常在意爸妈是否爱他和爸妈对他的看法，通过家人对待他的方式来自我肯定自己。所以情绪表现比较激烈和敏感。建议：1，当孩子情绪不好的时候，抱抱孩子告诉他“我理解你的感受”。孩子需要被看到。2，在公主场合，避免指责批评孩子，要经常肯定鼓励孩子，尤其是爸爸。3，和孩子商量有个你们的秘密约定，如果他想哭了，你就用手势提醒他。4，和孩子一起探讨，还有什么办法能够代替他哭的。哭，首先是允许的，不过孩子什么办法来表达自己心中的不满呢，都写出来。倩：你好老师，我家孩子四岁了男孩子他就是顺到他就高兴，不顺到他就发脾气，不听话再

活动目的： 1、发现物体在空中会自由下落；不同物体、重量不同下落的路线不同；同一物体大小、形状不同，下落的路线也不同。 2、能用直线和曲线来记录重的和轻的物体下落时的路线。 3、仔细观察事物，主动参与活动。 活动准备： 纸飞机、竹蜻蜓、积木、彩纸、手工纸、蜡笔、作业纸、沙包。 活动过程： 一、引导幼儿发现物体在空中会自由下落 1、幼儿自由玩竹蜻蜓和纸飞机，提出问题：竹蜻蜓和飞机开始在哪里飞行？最后又落在哪里？ 2、 讨论：它们飞到天上，为什么会落下来？ 3、 知识点：地球有引力，所以物体会落下来。 4、 所有的物体都会下落吗？ 二、幼儿实践 1、问题：它们下落的速度一样吗？为什么？（重的快、轻的慢）

  孩子上课老是不能集中注意力，导致学习成绩不理想，这是许多家长们头疼的事情，如果真的遇上了这样的事情该怎么办呢？下面，我们来看看如何让孩子注意力集中 集中注意力的方法！ 一、孩子不能集中注意力的原因有哪些？ 1.环境的干扰   有些学校周围靠近马路或挨着施工工地，上课时间外面有噪音；有的家长在孩子学习的时候看电视、打电话或与他人谈话，又不注意控制声音；有的家长经常在孩子学习时在旁边走来走去，一会儿问饿了吗，一会儿问渴了吗，不断的“嘘寒问暖”；还有一种情况是孩子学习的房间光线不好，太暗或太亮，桌椅不舒服等等，这些方面都会引起孩子注意力的分散。   2.生理因素的影响   保持高度的注意力，需要有旺盛的精力。有些学生上学前不吃早饭，上课的时候饿了，饥肠辘辘不能让自己集中注意力；还有的学生作业多，很晚才能休息，睡眠

每天早晨一起床，女儿醒来的第一件事就是确认我是否在她身边。如老公所说，女儿显然更加粘腻我。有一段时间，因为工作原因，女儿回了老家，我们每个月定期回家看她，只要一回到家中，女儿就将家庭的其他成员抛之脑后，我走到哪她则跟到哪。于是大家说，毕竟孩子身上流着妈妈的血呀。 关键孩子身上也流着孩子爸的血不是？ 好吧，让我们说说八成以上的孩子更喜欢妈妈的5大理由： 怀胎十月 闺蜜小娜怀孕后，老公常年在外出差，小娜很重视与孩子的“互动”，每天固定两小时与孩子聊天，带着孩子散步半小时等等。 孩子出生后，潜意识里早已认识了妈妈，怀胎十月，让孩子熟悉了妈妈的味道、声音、习惯等等，对妈妈有一种与生俱来的亲近感，若爸爸在怀孕时几乎没参与，孩子出生后也没积极参与，孩子将会与爸爸的关系越来越疏远。 妈妈照顾孩子的时间相对更长 全职妈妈新新说，孩子出

活动目的： 1、学唱歌曲，能随着歌词内容进行角色游戏。 2、培养幼儿有一定的自制力。 活动准备： 猫妈妈头饰一个，小猫头饰若干，音乐。 活动过程： 一、行进律动 虫儿飞 二、安静律动 两只小鸟 三、发声练习 小动物们好。唱到小猫时结束 四、学唱歌曲 1、教师带上猫妈妈头饰“小朋友们，你们看看我是谁呀？”（猫妈妈）“今天猫妈妈要和小猫玩游戏，谁是我的小猫呀？ 2、教师表演歌曲第一段，并激发幼儿一起表演的兴趣。 3、教师和幼儿一起唱。 4、教师和幼儿边唱边一起表演。 5、唱到最后一句时请幼儿找一个地方躲起来，老师来找。并让幼儿说一说自己藏在了哪里。