我们要培养的是适应20年后生活的孩子。但你想过20、30年后，世界会是怎样的吗？你现在所熟悉的一切在2036年很可能已经完全不同，甚至有些事物都不复存在。而事实上，我们太多的努力充其量不过是着眼于今天，能看到3、5年后已经不易，何谈20年？ 未来会变成什么样，谁也不知道。就像20年前的我们也不会想到生活会变成今天这样。 但是，无论未来对人才的需求如何变，无外乎是对一个人综合能力的需求。 下面这5种能力，是一个孩子适应社会需求应该具备的最基本的能力。如果从小着重培养，一定会让孩子在激烈的竞争中脱颖而出。 ▌ “拆招”必备技能一：学习力 过去，一个人全部知识的80%是在学校学习阶段获得的，其余20%则依靠在工作阶段的学习。而现在则完全相反，在学校学习到的知识不过20%，80%的知识需要在漫长的一生中通过不断学习和实践获得。

　　父母，确实有教育孩子的责任，但是教育孩子，批评孩子是要有方法的，首先要分场合和地点，第二不能喋喋不休，第三也是最重要的，要顾及到孩子的情绪。 　　有些父母脾气暴躁，动不动就容易情绪失控，发现孩子做错了事，从来不静下心来思考孩子为什么会错，更不会给孩子一个解释的机会，马上雷霆大做，怒气如瓢泼大雨对着孩子兜头而下.....事后，才知道有那么多的曲折和误会。 　　孩子有不妥当的行为时，父母一定要查明原因，因为孩子不会无缘无故的捣乱。在这方面我们应该向鲁迅学习。 　　有一天，鲁迅在家里请朋友吃饭，桌上摆了一盘鱼丸子，鲁迅的儿子海婴面前也放了一小碟，他好动，先夹了一个尝尝，觉得味道不新鲜，就喊菜坏了。大家从大盘中拣来尝了尝，都说是新鲜的，以为是孩子瞎嚷，就不去理他。但鲁迅却认真地对待孩子的意见，把海婴碟子里的拣来尝了尝，果然味道变了，赶紧吐了出来。鲁迅说：“孩子说不新鲜，一定有

　　在宝宝刚刚进入幼儿园的时候，或许会遇到种种的不适应，那么该如何避免这一现象呢?亲亲宝贝网的专家为此做了以下的回应。 　　新学期开学至今过去了一周。记者注意到，这一周里病倒的学生还真不少。刚入园的新生更是成了小病号里的“主力军”。儿科专家提醒说，开学后的半个月里，孩子特别容易生病。家长要帮助孩子调理身心，增强体质，抵抗病菌的侵袭。 　　4周岁的多多才上了3天幼儿园，就生病请假休息了。多多的妈妈告诉医生，多多一到幼儿园就开始大哭，被老师抱过去后还要哭很长时间，不玩玩具，不和小朋友玩，也不吃东西，光要老师抱着。才过去3天，她嗓子就哭哑了，而且还咳嗽流鼻涕。 　　儿科专家说：“从往年来看，一般开学两周以后，就会有各种症状的小病号前来就诊。其中以上呼吸道感染为多。”9月1日以来，就有不少孩子来看病。 　　别看孩子小，他们同样会有精神压力，尤

活动目标： 1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 2、通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。 3、积极参与户外活动，感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。 活动准备：幼儿用书人手一册。 活动过程： 一、观察图片，推测可能发生的事情。 （1）教师引导幼儿打开幼儿用书，问：请大家看图说说，图上的小朋友在玩什么？这样玩好吗？为什么？ （2）鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。 教师：大家猜一猜，如果这些小朋友这样玩，可能会怎样呢？让幼儿按照自己的想法推测，并说出后果的危害。 二、幼儿结合自己的生活经验，说说其他比较危险的行为。 （1）教师：你们还知道哪些玩的方法比较危险的？这样玩为什么有危险呢？

经专家研究发现，宝宝三岁后上幼儿园会更好,因为三岁的宝宝表达能力更好,身体更好,也比年幼的宝宝更加独立一点.如果年龄不到三岁就送到幼儿园则会碰到一系列的问题。 1.年龄太小,需要固定人群的照顾.未满3岁的小孩，一是表达能力不强，需要熟悉的人照顾，能更好的知道小宝宝表达的意思，及时处理宝宝的需求，让宝宝得到更舒心的照顾以便健康成长;二是生活自理能力差。需要更多的照顾，最好是一对一或者多对一的照顾，在幼儿园里宝宝多而老师少，没有办法满足宝宝的需求，也让宝宝身心受到折磨。 2.身体免疫系统并未完善入园易生病.年幼的宝宝大多一入园就生病，一是因为没有得到像家里那种全面的照顾，加上抗病能力没有三岁宝宝强，所以入园即病;二是因为年幼的宝宝与父母分离后非常的焦虑，这种情绪会影响到宝宝进食，进而影响宝宝的抵抗力。本来很多家长把宝宝放入幼儿园是想轻松一下的，但实际上更忙起来了，

经常看网上说中国妈妈太焦虑，丹妈可不觉得，话说这世上哪有从不焦虑的妈妈：担心孩子的健康，操心孩子的学习，担忧孩子的未来……当妈的，要么曾经焦虑过，要么就在即将焦虑的路上。而妈妈的焦虑就像是传染病，孩子都是易感人群。 前两天随便在网上一搜“焦虑 妈妈”，弹出400多万条相关结果： “‘育儿焦虑症’普遍爆发，十个妈妈九个病” “妈妈焦虑，孩子胆小” “焦虑的妈妈带不出快乐的孩子” 甚至还有什么妈妈焦虑导致孩子常年咳嗽…… 把丹妈都看得一惊一乍，赶忙和老公说：“要是我焦虑了，你可得提醒我，为了叮当，我可不能焦虑……对，我不焦虑……” 老公一脸无语地看着我：“我看你现在就挺焦虑的……” 可静下来想想，焦虑真有那么可怕吗？ 焦虑吗？焦虑就对了。 丹妈记得毕业时第一份工作

先看看网友们的说法： “有能力和条件的还是自己带孩子吧，老人带虽然有很多对孩子有利的地方，但他们操劳了一辈子，现在也该好好休息休息，安享晚年了。” “我和老公平时工作都太忙了，生活上实在不方便也照顾不过来，还是给父母带吧。” “我今年55了，儿子刚刚给我生了个孙女，我和老伴都想替他们看着，一是现在工作压力大，为他们解除后顾之忧；二是我们闲着也无聊，也想有个孩子陪我们。” “肯定是自己带孩子好，父辈和我们观念很多都是不同的，教育起来肯定也不一样的。” 据了解，大部分年轻父母还是倾向于自己带孩子，只是有些因条件所限选择让老人带。 而老人呢，则分化严重，一部分身体好，没有过多子女的父母倾向于替孩子带孩子；而身体欠佳或子女较多的父母则比较为难，又想为孩子减轻负担，又迫于自身条件不能代看孩子，

宝宝招不招幼儿园老师、阿姨待见?这些问题不要说叫新入园宝宝的妈妈们担忧，连宝贝年纪未到却凡事爱操心的心妈也开始在思虑了呢。 于是，心妈就将一位有着十几年从事幼儿园工作经验的老师关于家长与老师成功的相处之道整理了一下。 这位老师认为，每个娃都天真可爱，但却不一定有同样可爱的爸妈。“一视同仁”地对待每一个孩子固然是老师应该遵守的职业道德，但老师也是人，而人与人的差异又很多，我们不能排除一些老师因为家长的苛刻和不通情理而减少对孩子的爱，但也不必一味地以为只有送了礼老师才会喜欢你家的宝宝。 做到以下几点，会让你的宝贝成为老师的“宠儿”—— 一、调教出热情、礼貌的好宝宝。 孩子个个天真可爱，如果你的宝贝又很有礼貌，那一定更容易得到老师的青睐。每天早上和宝贝一起跟老师打个招呼，或是跟老师来个热情的拥抱。孩子们甜甜的笑脸和暖暖的拥抱，会让老师一天的心情从美好开始

文|文儿 虽然替嫂子给侄女开家长会已经过去一个月了，但是那个上台演讲的妈妈我一直都记忆犹新，并不是她长的有多美，辞藻有多华丽，而是她辅导孩子的方法让我实在钦佩。这位妈妈文化程度非常低，可以说基本上不识字，可是她用自己的方法将倒数第一的女儿，辅导为全校正数第一。 而这一切的开始还的从她女儿二年级开始，当时她女儿成绩倒数第一的，也不喜欢写作业，气的老师都没办法，想放弃。当时她着急得直哭，可是自己连名字都不会写，怎么辅导孩子。后来听别人说父母的榜样很重要，她就试着和孩子一起学，事实证明这个做法很好，孩子看到她这么认真学，也不好意思干别的，只能把作业写完了。但是这个办法长久不了，她发现孩子被赞扬时会特别喜欢做事，她就把自己当小学生一样，每天向孩子请教生字的读音，还让孩子教自己算数，当了小老师，为此孩子对自己书写的要求也高了，也因此孩子还得了

遇到陌生人时，用衣服蒙住自己的头 “妈妈，我很紧张” 春节期间，宝宝会见到很多平时接触不到的亲友，在宝宝眼里，这些人统称为“陌生人”。有些宝宝会用衣服蒙住自己的头，有些宝宝会吃手指、咬衣角、拉裤子，或者抱住你的腿躲在你身后，甚至还有些宝宝会沉下身子赖在地上不愿起来。这时候，妈妈常常会觉得很尴尬，希望宝宝赶紧恢复正常。 其实妈妈们不用觉得尴尬，宝宝只是想告诉你，遇到不认识的人，他觉得很紧张。回忆一下你参加社交活动，一个熟人也没有时的心情。再看看你身边的小家伙，他遇到陌生人时的那种不安，和你是一样的。只是他还太小，还不知道怎么处理紧张的情绪，只能通过身体和行为来诚实地表达。 聪明妈妈这样做 温柔地哄哄他，让他从自己的“龟壳”里出来。小朋友一般都会通过观察父母的反应来决定如何应对新的情况。所以遇到宝宝没见过的熟人时，

水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。——布莱克 小明跟院内小朋友们踢足球，他抢着做守门员，开始的时候，他扑住了好几个球，得意得又唱又跳。可没过多久，小明的球门就被攻破了。小明甩下小帽子，带着满脸的不高兴，哭着跑着再不玩了。小明跟爸爸学下象棋，只几个月的工夫，就把下了几十年象棋的爷爷给赢了，大家都夸他聪明。可从此以后，小明居然变成了只能赢不能输，一输棋就开始哭，闹情绪对谁都不理不睬。像小明这样“输不起”的小孩很多，面对这样“输不起”的孩子，家长该如何开导，让他们坦然面对输赢呢？ 在研究中我们发现，孩子“输不起”通常会有两种表现，一种是面对挫折和失败，采取回避的办法逃避困难。比如，妈妈批评小强学钢琴不认真，不如隔壁的玲玲弹得好，听到这话，小强就索性不弹了。另外一种是一旦在游

活动目标： 1、通过观察实物，图片，感知香蕉的颜色，形状，构造，味道，科学食用方法，生长地方，谁栽培。 2、知道吃香蕉有利健康，吃时要适量，培养幼儿不吃独食，愿意与他人分享。 3、发展幼儿动手动脑的能力，在美术活动中学习制作香蕉。 活动准备： 1、实物：一串香蕉，图片，结香蕉的树（香蕉园） 2、彩色油泥和棕色，绿、黄纸。 活动过程： 香蕉的故事（课题一） 1、出示香蕉园图片，引起幼儿注意，这些叫什么树？（香蕉树）提问：香蕉是长在什么地方的？它和桔子长得一样吗？桔子是一个一个长在树枝上，看看香蕉是怎么长的？（一串串，一把把地）许多香蕉长在一个把子上。（1和许多） 2、出示香蕉，这是从香蕉树上摘下来的，数数有几根？每人发1根香蕉，看一看，摸一

活动目标： 1、欣赏绘本，知道人类和地球上水、空气、动植物的依存关系，感受环境保护的严肃性和迫切性。 2、通过视频,了解地球环境受污染的状况及危害，知道我们的地球生病了。 3、树立地球小主人意识，愿意从身边事做起节约资源，保护环境。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 活动准备： 1、绘本课件《如果地球被我们吃掉了》。 2、环保污染图片。 3、视频。 4、人们保护破坏环境图片若干。 活动过程： 一、以谈话的方式导入活动。 教师：你们看过《熊出没》的动画片吗?你们喜欢里面的光头强吗，为什么?如果有一天最后一棵大树也被砍掉了，地球会变得怎么样? 二、欣赏绘本《如

幼儿园区域活动教案：美丽的花 活动目标： 1、让幼儿为花涂色，复习涂色技能; 2、提高幼儿撕、贴技能。 3、复习3以内的数量。 活动重点：让幼儿为花涂色，复习涂色技能; 活动难点：锻炼幼儿的动手操作能力。 活动准备： 美工区：各色皱纹纸，画好花的形状;数学区：提供3以内的点卡、蜡笔、画纸。阅读区：投放认识各种花卉的书籍。 活动过程： 一、谈话导入。 1、春天来了，小草发芽了，春天的花儿也开好了!春天的花儿都是怎 么样的呢? 2、请幼儿说一说春天的景象。 教师小结：春天是一个充满生机，万物复舒的季节，农民伯伯的农作物、小草、树都长出了嫩嫩的芽，像桃花、梨花、迎春花、茶花、杜鹃花……都开的特别好

朋友小陈是个内向的人，聊起小时候，他表示印象最深的就是爸爸总是不断的打他，所以他觉得自己之所以离婚也是因为小时候的影响，忍不住对妻子动了手。 说真的，听得小派，身后有一股寒气逼上来。小派想起前不久去哥哥家，看到小外甥不听话时，哥哥拉着孩子就往门外推，孩子吓得哇哇大哭。 其实，回忆起小时候，对父母的记忆，大多人的心里都藏着这些事：  生病时，父母体贴照顾 朋友小沈说自己从小就体弱多病，去过无数次院，常常是半夜，父母背着她去医院，她对父母最深的记忆就是，那种背上的安全感，以及醒来时，看到的父母的笑脸，关于她的病，父母从来都没对她抱怨过，虽在长大后，她依然体弱，但是她却是朋友当中为数不多的乐观者，生活得特别好。 当孩子生病时，给孩子尽可能的爱吧，别因为不吃药、不配合等缘故责备孩子，或者对孩子抱以不耐烦的心态，因为身体虚弱

每天带着他去买菜，给他做饭，给他讲故事，带他玩耍，听他发脾气，看着他笑，看着他哭，听着他闹。有妈妈昨天问我带孩子的感受。 我说，感受就是很累，但是觉得很开心，值得！ 在我们中国，百分之七八十的孩子是妈妈带的，这个比例甚至会更高。这几年爸爸们参与的比例应该高一些了。 虽然大部分妈妈们很多也和男人一样的上班，但是必须准时下班回家。 不管如何，我们中国的妈妈们，过得很苦。 因为教育孩子的重担，大都落在了妈妈的身上。 可是，孩子的成才与家庭是离不开的：可以说伟大始于家庭，始于父母 文丨鱼爸 家庭对孩子的成才有多大的作用？ 我就从我过去的一些观察和经历来说。 因为我出身农村，虽然我们那个小乡村并不富裕，但是很重视孩子的教育，所以我们村一直比周边的村要好一些。

类似的故事，每天都在不同的地方上演。很多父母，以爱之名，总是在放纵和容忍孩子很多的“毛病”。孩子在你眼中是一块宝，而外面的世界却并不这么认为。相反，只会觉得你的孩子太过膨胀，太过虚荣，太过懒惰，缺乏教养，面目可憎！ 担心他，就放低要求？ 朋友给我讲过一件她听说的事情。 浩浩数学平时成绩一般90多分，不过95以上的情况倒不多。前些天浩浩妈有些苦恼：想给孩子报个假期数学辅导班，可不知道报普通班，还是奥数班。假期里普通班的培训内容，只不过是帮孩子巩固在学校里所学过的知识，她怕孩子上辅导班的效果不明显；而奥数班的学习内容，是具有挑战性的。她又不太敢报，担心孩子在那样竞争激烈的环境下，又会没有自信。 思来想去，最后给孩子报了一个普通班。孩子非常乖巧地补习了近一个月，因为没有遇到特别棘手的题目，孩子也觉得自己棒棒哒。 朋友

儿子强悍好斗，去幼儿园接儿子时，常听老师或小朋友告状：儿子又把某某小朋友的脸抓破了。此时我总是很尴尬。问儿子，儿子却说：“没打，是和小朋友闹着玩呢。”　　儿子的好友天天来家里玩，我便观察他们。刚玩上一刻钟，他们 就开始“打架摔跤”了。两人果然是乐哈哈地闹着玩，并不是“敌我矛盾”。忽然，我发现处于劣势的儿子，伸出小手去抓天天的脸！幸好儿子此次下手很轻。我长吁一口气：看来，得教教儿子如何“打架”了。　　送走天天，我把儿子叫到面前：“刚才谁赢了？”　　儿子一脸自豪：“我赢了。”我说：“你抓天天的脸了，小朋友打架，如果抓脸、打头就是犯规，所以你输了。”　　儿子一脸不高兴，我接着说：“儿子，和爸爸打一次架好吗？你的力气大着呢，也许能赢过爸爸。　　儿子听了我的称赞，兴奋起来。我和他约定：“打头、抓脸都算犯规。”　　我蹲下来，和儿子抱在一起摔，儿子见久攻不下，有点急了，故伎重演，伸手就抓我的脸

第一步，找出孩子的缺点是什么 1、怕小动物。 2、自我生理防卫能力差。 3、心理忧郁感大、也导致性情可能不稳定，易冲动。 4、好奇心逐步衰减速度快，物欲大，个别影响生理发育 5、创新能力差、服从性强、语速和思考速度也慢 6、出去游玩较少，因此身体素质也不高。 7、性格急躁 8、凡事喜欢抱怨 9、孩子胆小、羞怯 10、子嫉妒、敏感、怕受伤 11、很自私 第二步，不要过于夸大孩子的缺点 我们有些家长往往会在孩子的一个小小缺点上浮想连篇，大做文章，从而把它看的过于严重。以至使自己陷入深深的恐惧与不安中，甚会影响到日常生活。其实大可不必，世上没有无缺点的孩子，过于完美的孩子反而令人感到不安。保持平常心即可。 第三步，针对孩子的缺点我们要对症下药。 那就是针对孩子的缺点采取一些有效的措施。我们可以通过

有时候看着宝宝一天一天的长大，当妈的心里除了欣慰，还有浓浓的不舍，从出生时的嗷嗷待哺，到以后上学离家，不知道还有多少这样黏在一起的日子，宝宝，你知道妈妈为你操碎了多少心吗？