有关研究发现，0-3岁的婴幼儿阶段是脑部发育的关键阶段。在这个阶段里，宝宝的大脑迅速发育，成为智力、情感、运动和社会交往等方面的发展基础。 　　0~1岁是宝宝出生后，在生理、心理、社会意识等方面的觉醒期，从混沌走向开明，从无知到探索认知，如能及早得到外界的适当刺激和激励，将能最大限度地开发幼儿的多元智力，而这时期大脑的发育也是他们一生中尤显突飞猛进的一年。 　　2个月宝宝的游戏挠痒痒 　　方法：用一些不同质地的物品如羽毛或浸满温水的干净海绵，轻拂过宝宝的皮肤，看他的反应。 　　点评：触觉是宝宝探索世界的基本途径之一，宝宝在接触各种质地物品时，家长也有机会练习辨认宝宝的身体语言，相互间的协调反应，有助于建立宝宝的安全感。 　　目的：触觉锻炼、身体认知和社交能力的开发。 　　6个月宝宝的游戏挖宝 　　方法：将宝宝喜爱的玩具的一部分藏在毯子下，然后边发问边引导宝宝将毯子翻开把它

　　点击事实：   　　3月16日，北京一位六岁男孩(网名“漂亮的铁头”)，成为新浪微博目前实名认证的最小博主。自2月18日开通微博后，“漂亮的铁头”已发表100多条微博，拥有200多位粉丝。知名教育学者孙云晓回复说，我已经关注，但我不赞成幼儿开博。虽然幼儿园孩子开微博的是少数，但微博用户低龄化的趋势却是不容忽视的。该不该支持少年儿童“织围脖”？网友们各有看法。   　　正方观点：   　　有助于孩子获取信息，开微博有何不可？   　　@hongyaoshi：微博已经成为广泛使用的社交工具，不应该把孩子排除在外。而且，微博上信息丰富，能让孩子们获得学校里学不到的知识，更好地认识社会。   　　@红红星球：让孩子们自己发微博，是鼓励他们表达自己的想法，

活动目标 1、感知眼睛看到的错觉现象，对错觉现象感兴趣。 2、乐意探索各种错觉材料，体验发现的乐趣。 活动准备 自制心理学错觉图三张、玻璃杯、筷子、勺子、自制错觉材料若干 活动过程 一、 谜语导入 1. 老师请小朋友们猜个谜语：两只葡萄黑又亮，只能欣赏不能吃，白天陪我看世界，晚上陪我入梦乡。(眼睛) 2. 眼睛又黑又亮，能帮我们看东西。你们的眼睛看到过哪些东西?(大树…) 3. 总结：眼睛能看到…能看到我们身边的任何东西，但是眼睛看到的东西一定对吗? 二、 出示图片，感知错觉现象 1. 出示横线图(菲克错觉) 我带来一张图，请你们看看图上两根横线是一样长还是一根长一根短?(一样长/一根长一根短)哪根长哪根短?(上面的长下面的短)

活动目标： 1、学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。 2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。 活动准备： 小鼓一只，哑铃制作的肉骨头若干，供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家，放置于场地四周，小狗头饰一只，录音机、磁带若干。 活动过程： 扮演角色――变换方向制定目标爬行――听信息变换方向和变速爬――调整活动量小狗休息――游戏“小狗找肉骨头”――放松活动小狗洗澡。 1、扮演角色，活动身体。 孩子们!老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀?(出示小狗头饰)我做狗妈妈，你们做谁呀?我们小狗听着音乐，活动下身体吧! 今天天气真正好，小狗汪汪起的早，穿上漂亮花花衣，跟着妈妈做游戏。点点头，汪汪叫，踢踢腿，

活动目标： 1、在倾听中分辨出大雨和小雨的不同。 2、让幼儿在倾听雨声时感受到大雨和小雨的美妙。 3、熟悉歌曲、大胆地表现大雨和小雨不同的强弱力度。 4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 教学重点、难点： 重点：让幼儿在倾听雨声时感受到大雨和小雨的美妙。 难点：熟悉歌曲、大胆地表现大雨和小雨不同的强弱力度。 活动准备： 雨的声音和图片。 活动过程： 一、带入声音，使幼儿产生兴趣 1、教师播放“大雨和小雨”录音，引导幼儿自由倾听。 2、刚才你听到了什么声音?(打雷和小雨的声音)打雷后要干什么呢?(下雨) 3、下的

1.爱最亲近的人 “最亲近的人”从家庭的范围来讲，就是妈妈了，如果是妈妈带孩子多的话，难免会多一些宠爱，孩子可能就会觉得不管对妈妈怎么样都可以，从而可能各种无理取闹都表现出来了。而如果这时候爸爸多做一些体贴妈妈的事情，表现出对妈妈的敬爱，孩子自然而然就会受到潜移默化的影响，对妈妈自然也好起来，并且也懂得了爱身边的人。 2.有活一起干 有的爸爸自身就有很严重的大男子主义，外面工作回家以后，在沙发上躺着，什么都不做。殊不知，这是给孩子一个错误的示范。会给孩子一种“家务活都是女人的事，男人是不用做的。”的错误观念。当妈妈一个人在大扫除时，爸爸这时候如果能带着孩子一起去帮忙，全家一起大扫除，就会让孩子懂得一个家庭的和谐是需要所有成员一起维持的，同时也会变得勤劳、有责任感。 3.来场大冒险 “划船”、“游泳”、“攀岩”等

你的孩子两岁时在干吗?在你的怀中喃喃细语，还是在你的追赶下才能吃几口饭，可能你还在想如何教育他。可你知道吗?竟然有一个中国宝宝在他两岁的时候就飞过了，在爸爸的陪同下进行了高空滑伞，更有趣的是孩子竟然还安慰妈妈不要害怕，意犹未尽的还想再飞一次。可能很多人认为孩子的父母是虎妈狼爸，孩子这么小就让孩子做这么危险的动作心简直太大，可事实上并非如此，孩子的父母完全尊重孩子的选择注重孩子的兴趣，正因为孩子受父母影响喜欢上了滑翔，父母才想着带孩子来体验一番。孩子将来如何，真的很大一部分受父母的影响，看完这个故事你有什么深思吗? 注重培养孩子的兴趣 常听家长说这样一句话，爱好能当饭吃吗?确实有的能，有的不能，但是孩子有一个兴趣和爱好不一定非要当饭吃，就像这个两岁宝宝爱滑翔，可以养成他勇敢和敢于挑战的性格。孩子的某个兴趣可能正常练就他的某种优秀品格，所以善于发

孩子了解事物的方式和成人不同 首先父母要了解孩子是需要体验来认识这个世界和周围事物的。有的时候孩子做事慢悠悠还很开心的样子，估计旁边看着的父母早就不耐烦了，忍不住开始催促了，催不动的时候，心中冒火的也大有人在。 父母急躁是以自己的成人角度来看待问题了，因为这些事情你熟悉、熟练、动作麻利迅速，但孩子是用感觉来认识世界的，需要反复体验、摸索，然后才会所谓的结果。其实我们成人的经验不也是用过程换来的吗? 多数父母会忽略孩子的这一个特点，当孩子一开始表现出磨蹭的时候，很有可能是在体验、观察、感觉、满足好奇心等，但是孩子还无法表达出这些内在的深层感受，所以只能让父母看到他的行为表现是“慢吞吞”、浪费时间。所以父母要有这个认识作为理解孩子的基础，当你想发火的时候，是否也能用孩子的角度和眼光来看一下当下的问题，避免总是误会孩子。 有的

权威教育年代中长的我们，听到管教都会下意识反胃。但错误的不是管教，而是传统里只强调权威不强调对错的管教方法。管教管教，管与教是并重的。只管不教是过去常见的失败模式，但如果跑去另外一个极端，只教不敢管，同样也很难教好。成材不止是需要营养，也需要修剪。 把孩子当做自己的附属品，遥控他的成长当然是错到家了。但家长如果因为“不敢管”的心态，放弃了对孩子的管教，同样也是失责。反感传统管教模式的我们这一代父母，对“扼杀天性”、“心理创伤”、“童年阴影”这些似懂非懂的心理学概念往往很信服。而似懂非懂的副作用，就是对孩子的执拗或错误过度容忍甚至视而不见。孩子不是小恶魔，他不会真的因为被要求坐安全座椅，或不好好吃饭被罚没零食就心理扭曲，而恨你一辈子。 管教并不只是家长的权利，更是义务。性本善还是本恶都是胡扯，小朋友生来就是一张白纸，除了生存的本能外什么都没有。所以后天的教养才会

幼儿园世界卫生日教案：活动目的及主题 4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。 幼儿园世界卫生日教案：活动目标 1、让孩子知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。 2、让幼儿知道每年4月7日是世界卫生日。 3、使孩子知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎的。 幼儿园世界卫生日教案：活动准备 1、一些正确的讲卫生习惯的照片； 2、课前教导幼儿一些关于讲卫生的知识； 3、教学课件PPT准备。

大人的世界有太多的不可以，小孩子的世界有太多好奇心。大人的世界有太多的如何省事，小孩子的世界有太多的各种尝试。不同的想法必然会碰撞，这是孩子成长的标志。引导孩子表达诉求并主动思考解决办法，家长温和地表达自己的看法，示范尊重。小事也用心对待，这是温和的双赢之道。 当你与孩子的需求互相矛盾时，你会怎么做？当你与他走在路上，你饥肠辘辘急于回家，而他坚持要在街心公园玩上一会时，你是听他的，还是说服他听你的，抑或最后来一句：“你不走我走了”迫他就范，草草收场？ 孩子日益长大，也意味着孩子与父母之间的冲突越来越多，大多数父母都痛恨冲突，对解决之道感到困惑，甚至有意回避冲突，我常听说夫妻两个用“一辈子没红过脸”来形容他们的关系之好，但很遗憾这样的关系只可能说明他们从未走近过彼此，或者一方拼命在自我压抑，委曲求全，这不是真实的健康的关系。 我们不得不承认，任何一段人际关系都

选择事业的烦恼： @小雨妈：每次去上班，看着孩子可伶巴巴的眼神，我内心充满愧疚，只能尽量早点回家陪孩子。 @辰辰妈：每天上班都担心孩子在家过得怎么样，只要一有空就打电话给孩子他姥姥，问孩子的情况。 @豆豆妈：为了养家糊口也没有办法，觉得对不起孩子，毕竟孩子成长的机会只有一次。 选择孩子的烦恼： @小雪妈：生孩子的前三年，我选择做全职妈妈，孩子现在可以上幼儿园了，但是我很担心，太久没有工作，会不会跟不上这个社会的节奏。 @浩浩妈：每天在家带孩子，做家务，也是很忙，好像生活的所有重心都围绕着孩子，和老公的矛盾也越来越多。 对于这个问题，无论你是选择做全职妈妈还是职场妈妈，先丢掉心中的纠结和愧疚感吧。不管选择哪样，都全力以赴，只有把自己的生活经营好，你的孩子

当孩子不想去上学，你是怎么做的？当孩子做作业拖拖拉拉，你是怎么处理的？当你拒绝他买玩具的要求，他大声哭闹的时候，你又是怎么应对的？……父母对孩子“各种不配合”的处理方式，最终塑造了孩子的性格特点。因为除了基因，父母是最大的影响因素。 比如： 一模一样的走路方式。 一模一样的生气方式。 一模一样的行为模式。 你用哪种方式教育孩子呢？ 研究证明，错误的教育方法，会给孩子带来极大的伤害： 哄，是对孩子真正问题的忽略！ 过度打骂会对孩子的健康成长会造成难以估量的伤害！ 惩罚不能阻止不良行为，它只能让人在下次犯错时变得更加小心。 长期错误的教育方式，容易让孩子出

旁边负责清扫的大妈说，来上厕所的人经常“偷拿”卫生纸，大人拿，小孩跟着学。有时上去管，碰到“厉害”的还得吵一架。很不明白她们占这点便宜能发家吗？ 我有些尴尬，孩子有样学样，这坏毛病学得也太快了。 晚上，她在那吃薯片时，我上去拿一块吃了，她没吱声。我顺手拿着薯片盒就走，她叫起来：“你别都拿走哇。”借此机会，我说出目的，“这回你知道别人都拿走是什么感觉了吧？就像那卫生纸，本来是方便大家用的，你拿走了，别人怎么用？再补充上去是要花时间还有金钱的。” 她明白了，“妈妈，我以后再也不干占小便宜的事了。” 教育孩子不要占“公家”的便宜，个人的便宜也不能占，因为被“占便宜”的人会不舒服。 某作家曾撰文对孩子说，在去超市、商场的时候，也光顾一下路边摊，让小商贩的菜早点卖完回家。慈悲之心应该有，但有的小贩子真不给自己留后路。

一位家长说：这篇文章改变了我的很多观念，我只后悔太晚读到它。孩子，你慢慢来。你独一无二，与众不同，你有权以自己的思想主宰成长。 孩子，你慢慢来。春天开花，秋天结果，成熟需要时间。小神童和小超人的人生，并不样样领先。 人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松——马拉松从来没人抢跑，因为绝不会“输在起跑线上”。所以孩子，你一定要慢慢来! 允许孩子慢慢成长，这恐怕是当前最着急，最不能慢慢来的事。 别让孩子跑错方向如今很多父母都很心急，让孩子提前学习，避免“输在起跑线上”，但是违背规律的学习，最后带来的不仅仅竞争中快和慢的问题，而是跑偏方向或者跑反了的问题。 孩子有自己的成长规律，比如3岁是直觉思维期，5岁才有形象思维，大班的孩子才开始出现逻辑思维的萌芽，8-12岁是记忆力最好的时期。 “让充满想象力，充满创造力的孩子去记忆汉

活动目标： 1、想象并用身体动作表现小鸡的情景。 2、能在缴窄的小路上行走。 活动准备： 1、等同幼儿人数的呼啦圈。 2、在场地上事先画好宽25厘米的小路。 3、在日常活动中用报纸撕成小虫当虫子。 活动过程： 一、小鸡想出来。 1、蛋壳是谁的家?还没有出生的小鸡在蛋壳里面是什么样子的? 2、蛋壳中的小鸡长大了，蛋壳里住不下了，怎么办?它是怎么出来的? 二、小鸡出生。 1、请幼儿扮演在蛋壳(呼啦圈)里尚未孵出来的小鸡。 2、教师边描述情景，边带领幼儿表演小鸡出壳时候的情形。 3、你们看清楚小鸡是怎样出生了吗?我们一起来表演。 三、小鸡吃虫。 1、有这么多的小鸡宝宝出生了

活动目标： 1.练习正面钻、纵跳触物15厘米的动作，锻炼身体的协调性、敏捷性。 2.体验模仿动物本领的乐趣。 3.锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 4.体验游戏的快乐。 活动准备： 跳绳、拱门、 彩球等。 活动过程： 一、导入：谈话激发幼儿活动的兴趣。 1.师：小朋友，今天，老师带你们学一个新的本领，你们以前看过小动物表演节目的情景吗? 请幼儿回忆并互相说说观看动物表演的经历。 2.请幼儿模仿一下山羊走钢丝、熊猫钻圈、海豚顶球的动作。 二、过程 1.学习“海豚顶球”——发展身体的协调性。幼儿观察，并说出自己看到老师是怎么做的。 老师仔细讲解：首先站到球的下面，屈膝半蹲，然后向上起跳

进入幼儿园，意味着年幼的宝宝第一次离开爸爸妈妈的怀抱，独自到一个陌生的环境过集体生活。为了让宝宝更快地适应集体环境，入园前，爸爸妈妈需要帮助他做好充足的准备。 入园前的心理准备 宝宝即将入园，接下来的生活，他将面临着离开熟悉的环境和周围的亲人，独自走向新的集体生活，而对于宝宝而言，这一切都是“陌生”和“未知”的。这对于一个3岁的宝宝来说，是一种挑战，对爸爸妈妈和其他家人也是一种考验。如果心理准备不足，会使他产生恐惧感，加剧他的“不适应”。为此，爸爸妈妈需要和宝宝一起，进入准备阶段。 ※ 告诉宝宝这件事 入园前半年，就要告诉宝宝，你长大了，到了3岁就要去幼儿园和小朋友一起生活和游戏了。虽然宝宝对上幼儿园是没有任何概念的，但爸爸妈妈与他的交流，会让他知道，有另外一种生活在等待着他。 ※ 帮助宝宝建立自信和独立

活动目标： 1、能运用感官较仔细地观察草的特征，初步了解小草与人们生活的关系。 2、懂得爱护草地，树立初步的环保意识。 活动准备： 操场里的草地 画有小虫、小兔、小牛、小羊的大纸板一张 与幼儿人数相等小虫、小兔、小牛、小羊的头饰每人一个 水彩笔每人一盒 活动过程： 1、户外散步，寻找食物。 ——教师：今天，我们动物王国里的食物吃完了，我们没有食物了，今天老师带你们去外面去外面寻找食物好不好?请大家戴上自己喜欢的头饰，跟着老师出发吧! 教师一边说儿歌一边带着幼儿到户外的草地上 儿歌：草儿草儿青青，小虫小虫爬爬; 草儿草儿青青，小兔小兔跳跳; 草儿草儿青青，小羊小羊咩咩;草儿草儿青青，小牛小牛哞哞;草儿草儿青青，宝宝宝宝跑跑。(教师边说儿

孩子看书用什么灯好      医生回答：用白灯好。      从原理上看，荧光灯是用高频率的光，利用视觉暂留给眼睛制造出连续白光，其实它是有中断的，频率越低眼睛越容易疲劳，长期使用会损害视力。所谓的护眼灯就是因为频率非常高，使眼睛更不易察觉，达到相对护眼的效果。我们用的节能灯，就会尽量降低频率，减少发光时间，实现节电的目的。 白炽灯的工作原理是利用高温，实现发光的目的，所以光源是连续的，非常接近太阳等天然光源，只要亮度足够，对视力应该是没有影响的。 由于孩子学习的时间比较长，长期使用会对视力有一定影响的。      建议尽量不要使用节能灯给孩子看书、学习。      节能灯最好还是用在客厅等眼睛相对放松的地方比较好。     &nb