三类普惠幼儿园收费标准，普惠性民办幼儿园收费标准，普惠幼儿园收费标准，幼儿园是小朋友开启认识世界的启蒙第一站，直接影响幼儿现时的发展，帮助幼儿认识周围的世界，开启小朋友的智慧与心灵。 三类普惠幼儿园收费标准 对于家长来说，都想让孩子上公立幼儿园，但有些公立幼儿园要求是比较高的，不仅仅需要房子，还需要户口等，其实普惠幼儿园也是不错的，教学质量不比公立差。市面上普惠幼儿园是分三类的，很多家长比较好奇这类幼儿园的收费标准。下面给大家详细介绍三类普惠幼儿园收费标准，普惠性民办幼儿园收费标准。 三类普惠幼儿园是包括普惠性民办幼儿园的，还有另外两类是公办幼儿园以及集体或单位举办的公办性质幼儿园。这三类收费标准都是一样的，不能高于同类公办幼儿园的收费标准。 当然这个仅供参考，不同的地区，制定的收费标准是有些不同的，具体家长可以咨询当地教育部门或者相关的学校来明确。 要注意的是普惠性幼儿

活动目标： 1、通过欣赏各种各样的贺卡，了解过新年的意义，知道贺卡的意义。 2、学习制作贺卡，大胆构思，设计新颖。 3、欣赏贺卡的色彩、花纹、设计等，会讲述自己平时看见的贺卡。 活动准备： 操作卡、剪刀等。 活动过程： 一、导入活动，引起幼儿兴趣。 教师出示贺卡 “老师这里有一张好看的贺卡，那你知道这么好看的贺卡还有什么用？” （新年到了。人们用贺年片互相赠送，表示友好和祝福） 二、制作贺卡 1、观察贺卡 “贺卡有什么特点？” 引导幼儿从贺卡的花纹、颜色、造型等方面进行讲述。 教师：这些贺年卡，每一张的特点不同，边讲边出示不同表现形式的贺年片。 有的是挖空的，有的是凸

家长有许多不要让孩子干的事情，孩子总是与家长反其道而行之，越是不让做的，越是要做。许多家长因此打骂教育孩子，然而却收效甚微，这究竟是怎么回事呢？ 其实人内心的潜意识对于“不要”这样的否定词汇是无法接收的。例如，我们和孩子说“不要边看书边吃东西”，我们的大脑意识到了这句话的意思，然而更接近我们内心深处的潜意识却是无法对否定词的进行识别的，在我们的心里，我们听到的也就变成了“边看书边吃东西”了。 除了潜意识以外，孩子在叛逆期对于否定的字眼，特别是“不要”这个两字，是非常敏感的。这也会导致孩子，越是家长“不要”做的事，越是要做。 孩子的三个反叛时期 在孩子的一生中，会经历三个“叛逆”的时期，这段时期深刻地影响到了孩子自我意识发展和独立自主能力的培养，同时这段时期也表达了孩子对自由的迫切需求。家长如果可以读懂孩子叛逆行为背后的心理需要，顺应孩子身心发展特点，就能

1 最近很出名的一件事，是八达岭老虎吃人事件。 据说事情的经过是：女子和老公吵架，一言不合就在野生动物园的老虎放养区下车，然后，躲在一边的老虎就把她拖走了。 女子的妈妈下车去救，当场被另外一只老虎咬死。女子自己侥幸捡了条命，但从后来医院好事者发出的照片看，下半辈子要靠半张脸活着了。 事情一出，大家都很不理解，究竟是什么仇什么恨，能让人吵架吵到连老虎都不怕的地步？ 后来又有消息说：其实也不是什么大事，就是女子嫌弃自己老公“开车太肉（磨蹭）”，所以发了脾气，想要把老公赶开，自己开车。 不是当事人，事情真相并不可考。 只是这几天，我经常想到两个人，一个是女子的儿子，事发的时候就在车后座上，全程目睹妈妈被拖走的惨剧；另一个是女子的母亲，凭着母性的本能，她勇敢地冲出车子搭救女儿，结果牺牲了自己的生

　　如今的儿童安全教育也是家教中很重要的一部分。让孩子从小有安全意识就要从家教的安全知识开始，家长，给孩子的安全手册你准备好了吗？   　　在美国北卡罗来纳州，政府教育部门特别为儿童制作了一辑主题为“不要开门！”的专题节目：一男性工作人员，乔装成送货员，带着大堆礼物与五彩缤纷的气球，到一些父母不在家、孩子“独守空房”的家庭造访(事先已得到父母的同意)。结果显示，半数孩子表现良好：对“送货员”的百般诱惑，要么不予理睬，要么隔着门应答。但是，另有半数的孩子，则让父母们担心不已：他们不但引“狼”入室，还以小主人公的姿态，带“送货员”逐个房间参观。   　　这次节目引起了父母们的普遍关注和担心，政府与民间想出各种办法，竭力保护儿童的安全。我所在的幼儿园

孩子开始说谎，意味着心智开始发展 当第一次发现孩子说谎时，爸妈第一时间的反应通常会感到震惊、生气，想着：“天啊!我怎么把孩子教成这样?”“孩子怎么会这样?我教他绝对不可以说谎的啊?”当家长说出“竟然”这两个字的时候，其实多少意味着父母并不认为说谎行为会发生在自己孩子身上，与其说是不可能，不如说是家长本身无法接受。 套上道德枷锁前，不妨换个角度看看 如果孩子开始说谎，请先别急于套上道德的枷锁!要知道，小小孩的第一次说谎代表着各种能力的提升，包括认知、语言，以及社会能力等，这时候我们不妨先冷静下来，先换个角度来思考。 其实，年纪小的孩子是没有能力去思考到事情的发生或进展是有因果关系的。也就是说，当孩子说谎了，也代表孩子认知能力的提升。 他不仅意识到自己的行为将会为自己带来某些后果，更知道如何利用语言陈述，他就

其实，想让孩子天天完成好作业并不难，关键是需要家长和孩子形成默契配合。下面就为大家支几招： “做作业”3个必备 1、相对安静的环境，齐全的学习用品。一颗安静的心！（如果孩子静不下来，强迫他作业做的效果只会适得其反） 2、“作业计划本”：让孩子按照不同学科，分条记录好每天老师布置的作业。及时提醒并对照，如果当日完成记上√，如果未完成，可继续加入之后的学习日程中。 3、“纠错本”，把暂时不会做的题目和做错的题目分别记录下来，便于之后重温、复习，反思不会做或做错的原因！ “陪作业” 4步走 1、预估：让孩子先预估完成每门功课的时间，让孩子根据自己的时间安排进行，到点家长要及时提醒，如果没按时完成，帮助孩子寻找原因，究竟是分心，拖拉，遇到难题，还是题量太多等。 如果是分心，问一问孩子分心的原因，做作业时是否有别的因素干扰，帮助孩子排除；如果是

“妈妈很忙，没时间陪我，我讨厌她……”有一天，当你的孩子将这样一句话甩向你时，你有什么感觉？前段时间，在幼儿园当老师的朋友向我展示了一幅幅孩子关于描绘妈妈的图画。这些画，大半画的都是在做家务的妈妈。画的空白处，一些孩子还配上一句话“妈妈很忙，她没时间陪我”“没有比我妈更凶的人了”“妈妈最喜欢的是做饭，不是我”…… 这些画让我想起了自己。我曾当了4年的全职妈妈，孩子画里记录的状态全然是我当时的生活。那时，为了照看孩子，每天我总有很多忙不过来的事，洗衣服、做饭、打扫卫生……有一天，当我愤怒地追着孩子吃饭，站在一面镜子前，看到头发乱成一团糟的自己，脑子如同被雷击到。 很多妈妈，在有了孩子后，没日没夜地操劳，生活似乎陷进了一种暗无天日的战斗式模式，只是，有时想想，我们这样操劳，对自己、对孩子、对家庭而言，真的有意义吗？ 亲子关系最大的障碍，是妈妈的这个

孩子的吃喝拉撒睡 每一样妈妈们都不放心 但孩子终究是要入园的 与其担心，不如提前做好防护措施！ 入园前 做足准备，孩子轻松入园 1制定时间表，提前练习 孩子入园后的每个早晨，家里都会像打仗一样，因此让家庭成员尽早熟悉操作流程非常重要。 每天按照幼儿园的时间表，进行排序，自己做一个教育计划出来：早餐时间，学习童谣时间，户外活动时间..... 在要求孩子的同时，家长也要严格的遵守时间，给孩子树立一个好的榜样。 如果不能提前一个月，提前一周让孩子感受幼儿园的生活节奏，等到他真正去幼儿园上学的时候，也会要轻松很多。 初入园的时候，要尽量和幼儿园保持一致的生活节

活动目标： 1、通过活动使幼儿懂得节约的重要性。 2、懂得节约要从平时的一点一滴做起。 3、使幼儿从小养成节约的好习惯。 活动准备： 1、收集废弃的牙膏管若干。 2、生活中有关节约和浪费的多媒体视频。 活动过程： 一、以操作“挤废弃的牙膏管”引入，帮助幼儿发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏。理解浪费的概念。 二、让幼儿结合生活经验，讨论生活中的浪费现象。 讨论：你在生活中还看到了哪些浪费的现象？（请幼儿回答） 三、观看视频，引导幼儿发现身边的浪费现象，了解相关节约的方法。 过渡语：老师这有一些图片和录像，我们一起来看看。 （一）观看图片:餐桌上的浪费和饥饿的孩子。 提问：你看到了什么？

　　下面亲亲小编为大家推荐的简单的五组亲子游戏，比较适合1岁以内的宝宝，爸爸妈妈跟宝宝动起来吧! 　　亲子小游戏NO.1 亲子体操进行时 　　可以在宝宝吃完奶半小时后或是在洗浴完毕后进行。首先让宝宝平躺着，我们拉起宝宝的两只小手带动手臂，在其胸前拉平再弯曲，轻轻地做扩胸运动，反复十几次。然后，我们再攥住宝宝的一只小脚，向上推至弯曲再拉平，反复10几次，再换另一只小脚做着同样的动作。如果边做边数着节拍，不但能增强宝宝的专注力，还能引起宝宝极大的兴趣。 　　亲子小游戏NO.2 手鼓、摇铃动起来 　　为宝宝准备一款手鼓或是摇铃类的玩具，就是那种摇一摇就发出声响的玩具。我们可以拿起手鼓或者摇铃高兴地摇上几下，然后放回原地。这时，我们会发现宝宝将朝着玩具的方向发起进攻，借此锻炼其四肢协调能力。当他拿到玩具后，就会学着大人的样子摇动起来，此时宝宝的模仿能力也得到了加强。当我们看到宝宝面带胜利

我骂你是因为我爱你， 还是因为你情绪管理不好？ 你满嘴是爱，却面目狰狞！ 请记住骂不是爱！

  　　硬件设施较好、师资水平较高的幼儿园(尤其是公办园)将亲子班与入园招生挂钩，使得家长们被迫以报名上亲子班的途径，提前在这些幼儿园“占坑”，将本是轻松愉快的亲子教育异化为入园的“敲门砖”。家长慨叹——   　　教育资源的争夺在一些大城市愈演愈烈，甚至到了“异化”的程度。   　　为了进好的中学，社会有了各种各样的“占坑班”，让孩子与家长不胜其累，如今，这种现象正在向优质幼儿园蔓延。   　　“幼儿园也要‘占坑’，只有报了幼儿园的亲子班，才可以进他们的幼儿园，如果不报，不保证你能进园，指标都留给花钱报了‘亲子班’的孩子。”近日，北京东城区家长刘新

活动目的： 1、引诱孩子体验与搭档游戏的兴趣 2、让孩子明白要有规矩地做客 活动准备： 课件：鸡妈妈运动图片；灌音机、磁带；小鸡、小鸭、小猴头饰每个幼儿一个；每个幼儿两个碗、两个小勺。塑料垫子多少块。找两名西席分离饰演鸡妈妈和鸭妈妈。 活动过程： 1、幼儿坐在垫子上，小朋侪，你们看，谁来了？让幼儿看鸡妈妈的运动图片。啊，本来是鸡妈妈。小朋侪，你们听，鸡妈妈对我们说什么？ 2、打开灌音机：小朋侪，你们好，我是鸡妈妈，如今果园里种种生果都成熟了，本日，我想请咱小朋侪到我家去做客，去品尝种种生果，小朋侪，赶紧来吧！ 3、啊，本来是鸡妈妈想请咱们去做客，小朋侪，要留意到鸡妈妈家去做客肯定要有规矩。到鸡妈妈家门口要先拍门，见到鸡妈妈要先说“鸡妈妈好”。小朋侪听到了吗？听开

　　据悉，五彩城购物中心《SUPER BABY》儿童才艺赛暨第六届中国童星榜全国总决赛直通车现已进入海选网络评选阶段。大赛将在海选报名选手中选出120名多才多艺的预备小童星，在5月17日与24日的初赛上为广大观众展现一系列精彩的儿童才艺表演盛宴。 　　星路勇向前 赢在起跑线 　　万众瞩目之下，五彩城《SUPER BABY》超级宝贝选拔赛隆重揭幕。首日报名人数狂突千人，具当日不完全统计，报名参加打榜的预备小童星人数已高达4000多人。在备受瞩目之下，本次大赛受到社会各界的特别关注，传播以及影响力极为广泛。 　　在报名现场，众多家长对本次大赛展现出了充分的响应和支持，纷纷为孩子报名，现场火爆空前。本次大赛为选手们准备了丰厚的礼品以及现金奖励，最终优胜者将携家人一起踏上广州长隆野生动物园三天两夜奇妙之旅，大赛前30名选手更可以直通《中国童星榜》全国总决赛，去和小伙伴们争夺成为小童星的机会。

　　1.“身教示范” 　　身教，对于学龄前的孩子来说，是最重要的家庭教育方法，在倾听能力的培养上，更是如此。倾听同时也是一种礼仪与修养，有时是难以用语言去传达的。因此，我们要做好有认真态度的倾听者的示范榜样，不要随意打断孩子与别人的交谈，与孩子说话时看他的眼睛。 　　         2.“对话沟通” 　　让孩子学会倾听，首先我们要做一个会倾听的爸妈。尤其是孩子拒绝与你合作时，你要蹲下来，耐心地听一听孩子的解释。同时，也要让孩子听一听你的想法。这是一个“讲道理 　　3“唠叨转型” 从“听到”到“做到”，是一个时日累积的过程。说得多了，我们的语言就变成了孩子耳中的唠叨，谁会爱听唠叨

　　很多父母都希望自己的孩子能够健康快乐地成长，宝宝的成长少不了良好的家庭教育。当然，有些细节是家长容易忽略的。一起来看看吧。 　　1.言出必行，遵守承诺：孩子的学习吸收能力和模仿能力都比成人快很多，而家长的行为就像是一面镜子，一举一动都可能被孩子模仿，对孩子造成潜移默化的影响。现在有很多家长对孩子提出的要求都会采取敷衍了事的态 度，还有些家长喜欢盲目答应孩子的要求，不考虑实际情况，最终却无法做到对孩子的承诺。其实，这些行为都很容易使孩子对家长产生不信任感，更有可能从此养成孩子喜欢随口承诺，说话不负责任的习惯。 　　2.肯定和鼓励：家长要记住一点，“好孩子”是激励出来的，孩子的成长过程是给孩子的性格和心态塑形的重要过程。家长的适当鼓励和肯定，能够培养孩子的自信心和积极乐观的人生态度。每当孩子兴高采烈地回家报喜， 说自己的成绩进步有多大或是自己获得了什么荣誉时，很

一样东西，他总是能玩出花样，比如滑滑梯，他尝试坐着滑，趴着滑，倒着滑；积木也能尝试各种玩法：能把木质的圆柱积木搭得比自己还高，然后一边从9到1倒着数，一边说点火发射，开心地推倒积木…… “这种专注的品质特别好，孩子将来在学习中也会很受益的！”老师说。 作为妈妈，我当然很开心。确实，对儿子的专注力，我和老公一直是比较重视的。我们知道，无论对学习还是创造力的激发，专注力都是非常关键的。孩子的专注力其实不是被培养出来的，而是与生俱来的。家长在这个过程中，只是发现并配合而已。然后，他的专注力就如同雨后春笋般不断地茁壮起来了。 记得儿子两三个月的时候，对自己的小手发生了浓厚的兴趣，不停地放到嘴里品尝，一边吃一边还发出很愉悦的响声。他的指甲经常划破脸部娇嫩的皮肤，有一次，还在鼻翼抠下了一大块皮。邻居的阿姨建议我们给他戴上小手套，或者是把手捆到袖子中。

活动目标： 1、了解书包的结构功能，懂得爱护书包。 2、尝试根据书包功能摆放学习用品和其它必用品，学习整理书包。 活动重难点： 活动重点：能说出书包的外形、包内的结构和功能 活动难点：能分类摆放书包中的物品。 活动准备： 每人自带书包一只，内装有书、本、铅笔盒、矿泉水、纸巾等。 活动过程： 1、了解书包的结构功能： （1）以入小学的准备为话题导入：“要上小学了，书包准备好了吗？看看你和同伴的书包是什么样的？” （2）幼儿6人一组，围桌而坐，个人将自己带来的书包放在桌上，以小组为单位，观察和介绍个人书包的外形和内部结构。 （3）集体交流。选出几种类型的书包让幼儿观察，说说书包的外形、包内的结构和功能。 提

也是为什么会有这样一种现象：小学三、四年级的时候，有一批学生数学成绩突然就掉了下来;到了初二、初三时，又有一批学生的数学成绩落后了;到了高中，仍然有人不断掉队。小编学数学的惨痛经历，也完全符合这一规律。数学是人类的高级思维活动，越往顶层走的时候，需要的各种思维能力就越多。所以，从小对孩子进行数学启蒙，打牢思维地基对孩子未来的发展非常关键。 我们应该给孩子怎样的数学启蒙? 孩子掌握某些具体的数学知识只是一种表面现象，发展能力的实质在于思维结构是否发生改变。从思维的角度来说，孩子首先要有积极的思维热情，能从不同角度探索并解决问题，体验到数学思维的乐趣，培养良好的数学思维能力，才是数学启蒙中让孩子发展终身受益的关键。 数学启蒙阶段主要学习哪些内容? 数的概念数数、认/写数字、唱数、数的对应等。 量的概念 多少、大小、长短、高矮、轻重、