活动目标： 1、引导幼儿专注地听老师讲故事，边听（看）边理解故事内容，乐意开口学说。 2、让幼儿知道遇到问题要动脑筋。 3、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 活动准备： 大图书、幼儿活动材料第三册、聪明的小老鼠课件PPT 活动过程： 一、引出课题 1、（出示小老鼠）师：小朋友们好！ 2、师：今天蒋老师带来了一个关于老鼠的故事，我们一起来看一看吧！ 二、欣赏课件PPT，理解故事内容 1、小老鼠要过河，他能过去吗？为什么呢？那怎么办呢？ 2、师：我们来看看小老鼠是怎么做的呢？小老鼠哭了吗？它是怎么做的呢？ 3、

永远无法在游戏中取胜 如果爸妈给孩子玩一种很难的游戏，或是找一个比他们年长许多的对手一起进行游戏，孩子怎么努力都只能嚐到失败的感觉，久了之后，孩子在游戏中得不到获胜的喜悦及成就感，就会觉得自己很笨，失去努力和竞争的热情。当孩子一直在生活中得不到「赢」的感觉，长大后容易发展出自卑的性格，在旁人眼中就是个畏首畏尾的人。 在小的时候，爸妈应该多让孩子有获得成就感的机会，无论是游戏还是竞赛，甚至让他们参与烹饪、做家事，也可以给他们「成功」的感觉;当他们知道自己的努力可以换来成功的果实，对自信心的培养有很大的帮助，自然也就会乐于尝试、接受挑战。 传授太多超过认知范围的知识 很多爸妈陷入一个迷思，认为孩子的智能开发要愈早愈好，所以选购了很多教材，给年幼的孩子进行阅读、书写的训练。不过教材中若有过多超过认知範围的知识，虽然

不过在做这一切计划之前，我们的家长们可能得先纠正一下他们自己的观念，毕竟说到底读书是孩子自己的事，在孩子接触阅读的初期，有关读什么书，如何读的问题，也应该给孩子一点发言权，毕竟只有让孩子执卷于手中才叫读书啊! “翻一下就不看了”也没关系 很多一岁多的妈妈非常焦虑地跟我说，鱼爸，我孩子对书不喜欢，翻一下就不看了，根本就没有兴趣，怎么办? 其实原因有两个，一个是父母选择的书，不适合孩子，另外一个就是父母太在意了。 关于怎么给不同年龄段的孩子选书，下次鱼爸写一篇详细的，今天谈一下父母的态度。 千万不要总是给自己和孩子设置一些预定值，一定要读完几本才算读完，一定要孩子如何如何，最后把自己和孩子都搞得很累。 其实对于两岁前的小朋友，翻一下就不看了是很普遍的，关键在于父母的一个引导和坚持。 对于大一

　　俗话说，隔行如隔山，对于心理学我一窍不通，不仅不通，私下还觉得，这是一门很玄的学问，大致和民间的巫婆差不多，说好听点心理学就是读心术，基本上，非专业人士不可能懂。偶尔看到一本心理学的书，大段大段的理论依据，诘屈聱牙的术语，看了以后让人在崇拜的同时不禁敬而远之。这样的书，还是好好供着吧，和咱老百姓的距离实在太大。 　　         但是，行业你可以自由选择，可父母这个行业却没得选择，而且还没有固定的课本和课堂可研习。很多父母都是秉着大无畏的精神，摸着石头过河，走到哪里算哪里的，实在不行，还有中国老祖宗留下的那句话“棍棒下出孝子”，于是乎，就有了“虎妈”“狼爸”风行一时。 　　我不想做虎妈，儿子的爸爸也没有当狼爸的资质，可家里却有一个七八岁

昨天，带孩子试听英语课，上厕所时在卫生间遇到一对母子。妈妈一边给孩子换裤子一边劈头盖脸地骂:“你看看你，都四岁了还尿裤子，没有一个小朋友像你这样没出息。在幼儿园老师烦你，在家老给我们添堵，现在丢人丢到课堂上来了……” 看到我们进来，那位妈妈并没有停止对孩子的羞辱。看到喆同学，又开始了新一轮的指责:“看这个小朋友比你矮半头，都知道上厕所小便，反正我没带换洗衣服，你就湿着穿吧！” 孩子可能被骂皮了，眼神一片茫然，没有这个年纪应该有的灵光。看着幼小的他，我有些心疼，忍不住说了句:“我们家孩子夜里也在穿尿不湿呢，给他们时间，一定可以自主如厕的。” 妈妈看了我一眼，没吭声，连拉带扯把孩子弄走了。 或许，这位妈妈觉得孩子太小，没有自尊心，不懂得羞耻感，才任性责骂。 或许，她觉得当众说教可以让孩子记忆深刻，更有助于他改掉尿裤子的“坏毛病”

什么是“家规” 家长制定家规的时候一定要一致，在整个中国，会有一个普遍的现象，那就是家规存在和不存在，其实是没有什么区别的，也没有太多的争议，因为每一个小的家庭都有自己的规矩，都有一些可以做的，不可以做的规矩，我们会从父母嘴里说的一些事情，我应该干什么，我不应该干什么，其实我们每个人脑子里存在的这样的一些，当你要做什么事情的时候，你就会想到父母在你耳边对你说的话，应该要做这件事情，或者不应该做这样的事情，其实这些都是来自我们长辈，从小给我们灌输的一些规则，就是说家规的存在，不管我们遵从还是不遵从它都是存在的，这是谁也不能改变的事实。 年轻人认为的“家规” 其实在广大的家庭中，普遍存在一个重要的问题，那就是年轻人和长辈不一致的教育问题，也就是说隔代。很多家长现在由于工作很忙，没有时间、精力看孩子，会请老人来帮

宝贝，我想偷偷告诉你：偶尔，我也不想上班，和你不想上幼儿园一样。孩子，是个奇怪的小生物，在他的成长过程中，总是有层出不穷的问题。所以，我们的妈咪聚会从不缺话题。 上次聚会的话题是“孩子快上幼儿园啦”，妈妈们聊这话题时好生愉悦，恨不得高歌一曲“解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢”。( ^_^ ) 可不是嘛，大家都说孩子上幼儿园这几年也是妈妈最轻松的几年。 很快，大家就发现这想法显然太乐观了。 这不，今天聚会，就有妈妈开始抱怨：不知道为什么，我家宝突然说不想上幼儿园，问他为什么，他又说不出原因，反正就是耍赖不起床，我急着上班，他在一旁哭闹不止，真是又气又急啊！ 我女儿也是啊，总是找理由，什么肚子疼、脑袋疼，想尽办法逃避上学！ …… 听到这里，我就想起我女儿刚上幼儿园时的一个笑话。 早上起床，女儿对我

高晓松，一位优秀的音乐人、制作人、导演、脱口秀节目主持人。 同时，他也有另外一个身份——一位父亲。高晓松的爱女名叫Zoe。“Zoe”在希腊语中是生命的意思，足可见高晓松对于爱女的殷殷期冀。 作为音乐人，他说：生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。 作为父亲，他说：最实用的教育是让孩子懂得如何在不成功的人生随遇而安。 在音乐界有着独特创作风格的高晓松，自己接受着怎样的家庭教育呢？他自己又有着怎样的家教观念呢？今天咱们就一起来看看吧！ 高晓松与女儿一起滑雪 “妈妈告诉我，生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方” 我算不上中产阶级，如果我的钱只够旅行或是买房子，那我就去旅行。平时除了听听歌，看看电影，我最大的爱好就是满世界跑着玩。大概去过三十多个国家了，到一个地方就买一辆车，然后玩一段

关于孩子交往的问题，儿子快三岁，性格内向，不愿意与小朋友玩，该怎么引导他呢？ 我儿子二岁十一个月，他最大的问题是胆小，不爱跟小朋友玩，做事不如意就哭。在家可以翻上翻下的，但在小区，只要见小朋友多的地方就不去。坐滑梯，见到有小朋友过来，哪怕爬上去了，也会赶紧退回来。跟亲戚朋友聚会，见别的小朋友都开心的玩，就他一直粘着我。我也经常带他出去啊，可他总不愿意跟小朋友玩怎么回事呢？他这样子可怎么入园啊？  具有一定的社交能力是入园的一个前提准备。宝宝不喜欢与小朋友交往，与他的气质特点以及妈妈的引导方式有关。有的孩子天性不喜与人交往，除了与自己亲近和熟悉的人互动，所以妈妈要接纳孩子的这个气质特点。但是无论哪种气质特点的孩子都要具有一定的社交能力，也都能学会一定的社交技能。可以不爱社交，可以不是社交领袖，但要能与人相处。 妈

我家宝贝上学后，宝贝妈咪觉得孩子们长大了，也该参与到家务管理中，特别是有关于他们自己的很多问题，妈妈觉得还是比较正式的跟他们开会讨论比较的好，大家各自摆明自己满意与不满意的地方，再商量的解决，这样既不会让父母感觉孩子不懂事给家里添麻烦，也不会让小朋友觉得家是父母的，自己听话就好。比如周末的时候，宝贝一家就宝贝的姥姥姥爷回国后的家庭生活安排而开的会议，就解决了很多问题------ 家庭会议提高孩子们解决问题的能力 再过几天，宝贝的姥姥姥爷就要回国了，宝贝一家的生活将会出现变化，特别是大厨姥姥的离去，如何让我们的餐桌质量不下降就成了最大的问题。所以趁着周末，妈妈提出我们需要开一个家庭会议，讨论一下宝贝姥姥回国之后的生活问题。 关系到切身利益，宝贝俩都显得很关注，确实能够献计献策：比如妈妈提出，宝贝姥姥回国后，爸爸妈妈回家后需要做饭，就无法

1、出生前预告二宝来临 从怀孕时，除了不停告诉大宝二宝即将来临之外，还带著大宝一起帮忙准备二宝的东西，做这件事的同时，告诉著孩子妈妈肚裡的宝宝是要给你的礼物喔!我们一起帮忙照顾他，好不好?同时，定期检查也带著大宝一起去，用超音波看看妈妈肚裡的宝宝长什麽样子。并不停的告诉大宝妈妈很爱你要大宝别担心。 2、去医院前，请家人预告大宝即将看到什么 一到医院，不少大人瞩目的眼光一定放在二宝身上，不停的告诉大宝要当哥哥或姐姐了。为了让孩子别一下子受太大的惊吓，可以事先告知孩子即将预见的情况。也许孩子不见得真的懂大人们到底想说什麽，但先前的预告，总可以给人一点心理准备，说不定还可以让孩子更兴奋即将到来的弟弟妹妹。 3、大宝见到二宝前，给他看照片 智能手机的发的，恰恰好可以在大宝尚未

孩子不听话的时候，顶嘴的时候，不写作业的时候，调皮捣蛋的时候-----他们总是会把我们气的火冒三丈，所以，大吼大叫的妈妈出现了，爱发火的妈妈出现了，甚至，经常对孩子大打出手的妈妈也为数不少。 这位妈妈家有两个男孩，大儿子13岁了，小儿子6岁。 而她只对大儿子发火，因为，小儿子很乖。 比如，同样玩手机，说好玩二十分钟，然后就写作业。可大儿子到了约定的时间，还是仍然继续玩手机，她再次警告，可他仍然不为所动，所以，她也就按捺不住的开始训斥他。可大儿子不但不听话，还顶嘴，本来她就很生气了，大儿子还针尖对麦芒的她说一句，他就还一句，惹得她更生气，火气更大，用不了多大一会，便会对大儿子扬起了巴掌。 结果，每次都是她用武力来结束这场纷争。这孩子太倔强了，幸亏小儿子还好。 每当小儿子犯了错，她想发火的时候，小儿子便乖乖求饶：妈妈我错了，我以后再也不敢了，再也不气妈妈了。 难道一个十三四岁的孩子

尊重老师的习惯 尊重老师，才会愿意跟老师学习，适应老师的教育方式，尊重老师才能跟老师建立良好的关系。一个跟老师关系恶劣、不尊重老师的孩子，很难想象他的成绩会很好。 自学预习的习惯自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，孩子是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。 提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点、重点，发现疑难问题，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。 3 专心上课的习惯课堂学习非常重要，孩子在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点，边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对

快速适应校园生活 1、每个孩子都有自己喜欢的生活方式，从家里的自由自在到学校的规律作息，反应各不相同。有的能快速适应，有的则花了很长时间都不能调整过来。怎么回事呢? 2、分析起来，不适应的原因很多。目前，独生子女还占大多数，暑假在家娇惯的情况比较多见。有的是作息时间没及时调整过来，有的是没学会与同伴交流分享，有的是习惯了爸爸妈妈的陪伴，有的是惧怕老师的严厉等等。 3、作为家长，要及时了解掌握孩子在校园的情况，可以从老师那儿了解情况，也可以通过与孩子的耐心交谈中获取信息。针对不同原因，采取不同措施。在开学前，家长有必要引导幼儿按照上学的作息时间安排生活，养成早睡早起的习惯，开学后，晚上更要让孩子早点入睡，睡眠充足了，孩子早上自然容易早起;告诉孩子懂得好东西要与大家分享的道理，与同伴团结友爱，就容易交上朋友;父母既要与孩子交朋友，也要保持一定的威信，该

活动目标： 1、练习钻过离地60㎝高的松紧带，发展侧钻的能力。 2、通过健身馆的游戏提高身体的协调性。 3、享受自选活动的乐趣，愿意参加锻炼。 活动准备： 1、用十张小椅子分别拉好四根离地60㎝的松紧带。 2、轮胎、垫子、雪碧瓶若干、皮球等。 3、录音机、磁带。 活动过程： 1、开始部分。 老师做猪妈妈，幼儿做猪宝宝，在音乐的伴奏下做“小猪操”。(头部、上肢|扩胸、腹背、下肢等等) 教师：“今天天气真好，猪宝宝们和妈妈一起去活动活动吧。” 2、基本部分 (1)幼儿讨论减肥的办法： 教师：“小猪身体这么胖，可怎么办呢?”让幼儿回答。(例如：有吃药、有少吃、有去健身感馆锻炼。) (2

虎子是住在我家一楼的小孩，今年四岁了，说起这个孩子真的很让人头疼，只要有他在的地方，就会有哭声。和小朋友在一起玩时，虎子总动手打人，周围的小朋友都不敢和他玩。即使是比他大的孩子，虎子也从不知惧怕，而且虎子打人都是下狠手，有一次竟然用砖头把一个六岁的男孩头打破了。 比虎子更让人头疼的是他的父母。 虎子的父母对虎子打人的行为从来都不管教，如果虎子打赢了比他大的孩子，虎子的父母甚至还有些沾沾自喜。 不仅如此，虎子在幼儿园也经常打小朋友，有时候老师管教他，他甚至对老师拳打脚踢。 有一次虎子打了我儿子，正好虎子的妈妈在旁边，看虎子没吃亏，虎子妈妈就跟没事人一样笑盈盈的看着自己的儿子，而虎子更是满脸的得意洋洋，看着这样的母子，我顿时失去了和他们理论的勇气。 虎子爸曾经这样“鼓励”虎子：无论怎样不能被人欺负，有

活动目标： 1、通过实验和动手活动，使幼儿感知土壤里有水、空气、腐烂物等成分和与植物的关系。培养幼儿的观察、比较及动手操作能力。 2、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 活动准备： 三盆土（粘土、壤土、砂土）、挖土的铲子、卫生纸、可以种植的菜秧、一小盆水、三只盘子、四个纸杯（其中三个杯子杯底扎些小孔，一个杯子装水）、一只量杯。 活动过程： 幼儿提前两天到种植园，拔出几棵青菜和小草。看一看，植物能不能离开土？观察前几天拔出的青菜和小草。 （1）青菜和小草都干枯了。 （2）因为它们的根离开了泥土，离开土壤就会干枯。 探究的问题：土壤中有什么？ 一、用小铲子挖泥土。 （1）土壤

活动目标： 1、知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。 2、通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。 3、形成一定的自我保护意识。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 耳朵谜语 活动过程： 一、猜谜语导入。 师：小朋友，我们来猜个谜语，看看小朋友聪明不聪明。 师：左一片，右一片，到老不见面。 二、引导幼儿创编故事。 1、师：你的耳朵长在哪里呀? 2、师：请小朋友摸摸自己的耳朵，再看看旁边小朋友的耳朵，说一说：耳朵是什么样子的? 3、师：谁来说说，耳朵有什么用?没有耳朵会怎么样呢? 三、讨论保护耳朵的方法。

在儿子1岁半时，我精心替他选好了第一本读物，告诉他，妈妈会和你一起做一件很有趣的事。在我的引导之下，儿子进行了第一次阅读，并且过程十分愉快。 可是，婆婆却对我说了这样的话：“孩子那么小，看什么书啊！现在就只管玩，等上了学多得是书可以看！” 我内心沉积的许多话感觉堵在了胸口，隔代如隔山，我不能去规约她的教育观念，也不能妄自去菲薄她的诚心之言，我能做的就是尽可能更好的去引导自己的孩子。毕竟，在我这儿，阅读是一件大事！ 因为在过往的生命里，我慢慢体会到：人生最期盼获得的礼物，莫过于两样——慈悲与智慧。而智慧的追求要通过阅读去实现。 所以，阅读绝非是有一些人所理解的识字，它是人追求智慧的重要途径，也是贯彻人一生所应有的教养。 读书之味，愈久愈深。阅读中所获得的财富，只有真正阅读的人才能懂得。 教养？浪漫？到

年过三十，身边也有人开始离婚，重新建立家庭，其中也不乏有孩子的，前两天带孩子回姥姥家，邻居和宝宝同龄的小女孩来玩，虽说是同龄，人家的明显比我们的懂事。小姑娘今年也五岁，爸妈去年离婚，爸爸工作忙，就一直放在奶奶家。问她想不想妈妈，她竟平静地说:“想，但是我不说出来，因为说出来了奶奶会生气的！”只玩了一会她就要回去了，说是奶奶身体不好，她出来时间长了，奶奶就要出来找她，看着她小小的背影，我心底竟莫名的难受，惊叹小小的孩子竟这么地早熟，这么地懂事，这个年龄本该是无忧无虑，贪玩耍浑的年龄，她承受了这个年龄不应该承受的东西，着实让人心痛。 也许你有很多的借口来结束婚姻，也许你说不想拿孩子来绑架自己的幸福，你要追求自由和所谓的幸福。我可以说你们都不是合格的父母，冲动结婚，稀里糊涂生下孩子，再一言不和去离婚，你是潇洒痛快了，可孩子了，多的是留给老人带，有吃有