做一位“无知”妈妈 孩子正在写作业，遇到一个不认识的字，于是问你：“妈妈，这个字念什么?什么意思呀?” 一般妈妈随口就告诉孩子答案了，换来孩子一句“谢谢”;差一点的妈妈甚至会说：“你学的什么?这么简单都不认识?”优秀妈妈则会假装无知：“哎呀，这个字妈妈也不是很懂，这样吧，咱用字典一起查查吧!” 一股脑说出答案会加剧孩子的“依赖性”，让他以后遇到问题变得懒于思考，甚至连工具书都懒得翻。训斥、贬低孩子就更要不得了，一旦被打击得很自卑，别说解决问题了，很可能连学习都变得没兴趣。 所以，适时表现一下自己的“无知”是很有好处的，能够激起孩子动脑、动手的欲望，有利于培养孩子独立解决问题的能力。 做一位“柔弱”妈妈 浩浩以前是很害怕虫子的，每次见了都赶紧躲到妈妈背后，紧紧揪住妈妈衣服。其实妈妈也害怕，但仍然

所以，我们很有必要探讨下，你的孩子不好好吃饭，中间到底哪里出了错？如果不及时调整、改善，消磨的不仅是孩子的吃饭欲望，更是孩子的健康心理。 毕竟吃饭这个事，每一天，都在每一个家庭中，雷打不动地上演。 边吃边玩，是孩子常做的事 ▌孩子边吃边玩，怎么办 有妈妈问： 我家孩子31个月，特别喜欢吃饭的时候用手去玩食物，或者拿筷子敲击碗碟，怎么说都不听怎么办? 吃饭对孩子来说，最初就是一件新鲜有趣的事。每一种食物形态对孩子都是探索对象。每个孩子都需要经历一个探索食物的过程。 不少大人会阻止。阻止的结果，要么是孩子丧失了对食物的兴趣，要么是孩子会花更多的时间持续去“玩”食物，直到他们玩透了为止。 至于吃饭敲碗碟，在很多孩子身上看到过。这恰是孩子的手部探索和对音乐节奏的敏感反应。 大人可以给出替代办法，比如提供能敲击的玩具，并正向引导，而不是简单地指责孩子。如果大人能够顺势去提供机会

没有一个人是带着打人的基因来到这个世界的，打人的习惯都是在后天环境中习得的。看到孩子打人，不要单纯的说一句“不许打人!”因为在孩子耳中听到的是“打”自动忽略了“不许”，这是一种负面强化。而且2岁的孩子正处于叛逆期，一旦发现通过打人可以控制大人的情绪，就会变得特别爱打人。 ➤想要治好孩子爱打人的毛病，要先知道孩子为什么要动手打人： 1、不会正确处理负面情绪 2岁是人生的第一个叛逆期，但不是所有2岁的孩子都会变成爱打人的混世小魔王。2岁前如果没有学会正确的表达、处理负面情绪，当孩子郁闷、沮丧、愤怒或恐惧的时候，第一反应就是用手打人，以此来保护自己。 2、语言发育能力欠佳 2岁3个月的孩子已经能够用简单的语句说清楚一件事了，但如果孩子语言能力发育迟缓，他就不爱说话，遇到问题的时候永远把“手”当做第一方案，因为他发现自

我们常常会把各种道理和教训教给孩子，好让孩子从小懂得并学会做人的道理。而我们在实际的生活中，我们会发现许多时候我们并不是孩子的第一任老师，孩子才是我们人生中最单纯、最好的老师，我们教给了孩子们道理，孩子们却用实际行动教育了我们！ 昨天晚上和朋友去吃饭，饭后回家时在楼下的广场上看到一位可爱的孩子，孩子的年龄在四岁左右的样子，孩子在前边走着，妈妈在后边一边跟着一边在撕冰淇淋雪糕的包装纸，撕下的纸就随手扔在地上，这时孩子回头看到妈妈的举动，就跟妈妈说：“不能随便扔在地上，要扔到垃圾桶里”，这时妈妈看着孩子笑了笑，就拿着最后一点没扔的纸去找垃圾桶了！ 或许类似的场景你见过又或许曾经就发生在你的身上，很多时候我们常常在教育孩子的时候一边告诉孩子垃圾要扔在垃圾桶里，一边就随地乱扔，我们也常常告诫孩子过马路不能闯红灯，但我们常常看着红灯就过了马路。

别再督促孩子学习了，只是陪伴他们就好了 放寒假了，不少孩子都会有寒假作业。即使是低年级的小朋友，可能也会收到“学校推荐书目及推荐影片”等。 我了解一些父母，已经在紧张兮兮地督促孩子做寒假作业了，或者给孩子制定寒假阅读计划，并监督孩子完成计划。 我的看法是，学习的事交给孩子自己吧。至于学习习惯、阅读习惯，则应该是放在平时培养的。一个真正对学习、对阅读有好感的孩子，读书从来不会是一件需要强调的事。相反，它会随时随地、自然而然地发生。如若这么难得的假期，都不让孩子们痛痛快快地玩，那么，现在的孩子也着实太可怜了。 会玩的孩子才能更好地应付学习;玩透了的孩子才可能专心下来学习。只有没玩够的孩子，才会一直对游戏时间念念不忘。所以，父母们，与其督促孩子做学习计划，不如跟孩子一起制定一个游戏计划，陪孩子把他们想玩的、爱玩的玩个够。这样的春节，一定会是

于是我问： 孩子有没有专注的时候？ 妈妈回答我： 平时玩游戏还是可以专注玩儿的。她最喜欢室外游戏，老师反映她上课坐不住。 这个问题有意思的地方就在于，孩子“专注力非常差”，却又能够“专注玩游戏”，那专注力到底是差，还是不差？ 孩子可以专注地游戏 具体分析起来，似乎是这样的：玩游戏是孩子喜欢的事。可惜一个4、5岁的小孩并无太多自主权。 你带孩子去舞蹈学校，说，我们学跳舞吧。孩子似乎觉得还不错，也蛮好玩的。那么，玩游戏和学跳舞这两者的区别在于，前者是我自己喜欢的，后者里头有一半是妈妈喜欢并期待的。 作业就更不用说了，那全部是妈妈希望我做的。 更形象一些说，好像是，在孩子面前有一大片草原。 孩子希望撒开脚丫去充分探索、尝试的时候，妈妈挡在孩子身前，并且说，“你得躲在我身后，去吃我指定的那一片草。” 看起来，这是为孩子好，根本上说，这是限制。因为事实上，孩子的生活本有更多

　　很多孩子在就读大班的家长，都在操心着孩子的上学问题。升读小学前，孩子有2个月的时间做好入读小学的准备，家长应该做哪些方面的配合呢? 　　上学是怎么回事? 　　济南市甸柳新村第一小学的毛晓君老师已连续带过两届一年级学生，据她介绍，新生入学后，很多孩子不知道上学是怎么回事，特别是性格内向的孩子容易哭闹，对上学有抵触情绪。面对这种情况，家长应该让孩子明白，什么是小学?什么是一名小学生?“上了小学，学校里也有能一起玩耍的小伙伴，老师是同学们的大朋友。”空闲时间，家长带着孩子在校园里走一走，看一看，熟悉了解校园环境，也能消除孩子的紧张心理。 　　孩子注意力能否集中? 　　整个小学教育中，除了文化课的学习，其中最重要的一点在于良好学习习惯的养成。小学一二年级是培养孩子学习习惯的关键时期，这些学习习惯包括：学习时注意力的集中，课前预习、课后复习，认真完成作业，读书、写

我爸说，一个许久未见的远方表弟， 学历不高，长的不帅， 却仅花3年时间， 做到上海某二手房中介的销售冠军。 学历不高的表弟，这么迅速克服劣势， 必有其巨牛的一面。 正好我也有房产问题要咨询， 就诚心诚意的电话沟通了好久。 （在这里先铺垫下： 毛豆妈一向认为人生智慧是相通的。 人际交往上的聪慧， 一定可以用在养娃上。 经济学上的投资原则， 也必会启发你如何管理时间。 听古典音乐的情感激荡， 会得出如何心理调节的启示。 所以毛豆妈的一大人生爱好就是， 结识三教九流、不同的人， 阅读跨领域、不同学科的书。 真是受益良多。） 表弟说：他为什么

现在天气太热几乎周末很少出去玩了，也只有趁着晚上的时候带小温馨出去走走看看。一来最主要的我是怕晒黑晒伤，二来这样的天气还是待在家里比较舒服。小温馨下午会定时睡觉，出去玩的话会影响她的休息。所以在这炎热的夏天也只有大晚上的带她出去玩了。 有时小温馨会吵着闹着要出去玩，偶尔我看天气不算太热，会早点带她出门玩会。可是每次玩着玩着她就不肯回家了。小温馨一天天的成长，自身要求也会越来越多。一旦得不到满足，就会大哭大闹，不达目的誓不罢休。在家我很少玩手机，因为每次拿出手机还没怎么看，小温馨灵敏得很，一发现我掏出手机就跑过来要。有时，我会说：“手机没电了，妈妈要充电去。”可她偏不听，哪怕你要充电也得给她玩会才行。现在的她会有各种各样的要求，可能她语言表达能力有限，如果不顺从也只有以哭闹来反抗。 馨爸有时会舍不得孩子哭闹，选择“暂时”满足小温馨的要求，下不为例。

　　“教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。”我想，这两句话也可以视为给家长们的赠言。不过，若想真正的尊重孩子和了解孩子并不容易。 　　复杂的对象，简单的教育，正是教育困难的重要原因。如果以简单的教育对待复杂的对象，也必然导致教育无效或失败。所谓复杂，是说今日孩子接受了复杂的大量信息，由于难以消化、难以适应而产生了复杂心态，甚至模糊了与成人的界限;所谓简单，是指今日教育在原有的体制内循环，父母由于无法面对新人类新世界而显得简单尴尬，甚至连自己也困惑不已。 　　如果，以前是孩子不了解大人，大人很神秘，今天则倒了过来，是大人不了解孩子，孩子很神秘。 　　那么，怎样了解孩子呢?具体说来，要多陪孩子玩一玩，要耐心听孩子讲话，要与老师保持经常的联系，要看一点《少年儿童研究》之类的报刊书籍。 　　21世纪已经向我们匆匆走来。作为跨世纪的一代孩子，既有良好的

如何 发现孩子的天赋 我们知道创造力是非常需要呵护的，但是有些人往往由于创造力超出了常人理解限度而遇到批评，遭到嘲笑，这时你明明知道自己是对的，但是你还不得不接受别人的批评，面对来自周围的嘲笑。应该让孩子能有被误解的体验，让他知道这是一种什么样的滋味。让他有机会品尝人生百味，对孩子的成长会大有益处。 大家都崇尚科学，其实科学里面很多时候没有那么多的娱乐性，我们经常说科学是需要那些不畏艰险的人才能到达的高峰，在享受科学给你带来的乐趣之前，你需要做大量的工作。 兴趣 在培养孩子的过程中，什么最值得去把握和关注？我们说兴趣是孩子去发现世界的动力，是从事研究工作的根本保证。 诺贝尔奖得主克勒墨认为兴趣是一个人从事研究工作的根本保证。他说：“科学已成为我生命的一部分，而且是唯一的部分。我非常喜欢做科学研究，……如果让我重新选择一次的话，我还会选择科学研

仔细想后，家长们会发现自己的这些「不可以」很多都是为了禁止而禁止，不仅毫无原则可循、无从记忆，而且难以归纳出重要的价值观。 这时候，家长们是不是该审视一下自己的「原则」观念，尝试着做些改变呢? 小例子： 1. 去餐厅吃饭，妈妈说： 不要在座位上一直扭来扭去，你又不是毛毛虫。2. 去电影院看电影，爸爸说： 等一下电影开始之后，你不可以上厕所哦!要不要现在就去上?3. 去公园闲逛，妈妈说： 不可以东摸西摸的，很脏，会生病。4. 公交行驶途中，妈妈说： 不可以乱换座位，坐这边就好，不要乱动。 父母出声阻止后，有的孩子虽然乖乖遵守，却心有不甘;有的则直接出言反抗，演变成亲子冲突。 不管是哪一种，都大大影响了现场的气氛和兴致，长久下来，势必也影响到亲子之间的沟

培养孩子的好习惯是每一个父母应尽的义务~ 当你因为宝宝随手扔垃圾、满口脏话、随地吐唾沫等行为而感到愤怒时， 一定要先想想自己是不是也曾在宝宝面前干过这样的事， 如果有的话就要检讨啦！ 米琪妈的碎碎念： 养娃不易，除了要照顾宝宝的饮食起居，还要注重自己的一举一动给宝宝带来的影响，一把辛酸泪！ 不过，虽然在带娃过程中我们可能变得没有那么自在，但在对宝宝树立起榜样的过程中，我们也一步步优化着自己，成为更优秀的大人。 唔，所以不管怎么想，这都是一个双赢的结局！

孩子又不听话了，叫他往东偏要往西，这也不肯那也不行？还跟你对着干？这个时候打一顿解决不了任何问题。宝宝长大进入叛逆期，粑粑麻麻要使用新策略。 开始逆反是孩子的成长 在婴儿时期，你的宝贝并不知道自己和其他人是独立的个体。当孩子开始会爬，他发现：噢，原来我可以掌控自己和妈妈的距离！ 从那个时候开始，逐渐地，他明白了原来他是独立的，他和妈妈是不同的，他可以表达自己的意愿。由此，他的自我意识逐渐产生了。这是孩子的一个进步。 逆反是尝试表达自己意愿 这个时候，妈妈往往会发现，孩子经常说“不”，或者是妈妈说东我非要往西，我们不要觉得这是孩子的抵触心理或者觉得孩子这是和父母对着干。其实，他是在尝试表达自己的意愿呢。 原则：不要站在孩子的对立面。 和幼儿相处的一条重要原则是：不要以成人的角度去看孩子，不要站在孩子

很多时候，父母却由于在一些生活小节上的不注意，无意间误导了孩子。那么，这些“小节”都有哪些呢？ 1坏习惯1：不耐烦 工作繁忙压力大，回到家看到孩子又吵又闹，你终于忍不住大吼起来：“怎么老是哭啊哭啊！别哭了，真是个烦人精！” 提醒：一个自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到成人的尊重。 2坏习惯2：不回避 结婚多年，你和爱人经常为一些鸡毛蒜皮的小事当着孩子的面吵翻天。 提醒：我们的敌对、争吵，给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。 3坏习惯3：太“大方” 你勤俭持家，舍不得给自己买新衣服，可是对孩子却很大方，从不教他节省。 提醒：我们的这种“爱”，会使孩子只懂得得到，不懂得付出。 4坏习惯4：不关心 每天你下班回到家里，总是习惯性地问孩子：“今天在学校里过得怎么样？”一边

误区一：保姆式教育 现在大多数家庭都是一个孩子，所以父母会把全部精力都放在孩子身上，有的家长从小就怕孩子受任何委屈和意外，于是家长就成了保姆的角色了，从衣食住行到学习活动，家长无一不为孩子安排妥当的，这样保姆式的家庭教育最终对孩子成长带来的影响就是导致孩子独立生活能力较差，在将来的学习和生活当中一旦需要自己去面对生活，往往就会显得有些困难。有一些从小被父母“保姆式教育”成长起来的孩子在进入高中或者大学以后甚至有可能因为无法适应独立生活而最终辍学，所以，家长在亲子教育当中不要任何事情都为孩子做，而应该从小就培养孩子独立生活的能力。 误区二：攀比式教育 俗话说“孩子是自己的好”，所有家长都希望孩子是最出众的，总觉得孩子优秀家长也有面子，这就让很多家长在教育孩子的时候容易产生严重的攀比心理，与同事、朋友的孩子比学习、比才艺，这样无形中就对孩

咚!咚!咚!每年端午节的龙舟竞赛，整齐划一的船桨，配合着鼓声节奏前后划摆。咚咚!咚咚!咚咚!随着终点线的近在眼前，鼓声越来越急，连一旁观众的心跳也跟着越跳越快。 把握端午节的连假，跟孩子一起玩个痛快!準备家中各种能发出声响的玩具，生活用品，透过敲敲打打，敲出心中的节拍。轮流当击鼓手，引导家人的移动速度，在家中自由走动，踩在鼓声的节奏上，快步走，慢步走……用耳朵专心聆听，让全家人的心跳和步伐的节奏同步。 游戏中，让孩子感受步伐的快慢速度，同时实际体验合作的趣味与欢乐。塬来，合作就是轮流当指挥，相互配合，仔细听指挥者的指令，或是成为指挥者决定速度快慢，掌控他人的节奏变化。接下来，亲子共玩应景的身体游戏，为今年的端午节留下特别又美好的回忆。 【端午来包粽】 收集家中的手帕，方巾，缎带，玩偶，和小小孩一起来包粽子。将手帕或方巾摊平

幼儿园拼音a教案：单韵母a 活动背景 学习拼音最先要学习的就是声母和韵母，幼儿的学习能力有限，对于声母和韵母的学习也要一个一个的来，如果想要学好拼音必须要学好声母和韵母，这堂课是学习第一个单韵母a的一堂课。 教学目标 1、学会a、，读准音，认清形，正确书写。 2、认识声调符号，掌握a、的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 3、认识四线格，学习使用四线格。 重点：a的音、形教学。 难点：掌握a的发音，学会a、的四声。 教学目标 1、学会a、单韵母，读准音，认清形。 2、认识声调符号，掌握a、的四个声调， 一、导入新课 小朋友们，有不认识的字怎么办?今天我们就来学习汉语拼音，因为学会了汉语拼音，你们自己就

「中关村二小事件」相信大家都已经多少了解一些，校园霸凌从来都不是一件小事，但在国内却一直得不到大家的重视。 除了对当事人的遭遇感觉难过，你得知道这些保护孩子的方式。校园霸凌最早在幼儿园里就会发生。 别再感谢挫折了！ 孩子天真无邪，所以他们在一定程度上不分善恶对错。如果在初露端倪的时候不开始引导，等到真的发生什么事，会给孩子和所有当事人带来难以补救的影响。 「你不告诉他那是恶，他能把别人逼死。你不告诉他要反抗，他能被别人逼死。」 别说什么挫折教育，重要的应该是抗挫折教育。决定孩子是否强大的因素，不是经历了哪些灾难，而是孩子的内在恢复力。 强大的内心不是单靠无休止的凌辱形成，更无须为了经历挫折而制造挫折，像有些人所说的“我现在伤害你，让你哭，是为了你将来更好地适应社会”。 怎样正确保护孩子？ · 鼓励孩

  　　2000年凯文7岁，凯恩5岁，兄弟俩都处于淘气任性的年龄，一时半刻都坐不住，还不时为各种小事争吵不休，常常给我惹很多麻烦。我被他们搞得心烦意乱，觉得做全职妈妈实在不能带给我什么成就感，还不如重返职场，让我的聪明才智得到更大的发挥，创造更大的价值。我开始去找工作，参加面试。虽然很快我就得到了几家公司的工作机会。但究竟要不要离开孩子去上班，我心里还是很犹豫。   　　为此我向一位朋友咨询。我告诉他，我做全职妈妈的时间已经够长了，在教育孩子方面已经黔驴技穷，或许让他们进一所更好的学校反而能帮助他们改掉身上的毛病。我也很怀念职场的生活：每天穿着时髦的套装去上班，和同事谈论专业领域的话题，通过努力工作赢得上司的赏识，还能得到丰厚的报酬。   　　我的朋友告诉我，就像我当初决定放弃工作一样，换环境的目的应该是为了追求更好的，而不是为了逃避眼下的困难。只有