活动目标： 1、学习点数对应的方法，根据提示卡数数，将水果装进水果篮。 2、学会分辨不同水果，感受秋天是一个丰收的季节。 3、造就幼儿对数运动的爱好。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备： 1、贴有水果图卡和点卡的篮子。 2、各种水果图片、操作材料包每人一份。 活动过程： 一、交流 提问：最近水果店里都有哪些水果啊?你最喜欢吃什么水果。 小结：因为秋天到了，有许多水果都成熟了，秋天是一个收获的季节。 二、装水果篮 1、去水果店里买水果。我看到那里的水果篮很漂亮，水果也很新鲜，所以想挑一个自己最喜欢的买回去。 出示大篮子，观察提示

喜欢耍小性子 一旦孩子得不到自己想要的东西，就会靠耍小性子的方式来让家长妥协，比如摔东西、躺地上撒泼甚至打父母等。这类孩子往往容易冲动，控制不了自己的情绪，也缺乏基本的沟通能力，当然和家长平常的溺爱也分不开。当孩子已经出现这种情况，家长切记不能妥协，不然只会让孩子变本加厉。 缺乏自信 决定人是否自信，童年是最为关键的时期。3~6岁时一定要保护好孩子的自信，对成年后的心理都会有举足轻重的影响。鼓励孩子勇敢尝试，在孩子成功后不要吝啬夸奖，都是培养孩子自信的绝招。 但一些家长，盲目鼓励孩子，将“你最棒”、“你最聪明”挂在嘴边，若孩子失败了，他会难以接受落差，反而会降低自信。在夸奖孩子时，要注重夸奖过程，而不是结果。 打断他人谈话 教养是从细节体现出来的。孩子打断他人谈

【活动目标】 1、学习运用多种感官感知、认识苹果的外形特征，通过观察初步了解苹果的内部结构。（重点） 2、能够用语言表达自己的观察发现（难点），体验与同伴一起探索秘密的快乐。 【活动准备】 每人一只苹果；切苹果器；箱子；音乐《大苹果》；湿纸巾。 【活动过程】 一、情境激趣。 1、猜一猜。 师：今天老师带来了一个神秘的箱子，你们想不想知道里面有什么宝贝呀？那么请你们来摸一摸，猜一猜里面究竟是什么东西？ 2、说一说。 请个别幼儿上来摸一摸，说一说。 师：摸上去感觉怎么样呢？可能会是什么呢？ 二、活动过程： 1、出示苹果，了解苹果的外形特征。 师：现在我们一起把这个朋友请出来吧。原来是苹果宝宝，你们用小眼睛看一

第一，知礼节 男孩子的父母在孩子三岁之后就应该有步骤的对他进行性别教育。教会他尊重女孩、爱护女孩。告诉他，女孩子的身体不能随意碰触，女孩子的隐私不能窥视，女孩子有她特别的地方，男孩要理解，并保持距离；避免有意识或者无意识的性别歧视，要知道，扭曲的两性关系认知，会影响男孩与未来伴侣的关系，更会影响到家庭的和睦。 真正的绅士绝不是因为女性的第二性特征才呵护和谦让，他需要懂得，女性是这个世界上美妙的存在。作为男孩的父母，在他的成长过程中，应真心的去赞美女孩子，以做榜样，而千万不要说“你怎么连女孩都不如”这样的话，要让他明白女孩也是一个个独立而强大的个体，女孩和他一样拥有同样的能力和权利。 第二，有气度 如果你问女性：你最讨厌什么样的男性？百分之八九十的回答都会是：小气。这里的小气不单指物质层面的抠门，更多的是这个男人在人际

活动目标： 1、鼓励幼儿大胆想象，创编洗澡的动作，并能与音乐合拍。 2、幼儿喜欢洗澡，体验洗澡的快乐。 活动准备： 沐浴用品若干;音乐磁带等。 活动过程： 1、听音乐愉快进场 幼儿在洗澡音乐伴奏下手拿小脸盆进活动室。 2、引出话题，大胆想象洗澡的各种动作。 “宝宝们，你们的小脸盆里放的都是什么呀?” “你们为什么要洗澡呢?” “你们在家里是怎么洗澡的?” 3、幼儿创编洗澡动作 “你们洗澡的办法可真多呀。刚才我们在户外活动时出了一身的臭汗，我们快来洗洗澡吧。拿起我们的小浴擦，座进我们的小浴缸。小心浴缸有点滑，动作稍微慢一点。我们开始洗澡喽。” (1)、幼儿尝试在音乐伴奏下作出各种不同的洗澡动作

活动目标： 1、学习观察草、花、树叶的变化。 2、描述这些变化。 3、学习儿歌《春妈妈》。 活动过程： 1、在风和日丽时带幼儿出去散步，感受太阳晒着很暖和、观察草钻出了地面、各种颜色的花有不同的花瓣……。 2、在一个有花的地方坐下，老师教幼儿说儿歌《春妈妈》。 3、提问：花的妈妈是谁呀?"教.案来自：屈老师教案网"用手学一学花儿慢慢张开的样子。雨点浇了以后(下雨以后)花会怎么样呢? 4、请幼儿跟着老师说儿歌。 请幼儿回家把儿歌说给妈妈爸爸听。 附： 春妈妈 春，是花的妈妈。 红的花，蓝的花， 张开小小的嘴巴。 春妈妈 用雨点喂她……

活动目标： 1、在老师启发引导下，合理想象故事情节，完整故事内容，培养幼儿的扩散性、创造性思维能力。 2、了解稻草的用途。 3、废物利用，并对幼儿进行环保教育。 活动准备： 1、了解一些有关稻草的常识。 2、稻草制品。如：草帽、草席、稻草人、草鞋等。 3、立体活动教具、头饰(小鸟、小兔、小姑娘) 活动重难点： 把没用的稻草变成有用的东西，从而进行环保教育。 活动过程： 一、角色互动，引出故事： 冬天的时候，小白杨穿了一条用稻草做的围裙，真漂亮，又暖和。可是，春天来了，唉，你们发现小白杨怎么了?(哭了) 1、我们一起问小白杨?(小白杨，小白杨，你为什么哭呀?) 2、请扮演小白杨的老师回答(春天来了，天气渐渐热了，可是我那

放暑假，找了一个机会，和平时关系比较好都宝妈们聚会了。我们聊聊天，孩子们在一起做游戏，生活真的很美好。 正当我们几个女人，在讨论时下最流行的空气刘海，我女儿一脸的梨花带雨过来了，委屈地说，妈妈，囡囡弄坏了我芭比娃娃的裙子。 囡囡的妈妈，立刻厉声喊来囡囡，我赶紧说，别凶孩子，先问问什么情况。 囡囡说，是冰冰说想把芭比娃娃的裙子改的漂亮一点，又不管我的事。 看着小丫头一脸的理直气壮，我觉得好气又好笑，我拉着她的小手问，那冰冰有没有请你帮忙呢？ 她看着我说，阿姨，你不是说了，我们都是好朋友，既然是好朋友，为什么我不可以帮忙，非得等她同意呢。 不管怎么样，囡囡觉得裙子的事，她做的没有任何的错误，在妈妈坚持让她道歉的情况下，她从态度强硬到委屈落泪，到最后也没有道歉。 她妈妈无奈地说，这孩子太喜欢找

▼ 说 有效沟通的关键点之一：让孩子感到自己被了解。 当孩子的感觉很好的时候，他们就会做得很好。如果孩子们能感受到自己被别人了解、关心和重视，他们就会更加主动地学习、与人合作和关爱他人。 当你要求孩子做什么事而孩子不愿意做的时候，对她喊叫、训斥她都是无济于事的。在这种情况下，说出孩子的感受（我知道你现在……）更能促进理解，孩子的内心会产生强烈的安全感，那么他会打开心扉，更愿意听你接下来说的话。

前面和大家聊了高需求宝宝，谈到了孩子的差异。让很多焦虑中的妈妈松了口气，究竟几岁分床分房，观点不一，东西方文化也存在差异。西方人建议孩子一出生就在自己房间入睡，而美国西尔斯博士依然通过四十年的临床经验，发现了很多高需求宝宝的家长并没能很好实现。（即便是老美不愿意在公开场合承认他们和孩子一起睡，但真的存在） 看了国内很多观点，主流观点是一出生就分床，2-4岁分房，越大越不好分，因为到了五六岁，孩子的想象力特别丰富，会更加怕黑，靠想象出来的各种东西……然鹅，实际上，我周边的朋友，能真正完成四岁前分房的不到四分之一。 今天，分享一下，我家的经历： 哥哥自出生， 就自己睡婴儿床， 因此，没有所谓的分床行为。 ▼ 第一次分房是四岁多，我大着肚子， 我觉得应该在老二出生之前分房， 因为不

父母如何培养孩子习惯，如何陪伴孩子成长，如何指导孩子做作业……为什么学习了那么多的知识，为什么在教育孩子上还不见起色？ 如果您也有这样的疑问，特别建议您读一下这篇文章，其实，“教育孩子的王道，就是父母执着地栽培自己，让自己与孩子一起成长！”好文章，别忘了分享，如果您是老师，请转给家长；如果您是家长，请好好读读，必有收获！ 一、我们为什么对教育这么焦虑？ 大多数家长，对孩子、对教育，缺乏一个持久而深入的理解。猛然意识到，赶紧管一下，看到孩子不如意的地方，就开始忧虑孩子十年后的高考，十五年后的婚姻，以及二十年后的事业…… 而这个忧虑本身，就会毁掉孩子的未来。 家长之所以忧虑，是因为一直在间歇性地关注孩子，孩子有问题，就关注多一些，没有明显的问题，便关注得少。对孩子的教育，缺乏一个宏观的掌控，对于该做什么，不该做什么

　　3岁的宝宝玩什么亲子游戏好呢?亲亲宝贝小编推荐一款适合3岁宝宝玩的亲子游戏——气球网球赛。这款亲子游戏能让宝宝运动起来，还能发展宝宝的创造力呢! 　　游戏名称：气球网球赛 　　适用年龄段：3-6岁 　　材料准备：气球，塑料盘，调漆棒 　　游戏功能： 　　增强宝宝对体育运动的热爱 　　发展宝宝的创造力，让宝宝创造一些游戏的玩法 　　发展宝宝的身体运动技能 　　游戏玩法： 　　妈妈先和宝宝一起动手制作网球拍，就是将塑料盘粘贴在调漆棒上，粘贴牢固就可以了。 　　用打气筒吹一些气球，然后绑好。 　　然后，爸爸妈妈就可以和宝宝一起来玩气球网球赛了，首先，爸爸妈妈可以和宝宝比赛在一分钟内，在没有让气球掉到地上的情况下，看谁拍得多。 　　另外，爸爸还可以在较为空旷的地方拉上一条线作为网，和宝宝进行网球比赛。 　　小提示： 　　气球不要打气打得太足，

活动目标： 1、通过欣赏录象、图片让幼儿感受瘦西湖的美景，激发幼儿爱家乡的情感。 2、在游戏活动中让幼儿大胆述说、相互交流。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、课件 2、录音机、磁带。 3、木偶：小鱼、蝴蝶、小鸟。 4、幼儿有游瘦西湖的经历。 活动过程： 一、唱歌引入课题。 以《春天》的歌引出瘦西湖的春天是我们扬州最美的地方 师：“现在是什么季节？”（幼：春天） 师：“春天是最美的季节，那我们扬州的春天什么地方最美？”（幼儿自由回答） 师：“我们扬州有很多美丽的地方，瘦西湖更是闻名中外

一、学习无条理 小芒果今年上小学1年级，上学前妈妈把一切都给他安排好，每天除了上课和课后作业什么都不用管。课后作业写得慢。写作业根本不按顺序来，看到哪个写哪个。每天给他检查作业都好累。这是一个比较典型的案例了。这类孩子在生活中丢三拉四，不懂得安排和规划。其实孩子会这样，责任完全在父母。都是父母惯出来的。父母要锻炼孩子的独立性，引导他自己学习规划自己的学习和生活。 建议： 1、慢慢教会孩子先做什么，后做什么：如文具要事先准备好等。 2、父母不要什么都帮忙做，让孩子适当帮父母做点家务，这样孩子会变得能干起来，条理性也会越来越好。 二、追求完美的“处女座” 小西瓜上二年级，作业十分工整，唯一的毛病也是作业时间长。花这么多时间的原因就是她不能容忍作业字迹的不整齐。稍有问题擦掉重写。就算老师跟她说没关系她也忍受不了作业的“污点”。有些孩子是天生的“完

外婆家是平房，青瓦白墙，有个四四方方的小院，院子里一棵石榴树，一台石磨，养着两只老母鸡。我的幸福童年就是在这个院子里度过的：爸妈去上班，我就在外婆家玩。炎热的夏天，玩累了午休时，她会哼着儿歌，用大蒲扇给我驱赶蚊虫。外婆没有读过西尔斯、杜威和蒙特梭利的著作，但她的育儿观，和很多大家是不谋而合的。 如今我也当了妈，常常回忆起童年时外婆和我玩过的“玩具”、她发明的游戏、唱过的童谣，才意识到它们对我早期认知发展影响如此深远。如今我的养育观念，可以说完全来自对外婆的传承和发散。外婆这一生的育儿哲学，总结起来是24个字：好玩具，不花钱；细养易，粗养难；要育人，先律己；身越勤，心越安。 ▋好玩具，不花钱 90年代初，小县城长大的孩子还没有太多高级玩具，但这丝毫不影响我童年的幸福感，因为我有一个聪明会想办法的外婆。一张旧报纸会在她手里变成小猫小狗；

《我爱你，臭臭的脸》(I loveyou, stinky face)，是我选入抢拍0722期的一本经典纸板绘本，近200本一抢而空。这个有魔力的纸板书，十多年来一直感动和提醒着无数家长，无数人给它写感人的书评。 摘抄最著名的一段： 故事讲的是一天晚上睡觉前，妈妈为儿子读完书，给他掖了被子并说爱他之后，小小的人儿满心的不肯定，不知道如果自己换了个样子，妈妈是不是还会一样地爱自己，于是变着花样把自己想象成最恶心、最恐怖的东西来试探妈妈。 “如果你的味道还是不好闻，我也不会介意，我会紧紧地拥抱你，在你耳边悄悄说：‘我爱你，臭臭的脸。” 这本书文字中所表达出的纯粹的母爱——无条件的爱，无条件的接纳，让孩子感动，也让孩子安心。 每个妈妈都相信自己是无条件爱和接纳孩子的，从那个皱巴巴的小可爱第一

游戏是孩子的语言，游戏让孩子有展现想象力的机会，游戏还能促进良好的亲子关系。所以，我们至少有三个陪伴孩子游戏的理由： 了解孩子，「听」到孩子在「述说」什么。 让孩子的潜能自然地得到发挥。 减少亲子间的对抗，提高亲子互动的质量，改善亲子关系。 那我们该怎样跟孩子玩起来呢？ 扔掉教育目的，放下预设 孩子会在游戏中，很自然地完成学习。但是如果太有目的性地想要教育、训练孩子，就会破坏这种自然而然的过程，让游戏也失去乐趣，适得其反。 各位有没有看过《小王子》？对小王子刚刚找到「我」，要「我」给他画画的那一段，是否还有印象？我们一起再来重温一次。请大家感受一下小王子「我」的心情。 当我还只有六岁的时候，在一本描写原始森林的名叫《真实的故事》的

前几天，一个朋友跟我求助，说自己读小学的儿子什么事都不跟自己说，而她一说话孩子就抗拒，甚至躲进了自己的房间。她说孩子读幼儿园的时候，每天放学回来都会叽叽喳喳地讲学校里的事，但是自己每次都太忙了，觉得孩子说的有一搭没一搭的，随便应和一下就过了。 而上小学之后，孩子的学习任务加重了，每次看到他做作业不用心，自己就训他，而且觉得怎么看都不顺眼。感觉从来就没有好好说过话。 有多少的父母，在孩子说的时候，没有好好听。 等孩子大了不跟父母讲的时候，就想听也听不到。 当一个孩子说自己在幼儿园遇到一个大怪兽的时候，很多父母会一笑而置之，觉得孩子的话有点不着调。然后继续埋头自己的活或者继续玩着手机，对孩子说的东西，随随便便敷衍一下，注意力根本就没放在孩子的话上面。 这样只会让孩子觉得恼火，甚至绝望。 我也有过这样的经历，有时候我在忙着跟朋友

放任宝宝任性的危害 任性是幼儿普遍存在的问题。如果我们放任幼儿的任性，将会影响他们的人际交往，因为任性的幼儿很难与同伴友好合作、分享、协商，他们往往随心所欲，很难作出利他(如关心、谦让、助人、同情等)的行为;幼儿任性还会影响成人、同伴对他们的评价，并由此影响他们自我意识的发展;任性的孩子通常借助不良行为来表现他们的情绪、要求与脾气，如果这些消极行为经常发生，就会强化他们的不良个性品质;同时，幼儿任性时通常会伴随着烦躁、忿怒的情绪，一次情绪失控对身心影响不大，经常性的情绪失控，就会对健康产生较大的不利影响了。 可见，孩子的任性是不能无节制地任其发展的。但要纠正这种倾向，还得从源头入手。 宝宝任性的原因 1.隔代喂养。 这很常见，也极具中国特色。祖辈溺爱孙子，不舍严加管教。尽管许多年轻的爸妈都已经意识到其中的弊端，但由于需要上班，又信不过小

活动目标： 1、理解故事内容，喜欢方格子老虎为别人着想的情节。 2、在游戏不同的节拍中，体验韵律的乐趣，感受方格子老虎带给大家的快乐。 活动准备： 1、绘本ppt。 2、跳格子用的格子图一幅。 活动过程： 一、欣赏绘本听故事： 1、教师操作ppt讲故事。 2、提问：你们家人有没有吵架？吵架到很生气？ 幼儿的回答（及教师的回应）——幼：我爸爸妈妈经常吵（师：越吵越会爱）幼：爷爷奶奶吵。（老人也吵）幼：爸爸和奶奶吵（师：就是儿子和妈妈吵）幼：外公和妈妈吵（师：爸爸和女儿吵）…… 总结：家人之间就会像老虎那样吵架，总会又吵架的时候，吵架总是会生气，不快乐的。小老虎看见虎爸爸虎妈妈吵得越来越厉害，它心里很难过，怎么办呢？有什么办法让他