• 婴儿过早学走路易近视
    婴儿过早学走路易近视

    如果你稍加留心,便会发现戴眼镜的小朋友比从前明显增多了。小小年纪视力不济,许多人将其归咎为父母的遗传或孩子看书学习姿势不正确。可是,在最近召开的一次国际光学大会上,一位光学权威专家提出了新的观点,认为“小眼镜”增多,还有一个不可忽视的重要因素—————婴儿学走路越来越早了。   婴儿过早学走路与视力发育障碍之间听起来似乎有些风马牛不相及,其实不然。据专家介绍,长期以来,人们普遍认为婴儿走路走得越早就越健康,在这一思想指导下,不少家长超前让婴儿学走路,有的小孩在1周岁前就学会了走路。事实上,婴儿在1周岁前是不适宜学走路的,应该让他们学爬,否则就会影响小儿视力的正常发育。   因为婴儿出生后视力发育尚不健全,他们都是些“目光短浅”的“近视眼”,而爬行可使小儿看清自己能看清的东西,这便有利于小儿视力健康正常地发育;相反,过早地学走路,小孩因看不清眼前较远的

  • 警惕孩子秋季“假”发烧
    警惕孩子秋季“假”发烧

      对于3岁以下的儿童,发烧可以说是家常便饭。眼看着宝宝体温降不下来,做父母的难免会感到心惊肉跳。可是,一些家长却并不清楚,儿童发烧有时存在假象,家长应该学会区别对待。   高烧不退是口腔溃疡作祟   两岁多的女孩当当突然发烧了,一连几天高烧不退。   焦急的爸爸妈妈以为她感冒了,送到医院才发现,是孩子口腔中突然长出的一块溃疡引起她高烧不退。   秋季是这类感染性疾病的高发期,孩子往往因此发烧5-7天,同时还会出现脸色苍白、情绪不稳定、恶心呕吐、腹泻等其他异常表现。由于小儿个体存在差异,发热的表现也会存在很大的不同,用手触膜四肢及额头往往会误认为孩子不发烧,最好以触摸胸腹部感觉为准。这类病毒性感染疾病往往会并发细菌感染,应该给予抗病毒药物和抗生素双重治疗。   感冒发烧手足却冰冷   孩子可能本来因感冒而发高烧,可手足摸上去却感觉冰冷,直

  • 小儿药膳食疗法
    小儿药膳食疗法

      中医讲究体质保养,应用在促进小儿的健康和体质的保健已有数千年的历史,虽然现代医学发达,然而许多传统中医的小儿保健方法,仍然非常实用。   中医在改善小儿体质方面,有何保健之道   小儿的体质与大人有很大的不同,中医认为小儿生理上是“脏腑妖嫩,形气未定”,为“稚阴稚阳”之体,即指小儿机体柔嫩,气血未充,经脉未盛,五脏六俯的发育仍未完备。因呼吸系统的功能不足,对外邪的抵抗力较差,所以容易罹患感冒及呼吸道过敏症(气喘、过敏性鼻炎)。因消化系统的功能不足,加上小儿的包含不知节制,爱吃冰凉的食品、零食,很容易损伤幼嫩的的脾胃系统,而导致食欲不振,发育不良。中医认为小儿是“纯阳之体”,俗话说“火气大”,所以容易流汗、大便偏硬,感冒时容易发烧甚至抽筋。   如何使用药膳或食物来改善小儿的体质或治疗疾病   要正确地使用药膳或食物来改善小儿的体质,是在中

  • 儿童过量饮果汁会营养不良
    儿童过量饮果汁会营养不良

    美国儿科学会提醒家长和儿科医生--适量摄入,100%纯果汁确是健康食品;但若过量摄入,则会导致腹泻、胃肠病、营养不良、牙齿腐蚀等不良后果。    提到果汁,家长会认为这是健康食品,孩子喝得越多越好。今年5月初,美国儿科学会(AAP)建议儿童饮用果汁要适度。   在美国,儿童是最大的果汁消费人群。纯果汁中含有丰富的维生素C,应该说是一种健康食品。但科学研究表明,儿童过量饮用,会造成营养不良。因为,果汁喝多了,母乳或配方奶的摄入量也就自然减少了。   多数果汁都不含蛋白质、脂肪、矿物质、纤维素、维生素C以外的其他维生素类,而是含有大量的碳水化合物(糖),如果大量摄入体内,可导致儿童腹泻、腹痛、腹胀及胃胀气。因此果汁并不能提供真正的营养成分。   若让儿童整日抱着瓶子、杯子等不停地喝,甚至在睡觉前也喝,会对牙齿造成侵蚀。有些果味饮料并非100%的

  • 母“子”关系更微妙
    母“子”关系更微妙

    不久前,好网曾做过一期关于养育男孩的话题。事实上从受孕开始,妈妈与男宝宝之间的关系就更为微妙了!   母亲与子女的情感建立从怀孕那刻起开始,经历着实实在在的快乐与痛苦。从医学生理角度分析,母爱对孩子成长起着决定性的作用,而爱的微妙之处体现在诞生的婴儿是男是女。   “男孩像妈”的规律   不知你是否发现一个现象:如果某位妈妈生了龙凤胎,通常男孩像妈、女孩像爸。而且,在单胎的子女中,我们也会发现男孩的长相更像母亲,女孩的长相更像父亲,所以,漂亮的妈妈希望生男孩,帅气的爸爸希望生女孩。   对人类而言,生殖开始于一个男性的精子穿入一个女性的子宫,与卵子相遇。生殖过程从受精开始,然后产生一个个体细胞名为接合子。当卵子与精子结合,从母亲卵子来的23条染色体与从父亲精子来的23条染色体配对,在一个单一细胞就形成了46条(也就是23对)染色体。其中,每一对染色体

  • 新生儿视觉发展规律
    新生儿视觉发展规律

    新生儿调节视焦距能力差,东西距新生儿太近或太远,他们均看不清楚,只看到模糊影。所以要引出新生儿看东西的能力必须将物体放在距婴儿眼约20厘米左右的距离。他们看东西的最好距离约20厘米,相当于母亲抱婴儿喂奶时母亲脸和婴儿脸之间距离。   这种状态一直持续到生后3~4个月,婴儿4个月才有调节视焦距的能力。   过去认为新生儿不会看的原因之一是不了解新生儿近视的特点。当新生儿在注视你时,你的头向一侧慢慢移动,但仍然面对着婴儿的脸,这时他会慢慢移动眼,随后转动头部追随你运动的方向,除水平方向外,他还能从垂直方向追随看你的脸。   假如与此同时和婴儿说话,就更能引起他的兴趣,因为声音刺激和嘴的活动会增强他的感受。   有些医生用红外照相技术发现,新生儿看图形时常先扫视图形的外部轮廓,然后看细节。同样,当看你的脸时,先看脸的轮廓,再看眼、嘴等。眼睛是特别能吸引新生

  • 孩子整牙,重在时机
    孩子整牙,重在时机

      由于饮食结构发生的变化使现在的孩子们容易出现牙齿排列不齐等状况。整牙时机对孩子来讲很重要,这也正是许多父母最容易忽略的。    现在的父母对自己的孩子越来越上心,除了教孩子认真刷牙、防止龋齿之外,很多父母也考虑对孩子参差不齐的牙齿进行一番“整治”,好让孩子看起来更漂亮。不过,从目前五官科医院门诊的情况来看,有的父母只考虑了方便,为孩子选择的整牙时机对孩子来说却并不十分合适,所以医师提醒,避免孩子的牙齿出现参差不齐的状况,父母最好是随时发现,随时矫正。    吃得好,牙齿问题也越来越多    五官科医师介绍,近一时间,门诊接待牙齿里出外进、参差不齐或是“地包天”的小病人比过去增加了不少,同时,接受牙齿矫正的人也越来越多,这说明人们对自己或孩子牙齿的要求有所提高。由于饮食结构发生变化,现在的孩子们容易出现牙齿排列不齐,除了遗传、在胚胎时期母亲受疾病影

  • “牙牙学语”到底是怎样的
    “牙牙学语”到底是怎样的

     0~1岁:语言发展的4大阶段   阶段1:0~2个月   宝宝会用不同的哭声表达感觉,可能是饿了、尿尿了,或是要人抱他;而当宝宝感到开心、舒服时,也会发出愉悦的声音。在语言发展历程中,哭声和愉悦声是很重要的第一步。   阶段2:2~3个月   宝宝进入“gooing”时期,所谓“gooing”是指当宝宝吃饱、睡足,呈现满足状态时,出现探索声音,发出“呵呵”声响的情形。到了3个月大左右,宝宝开始会发出一些元音,像是a、ya之类的声音。   阶段3:4~6个月   宝宝进入“babbling”时期,就是俗称的牙牙学语期,此时宝宝会发出ba-ba、ma-ma的声音。爸妈可能以为宝宝会叫“爸爸”或“妈妈”,但专家表示,事实上这只是宝宝在探索声音时,不小心发出来且无意义的声音,他并不知道这个声音代表什么意义,而是爸妈赋予这个声音意义而已,但宝宝也会由此得知,

  • 别给孩子掏耳朵
    别给孩子掏耳朵

    有的家长常常拿掏耳勺或小发卡给孩子掏耳朵,其实这样做有很多害处,而且也是很危险的。   人的外耳道皮肤具有耵聍腺,分泌一种淡黄色粘稠的物质称为耵聍,俗称“耳屎”或“耳蝉”,它像“哨兵”一样守卫着外耳道的大门。这种物质有的遇空气干燥后呈薄片状,有的如粘稠的油脂。平时“藏”在外耳道内,具有保护外耳道皮肤和粘附外来物质(如灰尘、小飞虫等)的作用。   儿童的外耳道皮肤比较娇嫩,与软骨膜连结比较紧密,皮下组织少,血液循环差,掏耳朵时如果用力不当容易引起外耳道损伤、感染,导致外耳道疖肿、发炎、溃烂,甚至造成耳朵疼痛难忍,影响张口和咀嚼。   经常给孩子掏耳朵还容易使外耳道皮肤角质层肿胀、阻塞毛囊,利于细菌生长。外耳道皮肤受破坏,长期慢性充血,反而容易刺激耵聍腺分泌,“耳屎”会越来越多。长期掏耳朵慢性刺激还可能诱发外耳道乳头状瘤。另外,鼓膜是一层非常薄的膜,厚度

  • 16月幼儿生长发育
    16月幼儿生长发育

            到16个月末,宝宝体重的正常均值为9.95-10.55千克,身高的正常均值78.73-80厘米,出牙8-16颗。现在宝宝动作能力又有提高,可以熟练地乱涂乱画,会搭2、3块积木,穿衣服时能够很好地配合,对爬楼梯很感兴趣,尽管他(她)现在还不能独立上下楼梯。指认身体器官也是现在宝宝喜欢做的游戏之一,还特别喜欢认下巴颏、咯吱窝等在宝宝听来很有趣的身体部份名称。        16个月的宝宝开始对挫折和失败有了鲜明体会,因为他(她)常常不能顺利地完成自己想要达到的目标。比如常在上下楼梯时不能正确判断台阶的高度,或在跑来要你抱的时候被自己的脚步绊倒等等。这很正常,人类学习各种技能的过程,往往就是一个不断失败

  • 教师语言对幼儿认知发展的影响
    教师语言对幼儿认知发展的影响

    幼儿与环境中他人之间的相互作用是幼儿认知发展的重要刺激因素之一,教师与幼儿之间的言语交流在其中有着特殊的作用,因为教师不仅仅通过语言向幼儿传递有用的信息和知识,更重要的是它能有目的地影响幼儿认知学习和思维过程,影响幼儿思考问题、表达思想、判断和想象等能力的发展,并能促进和提高幼儿与环境中的人和物之间相互作用的质量。教师的语言能直接引起幼儿对观察对象的注意,使他们有选择地感知观察对象。在幼儿园我们经常能听到这样的一些话:“今天啊,我要给小朋友介绍一位新朋友,你们想知道她是谁吗?”“听一听,这是什么动物在叫啊?”“请小朋友看这幅画。”教师的这些语言都能将幼儿的注意力集中起来。教师的语言可以使幼儿关注观察对象的某些部分或某些特征。例如:“请你仔细看一看,这两幅图哪些地方不一样?”使幼儿将注意力集中在“不一样的地方”,而对“一样的地方”不会关注;听到“看看这

  • 新生儿模仿能力有多强
    新生儿模仿能力有多强

          新生儿模仿医生的动作:伸舌、张大嘴、开始张嘴   新生儿由于主动肌张力的存在,靠其颈屈肌(管理颈部屈曲的肌肉)和颈伸肌的主动收缩,在帮助下可使头竖立。具体做法是,我们用双手在新生儿乳间连线水平固定其身体,自仰卧位慢慢将新生儿扶起,在刚扶起时新生儿头向后垂,当将躯体与床位成垂直时,因颈屈肌的主动收缩头会竖立。头竖立是新生儿主动肌张力测定的一个极好指标,正常新生儿均能把头竖上1~2秒钟甚至几十秒钟,显示这方面的能力。                   主动肌张力另一个惊人的运动是牵拉反射,这个动作令人兴奋,尤其是年轻父母看了都会惊叹出声:“啊,

  • 婴儿的听觉发育与智力开发
    婴儿的听觉发育与智力开发

     胎儿期已能对声音做出反应   在卵子与精子结合的那一瞬间,就是人生历程的开端。受精卵经过五十多天的发育,虽然只有2~3克重,但已是五脏俱全、初具人形了;在温暖的母体中,他(她)日臻完美,从第6个月起,就能够聆听。此期胎儿已是一个完整的人,能感受刺激,做出反应,对声音的敏感性几乎是难以想像的。   胎儿在母体内与母样有十分密切的信息联系,母子间信息的相互作用是借助于感觉系统的听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉等来进行的。早在胎儿6个月时就能听到声音了。胎儿在母体内听惯了的便是母亲的心跳声,听久了,习惯了,便产生一种安全感。母亲和谐的心音、血流声、肠蠕动声及轻声的说话声,都是胎儿最初的听觉对象。当新生儿脱离母体后,他的听觉和视觉还保留有胎内的印象。初生儿在1周内主要处于睡眠状态,每天睡眠可达22个小时,很少睁开眼睛;到第2周,新生儿睡眠为18~2

  • 6周婴儿生长发育
    6周婴儿生长发育

             现在笑容越来越多地出现在宝宝的脸上,他(她)的笑逐渐从原来的无意识状态变成有意识的行为,他(她)知道自己的笑会让妈妈也笑起来,让妈妈高兴,宝宝也更开心,更主动地笑了。这样的笑称之为社会性微笑,宝宝是在用自己的微笑告诉妈妈“我现在很快乐”。尽管在宝宝社会性发展到一定程度的时候才会主动笑,但是你也可以把他(她)逗笑,比如冲他扮个怪样,挠宝宝的痒处,出个怪声,都可能把宝宝逗笑,让他(她)开心。爱笑的宝宝更健康。        现在宝宝已经能够把目光集中在一个物体上,而且开始喜欢图案、颜色和形状更复杂一些的东西,可以把宝宝的床边布置得更丰富更有趣些,吸引宝宝去注视。这些玩具可悬挂于宝宝上方70

  • 宝宝感官的发育
    宝宝感官的发育

    一个月的时候,宝宝就象经历一次感官交响曲。他看到的和听到的东西会使他安静、兴奋、满意、或享受,有时四种情绪同时出现。   看:婴儿的视力趋向于近视。他可以把视力集中于8至15英寸远的物体上。粗的线条和粗体黑白图案会吸引他的注意。将一个可移动物体放在婴儿床上方,让宝宝跟着看。他已可以转着头看你,并同时发挥他的模仿的天份来模仿你的面部表情。   听:宝宝很熟悉你的声音,您的声音会令他变得安静或更兴奋。在您为宝宝哺乳或换尿布时,或是给他洗澡时,摇他时,应给宝宝唱歌或对宝宝说话。您的语言是他最初的交流工具。您的宝宝会向您学习听和说。您还会发现婴儿喜欢听音乐;您可在白天和就寝时放些柔和的摇篮曲帮助他放松。   触:小宝宝对您的触摸有反应。利用哺乳、拥抱、摇晃的机会抚触,尤其是他哭闹时,能通过抚触让他知道您是在关心他。   打盹   在这前几周里,你

  • 宝宝发育迟缓需警惕
    宝宝发育迟缓需警惕

           按照传统观念,胖乎乎的宝宝会被认为是最健康、最可爱的,现在,很多有小宝宝的家长都会不自觉地将自己宝宝的身体、体重等发育情况与邻居、同事家同月龄的宝宝做比较,如果体重和身高都高于其他宝宝,就觉得宝宝很健康,相反,则会产生些许自卑,并开始检讨自己在日常护理方面是不是有问题。那么,当你发现你的宝宝发育比别的宝宝慢的时候,你到底该怎么办呢?   【现象】新妈妈们爱攀比宝宝发育情况   “你家宝宝多重?多高?”“你家宝宝会翻身了没?”“你家宝宝出牙了没?”很多新妈妈碰了面,最喜欢互相问类似的问题,一旦发现自己的孩子比同龄宝宝重、高、发育得快就会沾沾自喜;如果发现自家宝宝比人家的轻,就会有挫败感,心急得不得了,就怕宝宝发育赶不上其他宝宝。   “其实,宝宝们的身高、体重增长及其他一些发育情

  • 及早捕捉营养不良的信号
    及早捕捉营养不良的信号

    情绪变化      大量研究资料显示,情绪不佳、尤其发生异常变化时,应疑其体内某些营养素已告缺乏。      ·郁郁寡欢、反应迟钝、表情麻木,说明体内缺乏蛋白质与铁质,应多食用水产品、肉类、奶制品、畜禽血、蛋黄等高蛋白、高铁食品。      ·忧心忡忡、惊恐不安、失眠健忘,表示体内b族维生素不足,此时补充一些豆类、动物肝、核桃仁等b族维生素丰富的食品大有裨益。      ·固执任性、胆小怕事,多因维生素a、b、c与钙质摄取不足而造成,故动物肝、鱼、虾、奶类、果蔬等食物应予以补足。   行为反常      ·不爱交往、行为孤僻、动作笨拙,多为体内缺乏维生素c的结果,在食谱中增加富含此种维生素的食物如番茄、橘子、苹果、白菜与莴苣等是最佳的治疗方法。奥妙在于这些食物中所含的甲基水杨酸盐和维生素c可增强神经的

  • 长牙、说话和走路,我们到底能等多久
    长牙、说话和走路,我们到底能等多久

    在时间的横坐标上,哪一点是关于生长发育的标识?长牙、说话和走路,我们到底能等多久?    无论是长牙、走路还是说话,都不是一夜之间完成的,经常听到有的妈妈在问:“我孩子现在只有6颗牙少不少呀?”“他已经1岁了,怎么还不会叫妈妈?”“他不肯走路,我要抱到什么时候?”    其实,每个孩子的生长发育都有自己的独特轨迹,在正常范围内,大部分孩子都沿着自己的轨道前进着,而我们要做的,也许只是在轨道的另一端等着他,然后在他需要的时候,帮帮他。    说话    学习语言是一个复杂的过程,在能够交流之前,婴儿首先要能够识别感官信息,例如:他要区分卧室里是明是暗;手里抓住的食物是甜是咸;妈妈的声音是高兴还是生气。当他具备了这种能力后,他才具有了表达的基础。    当然,仅有这些还不够,婴儿还需要明白,语言不是简单的声音,它的每个发音都是有指向的,与具体的意义相关联

  • 外出散散步 宝贝变快乐
    外出散散步 宝贝变快乐

          奶喂了!尿布也换了!也没有胀气,也没有发烧,宝贝怎么还是一直哭,不睡觉呀!”据统计,几乎每10个婴儿中,就有三四个婴儿“夜晚不睡觉”!对一整天几乎都在床上渡过而且还不会走路的婴儿来说,他也需要出去透个气,当他的身体和大脑取得疲倦的平衡点?r,晚上就会睡得非常甜。所以,每天出去散散步对小小BABY而言也是极其重要的。   被动散步   婴儿满月后,大人即可抱孩子到室外“散步”,选择一天中气候相对适中的时间段,每次5—10分钟即可。婴儿“散步”时可改善机体的气体交换状况,使体内血氧含量增多,有助于其健康发育。   你的宝宝一天天在长大,他会用一种特有的强烈欲望去接触外部世界。在这时期,他们对一切充满了活力和激情,每样事情都易学会。通过散步,他很快就能学会走路,并逐渐取得平衡和获得稳健的步伐。

  • 把珍贵的初乳献给婴儿
    把珍贵的初乳献给婴儿

      在产后第一个星期或者两个星期左右的时间内分泌出来的母乳叫做“初乳”。母乳喂养的重大意义,其大半包含在这“初乳”当中。现在谁都承认这个事实。      为什么初乳如此重要?当然,它在营养上相当好,然而,更主要的是因为其成分当中含有免疫物质。      到了妊娠的后期,乳房内逐渐开始蓄积少量的乳汁,不久便产生带有黄色的粘稠状的乳汁,这便是初乳。初乳与以后分泌出的成熟乳汁相比,脂肪的含量较少而蛋白质则较多。在这些蛋白质当中,含有许许多多叫做分泌型IgA的免疫物质,它们具有防止婴儿患病,促使健康发育的重要功能。免疫物质只有母乳才有这种特性。其他的牛奶、炼乳、粉乳等人工营养品内几乎都不含有这种特性。      分泌型IgA既不会被消化也不会被吸收和分解。然而,喝入之后犹如涂上了油漆似的,覆盖在婴儿的呼吸器官和消化器官粘膜的表面上,防止大肠菌、伤寒菌和

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