本文专治宝宝各种坏习惯！只有10%的父母知道哦！

妞儿，你有没有发现，咱的小宝宝们都是凭心情做事的？而且随着他们年龄的增长，理由越来越多，总是爱跟妈妈唱反调。

当宝宝不爱吃饭时，当宝宝发脾气时，当宝宝动手打妈妈时，当宝宝哭闹不休时，我们该如何应对“小恶魔”呢？

儿童教育家罗玲曾经说过，因为孩子的思考方式和咱大人不一样，所以他们对说教打骂很厌烦，他们更喜欢带感情，有趣味的沟通方式。很多话，如果以故事的方式和孩子讲，对他来说才是有意义的、才有效果，他才听得懂。

比如关于孩子吃饭，就有两本对比明显的绘本，说明了为什么大人说再多孩子都不会听，而只要方法对了，无需多说，再熊的孩子也会乖乖就范。

咱先来看看当遇到孩子不喜欢吃的食物时，父母通常是怎么做的呢？

在绘本故事《吃掉你的豌豆》里，妈妈为了让黛茜把豌豆吃下去，开出了许多诱人的条件，比如：吃完就能够吃冰激凌、可以晚点再上床休息、不用洗澡、买新自行车等等。

但黛茜怎么也不肯。妈妈的条件逐步提高，一直到“把豌豆吃完就给黛茜买非洲和世界上所有的超市和巧克力工厂和地球、月球、星星、太阳等等等”的地步。

最后黛西的反驳，很值得我们深思：

“你真的想要我去吃豌豆吗？”黛西说

“是的！”妈妈说。

“如果你吃了甘蓝菜我就吃豆子。”黛西说

妈妈看了下自己的盘子撅起嘴。“但是我不喜欢甘蓝菜。”妈妈说。

“就是那样！”黛西说。

“妈妈不喜欢甘蓝菜，而我不喜欢豌豆！”

但是我们都喜欢喜欢布丁。

而同样是对付挑食的小朋友，看我们的小查理是怎么做的呢？

这是涵同学一直想要的一套书，可我觉得画风不好看，再加上有同名动画片，就一直没给她买，后来在她的强烈要求下，我买了回来。竟然自己也喜欢上了。

当劳拉说不喜欢吃胡萝卜时，查理是怎么巧妙化解的呢？

查理说，这不是你不爱吃的胡萝卜，而是从木星上来的橘树枝。这时劳拉就忍不住想尝一尝了。

当劳拉有充分的理由，不喜欢吃豌豆时，查理说这时从绿色王国来的绿色圆球。

可劳拉却说她不喜欢吃绿色的东西，这下查理该怎么办呢？

查理还是有办法！！

当劳拉说连尝都不想尝土豆时，查理又想出了什么妙计呢？

查理的想象力可真是丰富啊，他竟然说这是从富士山的山尖上飘下来的云朵。

于是连尝都不想尝的劳拉，居然说要一份大的，因为“我喜欢吃云朵。”

当劳拉说绝对不吃炸鱼块时……

查理说，那是海地超市美人鱼们时常吃的小食品。

哇，美人鱼爱吃的东西哦，小女孩怎么能够忍住不尝一尝呢？

涵涵最近也是很痴迷地爱着美人鱼和白雪公主，她在幼儿园还跟小朋友们玩白雪公主的角色扮演游戏，还给她的芭比娃娃做美人鱼的衣服。

还是小孩子最知道小孩儿喜欢什么呀！

最终，劳拉竟然自己点名要吃，之前绝对绝对不吃的番茄，因为那对于她来说不是番茄，而是喷水月光。

为什么上一本绘本中，妈妈费尽九牛二虎之力，都没能让黛西吃上一粒豌豆，而查理却轻松让劳拉吃进去了她不想吃的所有食物呢？为什么更刁钻古怪的劳拉对查理言听计从呢？

因为查理也是个孩子，他还没有学会用大人的思维去要求劳拉，他是用劳拉听得懂的方式，在跟劳拉沟通，所以更有效。

想想看平时在饭桌上，咱是怎么做的呢？哄骗、说教、吓唬、威胁、诱惑、发火？

仔细回忆一下，我们平时是怎么跟孩子沟通的呢？

“你带耳朵了没有？”

“赶快去洗澡！赶快去睡觉！”

“把手机给我！把电视关掉！”

“你能不能快点？”

“你到底要不要吃？”

作为亲生父母，我们说的话有一丝温度吗？我们说这些话的初衷都是为了孩子好，可他能从中体会到吗？

越感受到父母的爱，孩子越受教。反之，越不知所措，越叛逆！

当涵涵爸嫌涵涵不吃青菜时，我说：“宝贝，你肚子里的小精灵想吃青菜怎么办呢？”

涵涵立马就会开心地吃起来。

或者有时，我说让豆腐坐滑滑梯溜进肚子里，有时我说不洗手，细菌会把肚子里的小精灵杀死，每当我这样跟她沟通时，都会非常有效，非常和谐，孩子总会欣然接受。

用富有趣味性的语言，或者讲故事的方式，跟孩子沟通，要比说教、打骂和发脾气管用的多。

还有的时候，当涵涵出现错误的行为时，我会通过编故事的方式讲给她听，她会欣然接纳自己的不完美，也能从中意识到自己的错误。

所以，很多时候不是孩子不听话，而是我们的沟通方式不对，我们不懂孩子的心，孩子的思维。毕竟他们真的吸收不了说教，他们真的害怕打骂发脾气，他们却非常喜欢有趣味性的语言和故事！

愿咱的孩子们今后都能多听些有趣味，有感情的话，而不是命令，说教，诱惑甚至哄骗！