给宝宝自己做主的权力

以告诉妈妈，刚刚你一个人在这里做些什么……”

　　5、游戏区的选择

　　让孩子自己决定到哪个地方玩玩具，以不妨碍他人为原则，在这段时间这地方是属于他的游戏区，父母不要去干扰他。等到时间一到，就需将这里玩具都收拾干净，恢复原状。

　　6、哭的权力

　　当孩子受到挫折、受伤时，让他尽情地发泄。孩子享有哭的权力、暂时不要给予他任何言语或肢体上的回应，等到孩子停止伤心后，再与他讨论：“宝宝，发生什么事，为什么哭得这么伤心？”

　　7、恋物情结

　　宝宝对某种物品，如布娃娃、毛巾情有独钟时，无论走到哪，总要带着它，一旦没了它，宝宝的情绪便焦躁不安。其实随着年龄的成长，孩子的恋物情结自然而然会日益褪却，父母不必太担心，也不要要求孩子改掉这个习惯，要让孩子有自主权。

　　8、午睡问题

　　大部分的父母(或幼儿园)在中午吃过饭之后，都会安排孩子有一个短暂的午睡时间，可是孩子老是动来动去，无法安静入睡。孩子睡不着，也许是早上睡太多。如果孩子到了睡觉时还不断想爬起来，也不要强迫他继续躺在床上，可以限制他只能待在房间里，以不干扰到其人为原则限制不当行为。

　　此外，虽然有些事宝宝可以自己做主、做决定，但对于不安全、不当的行为时，应适当给予限制，让宝宝建立是非对错的观念。

　　1、吃的问题

　　吃多、吃少孩子有自己决定的权力，但是在孩子选择前，提醒他可先挑选一、二样，一次不要太多，吃完后，再选择其他的，不可以浪费。此外，孩子好玩，吃饭不用心是常事，但是切不可以任他养成边吃边玩的坏习惯，容易影响孩子的消化功能。

　　2、侵略性行为

　　当孩子做出危及自己或他人的行为时，一定要做适当的责骂，必要时，甚至可以稍作体罚，让孩子警惕。如：孩子会在有意无意中，去碰触家中的电器物品如电扇，这时就可以责骂或做些适当的处罚，并严厉地告诉他：“怎么可以把手伸进电风扇里面，手会受伤、流血，很危险的！”

　　3、生病吃药问题

　　宝形容词生病了，吃药、打针是不可避免的事，在喂药前，可先和孩子玩游戏，说说故事，让孩子以游戏的心情来吃药。当宝宝完不甚好吃的药之后，可给他一颗糖吃，或一句安慰鼓励的话语，以安抚宝宝的情绪。

　　4、习惯的养成

　　习惯是由时间累积而成的，让宝宝从小养成寻的生活习惯、如饭前洗手、饭后刷牙濑口等，让孩子了解卫生习惯的重要性，减少疾病及蛀牙的发生。