的不仅仅是从电脑中获取知识,更是在父母的指导下建立正确的人机关系。
这个帖子里谈到的问题,举个极端的例子。我的一个朋友,小时候属于那种比较难带爱哭的孩子,他妈被他烦的没办法,就给他四分之一安定片吃。咱先不评判我这位阿姨了,(她现在经常检讨自己)。我这朋友现在爱上网,打游戏,从到家到入睡除了吃饭不说什么话。有天我遇到他妈,她说,他小时候要是有电脑就好了,就不用四分之一安定片了。我所说的就是这种把电脑当成安定片给孩子,或者说,以为这电脑可以给孩子带来无限好处而没有想到可能的弊端的情形。
TIPS':
全世界越来越多儿童教育专家和医生正在发出同样的警告。国际保护儿童组织“儿童联盟会”呼吁暂停让年幼儿童通过电脑学习基本教育的做法。越来越多的研究显示电脑能够影响儿童在
体能、精神、社交、道德和智能方面的发展,比如削弱思考、想象力、创造力;破坏书写、拼字和阅读技能,终日于电脑为伍的儿童大多无法跟别人正常面对面沟通,注意力差,容易不耐烦。。。。。。
上面的引文,只是专业人士的警示语言,引录与此供大家参考。
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