没有任何单一或成套的管教方式适合所有孩子。每个孩子都是不同的个体，每个孩子也是独一无二的。父母应该了解自己的孩子的个性和情绪，采取合适的管教方法。    孩子类型    1、有些孩子生来就有取悦他人的倾向。这类型的孩子常会做些并非真的想做的事，或放弃一些他们很想参加的好玩活动，只为了让别人高兴。    2、另一种孩子往往冲动地对抗别人，或做一些会为自己带来麻烦的事，像说些反对大人的话等。他们深知有害无益，但他们一点也不以为意。    点评：    第一种类型在事情发生之前，必须先给他警示，并让他知道事情将如何发生；   

      从小我们就不断教育儿子要讲礼貌。久而久之，4岁的他虽然因为情绪的原因，有那么一两次闭口保持缄默，但基本上“谢谢”、“对不起”还是能常挂在嘴边，而且这种意识渐渐深埋在他心里，形成了一种原则。 　　有一天，我带儿子到他外公家去玩。晚饭后，我正在房中忙着，突然听到客厅里儿子断断续续的哭声，中间夹杂着他外公的斥责：“不就烫了你一下嘛，哭什么哭。”儿子的哭声不但没停，反而升高了几度。而他外公不耐烦的埋怨也加大了音量：“你这孩子咋这么娇气。你再这么嚎，看我打不打你。”我想儿子听到这种带有威胁的话应该识趣地停下哭声，以免真的挨打了。谁知他竟嚎啕大哭起来。我原本不方便插手，但怕这样下去恐怕会“小事变大”，便走了出去。 　　儿子见到我，扑上来告状说：“外公欺负我，骂我，还要打我。”他外公一听急了

　　这年头大家都喜欢给宝宝测××商，从智商到情商，现在又提出了一个财商。物质生活丰富了，宝宝的视野开阔了，认识“钱”的时间也大大提前。爸妈们已经很习惯带着宝宝去购物、去银行办事或者乘坐交通工具，不可避免地让宝宝看到“钱大爷”哦。 　　蛋蛋虽尚不满2周岁，却已经在日常生活中对“钱”有了一些基本认识：第一，钱可以买东西；第二，银行可以取钱；第三，爸妈上班去挣钱。 　　我比较有意识地给宝宝建立金钱观，理财的概念还太遥远，宝宝更应该学会正确对待钱。上超市、菜场购物，付款时我不但不回避宝宝，还会有意让宝宝拿着钱去付。买东西就要付钱，宝宝就能对“以钱换物”有一个概念。 　　排队等候的时候，他就知道了遵守次序。每次只给宝宝固定数目的钱，当钱用完时，他就会领悟到“钱是有限的”。我还会故意让宝宝经历银行卡余额为零的尴尬，他就明白了提款机里的钱不是永无止境的

·孩子学习音乐的好处非常多。首先，听音乐、学唱歌可以增进孩子的感知和表达能力，使孩子感情丰富，开朗活泼。另外，学音乐、学美术能够培养孩子的形象思维，只学知识技术不学艺术的大脑，就像一只倾斜的天平，这就是为什么学音乐会使孩子更聪明的原因。如果通过一件乐器来学习音乐，还可以训练孩子手脑的协调，这样孩子会更“心灵手巧”。还有，学习音乐的孩子更富有激情和想象力，这有助于培养他们今后的创造能力。……更重要的是，通过感受、表达美好的音乐，能在潜意识中培养他们对“美”的追求和创造愿望，会使他们今后的生活更美好。·学琴当然是学音乐，但不是学音乐的全部。喜欢音乐。最好由妈妈给宝宝唱好听的歌，摇篮曲、儿歌、民谣什么的。妈妈口中唱出来的歌，对宝宝的感染力最强。还可以和宝宝一起听音乐，并给孩子讲解音乐。音乐的内容非常重要。要选择优美健康的音乐给孩子听。感受音乐。如果只把音乐

      女儿第一次说谎时只有3岁多一点，当时，一向在单位踏实肯干的我，因为在做账时常常“不理解”新上司的意图，而被以“不胜任财会工作”为由调离了多年的岗位。我满腹委屈，情绪糟透了，下班回家后常沉着脸坐在沙发上抽烟、发愣。有时也为一些小事和妻子争争吵吵，弄得家里气氛很是紧张。 　　这一晚因为一场球赛，我一个人在客厅看到凌晨一点多才睡觉。第二天早上七点多钟，我在昏睡中迷迷糊糊听到妻子的唠叨声：“看看你爸干的好事，冰箱门一个晚上都这么开着，太不像话了。一个大男人经点事儿就像丢了魂似的，没出息……”妻子口无遮拦的话—下子“戳”到了我的痛处，我“噌&

      每逢假期，许多父母都会带孩子外出旅游，为了节约时间，飞机成了首选的交通工具。但同时，父母们仍会有一丝顾虑——担心坐飞机会对孩子的健康产生不良影响。在这里，我们就为大家介绍一些相关知识供大家参考。 　　带6岁以下儿童坐飞机，应特别注意他们的身体变化，以便及时发现问题，并给予适当处置。 　　·婴儿上感发烧分情况处理 　　如果宝宝有上呼吸道感染或鼻窦炎、中耳炎等问题，最好先不要坐飞机。如果已经排定行程，建议遵照医嘱，使用鼻黏膜消肿药或飞行耳塞，清除鼻部分泌物后，捏鼻、鼓气平衡中耳气压，可减轻航空中耳朵的不适症状。 　　如果小宝宝在旅行途中出现发烧症状，则要根据发烧原因做不同处理。有时孩子只是衣服穿多了，先帮孩子减少衣着，适当补充水分，或用30℃左右的温水洗澡或擦拭身体，等到达目的地后

人们习惯认为，睡觉必须要有枕头，才能睡的舒坦、香甜。于是，许多初为人母（父）都给婴儿垫一个小小的枕头，其实这种作法往往对孩子的脑部发育是不利的，因此给婴儿选择合适的枕头尤为重要。 1岁以内，是小儿头部发育最快，最重要时期，适宜的枕头，有利于头部血液循环，可帮助孩子尽快进入梦乡。并促进脑部生长发育。选择不当，不仅影响头颈部生理功能，还可引发某些部位发育畸形。 新生的婴儿，脊柱子直，平躺时，背和后脑勺在同一平面上，颈、背部肌肉自然松驰、舒适，而且新生儿头大且几乎同肩宽，平睡、侧睡都很自然。如果头部用枕头垫高了，反而容易造成新生儿脖颈变弯曲，有时还会引起呼吸困难，以致影响新生儿的正常生长发育。如果怕孩子吐奶，可以把上半身适当垫高一点，倒是有利于防止孩子的吐奶。 孩子长到4～5个月时，脊柱颈段出现向前的生理弯曲。因此，为了维持睡眠的生理弯曲，保持头

　　父母很重视孩子的学习成绩，却极少注意孩子怎样使筷子，殊不知它们之间有着一定的联系。 　　很多学习成绩比较差，特别是握笔姿势不对的孩子，他们使用筷子的方法也是错误的。他们在学习生活中表现为不会握笔、写字速度慢、上课注意力不集中等。吃饭时，他们使筷子的姿势和握笔的姿势完全一样，勾着手腕往嘴里扒饭吃，而不会给自己夹菜。　　纠正孩子的握笔姿势，可从教孩子正确使用筷子开始，具体方法：　　拇指、食指、中指捏住一根，虎口和无名指压住另外一根，捏住的那根能活动，这样才能夹住饭菜。其实，握铅笔、钢笔、圆珠笔一类硬笔的方式，与使用筷子的方式是相同的。握毛笔，是用拇指和食指捏住笔的上端，用中指和无名指活动笔的下端，小指随无名指自然活动。这两种握笔方式都与使筷子的方式有关，如果使筷子的方式不改，即使使用握笔器也很难纠正。　　最后，专家表示：不能正确使筷子，直接影响智力发

美国心理学家威蒙曾对150名有成就的智力优秀者做过研究，发现智力发展与三种性格品质有关：一是坚持力，二是善于为实现目标不断积累成果，三是有自信，不自卑。可见，坚强的性格对人生十分重要，那么家长们应该怎样培养孩子坚强的性格呢？ 制定合理目标：家长应根据孩子的年龄特点，为其制定短期和长期两种目标，短期目标要具体明确，让他明白只要努力，一定会达到。而长期目标要定得高、远，最好有具体榜样，这样对于孩子来说，更易理解接受，以促使他为之努力。当孩子心中有了目标，他就会为实现目标去努力，表现得坚毅、顽强和勇敢。 给予自由空间：孩子成长的过程中会经历失败，他需要父母给予他不断尝试的机会。所以要尽可能地让孩子独立活动。在活动中，孩子会遇到外部困难和障碍，让他自己去解决。当他最终达到目标，会觉得来之不易，从而获得一分与众不同的满足感。他会因此而骄傲，增强克服困难

1、提供民主、和谐的家庭气氛与支持性环境。让孩子感受到亲情的温暖，激发其对家的向心力与荣誉，以建立一个良好的学习环境。2、父母对孩子的行为要关心。当孩子显示出特殊才华时，要及时鼓励辅导；当孩子有了一些不良行为迹象时，要立即协助指导。3、接受孩子的错误和失败。对孩子要有信心，孩子的信心是成功的保证，在孩子错误或失败时，父母要更具耐心，帮助他渡过难关。4、激发孩子的学习动力，培养生动、积极的学习意愿。设法引起孩子的学习兴趣，用赞美、鼓励的方式，让孩子自动自发的学习。5、让孩子有机会动手做。亲手做的学习效果往往比直接教导要好，设法指导孩子实际操作，享受动手做的乐趣。6、父母应以身作则，树立典范。有怎样的父母就有怎样的子女，做孩子的楷模，安排有意义的活动，亲子共同学习、共同成长。7、容许孩子有不同的意见和新奇的想法。鼓励孩子说

第一 唠叨式　　反省一下自己，有没有唠叨式呀？自己对号入座。　　很多孩子说，一听爸爸妈妈唠叨就烦。请你们想一想，夫妻之间老唠叨你还烦呢。作丈夫的唠叨妻子烦，作妻子的唠叨丈夫烦。　　唠叨式是愚蠢的家教方式之一。　　望家长们下决心丢掉，不许对孩子唠叨。第二 数落式　　唠叨的同时就是数落。孩子在家里总是不停地被数落：你怎么不用功啊？你怎么不做作业啊？你怎么只知道玩啊？　　数落比唠叨更恶性了一点，因为数落常常带有谴责性质。　　将数落式彻底取消。就是这些错误方式在毒害孩子，破坏孩子的学习状态，把孩子积极性的火苗扑灭了。第三 训斥式　　动不动就训孩子，这也不好，那也不对。第四 打骂式　　打骂式的家长数量不多，但对孩子的影响更不好，一定得取消。第五 达标式　　规定孩子考试的平均成绩必须达到多少分，名次要进入前几名，

  　　实际上，滥用体罚不仅会破坏孩子和家长之间的亲密感情，还容易对孩子的心理产生不良影响，使孩子变得缺乏自信、充满挫折感，一些孩子还容易因此而产生逆反心理，都不利于孩子良好性格的塑造。 　　俗话说，“老虎屁股摸不得”。可是，孩子的屁股呢？很多家长认为孩子的屁股肉多、没有大的血管和神经，所以，孩子不听话时，家长就打孩子的屁股。而儿科专家却指出，打孩子屁股除了不利于孩子良好性格的塑造外，如果打的位置不对还很容易造成孩子肾周围血肿、肾出血，更有甚者还会导致孩子瘫痪。 　　打屁股导致肾衰报道屡见报端 　　在很多人的记忆中，小时候被父母打屁股是很平常的事。但有媒体曾报道说，湖北省武汉市一位8岁小男孩，由于一次考试成绩不理想，在被其父连打四十余下屁股后，竟出现了臀部肿胀、发烧、嗜睡、尿少等症状，最后竟然抢救无效死亡。无独有偶，北京、四川日前也出现了打

       选择儿童能用的小剪子，教会孩子正确的使用方法，而孩子在使用剪子的过程中，不断提高其技能，能促进大脑发育和神经系统控制能力，变得手巧心灵。　　       第一步，教会手拿剪子的方法。让元元把剪子拿好后，使剪子的上下刀刃和水平面垂直，用手劲使两片剪刀上下一张一闭地动作。然后，让元元另一只手持硬纸条，用剪子一下一下地把硬纸条剪成小碎块。这一步，一定要练熟为止。　    　第二步，剪方块和圆形。先教元元按直线方向把一张纸剪成大小不一的正方块和长方块。这个剪法练熟后，再让元元按曲线方向把一张纸剪成大小不一的圆形，剪得越圆越好。　　     &nbs

话说我家两位小姐，资质并无太大差异，可在同一时期的自理能力上却有着差距。究其原因，无不与父母的引导培养有着很大关系。我来说说教育中的放与收。 　　放——根据孩子的年龄特点放手让孩子自己去做； 收——同时要加以引导，耐心示范和积极鼓励。　　先谈大宝，带的第一个孩子，属于“照书养”，那时一遇到实际问题，往往计划赶不上变化。比如吃饭，看到撒了一地，就着急开始喂，只要张嘴当然省事，并在吃到一半时离座漫游。只好追塞几口。久而久之，短时期内就难以放手；　　比如穿袜子，示范了很多次，她还是拿着袜子在原地做“无用功”，加以“哼哼唧唧”，表示太难不会。出门前强调自己不穿就不要出去了，还是老调重弹，只好匆忙给穿上了事。直到4岁才掌握了这一技能！　　老二就不同了， 第二个孩子，属于“照猪养”，话虽不雅，还是有点道理。吸取经验教训，先收——做好第一次，吃饭固定位置，不吃

侄女小璐转入澳大利亚东部(大悉尼区)的一所公立小学就读后，受到她的级任老师(班主任)劳伦斯先生很大影响。劳伦斯先生的名言是：“哪怕再顽劣的孩子都有名誉心；所以，要想他朝诚实、进取的人生发展，父母要尽可能地激发孩子的名誉心，让他有机会为自己的所作所为感到光荣、感到自豪。这是所有孩子向善而行的根基。”   　　仅以图书为例，澳大利亚的学校及图书馆，就提供了诸多机会让孩子珍视、爱惜自己的名誉。  　　公立学校的课本是循环使用的，也就是说，一个一年级孩子的主要课本，如数学、科学、地理、历史和文学，都是从二年级某个孩子手中“继承”下来的，而他经过一年的学习和使用后，也必须将课本完整无缺地保留下去，让学弟学妹们继承。免费使用的课本背后附设一张表格，上面是历任使用者的签名。以小璐为例，发到她手中的数学课本，都已经过5年的使用，小璐是其

        现实社会内不乏过于软弱的孩子，尽管他们的思维能力和才华与其他孩子一样，但是由于性格的缺陷，不能与人竞争，不适应激烈的社会环境，长大之后，在事业和适应社会方面都有较大的困难。1.性格软弱的成因家长对孩子的性格软弱有着不可推卸的责任。    （1）父母的暗示造成孩子的软弱。孩子在雷电交加的晚上，正安静地睡在自己的小房间里，妈妈惊慌地把孩子抱在怀里，孩子从妈妈惊恐的动作和雷电环境中学会了害怕闪电，甚至从此再不敢一个人在小房间里睡觉。    （2）过分的关怀造成孩子的软弱。经常看到一些孩子在上幼儿园或妈妈上班时哭闹不止。原来，妈妈自己那种恋恋不舍、反复叮嘱和犹豫不定的言行，使孩子知道了“妈妈舍不得离去”。 

　　当孩子语言粗鲁时，父母可能会非常吃惊，但是这很难避免，因为孩子的学习能力强，只要他听到别人说，就会很轻易地学会。发现孩子说粗话后，有些父母比较着急，以为孩子学坏了，并以粗暴的方式强行禁止，可这样做是徒劳的。那么，父母该如何实施教育呢？ 　　1、如果不能接受孩子说的话或不能容忍他说话的语调，父母应立即向他表明你的立场，比如对他说：“我们家每个人都尊重别人，我们从不象你刚才那样说话。” 　　2、应分清指责对象是粗鲁的语言，而不是孩子。同时要给他重新选择的权利。你可用开玩笑的口气说：“你真的要那样说吗？”如果孩子意识到错误并加以改正时，父母应表示感谢，以自己的实际行动教他尊重别人。 　　3、小孩子在生气、受挫折、失望或是感到无人疼爱时，就会说脏话，表现得粗野无礼，顶撞父母。通常这种极端的情绪不会持续得太久，所以遇到这种情况，父母最好还是克制自己

　　由于中国长期以来的“男主外，女主内”思想的影响，相当一部分家庭中的父亲认为“教育孩子不是我的事，是他母亲的事”。事实上，父亲和母亲在家庭教育中同样重要，缺一不可。我们先看看心理学是怎样论述男性和女性的气质差别的。男性：勇于冒险、富于智慧、大度、坚定、勇武和易暴躁；女性稳重、温柔、服从、忍耐、易焦虑和自卑。从这里我们可以看出，男性和女性的气质特点是互相补充的，有优秀的一面，又都有缺憾的一面，因此，我们希望我们的后代能够兼收并蓄，扬长避短，在勇于冒险的同时又不失稳重，在坚定、大度的同时，又能以忍耐、服从的态度和别人相处，这就是为什么我们说父亲和母亲都要参与家庭教育的原因。笔者一天在儿童乐园里看到这样一件事情:一个父亲带着儿子到这里来玩，这时几个儿童在一种大型攀爬器械上爬得正高兴，这个儿子看到别人玩得开心，自己也要上去，可是上去以后又害怕了，不敢往前爬

社交恐惧症的形成受环境因素的影响，特别是家庭环境因素的影响很大。　　　　社交恐惧症患者诸多因子（如过分干涉、偏爱被试、过渡保护等）方面的不良教养方式，父母尤其是父亲尤其明显缺少情感的温暖和理解；父亲的严厉与惩罚表现明显。　　　　社交恐怖症的形成受环境因素的影响，特别是家庭环境影响很大，国内外学者对此作了大量研究，本文从父母教养方面来探讨本症患者父母教养方式特点。　　　　对象　　　　研究组病例来源于本院95-99年心理门诊52例，符合中国精神疾病分类方案与诊断标准第2版（CCMD-2）关于社交恐怖的诊断标准；对照组为社区防治工作中随机抽取的健康者52例。排除精神疾患，两组平均年龄均为22.5±5.68岁，最大者36岁，最小者16岁；研究组文化程度：大专13例、高中及中专14例、初中17例、小学及文盲8例。农村家庭者34例，城市家庭者18例。两组在性别、

      《亮剑》赵刚死的时候，把一对儿女交给了李云龙。第三十六章，当李云龙回到家发现，赵山、赵高、赵水、赵长、李建、李康，在院子练习射击。李云龙大怒，“当哥哥的每人抽十下，当弟弟的每人五下，女孩子免打改罚站两小时”。李氏兄弟在李云龙棍棒教育下多年，习惯了“惹祸”就挨打的思维，作为燕京大学高材生从不主张体罚的的赵刚的四个赵氏兄妹，认为“打人不对，即使犯了错误也应该说服教育”。      这里就代表着对于体罚的两大看法，一方认为，孩子犯了错就得挨打，天经地义，额米有任何道理；一方认为，孩子犯了错误，重在教育，以德服人，纠枉过正，体罚不是目的，而是为了让孩子记住教训，在这样的前提下，并不支持体罚的方式。