仅四成孩子对父母满意

打拼，全都是为了阿成，所以对阿成的要求非常严格。阿成一件事做得不对，他就非打即骂。久而久之，阿成在家里变得谨言慎行，在父亲面前，甚至大声说话都不敢。逐渐地，阿成竟对所有男性都产生了恐惧心理，在学校里，他只跟女同学玩。这一现状很快就被阿成的父亲发现，他严厉地追问阿成是不是早恋了，甚至因为这件事情还打了阿成。这进一步坚定了阿成对男性的厌恶，他觉得自己本应该是个女儿身，怎么生成一个肮脏的男性身体。他上网查各种资料，想实施变性手术。
　　阿成的母亲终于发现了儿子的这一问题，她赶紧把孩子送到医院接受治疗。据了解，这种“性角色错位”是非常难治愈的，而且治疗时间很漫长，花费巨大。目前阿成的治疗是断断续续的，想取得较好的效果，非常难。
　　还有一个更重要的问题是，阿成的父亲始终不认为自己的教育方式有问题，不愿意配合医生。到目前为止，他都没有在医院出现过。医生指出，如果阿成的父亲继续保持这种态度，继续给阿成进行医学治疗意义都不大，因为父母对子女的影响是根深蒂固的。

　　探索与争鸣

　　市第三人民医院儿童心理卫生专家曹民佑：

　　孩子要“养”更要“育”

　　哪个父母都希望孩子们好，以上这两个例子也不例外，但是他们爱的方式，却给孩子们带来带来沉重的负担，甚至造成了不可挽回的错误。近日，记者采访了市第三人民医院儿童心理卫生专家曹民佑主任。他指出，父母们绝对都在尽心尽力地“养”孩子，但实际上，“育”远比“养”要重要，家长们有必要学习学习“育”子之道。

　　曹主任告诉记者，通过对我市的一些家庭进行调查，他们发现很多家庭教育都存在问题，主要表现在：父母不尊重孩子的想法，一切都是“家长说了算”；对孩子过分溺爱，盲目满足孩子所有要求；把孩子完全地交给祖父母或者保姆以及学校管教，很少抽时间关心孩子。另外，在教育观念上，绝大多数家长都存在“重智轻德”的错误，这在很大程度上是受我们当前“应试教育”的影响。

　　如何才能为孩子们提供更好的家庭教育呢？曹主任向记者介绍了三点主要的理念。

　　首先，要知道孩子是在不断地发展变化的，家长应根据孩子不同的成长阶段，采取相适应的教育方式。比如孩子在婴幼儿时期对各种新事物都有兴趣，做家长的应该鼓励他们积极进行各种尝试，即使摔着、碰着也不怕；但是到了青少年时期，家长却应该对他们的兴趣、爱好进行适当的引导，绝不能放任。

　　其次，家长的教育要保持